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学校の教師は仕事が忙しい

1 :実習生さん:2012/05/12(土) 12:01:49.72 ID:6WeZ5FEY
というわりに2ちゃんねるをやる暇はある。
おかしいよね。

何もかもモンペが悪い!
というわりに生徒がやたらとレイプされる。
おかしいよね。
(生徒をレイプするためにモンペという言葉を使っているのならごめんなさい。)
(教師が生徒をレイプしたというニュースは全てが捏造なのでしたっけ?ごめんなさい。)

2 :実習生さん:2012/05/12(土) 12:17:35.40 ID:6WeZ5FEY
あげ

3 :実習生さん:2012/05/12(土) 12:42:45.35 ID:tSvJ2PpH
5月21日朝の日食
学校対応は3通り


早出で 全員で観察実習の学校が秀逸 ◎

遅出で1時間自宅でみてきて、という学校は○

何の対策もなく、100年に一度の天文現象を、
かってに登下校時に自己責任で見ろ、という学校の理科教師、
校長はサイアク。交通事故、どぶへ落ちるが頻発  ××

4 :実習生さん:2012/05/12(土) 12:54:13.59 ID:cA4Dn3fN
重複につき誘導

「忙しい!」と言い張る教師の幼稚な勘違い
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1312241407/


5 :実習生さん:2012/05/12(土) 13:02:16.20 ID:6WeZ5FEY
>>4
重複ではありません。

ここは「学校の講師は仕事が忙しい」というわりに、
何故、こんなにも2ちゃんねるをやる暇があるのかを考えるスレッドです。

“学校の教師は忙しいという”のが勘違いじゃないことをあなた達が証明するスレッドです。

6 :実習生さん:2012/05/12(土) 14:36:08.58 ID:cA4Dn3fN
スレタイで判断されます
運営が決めることなので反論は削除議論板でよろ

7 :実習生さん:2012/05/12(土) 15:09:09.33 ID:6WeZ5FEY
あげ

8 :実習生さん:2012/05/12(土) 15:33:38.03 ID:qPY1n3AU
何か香ばしいヤツが出てきたな。

うちわけや奴隷業者みたいに呼び名つけるか。何て呼び名がいいと思う?

9 :実習生さん:2012/05/12(土) 16:08:11.23 ID:DVVNMhUt
"今年の夏、大阪・関西で停電・計画停電があったら橋下の責任です。
橋下が人気取りのためにゴネた結果です。
彼が言い訳と責任転換、話題そおらしをするかもしれませんが騙されないでください。
そして口コミで責任追及していきましょう。"


10 :実習生さん:2012/05/12(土) 16:23:12.42 ID:8oxGTusq
一言でいってしまえば、教員が無能な奴らだからだろう。
世界各国の教員の労働時間と授業時間との比較が出ているが、日本の
教員は、他の先進国との比率において、2倍の時間とかけている。
これが何を意味するかというと、日本の教員は、外国の教員の2倍の
時間をかけて初めて諸外国の教員と同じ仕事ができるということ。
すなわち無能ということ。そのくせに給料は諸外国よりも多い。
仕事が半分しかできないくせに、給料はそれ以上もらっているという
こと。

11 :実習生さん:2012/05/12(土) 16:35:09.08 ID:Fv7yg8ca
>>10
他の先進国の教師は自分の担当教科だけ教えてればいいからな。
日本の場合は授業以外にも様々な行事や部活など、やらなきゃいけない雑務が多すぎる。
文句があるなら日本も先進国並の給与水準にして、仕事量も他の先進国並にすればいいんじゃないかな。


12 :実習生さん:2012/05/12(土) 16:36:16.88 ID:qPY1n3AU
>>9
責任転換って責任転嫁のことか?
話題そおらしとか。

13 :実習生さん:2012/05/12(土) 17:07:37.58 ID:DVVNMhUt
>>12
添削ありがとうございます。

14 :実習生さん:2012/05/12(土) 22:44:27.28 ID:xjQG9vq3
>>3
おまいの学校はどれだ?
漏れの学校はおまいの評価でいうと××タイプだ。

15 :実習生さん:2012/05/13(日) 09:37:43.49 ID:XqdhYuGH
>>6
スレタイで判断されるという事は、あなたの挙げられたスレッドとは、
正反対のスレッドということになりますね。

もしかして馬鹿なのですか?

16 :実習生さん:2012/05/13(日) 13:51:49.03 ID:DlwsiYwy
>>11
欧米並みに というのであれば
程度の低い職業ということで「今の賃金水準の大幅切り下げ」が前提になりますが?

部活顧問や生活指導など「教科指導以外の業務」を引き受けているから、
元来程度の低い職業にもかかわらず、今の賃金水準があることを忘れては困りますねww

17 :実習生さん:2012/05/17(木) 06:16:33.91 ID:lWuW825B
おかしいよね

18 :実習生さん:2012/05/17(木) 09:44:33.31 ID:5BH0bEbd
公立学校は全て統廃合して、
今いる教員数を3分の1以下にすべきである!
校長教頭などの無駄な管理職は全員クビにして
教育に効率の良い学校へ転換することだなww
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ!

教育を隠れミノにするな!
わざとらしいバカ教育を潰せ!
悪徳公務員はさっさと死ね!!
偽善教育のバカ公務員死ね!!


19 :実習生さん:2012/05/20(日) 00:29:52.69 ID:H9JxWWeT
実際、忙しいんだぞ!

20 :実習生さん:2012/05/20(日) 01:20:34.11 ID:SxkeFZqF
そういうのはいいわけにならない。
どこへいっても使えない人間のいう言葉。

21 :実習生さん:2012/05/20(日) 10:29:48.46 ID:8QNElToe
>>19
忙しいけど、パソコンを立ち上げ、2ちゃんねるに書き込む暇はあると。

22 :実習生さん:2012/05/20(日) 12:48:16.01 ID:/oksT3lR
全ての公立学校を完全に潰し、クズどもを一掃しよう!!
クズどもから教育されることは何もない!!
公立学校教育を全て廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ!!
今の日本の教育システムをブッ潰し教育に効率の良い学校へつくり変えよう!!
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ!!教育を隠れミノにするな!!
悪徳公務員はさっさと死ね!!偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう!!


23 :実習生さん:2012/07/21(土) 03:48:40.45 ID:c5rb4d1T
学校の先生って働かなくても給料もらえるからいいよね



24 :実習生さん:2012/07/21(土) 15:14:30.50 ID:uI3uWLR6
みなさん、市川新という名の禿げたゴキブリは
禿げのくせに学生を見下し侮辱する最凶最悪の汚物です
こいつを見かけたら殺虫スプレーを吹きかけて下さい

25 :実習生さん:2012/07/21(土) 16:29:04.47 ID:c5rb4d1T
学校の先生って何がそんなに忙しいの?

仕事が驚異的に遅いだけじゃない?

26 :実習生さん:2012/07/21(土) 17:52:21.09 ID:xmqCC0Km
ニート「銀行員って何がそんなに忙しいの?

仕事が驚異的に遅いだけじゃない?」

27 :実習生さん:2012/07/21(土) 20:23:10.09 ID:c5rb4d1T
>>26→暇な教師か?

