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富田「これは文脈で判断するしかないですね」発言 5

1 :今井信者:2014/06/21(土) 23:02:18.82 ID:sYoFuCub0
文型で文法的に判断出来るだの、
人生の重大イベントの大学受験に文脈なんていう曖昧なものに頼れないとか言ってたくせに。
矛盾している。


前スレ
富田「これは文脈で判断するしかないですね」発言 4
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1403097632/

関連スレ
英語のどこが論理的なんだよ、例外多すぎ
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1292228603/l50

2 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/21(土) 23:28:50.81 ID:sYoFuCub0
おすし板
【んー】山梨のおすし Part2【にゃー】
http://ikura.2ch.net/test/read.cgi/sushi/1250074643/l50 →鯖移転hello
そばうどん板
【んー】山梨のほうとう Part2【にゃー】
http://ikura.2ch.net/test/read.cgi/jnoodle/1260322260/l50 →鯖移転hello
オカルト板
【んー】オカルト板総合 in 山梨 Part2【にゃー】
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/occult/1284430890/l50 →鯖移転maguro。なぜかpeaceでも表示される。
グルメ外食板
【んー】山梨のおいしいお店 Part4【にゃー】
http://ikura.2ch.net/test/read.cgi/gurume/1271469938/l50 →鯖移転hello

色々な板の山梨スレが
どれも「ニャー」な猫なんだが、
なんか由来があるの?
「山梨」とつくスレには猫AAを入れなければいけない暗黙のルールが?
〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜

            グモの子見ていたかくれんぼ 脳みそ出した子一等賞

                   体幹轢断 852 852

          いいないいな  グモっていいな  グモピー八つ裂き gdgdダイヤ

           コマ切れおにくを拾うんだろな ぼくもグモろ電車でグモろ

♪     \\ ♪   でんでん 電車に轢かれて バイ バイ バイ   ♪//
     ♪    ∧ ∧     ∧ ∧   ∧ ∧     ∧ ∧    ∧ ∧     ∧∧  ♪
 ♪    ∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*) ♪
      (゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧
    ♪ ∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚- ゚*)♪
─♪──(゚- ゚*)| U(゚0 ゚*)| U(゚0 ゚*)| U(゚0 ゚*)| U(゚0 ゚*)| U(゚q ゚*)| U
        |  U.|  | |  U |  ||  U. |  ||  U. |  ||  U. |   || U. |   |〜♪
  ♪    |  | U U. |  | U U |   | U U |   | U U |  | U U |  | U U ♪
       U U      U U       U U      U U       U U     U U
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1970年 政府:「有機水銀はただちに健康に問題はない」

2004年「メンゴメンゴ、やっぱ死ぬわ」

1980年 政府:「アスベストはただちに健康に問題はない」

2005年「メンゴメンゴ、やっぱ死ぬわ」

1985年 政府:「薬害エイズはただちに健康に問題はない」

2002年「メンゴメンゴ、やっぱ死ぬわ」

2011年 政府:「放射能はただちに健康に問題はない」←イマココ!

20??年「メンゴメンゴ、やっぱ死ぬわ」

2011年「精神薬は安全性に問題無い」

20??年「メンゴメンゴ、やっぱ死ぬわ」
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静止画と音声ファイルから動画を作成する方法 http://www.youtube.com/watch?v=zXMRUvzfwac
※パロマコピペは→ ※toroはpeaceでも可
【無駄な】自殺に見えない自殺方法3【あがき?】 http://toro.2ch.net/test/read.cgi/utu/1318309203/570-573http://un★kar.org/r/utu/1318309203/570-573=http://www.lo★gsoku.com/r/utu/1318309203/570-573=http://desktop2ch.info/utu/1318309203/570-573

3 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/21(土) 23:29:26.30 ID:sYoFuCub0
【フランスへ】富田一彦 part54.【渡米】
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/juku/1276696886/http://read2ch.net/juku/1276696886/http://un★kar.org/r/juku/1276696886
【まさかの】富田一彦 part55.【Bluetooth】
http://www.lo★gsoku.com/r/juku/1291085220/=http://un★kar.org/r/juku/1291085220=http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/juku/1291085220/

両スレともテンプレ(ひな型)に富田名言集あり



【代ゼミ最強講師はどっち】富田一彦vs富田一彦
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1332356612/l50
富田一彦 part.4
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1376134438/l50
【富田一彦】代ゼミ講師のtwitter解禁。【荻野。】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1301259312/l50
富田「これは文脈で判断するしかないですね」発言 4
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1403097632/l50http://unk★ar.org/r/juku/1403097632/l50=http://www.log★soku.com/r/juku/1403097632/l50
















私の参考書の使い方について by 富田一彦|idealのブログ
http://ameblo.jp/ideal-books/entry-11232082436.html

2012-04-24 13:33:21
テーマ:ブログ

 予備校で授業をしていると、参考書に関する質問をよく受ける。だが、場当たり的な説明では中途半端になるので、あまりこれまでは積極的に触れずに来た。でも、最近は学生の情報収集能力が落ちているらしいこともあり、
まあ著者自ら参考書について語ることが、いくらかなりともガイドになれば、と思って筆を執った次第。

 
 私の参考書で、いろいろな意味で重要度の最も高いものは、英文読解百の原則(大和書房)だろう。これは、使うなら一学期に使うべき本である。この本の主たる目的は、自力で英語を読むのに必要な原則をインストールしてもらうこと、
さらにその原則を使ってよりよく英語と向き合うことのできる観察力と思考力を養ってもらうことにある。大学受験という目標は見据えているが、単に点を取るための技術を語った本ではない。もちろんそれなりに考える意欲を要求する(考える力は、
読み進めることによって培うので、初めの段階ではあまり求めていない。下巻の後半ではかなり必要になるが)が、私自身これまでの全ての著作の中でも自信作の一つであるから、意欲のある諸君にはぜひ読破し、研究することを勧めたい。

 
 百の原則の内容を、より初学者にもとっつきやすいものにしたのが、「ビジュアル英文読解基本ルール編」(代々木ライブラリー)である。英語が苦手な向きや、あまり長い話に付き合うのはしんどいという人は、こちらの方がとっつきやすいかもしれない。
単元別に英語を読むのに必要な必要最低限のルールを説明し、後半でその活用を実践して見せている。分量的にもさほど多くはないので、基礎事項を整理するためだけなら、これでもよいと思う。

 
 百の原則にしろ、基本ルール編にしろ、読破してルールを理解した人には、「ビジュアル英文読解構文把握編」(代々木ライブラリー)をお勧めしたい。これは、予備校の構文読解の授業のように、数多くの、比較的短い文章を丹念に読み解いていく演習の本である。
解説は最小限だが、既習事項がちゃんと見についているかどうかを確かめるには格好の素材だ。そしてこのあたりまでは、こなすならなるべく夏休みまで、それもできれば前半までに仕上げておいてほしいものだ。

 読解力にめどがついたら、今度は問題の解法に集中しよう。そういう、夏後半から二学期にかけてやるといい本は二種類。一つは「英文読解 論理と解法」(代々木ライブラリー)。いかに読解問題を迷わずに解くか、その一点に絞って解説した本である。
さらに「英語長文問題解法のルール144」(大和書房)。正直、こちらの方が説明に割いているスペースが多い分、読んでいて刺激を受けることは多いと思う。本格的に赤本を始める前に、ぜひ144はやっておいてほしい本だ。

 
(引用・転載 後略)

4 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/21(土) 23:29:58.60 ID:sYoFuCub0
成川のアウトプット本(http://douseiai.dousetsu.com/narukawaoutput3_2_lb.jpg 表示されない場合はURL欄でエンター連打、ガラケーならURL直接入力)、
まえがきかどっかに
「誤答選択肢がなぜ×かにまで踏み込んだ解説」
とか書いてあったと思うが、実際には殆どの設問に正解肢の解説しかないやん。
全問に「他の解答がどうしてダメか」をつけろや。