28 :実習生さん:2012/07/21(土) 21:11:15.41 ID:p2eO1u8J
市川新
ニックネーム:ハゲテル星人、禿げゴキブリ、ゴミ以下の禿げ、禿げ以外の何者でもない禿げ
地球の汚物、ハゲ・オブ・ザ・イヤー、学費泥棒、ヘンゼルとハゲーテル
ハゲチラ・カシテル、スーパーハゲテル人、つるピカ・ハゲテル、ハゲ・スギテル
禿げしか特徴の無いオヤジ、ハゲえもん、キング・オブ・ハゲ
特技:アカハラ
趣味:学生を見下し侮辱すること

29 :実習生さん:2012/09/10(月) 23:29:48.63 ID:BnDNMHj1
残業休日出勤手当の代わりとされる教職調整額は一律4%
4%とは何時間分の残業代に相当するか

・一日の労働時間=8時間
・教職調整額=4%
・法定割増率=25%

8時間×0.04=0.32(時間)
60×0.32=19.2(分)
19.2×100/125=15.36(分)

教員の想定残業時間は 【【【 15分 】】】

30 :実習生さん:2012/09/15(土) 01:43:14.21 ID:RxKniz24
ttp://livedoor.blogimg.jp/avinfolie/imgs/f/9/f981338d.jpg

31 :実習生さん:2012/12/12(水) 08:26:55.74 ID:dsFxyKA4
日本女の洗脳による不幸
「30から女は輝くのよ」→オバチャンを1番男は嫌う。結婚出来ない。
「留学してスキルアップ」→男から見れば外人男のお古に成りに行った飛んでるキモイ女。
「仕事の出来る女を男は求めて居る」→女の子らしい優しさを持った子を高年収男は求める。課長女はキモイ。
女の不幸の元凶は「年取ってオバチャンに成る事」と言われています。未婚子無しでオバチャンに成ったなら
「男は誰も寄っても来ない人生」=「愛する人もいない、愛される事も無い人生」

32 :実習生さん:2012/12/16(日) 23:01:07.64 ID:oSvEhFT5
 
 
 
学校で習ったことは将来ほとんど使わない

社会に出て使うのは

読み書き と 四則計算 ぐらい
 
 
 

33 :実習生さん:2012/12/18(火) 22:05:55.08 ID:/zJehlE7
http://blog.livedoor.jp/news23vip/archives/4232024.html

34 :実習生さん:2012/12/19(水) 00:27:59.22 ID:DSCAF/64
レベルの低い先公ばっかだからな
人としてできていないのに人に無理して教えるからこうなる

35 :実習生さん:2012/12/19(水) 19:48:21.37 ID:JtiJhlQ4
年功序列を廃止して、高い給料をもらいながら働かない中高年を首にしていけば良いだけ。

36 :実習生さん:2012/12/19(水) 21:56:28.34 ID:7zoGf5E8
私立高校教員・・・・・716万円
公立高校教員・・・・・691万円
公立小中学校教員・657万円
市議会議員・・・・・・・647万円
地方公務員・・・・・・・638万円
消防士・・・・・・・・・・・627万円
国家公務員・・・・・・・626万円
−−−−−−−−−−−−
民間給与・・・・・・・・・409万円

【日本の教師はぼったくりです!】

37 :実習生さん:2012/12/20(木) 20:59:20.31 ID:PDVwq0iU
256 名前:実習生さん :2012/12/17(月) 08:30:25.14 ID:za486mwu
学校というのは社会に出て役立つ知識を教える場というよりは、
階級格差を政治的に正統化する政治的道具として存続してきたんだよ。
階級関係が「学歴」という形にカモフラージュされて、さも中立な教育制度
であるかのように人々を洗脳している。
 
ということらしいですから

38 :あぼーん:あぼーん
あぼーん

39 :実習生さん:2012/12/24(月) 15:22:10.03 ID:30fmhcW0
たっぷり三連休。年賀状作成に暇つぶしに2ちゃんねる。若い高校生に英気
をもらえるし、研修もしほうだい、こんな教育公務員は最高!

40 :実習生さん:2013/01/12(土) 22:33:46.52 ID:5x/s0XcO
重複スレッドにつき誘導

教師の仕事はなぜ生徒よりラクチンなのか?6
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1320446844/

41 :実習生さん:2013/05/22(水) 19:54:12.69 ID:dwHYpL+S
いやあ休みは少ないよ

42 :実習生さん:2013/05/22(水) 22:38:16.77 ID:oiE6zpYy
働きもせず税金で食ってるようなシロアリは撲滅しないとダメだな
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43 :実習生さん:2013/05/22(水) 23:37:57.37 ID:oiE6zpYy
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44 :実習生さん:2013/05/23(木) 11:21:00.70 ID:UE/AKZKc
働きもせず税金で食ってるようなシロアリは撲滅しないとダメだな
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45 :実習生さん:2013/05/23(木) 12:34:16.35 ID:UE/AKZKc
働きもせず税金で食ってるようなシロアリは撲滅しないとダメだな
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46 :実習生さん:2013/05/23(木) 12:38:19.35 ID:UE/AKZKc
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47 :実習生さん:2013/08/01(木) NY:AN:NY.AN ID:FQ13Y/fH
>大阪府三島郡島本町の小学校や中学校は、暴力イジメ学校や。
島本町の学校でいじめ・暴力・脅迫・恐喝などを受け続けて、心も身体も壊されて廃人同様になってしもうた僕が言うんやから、
まちがいないで。精神病院へ行っても、ちっとも良うならへん。教師も校長も、暴力やいじめがあっても見て見ぬフリ。
そればかりか、イジメに加担する教師もおった。 誰かがイジメを苦にして自殺しても、「本校にイジメは
なかった」と言うて逃げるんやろうなあ。
島本町の学校の関係者は、僕を捜し出して口封じをするな

>「口封じ」なんかしません。どうぞ、気が済むまでお書き込み下さい。

>島本町って町は、暴力といじめの巣窟なんだな


 島本町は日本の恥!島本町は日本の迷惑!

48 :実習生さん:2014/03/22(土) 00:52:05.78 ID:FvtKNcGO
スーパーの女子トイレに6時間潜入したのは中学校教諭

トイレ侵入容疑、教諭逮捕=「盗撮目的」カメラ所持―静岡県警
時事通信2014年2月1日(土)18:04

 盗撮するためスーパーの女子トイレに侵入したとして、静岡県警菊川署は1日、
建造物侵入の疑いで同県掛川市立中学校教諭の岡本康浩容疑者(52)=同県
菊川市沢水加=を逮捕した。同署によると、「盗撮目的で入った」と容疑を認めて
いるという。

 逮捕容疑は1日午前7時半?午後1時25分ごろ、菊川市内のスーパーの女子
トイレに盗撮目的で侵入した疑い。

 同署によると、通行人が1日午後1時ごろ、「トイレの近くに不審な男がいる」と
通報。駆け付けた署員がスーパーの駐車場で岡本容疑者を発見した。岡本
容疑者はデジタルカメラを持っていたという。

http://news.goo.ne.jp/article/jiji/nation/jiji-140201X954.html


盗撮にも忙しい

49 :実習生さん:2014/03/22(土) 00:53:53.11 ID:FvtKNcGO
女性に抱き付き下着を奪おうとしたなどとして、大阪府警福島署は6日、強制わいせつ容疑などで大阪市立西淀中学校教諭の甚田洋介容疑者(32)=同市西区南堀江=を逮捕した。
同署によると、容疑を認めているという。
逮捕容疑は、2月19日午前1時55分ごろ、同市福島区のマンション入り口で20代女性に抱き付いて「パンツちょうだい」と言って、下半身を触った疑い。 

ソース:エキサイト
http://www.excite.co.jp/News/society_g/20140306/Jiji_20140306X634.html


忙しいw

50 :実習生さん:2014/03/22(土) 00:55:46.89 ID:FvtKNcGO
 20代の女性につきまとったとして、岐阜県警大垣署は11日、ストーカー規制法違反
(つきまとい、待ち伏せ行為)の疑いで、県内の公立中学校に勤務する40代の男性教諭を書類送検した。

 送検容疑は昨年12月、同県大垣市の女性を待ち伏せたり、車でつきまとったりする行為を繰り返した疑い。

 同署によると、男性教諭は女性の勤務先に出入りすることがあり、一方的に女性のことを知っていた。
容疑を認め「容姿やしぐさから好意を抱いていた」と供述している。

 昨年12月に女性が同署に相談して発覚した。県教育委員会は「捜査の推移を見守り、処分を検討したい」としている。

ソース:http://sankei.jp.msn.com/affairs/news/140311/crm14031117090010-n1.htm


暇じゃないとできないのがストーカー

51 :実習生さん:2014/04/12(土) 14:01:37.05 ID:vRQiNpj4
女の先生が多くなって、それがまた働かないんだな。いいとこしか出てこない。

52 :実習生さん:2014/04/23(水) 01:42:38.78 ID:lCYkln18
4月 学級担任・分掌決定 入学式・着任式・始業式 新入生を祝う会 授業参観 教職員歓送迎会 PTA歓送迎会
5月 離任式 避難訓練 家庭訪問 発育測定 体力テスト 写生会
6月 各種検診 遠足 プール開き 硬筆展 修学旅行(6年)
7月 授業参観 七夕集会 終業式
8月 除草作業 プール指導 補習(算数教室など) 登校日
9月 始業式 避難訓練 運動会 授業参観
10月 交通安全教室 音楽集会 宿泊学習(4年、5年)
11月 授業参観 ○○小まつり 持久走
12月 なわとび集会 終業式
1月 始業式 避難訓練 書き初め展
2月 授業参観 入学説明会 豆まき集会 次年度クラス分け
3月 6年生を送る会 卒業式 修了式 異同 引継ぎ

53 :実習生さん:2014/04/23(水) 02:05:13.26 ID:lCYkln18
ある小学校 勤務時間8:10〜16:55

6:00〜8:10までに出勤(大体ギリギリに来たら白い目)
7:50〜8:15 朝自習の準備 児童が登校し次第係に朝自習の内容指示(もしくは前日に準備し黒板に指示)
8:00〜8:20 宿題や連絡帳の提出物を提出
8:20〜8:30 職員会議 朝自習
8:35〜8:40 朝の会 提出物を回収
8:40〜12:20 1〜4時間目の授業(間に5分休み2回、20分休み1回) ※合間に提出物の有無確認・採点・連絡帳の返信
12:20〜12:55 給食指導 配膳・片付け
12:55〜13:00 歯磨きチェック指導、掃除場所指示確認
13:00〜13:20 掃除指導
13:20〜13:40 昼休み ※提出物の有無確認・連絡帳の返信・採点
13:40〜15:10 5・6時間目(低学年担任でもクラブ活動・委員会活動に参加) ※合間に提出物の有無確認・採点・連絡帳の返信
15:10〜15:30 帰りの会 連絡帳返還・連絡指導・配布物 宿題指示 下校指導
15:30〜16:15 休憩時間
16:15〜 職員会議 朝自習の準備 教材研究 その他
16:55〜21:00 退勤

54 :実習生さん:2014/04/23(水) 21:24:46.02 ID:0ycTO1ae
校長が悪いだけのこと。

55 :実習生さん:2014/04/27(日) 16:34:48.57 ID:jVLnjW4K
役所に出す書類が多くなった。それに、学校にあまり関係のないイベントなどに駆り出される。

また、家庭でやるべきことまで、学校に持ち込まれるンジャーねー?うちの子供の話から伺えるな。

56 :実習生さん:2014/04/27(日) 16:40:20.60 ID:jVLnjW4K
役所に出す書類が多くなった。それに、学校にあまり関係のないイベントなどに駆り出される。

また、家庭でやるべきことまで、学校に持ち込まれるンジャーねー?うちの子供の話から伺えるな。

57 :実習生さん:2014/04/27(日) 16:41:54.57 ID:jVLnjW4K
役所に出す書類が多くなった。それに、学校にあまり関係のないイベントなどに駆り出される。

また、家庭でやるべきことまで、学校に持ち込まれるンジャーねー?うちの子供の話から伺えるな。

58 :実習生さん:2014/04/28(月) 19:45:34.91 ID:BaC8w3q6
>>53
>15:30〜16:15 休憩時間

こんな「余裕」をかましているから、そりゃ遅くもなるわな。
そもそも、仕事に取り組む「姿勢」からダメだわな。
休息と称して、休憩室で新聞片手にお茶を飲んで「雑談」する時間があれば、少しでも「やるべきことをやれば、早く帰れる」という必死さが足りない。
で、時間の使い方がルーズで雑談交じりにちんたら仕事をするから、効率が悪い。
一度、トヨタの労務担当にでも職場に入ってもらって、ストップウォッチ片手に仕事のやり方を検証してもらうべきだな。
郵政は民営化前にかなりやった、でちんたら仕事撲滅のために、原則「椅子に座っての仕事は駄目」とされた。
そのくらいの「厳しさ」があって当たり前、まだまだ「甘いなあ」で終わりだね。

59 :実習生さん:2014/04/29(火) 21:50:14.98 ID:xyI2Vo4X
>>58
労働基準法って知ってる?

60 :実習生さん:2014/04/29(火) 22:22:08.93 ID:WtQc+kJ1
【富山】教諭から非常勤講師へ転職希望の女性、県教委に応募書類を紛失されて失職
http://ai.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1398739855/

富山県教委が小中学校の非常勤講師採用の応募書類を紛失し、教諭から転職を希望していた
富山市内の女性(40)が選考に漏れて採用されなかったことがわかった。
女性は母子家庭で、小学生の娘と過ごす時間を増やそうと3月末に退職していたため、職を失った。

富山市立小学校に勤務していた女性は2月に書類を提出。担当者から「現役教諭は引っ張りだこ。
4月10日までに採用を通知できる」と伝えられ、3月末に退職した。しかし通知は届かず、
4月14日に問い合わせたところ、過って前年度のファイルに書類が紛れ込んでいたことが発覚した。

現役教諭はほとんど採用されており、県教委は「大変申し訳ない。希望に近い仕事を紹介できるように努力する」
と釈明した。

ソース:http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20140429-00000008-asahi-soci

61 :実習生さん:2014/04/29(火) 22:24:16.75 ID:SJUNeKgR
>>59
公務員には「労働基準法」の適用はありませんよww

62 :実習生さん:2014/04/29(火) 22:36:23.12 ID:aqueLYaT
http://nearfuture8.blog45.fc2.com/blog-entry-1040.html
このブログの人の身元分かりますか?

63 :実習生さん:2014/04/30(水) 12:29:18.28 ID:HRKrqcy8
教師は忙しいよ。
授業だけが仕事じゃないからな。
授業準備・授業・担任ならば生徒の成績表の作成・試験問題作成・部活の顧問
など上げたらきりがない。

64 :実習生さん:2014/04/30(水) 12:33:36.70 ID:9ZD6Z3gg
>>61
馬鹿かお前

65 :コメント:2014/04/30(水) 13:40:40.90 ID:rvtHD4VM
【ゆとり教育・学力低下総合スレの結論】
ゆとり教育は、悪くなることが分かっていて実施された。
こんなことをしたら、学力低下を始め、あらゆるところに致命的で深刻な悪影響が出る。だから実施されたのです。

えっ? なぜそんなことをしたのかって?
それはもちろん、日本人ではないからですよ。

「日本人っていうのは、馬鹿でお人好しでおめでたいから、面と向かって『我々は日本人じゃない。だから日本の教育を潰すんだ。』と言うまで、わざとやっていることに気がつかないんだ。」
そいつらは、そう思っているのです。

66 :実習生さん:2014/04/30(水) 14:55:21.62 ID:n800Mo1e
>>63
それに相応する「忙しさ」は民間にもあるわな。
キミたち教師には「超過勤務手当」がないから、時間の管理がルーズすぎる。
手当があろうとなかろうと、「今は勤務時間だ」という意識を高く持ち、管理職が労務管理を徹底して、非効率な仕事やさぼりをしている職員には処分を含めた厳しい時間管理を徹底すればいいのだよ。
そのためには、管理職の増員と管理職のさらなる待遇UP、対照的に「ヒラ教員の厚遇引き下げ」を行わなければならない。

67 :実習生さん:2014/04/30(水) 19:47:37.43 ID:9ZD6Z3gg
その論理なら超勤手当は数百%にすればいいことだな

68 :実習生さん:2014/04/30(水) 19:51:51.95 ID:AQfvCFrs
その前に、まずは「民間並みの賃金水準」に基本給や待遇を切り下げたうえでのことだよ。
私学じゃないしな、塾講師並みなww

69 :実習生さん:2014/04/30(水) 20:02:25.11 ID:9ZD6Z3gg
>管理職の増員と管理職のさらなる待遇UP、対照的に「ヒラ教員の厚遇引き下げ」を行わなければならない。

これは馬鹿自営お得意の単なる嫉妬

70 :実習生さん:2014/05/01(木) 09:47:37.76 ID:YBbXuSwj
例えば理科の実験では「予備」実験。遠足では実際に歩いて「下見」。町のお祭りには児童・生徒の「応援」。その前に練習。アーアー。

71 :実習生さん:2014/05/01(木) 13:16:00.33 ID:uPtIskcj
>遠足では実際に歩いて「下見」。

これなんかは、しかるべき業者に委託とかできるだろう。
「やる気の問題」だわな。

72 :実習生さん:2014/05/03(土) 05:28:19.23 ID:4wGcyXyT
>>68
ちなみに、民間でも、高卒でも就職できるうな民間と比較するほどバカじゃないよな?
教職は最低でも大卒必須の資格職なんだからさ。