関の英文読解は、
網羅性の低くそして柔らかい関の本にしては、読解本は本格派だ。表紙の絵に反してねw
参考↓
何やら面白い英語 世界一わかりやすい英文読解の特別講座 http://purio3.blog65.fc2.com/blog-entry-168.html

で、読解本はとにかく、
関の文法本(世界一文法授業)は確かに分かりやすいけど誰が使うのかよく分からん。
演習書としては設問がないし、
初学者には敷居が高い(というかある程度の知識が前提)だし、
できる人にはいまさら分かりきった事しか書いてないし。
「とりあえず一通り文法学習終えたけどなんかしっくりこない」って中級者向け?

文法語法特別講義はAmazon(のレビュー)に
>網羅率・丸暗記禁止に縛られすぎ
>また,丸暗記禁止に縛られすぎて,遠回りしている部分もあります。
とかあって、俺はこの本は未読だが、世界一文法授業のほうでそう感じた(ちなみに富田一彦に対しての俺の感想でもある)。
※下記スレ↓を「こじつけ」でスレ内検索(CTRL+F)。特に137番は1〜2行に要素が集約されている。
【世界一】 関正生 Part.1 【わかりやすい】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1385280345/
※継続スレ↓
【世界一】 関正生 Part.2 【わかりやすい】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402651993/l50

カリスマ英語講師「関正生」先生で英語を勉強する! - NAVER まとめ http://matome.naver.jp/odai/2138190839898714301
イキナリ入試問題使う学参や予備校の講座取らせ方に警鐘 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401686417/
【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/206(それぞれのスレッド内リンク先含む)←関&富田について、ついでに薬袋
【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/2

その点、今井の英文法本(東進版)はやっぱり最高だね。
成川は上述のヨウな欠点と『成川の「なぜ」がわかる英文法の授業(大学受験Nシリーズ)』は到達点低いし、大岩の東進から出してる英文法は(大岩が旺文社から出してるシリーズ同様に)到達点が低く他の本に繋ぐ必要あるが、
そうなると、「基本レベルから始まり」「到達点も高く」「他の本に繋ぐ必要なく」「誤答選択肢がなぜ×かに踏み込んでる」「理解すべき所と暗記すべき所をハッキリ分け、丸暗記サヨウナラだが暗記すべき所はするしかないと言い『丸暗記回避に固執して本末転倒』がない」
と三拍子どころか何拍子も揃った今井英文法(東進版)が最高だ。※代ゼミ版でもいいが設問や索引がないしそもそも入手困難。あとは旺文社から出てる水野の英文法本も悪くない。

……と言いたいところだが、
東進版の今井英文法はやや使い手(の学力)を選ぶ。索引がないことを差し引いても代ゼミ版が上か。

【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/211前後=http://www.lo★gsoku.com/r/juku/1402065177/211前後=http://un★kar.org/r/juku/1402065177/211前後
【秋田の熊】今井宏Part2【英文法教室】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1257951072/248前後

5 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/21(土) 23:44:50.29 ID:D7Esx5AD0
吉ゆうそうhttp://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1257433305/12
の12番によれば西の発音は下手らしいが、発音本出してる関、発音発音ウルサイ今井・安河内や、富田(or佐々木?)の発音を下手糞と言ってる仲本あたりの、発音レベルはどう?
関は発音本Amazonレビューで「この発音の人が発音本書くんかい」みたいにあったが…。
↓のスレを「発音」で検索(CTRL+F)するとボロクソに言われてるw
【世界一】 関正生 Part.1 【わかりやすい】http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1385280345/←923番から入れる英語板の関スレでも同様に発音が酷評。956番以降では代ゼミ講師の発音についても。