同等の資格が必要で、採用に当たって同様の倍率が発生する企業と比較するのが理論上妥当だろ?
お前はそこを無視して民間民間と言ってるからおかしな話になる。


あ、念のために言っておくけど、
「公務員だから」
で論理を無視するのはやめましょうね(笑)
それこそ思考停止。ただの公務員叩きでしかない

73 :実習生さん:2014/05/03(土) 16:09:30.57 ID:V2UMnZrH
日本の底辺高校の日常

https://www.youtube.com/watch?v=tIphY5GskbQ

74 :実習生さん:2014/05/03(土) 20:50:10.04 ID:2+J0iT2h
>教職は最低でも大卒必須の資格職なんだからさ。

はい、嘘発見!
「大卒」必須なのは「高校教員」のみ。
小中教員は「2年制短大卒」で取得できる資格、それは3年制必須の「看護師」よりもレベルが低いことを示すわな。
「勝手に」2年+して「大卒でないと就けない資格職」言っているあたりからして、詐欺だわなww

75 :実習生さん:2014/05/04(日) 01:00:57.87 ID:EDPgRy7j
>>74
短大卒でもなれますよねー
身の回りにそんな人いないから考えもしませんでしたー
間違えちゃってごめんねー。

ちなみに調べてみたら,二種で仕事してるやつが4.5%いるんだって。
(ソースは教員の資質能力の総合的な向上方策に関する参考資料〔中教審(H22)〕)
残り95.5%は一種または専修免許だそうだ。
4.5%は思ったよりは多い数字だなと思う反面,
4.5%を取り上げて鬼の首を取ったように,
「嘘発見!」「詐欺だわな」
とか言っちゃったり
「3年制必須の「看護師」よりもレベルが低いことを示すわな。」
って断言しちゃう>>74の馬鹿さ加減に呆れかえったよ。

得意満面になって書き込んでんだろうな…
数学できないでしょ?
我々教師がちゃんと教えなかったからこんな馬鹿が生まれちゃうんだよね。
だからそんなに先生を目の敵にしてるんでしょ?
反省反省。

76 :実習生さん:2014/05/04(日) 01:49:51.44 ID:UCJlSAZ+
>>71
「百聞は一見に如かず」
実際に見てみないとわからないことが多いのだよ。
「やる気の問題」だからこそ自分自身で見てみないとね。
情報は誰かが持ってくるものじゃない。

77 :実習生さん:2014/05/04(日) 08:02:59.87 ID:MryQCa+e
>>74
この手の奴って、こんなお馬鹿なトンデモ理論言っといて、
はい論破
とか思ってそうw

78 :実習生さん:2014/05/06(火) 09:46:14.62 ID:DYn5eZcD
あれだけ雄弁に語ってたくせに、ちょっとでも苦しくなると黙っちゃうっていうね

79 :実習生さん:2014/05/10(土) 17:03:35.50 ID:xzDF6yjS
71、バカか?

80 :実習生さん:2014/05/10(土) 17:41:53.89 ID:/PK5SWWK
終了

81 :実習生さん:2014/05/10(土) 18:22:15.48 ID:qMknXCyJ
>>71
引率する者が下見しないと意味ないのだが・・・

82 :実習生さん:2014/05/11(日) 12:42:51.06 ID:TvOMgTdF
>>75
比率 の問題ではない。
そもそも、何度も言っているように「勝手に短大で取れる資格を、わざわざ大学にまでに行って資格を取るのは自己都合」だろうが・・・
それを「数にものを言わせて」「大卒なんだから優遇せよ」と迫ったことがそもそもの「間違い」だとは思わないのか?
ここを改めて、「大学まで行くのは、個人の勝手」「すべて資格は同じ」とすべきだろうが・・

83 :実習生さん:2014/05/11(日) 12:56:32.38 ID:lWfck5NB
弁護士資格は中卒でも取れる
弁護士は一律中卒待遇でいいんだね

84 :実習生さん:2014/05/11(日) 14:10:53.29 ID:TvOMgTdF
あえてやっているのか知らないがな。
世の中には道理 というものがある。
民営化された幼稚園教員や保育士が「年収200万円台」でやっているような仕事を
「公務員というだけで」年収700万も800万も貰える、ということの方が「公序良俗に反している」とは思えないのか?
公立学校は「公務員教師を喰わせるために」存在しているのではないんだよ。
経費を抑える工夫が求められているわけな。
民営化されれば、既得権益をひたすら主張するだけの人間は「確実に淘汰されるか追放される」わな。

85 :実習生さん:2014/05/11(日) 14:14:23.75 ID:TvOMgTdF
既得権を打破するためには、もはや「公務員組織の解体」しかない。
そのために「公立学校の民間企業への開放」をすべきだ。
公務員教師はすべて一度「分限免職」で解雇となり、あたらめて「民間基準の賃金・雇用水準」で就職しなおしてもらうほかない。
ほかに大した仕事のできない教員たちの多くは「泣く泣く新しい契約条件で」就職を選ぶことになるのは言うまでもないことだ。
これだけでも意味のあることだろうが・・

86 :実習生さん:2014/05/11(日) 14:40:03.37 ID:lWfck5NB
論破されても同じことの繰り返し
壊れたテープレコーダー

87 :実習生さん:2014/05/11(日) 18:15:20.07 ID:x8WCxORj
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88 :実習生さん:2014/06/26(木) 16:41:43.96 ID:IH2l6M8D
ある小学校 勤務時間8:10〜16:55

6:00〜8:10までに出勤(大体ギリギリに来たら白い目)
7:50〜8:15 朝自習の準備 児童が登校し次第係に朝自習の内容指示(もしくは前日に準備し黒板に指示)
8:00〜8:20 宿題や連絡帳の提出物を提出
8:20〜8:30 職員会議 朝自習
8:35〜8:40 朝の会 提出物を回収
8:40〜12:20 1〜4時間目の授業(間に5分休み2回、20分休み1回) ※合間に提出物の有無確認・採点・連絡帳の返信
12:20〜12:55 給食指導 配膳・片付け
12:55〜13:00 歯磨きチェック指導、掃除場所指示確認
13:00〜13:20 掃除指導
13:20〜13:40 昼休み ※提出物の有無確認・連絡帳の返信・採点
13:40〜15:10 5・6時間目(低学年担任でもクラブ活動・委員会活動に参加) ※合間に提出物の有無確認・採点・連絡帳の返信
15:10〜15:30 帰りの会 連絡帳返還・連絡指導・配布物 宿題指示 下校指導
15:30〜16:15 休憩時間
16:15〜 職員会議 朝自習の準備 教材研究 その他
16:55〜21:00 退勤

89 :実習生さん:2014/06/27(金) 00:01:59.40 ID:TNQvHiOB
教師はだいたい性犯罪者\(^o^)/


女教師も含むよo(^-^o)

90 :実習生さん:2014/06/28(土) 19:17:59.51 ID:cB1C739Z
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91 :実習生さん:2014/06/28(土) 21:07:43.06 ID:U6cqWXQ2
4月 学級担任・分掌決定 入学式・着任式・始業式 新入生を祝う会 授業参観 教職員歓送迎会 PTA歓送迎会
5月 離任式 避難訓練 家庭訪問 発育測定 体力テスト 写生会
6月 各種検診 遠足 プール開き 硬筆展 修学旅行(6年)
7月 授業参観 七夕集会 終業式
8月 除草作業 プール指導 補習(算数教室など) 登校日
9月 始業式 避難訓練 運動会 授業参観
10月 交通安全教室 音楽集会 宿泊学習(4年、5年)
11月 授業参観 ○○小まつり 持久走
12月 なわとび集会 終業式
1月 始業式 避難訓練 書き初め展
2月 授業参観 入学説明会 豆まき集会 次年度クラス分け
3月 6年生を送る会 卒業式 修了式 異同 引継ぎ

月に2回クラス懇談会

92 :実習生さん:2014/06/28(土) 23:11:41.21 ID:BJpP45Ba
>>88

16:55に退勤できるか、21:00まで帰れないのか、のかは

それこそ、きみたちの「仕事の段取りのうまい下手」にかかっているんじゃないのかね。
日ごろから「ちんたら雑談交えながらのデスクワークやお茶飲み休憩(タバコも)」しながらやっているんじゃないのかね。
それで、仕事終わりが遅くなっても、そんなの「自業自得」というものだろう。

93 :実習生さん:2014/06/28(土) 23:16:05.14 ID:U6cqWXQ2
何だお前学校に勤めたと言いながら教師の仕事が皆同じだと思ってるのか
分掌も持たない非常勤だったんだな

94 :実習生さん:2014/06/28(土) 23:23:23.57 ID:BJpP45Ba
話を「そらしてはいけない」な。分掌の違い を言っているのではないな。

私は「教員個々の努力の差」をいっている。
「同じ分掌」でも、勤務時間中の「わずかな寸暇」を惜しんで作業する人間もいれば、
「教員にはどの道残業代は付かないんだし・・・」などと「最初から諦めて、ちんたらと仕事をする」人間がいるということをいっている。

95 :実習生さん:2014/06/28(土) 23:30:17.49 ID:U6cqWXQ2
なんだ教師の仕事がここに違うことを認めながら

そんな限定的な条件でしか成り立たない話をさも教師一般に言えること
であるかのように装って吹聴していたのだな

また自営らしいしょうもない詭弁だな

96 :実習生さん:2014/06/28(土) 23:40:49.57 ID:BJpP45Ba
>>95

限定的 という捉え方をする時点で「世間の非常識」ではないのかな。
労働で「お金を稼がせていただく」ことに対しての認識が甘すぎるわな。

雇っている立場からは「一分、一秒たりとも無駄金は使いたくない、一から百までやるべきことを決めておこう」となる。
で、ここから「他者との比較」となるわな。同じような条件で同じような仕事を命ぜられて、一から十までできた人間と五〜六程度までしかできない人間とがいればどうする?
最初は出来ない者を「叱咤激励」して、出来るようにさせようとする。
が、限度を超えて改善が見られないなら、もはや「排除の対象」となるわな、すなわち「くび」が宣告される。
もちろん、「自ら辞めたいと言い出す」ように「仕向ける」わけな。
世間は「それくらい、厳しい競争があるんだ」ということを君たち教員も知るべきだな。

97 :実習生さん:2014/06/29(日) 01:58:58.07 ID:/G0Fyhdf
さすが、いろんな仕事で「くび」を宣告され続けた無能者は言うことが違いますね!

お前ほど簡単に「くび」を宣告される無能者はそうそういないけどな!w

98 :実習生さん:2014/06/29(日) 02:00:32.11 ID:/G0Fyhdf
(だって、これほどのバカと一緒に仕事したいと思えるか?そういうことだw)

99 :実習生さん:2014/06/29(日) 23:20:42.98 ID:AYq5t/Tw
まずは全国全教員に対しボーナス全額と給与一律3割カットだ。
それが嫌なら辞めろ。抵抗する奴は退職勧奨を叩きつける。
これで一気にリストラが進むぞ。

100 :実習生さん:2014/06/29(日) 23:25:44.36 ID:/G0Fyhdf
>>99
日本に公立学校はいらない、という考えの外国の方ですか?
バカは消えてくださいw

101 :実習生さん:2014/06/30(月) 00:43:49.21 ID:tqQBIxo8
先生はなぜ忙しいのか(1)事務集中する教務主任

学校という組織で扇の要となる教務主任の事務量は膨大だ。

 愛知県小牧市の市立光ヶ丘中学校。11月6日、午後10時半の職員室は、窓のすき間から入ってくる外気で冷え込んでいた。
 「仕事を割り振れば楽になるが、ほかの教師に負担をかけてまで楽をするわけにはいきません」
 教務主任の長江啓司教諭(48)は、そう言って席を立ち、戸締まりの確認を始めた。約3時間かけて、学校に出ている補助金関連の書類を作っていた。
使途の一覧表や、領収書とともに市教育委員会に提出する「支出調書」などだ。長江教諭はこの日のように一番最後に学校を出ることが多い。



 教務主任の仕事は、木曜日を除く毎日、午前8時10分から開く「職員打ち合わせ」の進行役で始まる。当日の重要な予定を全教職員に周知する簡単な会議だ。
 この会議が終わると、担任はそれぞれの学級へ、担任を持たない教師は登校してくる生徒に声をかけるため、校門や玄関に出た。
 長江教諭も、ほかの教師より受け持ちは少ないが、週11コマは数学の授業を受け持つ。習熟度別授業では基礎的な学力をつける方のグループを担当する。
 授業中は、ノートの取り方や宿題の提出状況のチェックも欠かせない。通知表を付ける上での判断材料になるからだ。
生徒の良い行いを記録して通知表とともに渡す「いいとこ見つけ」という学校独自の取り組みもしているため、授業中の生徒への目配りは普通の学校以上だ。



 授業時間以外は事務作業に没頭する。翌月の学校行事や各教諭の出張予定などを一覧化した行事予定表の作成、
教育委員会の様々な調査依頼への報告書作りなど、次々に処理しないと追いつかない。
特に年度の替わり目は時間割づくりや学級編制、全生徒の通知表のチェックなどが重なり、1年で最も忙しくなる。
 IT活用で多忙さが解消されたわけではないが、仕事は質的に変わった。
 例えば通知表のチェック。従来なら、まず出欠日数や成績を原本から通知表に書き写す作業が必要だったが、
成績などを電子的に管理する同校では、各教諭がこの作業から解放された。転記ミスはあり得ない。

102 :実習生さん:2014/06/30(月) 00:45:29.39 ID:tqQBIxo8
 このため、担任の成績評価が適切かを見る本来の仕事に集中できるようになり、
「正確な通知表を出しているという自負が、やりがいにつながっている」と長江教諭。

 教師に限らないことだが、多忙さが負担感となるか充実感となるかは、
質の高い仕事ができる環境を整えられるかどうかにかかっているようだ。(木田滋夫)

 教務主任 校長、副校長・教頭に次ぐ位置づけで、学校教育法施行規則で、小中高校、養護学校などに原則、置くことになっている。
教育計画の立案、児童生徒の学籍に関すること、保護者や地域との連携など、
学校教育にかかわる事務全般の連絡調整にあたり、他の教職員への指導・助言を行う。
東京都などでは、独自の制度として置かれる主幹が兼ねる学校が多い。

 愛知県小牧市立光ヶ丘中 玉置崇(たまおき・たかし)校長のもとでITによる校務の効率化を進めている。
11月16日現在、生徒数520人、学級数16(1年4。2、3年各5。特別支援2)。教員は校長以下、非常勤講師3人を含めて31人。

 長江教諭の1日(11月6日)

  6:40 起床
  8:00 学校着・職員打ち合わせ
  8:45〜9:30 授業
  9:40〜11:20 事務処理
 11:30〜12:15 授業
 12:15〜13:15 昼食・清掃指導
 13:15〜14:15 事務処理
 14:30〜15:10 生徒集会
 15:10〜22:30 事務処理
 23:00 帰宅・夕食
 25:00 就寝

(2006年11月21日 読売新聞)
http://ime.nu/www.yomiuri.co.jp/kyoiku/renai/20061121us41.htm

103 :実習生さん:2014/06/30(月) 17:00:30.36 ID:/HZHX5FY
まず、トヨタあたりの労務管理の専門家に、ストップウォッチ片手に2週間ほど張り付いてもらって、教員の無駄な動作を精査してからだな。
忙しい、といったって、今の現状ではあくまで自己申告の域を出ていない。

104 :実習生さん:2014/06/30(月) 19:18:36.10 ID:tqQBIxo8
大量の文書 指導時間奪う

各学校に送る書類を封筒に入れる杉並区教委の職員 学校の管理職は文書に忙殺されている。

 「これ、プレゼントしますよ」

 相次ぐいじめ自殺事件を受け、文部科学省が15日開いた有識者会議で、東京都杉並区立和田中学校の藤原和博校長(51)は、
にこやかに告げると、池坊保子副大臣の前に文書の束を置いた。その数約400枚。2、3か月の間に国、都、区などから届いた報
告や調査の依頼文書の一部だ。

 〈こんなに大量の文書を送りつけられて、どうやって子供たちとの時間を確保すればいいんだ〉。そんな藤原さんの心中が伝わっ
たのか、副大臣は苦笑しながら「だから文書を減らしなさいと言ったじゃない」と、周囲にいた文科省の官僚に話したという。