代ゼミ〈講師紹介〉英語/吉ゆうそう講師https://www.youtube.com/watch?v=X-s-VPOhs1Y
↑講師の発音↓
世界一わかりやすい英語の授業1 プロモーションビデオhttps://www.youtube.com/watch?v=zpkJY-f47vo
関正生先生https://www.youtube.com/watch?v=-j4dszz04sk

東進 講師紹介 - 英語 - 今井 宏先生 分かりやすい授業https://www.youtube.com/watch?v=vVBIRWIP9Lk
動画に以下のようなコメントあるが、今井って発音下手なのか?
>mynex71 年前 将来使うなら発音ちゃんとしてたほうがいいけど、受験英語なんか必要ない。発音良くて授業ゴミの教師か、発音悪いが授業が素晴らしい今井先生か。

※ランク内順不同。Aランク内でも例えばE>Mだが素人には同じく感じる。Aが非ネイティヴとしての最高ランク、Dまでがギリギリ英語と言える水準。なお俺個人的にはjapalishでいいと思うが一応ランク付け。
S)ネイティヴレベル) ネイティヴ 帰国子女 吉ゆうそう 同時通訳者
A(非ネイティヴとしての最高峰) 佐藤理恵 訛りネイティヴ E M T 飛行機の日本人機長 水野卓
B(全体の流れがネイティヴ並みとは行かないが個々の単語の発音は規則を忠実に守る)福原先生 南塾長 西村由起子(チョイック900以上大学教授)
C(LとRの発声区別は出来るかな程度)今井宏 仲本浩喜 関正夫 安河内哲也 牧原先生 (発音発音ウルサイ講師自身の発音がイマイチなのは、学生向けに分かりやすいようにわざとカタカナ発音にしている……という事にしておこうよ)
D(lapalish、jamglishでいいじゃない)多くの学校教師・多くの大学教授(チョイック900未満大学教授)・多くの予備校講師・英語可ビジネスマン(例:平井宏) など
E(まんまカタカナ) 富田一彦 佐々木和彦 パンピー

フォニックスってなんですか?http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1320542123/69←関連リンク豊富
英語の発音・フォニックス学習 総目次http://www.geocities.jp/tenipuri28/english/pronunciationcontents.htm←全ページ頼りになる重宝するサイト。
なおこのHPでは
「怖いくらい通じるカタカナ英語の法則」池谷裕二著についての議論http://www.geocities.jp/tenipuri28/english/8KatakanaEnglish.htmで、下記本↓についても扱う↓
英語:カタカナ発音でもいいんじゃないかhttp://gaya.jp/english/katakana.htmhttp://www.amazon.co.jp/dp/4062575744 怖いくらい通じるカタカナ英語の法則―ネイティブも驚いた画期的発音術 池谷裕二 講談社

これだけで聞き取れる!英語リスニングたった3つの秘密の法則 水野稚 学研←カタカナ肯定
オドロキモモノキ英語発音 子音がキマればうまくいく 藤澤慶已 ジャパンタイムズ←発音記号不使用

アメリカ人「日本人は英語の発音ヘタだよな」日本人「へーじゃあ」 ダメージ0http://damage0.blomaga.jp/articles/15808.html
外人「なんで日本人のくせに英語の発音を他人に指摘してんの?」 まとめでぃあhttp://totalmatomedia.blog.fc2.com/blog-entry-1331.html ※引用元:外人「なんで日本人のくせに英語の発音を他人に指摘してんの?」hayabusa.2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1380569963/
欧米人「日本人の英語の発音が下手すぎて笑えるwww」 稲妻速報http://inazumanews2.com/archives/23737758.html ※元スレhttp://hayabusa.2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1361279628/

劇訳表示。 「なんで日本人って『L』が発音出来ないんだ?」【海外反応】http://www.gekiyaku.com/archives/30106193.html
おれは一生Lを発音できないのかも。http://www.lo★gsoku.com/r/english/1021221372/
英語の発音記号っていつ習った?http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1285205755/
英語のマーク試験でいつも発音アクセントを捨ててます。8割以上狙うには厳しいですhttp://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1268382917←発音記号サイトへリンクあり
【20周年】名探偵コナン メインスレッド138http://hello.2ch.net/test/read.cgi/wcomic/1402314042/424←英語談義(含発音)
英語の勉強の仕方271 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1400821004/773-←英検で発音は不問?発音とリスニングは無関係?