 「教育再生をするなら、まず学校に課す文書を10分の1に減らすことだ」

 社会のいまを学ぶ「よのなか」科などで、学校をもり立ててきたリクルート社出身の藤原さんが語気を荒らげる。文書の処理には、
副校長や指導主事までもが追われているからだ。

 藤原さんは、文書の多い理由について、〈1〉本当に必要な調査、業務なのか精査しないままIT化した〈2〉「少年犯罪が増えたから
心の教育や命の教育が必要だ」など、付け足し教育が増え、その度に実態と成果を調査している――と分析。その根本にあるのは
「不信のシステム」だと強調する。現場に対する官僚の不信感が文書を増やすというのだ。

 「管理職の本来の仕事は、子供の学びの質を上げることに尽きる」とふだんから強調する藤原さんは、ある日、副校長の前で文書
を破ってみせた。〈自分が調査結果を知りたいと思った文書以外は協力しないでいい。文書にかける時間は子供と教師指導に充て
てほしい〉。そんな思いを込めた“暴挙”だった。

http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/renai/20061130us41.htm

105 :実習生さん:2014/06/30(月) 19:51:35.40 ID:pqrWS2m8
>>103
トヨタの部品と児童生徒を同列に考える頭の程度じゃ採用は見込めませんねぇ。


何、ライン工を追い出されたの?w

106 :実習生さん:2014/07/02(水) 01:44:33.93 ID:2sBcGw9i
教員働きぶり、保護者は教委より高評価 文科省調査
2010年9月14日

 保護者は、教育委員会や教員自身が思っているよりもずっと、教員の働きぶりを評価している――。
文部科学省が教員や保護者、教育委員会などを対象に行った初の大規模アンケートで、そんな結果が出たことがわかった。

 アンケートは幼稚園・小中学校・高校の教員、保護者、教育学部などの学生ら計約4万3千人と、全国の教育委員会、
教職課程がある864大学を対象に、今年4〜8月に実施。教員の仕事ぶりや教員養成の今後の課題などを尋ねた。
13日までにその速報値がまとまった。

 その結果、教員の働きぶりについては(1)「子どもへの愛情や責任感がとてもある」は保護者44%、
教委18%(2)「コミュニケーション能力がとてもある」は同じく25%、3%(3)「子どもを理解する力がとてもある」は23%、4%。
(2)(3)のように保護者の評価が低い項目でも教委との隔たりは大きかった。

 教員の「自己評価」は大半の項目で教委と保護者の中間に位置しており、保護者の評価の高さが際だった。

 文科省幹部は「保護者が我が子の通う学校の先生を意識して回答したのに対し、教委は地域の学校総体の評価をしたことにより、
温度差が出たのではないか」と話す。

 アンケートでは自公政権下の2009年度に導入された「教員免許更新制」についても質問。教員の54%、校長の61%が、
この制度は児童生徒への質の高い教育の提供に「まったく」または「あまり」効果がないと答えた。

 民主党が掲げる教員養成課程(現行4年)の延長については、「現行の4年は短い」と答えた割合は低く、最も高かった保護者でも9%。
学生は66%が「教科や生徒指導などの専門性が高まる」と期待する一方、85%が「経済的な負担が大きくなる」と不安を訴えた。

 アンケート結果は、教員養成制度の抜本改革を議論している中央教育審議会(文科相の諮問機関)に提供される。(青池学)

http://www.asahi.com/edu/news/TKY201009140085.html

107 :実習生さん:2014/07/02(水) 20:51:28.14 ID:p0Oi9fQV
子どもを人質にされているからなあww

108 :実習生さん:2014/07/02(水) 21:23:07.75 ID:A8YFOtXC
自分の意見と合わないとすぐ陰謀論認定する無能

109 :実習生さん:2014/07/03(木) 20:04:40.24 ID:QvzFTxK/
 
学校で習ったことは将来ほとんど使わない
  社会に出て使うのは
読み書き と 四則計算 ぐらい
http://ww.sstter.net/thread/1340870815/2/69/
 
ふつう人々は真実を見る目を持ち合わせていない
http://www.nazotoki.com/step1.html
http://www.nazotoki.com/step2.html
http://www.nazotoki.com/step3.html
 
ふつう人々は日常に起こる半分の出来事にも盲目である
http://rfi.a.la9.jp/sate/scurl/JOURNEY_f-F-J.html
http://rfi.a.la9.jp/sate/scurl/JOURNEY_J-Z.html

110 :実習生さん:2014/07/06(日) 03:38:02.03 ID:nIWWS6/R
おい、清掃業ども!
学校にいる気持ち悪くて臭いゴミども(学校教師ども)も
ゴミ箱に捨てて来いよ!!
ゴミ(学校教師)を掃除するのがテメェらの仕事だろうが!
あいつらの授業はつまんねえ上に役に立たないのに
出席しないといけないから迷惑してんだよ!!

111 :実習生さん:2014/07/07(月) 07:47:13.79 ID:LUvsh5nd
【社会】福岡県小中学校、教員の定員割れが常態化
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1404614582/

112 :実習生さん:2014/07/08(火) 08:12:09.57 ID:itqWGpFP
【神奈川】 先生の9割弱「忙しい」 事務作業、部活…休日取れず [東京新聞]
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1402649279/

1 名前:Twilight Sparkle ★@転載は禁止[] 投稿日:2014/06/13(金) 17:47:59.14 ID:???0
2014年6月12日
 1日の勤務時間11時間以上。9割弱が「忙しい」−。横浜市教育委員会が初めて行った教職員の業務実態調
査で、先生たちの多忙な日常が明らかになった。事務作業で授業の準備時間が確保できず、部活動で休日が取
れない傾向が強い。市教委は、事務局からの調査依頼の削減や学校閉庁日の設定を決めた。 (橋本誠)
 調査は昨年十一月から今年三月に実施。小中学校、特別支援学校の教職員約一万四千人にアンケートやイン
タビューを行った。
 勤務日の平均業務時間は十一時間二十七分で、勤務時間外が平均二時間五十七分。一般教員は、一日の業
務のうち授業準備に平均二時間七分かけていた。放課後、会議や打ち合わせの後に授業準備などに取り掛かる
ため、勤務時間内に終えられない人も多いという。
 休日の業務時間は平均二時間三十四分で、休日出勤を月四日以上している人は35・9%。中学校では月四日
以上が60・9%で、八日以上も22・2%いた。休日の主な業務は「部活動」「授業準備」だった。
 自分の業務が忙しいと感じているか尋ねた質問では、「感じている」(56・6%)と「どちらかというと感じている」
(31・4%)で88%を占めた。
http://www.tokyo-np.co.jp/article/kanagawa/20140612/CK2014061202000130.html

113 :実習生さん:2014/07/09(水) 16:48:09.57 ID:VRo55zmt
【社会】 小中教員不足深刻、講師足りず…授業3カ月無し
http://ai.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1397133210/

1 名前:cap@capofplus ★@転載禁止[] 投稿日:2014/04/10(木) 21:33:30.58 ID:???0
 大阪府内の公立小中学校で、産休・病休を取った教諭の代わりなどを務める講師が足りずに
学校への配置が1カ月以上遅れる事態が、昨年度に少なくとも101校で120人に上っていたことが分かった。
他教科への振り替えや自習でしのぐなど、学校現場に支障が生じている。
背景には、団塊世代の大量退職による教諭不足を新規採用だけでは埋められていない事情があり、容易に解消しそうにない。
(中略)
全国的に団塊世代の大量退職に若手養成が追いつかない現状があるが、
評価や規律を厳格化するなど独自の改革を進める大阪府固有の事情もあるとみられる。
採用試験合格者が辞退したり、現職教諭が他府県に流出したりするケースが報告されている。

続きはソース元へ
http://mainichi.jp/select/news/20140410k0000e040226000c.html

114 :実習生さん:2014/07/09(水) 20:22:37.07 ID:cE+Uc6Nw
>>113
ネタ元記事が古すぎませんかww
もう、いつの話だよ

115 :実習生さん:2014/07/09(水) 21:20:01.95 ID:lpB5ezDu
忙しいなんて事は言い訳。

116 :実習生さん:2014/07/09(水) 23:05:12.45 ID:VRo55zmt
くらしナビ・学ぶ:NPOが全国小学校教員アンケート 深刻さ増す現場の疲弊
毎日新聞 2013年10月28日 東京朝刊

 ●11時間半労働
 調査はNPO「日本標準教育研究所」が実施。昨年3月〜今年1月まで、テーマ別に計3回にわたって延べ約1000人から回答を得た。
 教師の仕事で悩んでいることを尋ねたところ、上位三つは「自分の時間が持てない」「保護者との関係」「特別支援が必要な子供への対応」だった。
 調査の結果、学校にいる時間は平均「11時間半」。東京大社会科学研究所が調べた全産業の平均(10時間半)に比べ約1時間長い。
その上、9割が帰宅後に自宅で仕事をすることがあると回答し、休日出勤も月平均2・2回だった。

 自由記述では「外国語活動、他校との連携、総合学習など、やらなければいけないことが多く、じっくり授業を組み立てられない」(教員歴29年、千葉県、女性)、
「家族との時間が持てない」(同20年、東京都、女性)という悲痛な訴えも目立った。
教員の多忙化は、国が定数増など対策を打ってはいるが、解消されていない実態が浮き彫りになった。

 ●支援体制の不備
 保護者との関係では、勤務25年の東京都のベテラン男性教員は「15年前の保護者は協力的だったが、現在は批判から始まることが多い」と対応の難しさを強調。
さらに貧困、虐待、家庭内暴力など家庭が抱える問題が子供の問題行動や学力低下の一因になっていることもある。
学校には福祉の面からの支援も求められているが、そうしたノウハウが乏しい上に、多忙化で対処しきれていないのが実態だ。
 特別支援教育については、文部科学省の12年の調査で、学習障害(LD)や注意欠陥多動性障害(ADHD)で、
学習面や行動面で特別な教育的支援を必要とする児童生徒はクラスの6%程度(40人学級ならおよそ2人)と推定される。
「その子によって対応の仕方が異なるので、これまでの経験があまり役立たない」(教員歴20年、北海道、女性)など自身の指導力への悩みのほか、
「担任するクラスが通常学級から特別支援学級に変わったが、指導のための資料が不十分で、教科書さえなかった」
「自分一人では対応しきれない時がある」と支援体制の不備を指摘する声もみられた。

http://mainichi.jp/feature/news/20131028ddm013100019000c.html

117 :実習生さん:2014/07/09(水) 23:54:20.99 ID:Uhvdgln+
今は夜になると学校開放とかで地域住民に貸し出しことが多い
だから、夜7時になったら校舎内にいてはいけない、そういう雰囲気を作らないといけない

118 :実習生さん:2014/07/10(木) 03:52:33.37 ID:1tsh2yMV
>>83
弁護士が待遇がいいのは
数を規制してるから
数増やしまくれば中卒以下になるだろうね

119 :実習生さん:2014/07/10(木) 03:55:46.58 ID:1tsh2yMV
まあ本当に大変なら
これだけ親子で教師になる率が高くなるわけないからな

120 :実習生さん:2014/07/10(木) 20:53:37.26 ID:k4KVanSB
>>118
全員一律に待遇が悪くなるわけではないぞ。
あくまで、競争の結果で悪くなるやつも出る、というだけの話。
逆に競争に打ち勝ち、巨大グループを作り上げる者も出る。
結局、ぬるま湯を選んでみなが仲良く、と考えるか、競争で勝負しよう、となるかの違い。

121 :実習生さん:2014/07/10(木) 21:32:53.70 ID:vpkUqhT8
>>119
親子が多いという根拠は?

122 :実習生さん:2014/07/11(金) 05:50:20.41 ID:JnzWkX40
終了

123 :実習生さん:2014/07/14(月) 20:17:00.43 ID:UQyxhYAR
【社会】 日本の教員 勤務時間最長 自己評価低い [NHK]
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1403688111/

6月25日 18時11分
http://www3.nhk.or.jp/news/html/20140625/t10015500191000.html

学校の教員の勤務や指導の環境について国際調査が行われ、日本の教員は、勤務時間が週におよそ54時
間と参加した国や地域の中で最も長い一方で、自己評価は低いことが分かりました。

この調査はOECD=経済協力開発機構が去年、34の国と地域を対象に行いました。
日本は初めて参加し、中学校の校長や教員およそ3700人が回答しました。
この中で1週間当たりの勤務時間を聞いたところ、日本の教員は53.9時間と参加した国や地域のうち最も
長く、平均の1.4倍に上りました。
内訳を見ますと、授業の時間は17.7時間で平均の19.3時間より短かったものの、部活動などの課外活動
は7.7時間と平均の3倍余りに上り、事務作業の時間も平均のおよそ2倍でした。
一方で、学級運営や教科指導などに対する自己評価は低く、特に「生徒の批判的思考を促す」指導や「生徒
に勉強ができると自信を持たせる」指導ができていると自分を高く評価した教員の割合は、平均のおよそ5分
の1にとどまりました。
さらに、仕事のスケジュールと合わないため研修に参加できないと答えた教員が8割を超えています。文部科
学省は「幅広い業務が重なり子どもたちの指導に集中できず、能力開発も十分行えずにいる実態が浮き彫り
になった。教員を増やすなど体制の充実を図っていきたい」と話しています。

124 :実習生さん:2014/07/14(月) 22:02:50.16 ID:lYpcqMJT
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125 :実習生さん:2014/07/14(月) 23:58:05.14 ID:lYpcqMJT
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126 :実習生さん:2014/07/19(土) 12:30:53.05 ID:riJPMHmV
【調査】日本の教員、授業時間は平均以下なのに仕事時間は世界最長−OECD
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1404723378/

授業時間は短いのに仕事時間は世界最長? 日本の教育現場を変えるには
http://econom   ic.jp/?p=37250

 6月、経済協力開発機構(OECD)は、加盟国など世界34カ国・地域の中学校の教員を対象に、
勤務環境などを調べた国際教員指導環境調査(TALIS)の2013年度の結果を発表した。
発表された結果では、日本の教員の仕事時間は1週あたり53.9時間で、
参加国平均の38.3時間を大きく上回った。これは2位のシンガポール(47.6時間)を引き離し世界最長だ。

 日本の教員の仕事時間の長さはここ数年変わっていない。
今回の調査の4年前09年にはすでに年間で仕事時間は1,899時間をいう結果が出ており、
これは調査参加国の平均を236時間も上回っている。加えてこれは「法定労働時間」であり
残業時間は含まれていない。文部科学省が06年度に実施した「教員勤務実態調査」では
高校の教員の残業時間が1月あたり約37時間、持ち帰り時間も1日30分近くあるという
結果が出ているため、実際の教員の負担はさらに多いものだと言えるだろう。

 教員の抱える問題はそれだけではない。このような仕事時間の長さにも関わらず、
授業に使った時間は1週あたり17.7時間と、調査参加国の平均19.3時間を下回った。
本来の授業以外の仕事に追われている、そんな教師の姿がこの調査から浮かび上がってくる。
日本の教員は1週に7.7時間を「課外活動の指導」に使っている。
参加国平均は2.1時間であるから日本の時間数は特出している。
さらに、書類作成をはじめとした「一般的な事務」も教員の時間を奪っている。
日本の教員が「一般的な事務」に使っている時間は1週あたり5.5時間。
参加国平均は2.9時間、日本は平均の倍近くだ。日本の教育現場は、
教員を授業に集中させてくれない場になってしまっていると言わざるを得ないだろう。

(略)

127 :実習生さん:2014/07/21(月) 00:13:26.20 ID:WxYB+OIO
役員を除く正規従業員の平均は467万円(男性520万円、女性349万円)。
        ↓
私立高校教員・・・・・716万円
公立高校教員・・・・・691万円
公立小中学校教員・657万円
市議会議員・・・・・・・647万円
地方公務員・・・・・・・638万円
国家公務員・・・・・・・626万円

■■■■■■日本の教師はすでに分不相応に高給をむさぼっているので議論する必要なし以後書き込む奴は荒らしです■■■■■■■

128 :実習生さん:2014/07/23(水) 21:30:39.42 ID:by6Ohqby
【教育】教員の業務を縮小方針…都教委、月内にも検討委 授業以外の事務作業で忙殺 [7/10]
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1404999632/

1 名前:かじりむし ★@転載は禁止[] 投稿日:2014/07/10(木) 22:40:32.65 ID:???0
教員の業務を縮小方針…都教委、月内にも検討委
http://www.yomiuri.co.jp/national/20140710-OYT1T50087.html
読売新聞 2014年07月10日 18時34分