6 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/21(土) 23:45:37.34 ID:D7Esx5AD0
ミ‐,,ii||||||||||||iiミ
 `゛ミミiiiiiiiiiiii;;;;;;;;;;,,,,,-‐ミi||||||||||||||||||||||i彡‐-、,,,,,;;;;;;;;;;iiiiiiiiiiiiiii!!!彡
    '''''ミミ||||||||||||/  ミ|||||  ||||||||||||||||彡   ヘ||||||||||||彡彡''''
       '''''ミミ!I/  ミ|||||  ||||||||||||||||||彡  `iI彡彡''''    /Vー-へノ\ノ\ノ\ノ\
          ミミ,  ミ!||||||||||||||||||||||||彡   彡彡    ノV               \
─────----ミ     ミ!|||||||||||||||||!彡     彡'---─く  
 |    |    | `ミミ,  `ミミミY彡彡"   __彡彡   ノ  
 |    |    |  ,|ミ下ミ ̄`。、_|_;'。´ ̄7彡"┬| |   ノ  
 |    |    |  |└ミトミミi─'´<_,l、三´,E=|彡ナ彡 |   )   クリリンのことかー!
 |    |    |  | | `ミ トミ||^=====^|E彡彡' | | | <   
、 |    |    |  | | ーミミ||]⌒i⌒「|彡'‐-─/ / |   ) 
  ヽ、  |   /^‐━, \_`ミ`===='',彡'  / /\ |  └、
    ヽ、 | /ノ―、='、 \_二二`─´二二_/    \   Vヽ
      ヽ/´ /  / ̄`i、    ̄|| ̄        /´\    ヽ/ ̄ ̄ヽノ⌒Vー-、/⌒V
      ノ  丿   l   | `i---┼-----------'´
      |   〈 l   〈 〉  |
      ゝ         ,/
  
  


ドラゴンボールの質問に誰かが答えてくれるスレ7
http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/csaloon/1400579014/19-http://www.lo★gsoku.com/r/csaloon/1400579014/19-=http://un★kar.org/r/csaloon/1400579014/19-
英文解釈参考書スレッド part11
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1400738288/269-http://www.lo★gsoku.com/r/english/1400738288/269-=http://un★kar.org/r/english/1400738288/269-
【20周年】名探偵コナン メインスレッド138
http://hello.2ch.net/test/read.cgi/wcomic/1402314042/430前後=http://www.lo★gsoku.com/r/wcomic/1402314042/430前後=http://un★kar.org/r/wcomic/1402314042/430前後

トランクス「これから見せるのがほんとうの速読力だ!」
セル「なるほど・・・たしかにすばらしい速読力だ・・だが、それでは読めない・・絶対に」
トランクス「根拠のない強がりをいいやがって・・」
悟空「はあああああ」
悟飯「おっ おとうさんすごい」
悟空「さらにもう一段階の速読が可能だ・・・はああああああ」
悟飯「も、ものすごい多読だ!これならぜったいセルより読めるよね!!!」

悟空「これでは読めねえ・・・たぶん・・・」
悟飯「え!?」
悟空「こんなに急いで多読したんじゃ、量はこなせても理解が殺されてしまうんだ」
悟空「本を読んでも理解してなければなんにもならねえだろ・・・」
悟空「それに時間の浪費が激しすぎるんだ そいつがよく分かった」
悟空「これからはなるべくいつも構造を把握するようにして、意識しないでも把握できるようにするんだ」
悟空「まずは英文を読んでる時の落ち着かない気分を消すことからはじめたほうがいい」
悟空「そのあと基本的な勉強からやりなおそう 遠回りなようだけどそれがいちばんだとオラはおもう」
悟飯「はい!!」


トランクス「バ・・バカな・・・!! な なぜ読めない・・・・!」
セル「青いヤツだ・・そんなこともわかってなかったのか・・」
セル「ほんとうの読解力をみせるといっておきながらさらに多読に頼った読み方をするとはな・・・」

ドウッ!!!