 東京都教育委員会は10日、授業以外の事務作業に多くの時間を割かれてい
る教員の勤務実態を調査し、業務の縮小や削減を図る方針を決めた。

 月内にも有識者らによる検討委員会を発足させる。国際機関も忙しさを指摘
する日本の教員。都立高入試で相次いだ採点ミス問題でも教員の多忙さが一因
に挙げられている。今年度は都立高の教員を対象に、来年度以降は小中学校の
教員にも広げるとしている。

 都教委によると、検討委は外部有識者や学校関係者ら10〜15人で構成。
教員の勤務実態を精査し、部活動や生活指導、文書作成など授業以外の業務内
容や作業量を把握する。教員にもアンケートなどを行って忙しさを感じさせる
業務をリストアップ。学校運営に必要な業務を絞り、不必要なものは廃止も検
討する。


関連スレ:
【調査】日本の教員、授業時間は平均以下なのに仕事時間は世界最長−OECD
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1404723378/

129 :実習生さん:2014/07/23(水) 22:39:26.43 ID:vQn/Q203
TVの歴史番組はメチャクチャ面白いのに、何で学校の歴史の授業はあんなにつまんねえんだよ
まったく、せっかくの面白い題材をクソつまんねえ話に変えやがって無能教師どもが

130 :実習生さん:2014/07/26(土) 21:52:33.10 ID:unJeQOYb
>>129
オマエは漫画歴史入門でも読んどれ、バカが!

131 :実習生さん:2014/07/27(日) 21:32:13.80 ID:E992MEMQ
>>130
テメェ、何だその幼稚な反論は!!
理論的な反論が出来ねえのか、ザコが!!!
ザコはウゼェから引っ込んでろ!!!

132 :実習生さん:2014/08/03(日) 16:54:47.65 ID:OjJlo01J
【社会】福岡県小中学校、教員の定員割れが常態化
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1404614582/

1 名前: ◆HeartexiTw @胸のときめきφ ★@転載は禁止[tokimeki2ch@gmail.com] 投稿日:2014/07/06(日) 11:43:02.59 ID:???0 ?PLT(13557)
福岡県教委が採用し配置する小中学校の教員数で、年度初めの
定数割れが常態化し、今年度は基準日の5月1日現在で、19人の
欠員が生じていたことが分かった。6月中旬までに講師を補充し
欠員は解消したが、少人数指導をやめたり、20人程度の2学級を
40人弱の1学級にしたりするなどの影響が出ている。
文部科学省財務課定数企画係は「欠員は違法ではないが、好ましくない」
とし、福岡県教委は「今後は欠員の出ないよう採用を増やす」としている。

*+*+ 毎日jp +*+*
http://mainichi.jp/select/news/20140706k0000m040115000c.html

133 :実習生さん:2014/08/03(日) 19:30:23.41 ID:bbD+3EOp
おい、無能教師ども!! テメェらの授業はクソつまんねえんだよ!!!
テメェらの授業は面白さ、分かりやすさ、記憶に残る度、為になる度において
TV番組(歴史秘話ヒストリア、その時歴史が動いた等)に圧倒的に負けてんだよ!!!
もうテメェら(教師ども)は授業しなくていいから、代わりにTVの教育番組流しとけ!!!

134 :実習生さん:2014/08/07(木) 00:01:09.16 ID:1llxf5bZ
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135 :実習生さん:2014/08/14(木) 14:07:40.52 ID:t1PVWd9e
教師は数字としてのノルマはないけれどもノルマがないのではなくて
客前で客を満足or納得させるのが実質的にノルマだからね
数字のような平等ではなくて配置によるノルマの格差が生まれる

場合によって要求が過大な配置だと数字ノルマよりも負担はキツくて
過労死のような不幸が起こることがある

136 :実習生さん:2014/08/14(木) 16:44:20.21 ID:wuzVPBUw
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137 :実習生さん:2014/08/14(木) 18:01:45.03 ID:wuzVPBUw
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138 :実習生さん:2014/08/16(土) 01:22:45.60 ID:/aFbOfFv
教員なんかさー、結局だまされてなんぼの仕事なんだよな
いちいち気にしてたら、身が持たんよ・・・
ピエロだわなあ

139 :実習生さん:2014/08/17(日) 23:00:08.98 ID:XbmQdse7
成果はまず結果や成果をもって判断するのが教育界以外の一般論。
次いでそこにかけた費用や労力。教育界の人は勘違いし易いけど費用や労力は少ないほど好ましい。

近年の国際学力調査の結果からは日本の学力順位は後退気味。
個別の学生、家庭は、この学力順位を保つために塾等の教育産業に多額の支出。
学校の授業に「期待していない」というのは、決して国民の少数派意見ではない。

オリンピック選手やプロスポーツ選手の輩出母体として部活動の役割は明らかに後退。
トップ選手を目指す層は学校の部活動以外のところで努力する、というのは既に普通。
では多くの一般生徒にとって、部活がどれ程、教育的に重要かと言えば・・・
それほどに重要であるのが当然だというような論調になってはいけないと私は思う。
トップ選手を目指すのでもない以上、文字通り「課外活動」として行うべきである。

日本の教員は国際比較の中で、平均よりも授業時間数が少ない。
言い換えれば授業時間数に対して教員数が多い。
にもかかわらず、児童生徒に学力をつけさせることに失敗し、尻拭いを各家庭に負わせている。
それでいながら本来それ程力を注ぐべきでない課外活動である部活動に力を注ぎ、
しかし目ぼしい成果はあげていない。

それでいながら総労働時間は突出して長く、しかし成果を出していないだけに自信がない。
自己評価が低い。・・・当然。これでは、ただただ「無能」としか言い様がない。

一般国民あるいは納税者としては「努力」をしてもらいたいのではなくて「成果」を出してもらいたい。
できれば、より低コストで。「成果」とは何かって議論を始めればきりがないかもしれないが、
わかり易くは、例えば「学力」だ。

教員は「成果をあげるため」に、ちゃんと工夫をするなり、働いているのか?
漫然と座っているだけって事じゃないのか?

140 :日本写真映像専門学校:2014/09/14(日) 16:20:34.66 ID:9UdXz5/g
日本写真映像専門学校 (大阪)

私は日本写真映像専門学校、映像科の在学生です。写専と呼ばれています。

ここの学校の男担任教師は気に入った女子生徒を個人的に一対一で飲みに誘ったりしているのを
知った時は幻滅しました。
この担任教師は打ち上げの場で、
「生徒に手は出さないが、来る者は拒ばない。」など、教師として失格な発言をしているだけでなく、
実際に飲みに誘うということをしています。
しかもそれは一対一でです。

女子生徒にお酒を飲ませてどうするつもりですか。
下心があるとしか思えません。

まず、未成年です。


私は、あの担任教師を許さない。

141 :実習生さん:2014/09/17(水) 22:30:08.12 ID:t8rCEDgy
5時半から2chやって暴言吐く時間はあるクズ教師w

142 :実習生さん:2014/09/18(木) 01:02:25.71 ID:O7bTRSAs
などと供述しており犯行の動機はいまだ不明

143 :実習生さん:2014/09/22(月) 21:50:22.16 ID:R1HUmutq
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144 :実習生さん:2014/10/02(木) 22:15:55.21 ID:EMyKnWlH
【政治】地方公務員の給与減を 総務省検討会が提言
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1408546357/

1 名前:ひろし ★@転載は禁止[sage] 投稿日:2014/08/20(水) 23:52:37.39 ID:???0
地方公務員の給与減を 総務省検討会が提言

 地方公務員の給与制度を見直していた総務省の有識者検討会(座長・辻琢也一橋大大学院教授)は20日、
給与水準の引き下げが必要とする中間報告を公表した。
地元の民間企業を上回る水準の地方自治体もあると指摘。
人事院が今月、平成27年度から国家公務員の基本給を平均2%カットするよう勧告しており、地方も足並みをそろえるべきだと強調している。

http://www.iza.ne.jp/kiji/politics/news/140820/plt14082020000014-n1.html

145 :実習生さん:2014/10/02(木) 23:21:55.06 ID:wACjloIC
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146 :実習生さん:2014/10/04(土) 00:42:10.64 ID:HCjOPWcH
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