セル「そんな簡単な英文ならこのとおりたやすいものだ・・・」
セル「こんな理解を無視した読み方ではなにも生み出せない・・・バカだおまえは」
トランクス「完全に読めなくなった・・・ころせ・・・」


>トランクス「完全に読めなくなった・・・ころせ・・・」
ワロタw

7 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/21(土) 23:53:04.27 ID:D7Esx5AD0
エスペラントは習得が最も簡単な言語です。
しかも、「論理的な」内容を表現できます。
インドネシア語は あいまいな表現です。 気分が通じるくらいなら
1週間でかなりのレベルになります。(日本人には発音が易しいね。)

エスペラントは非常に機械的で冷淡な感覚を抱かせる人工言語です。例えば
「左」のことをmaldekstra=右の反対、
「寒い」をmalvarma=温かいの反対、
「小さい」をmalgranda=大きいの反対、
「開ける」をmalfermi=閉じるの反対、
「母」をpatrino=父の女性版
などと、自然の言語では考えられないような機械的な合成語で表現します。
論理的な表現は得意ですが、温かみに欠けた、論理学の証明問題のような
文章が続き、すぐにげんなりしてしまいます。
エスペラントを現在でも好んで使い続けているのは、いわゆる左翼や
右翼の活動家といった人々ですが、その理由はエスペラントが政治的な
アジテーション用に最適化された道具として初めから設計されている
ためです。

英語のどこが論理的なんだよ、例外多すぎ http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1292228603/http://www.lo★gsoku.com/r/english/1292228603/=http://un★kar.org/r/english/1292228603/=http://read2ch.net/english/1292228603/
名前のローマ字表記の順序は結局どうなった http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1291470647/http://read2ch.net/english/1291470647/http://www.lo★gsoku.com/r/english/1291470647/=http://un★kar.org/r/english/1291470647/
〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
いや、それは、
なぜ魔法の威力を悟ったかの説明なので、3の(That's)becauseが入る。
4の(That's)whyは前に述べたことが理由となり、逆の意味になる。
〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
富田側の言い分として「日本語も英語も、最後まで読まないと意味は分からない」。
富田批判者の返り読みへの批判の典型として、「リスニングとかどうするんだよw」。

ただ、「リスニング」のみならず、
”書かれている文字”でも富田がまずい点はある。

ストリートファイターzero2 サガット TAS https://www.youtube.com/watch?v=xuy9_PlVtGs

この動画、海外版なのかCPU対戦前(一部試合のみ)の会話が英語。この動画中はたまたま、1コマに全部の会話が収まっているからいいが…。

動画は探せなかったが、上記ゲームの続編「ZERO3」の海外版では、
CPU対戦前(一部試合のみ)の会話が長くなっていて、
文章の途中で次のコマに行く。前のコマに戻るのは不可能。

つまり、「いったんピリオドまで読む」というのが出来ないので、
「読み戻る」ことができないのである。
書いてある順番(表示される順番)で理解する以外にない。(まさか、録画しておいて後でじっくり読み返すなんて手間はかけたくないだろう)。

そもそも「最後まで読まなければ(聞かなければ)分からない」のは、
日本語だろうと英語だろうと同じだ。”早とちり”という言葉もあるし。
(自分の言ってる意味と相手の言ってる意味が異なり、最後まで話を聞いてオチが判明というのは、日本語でも4コマ漫画によくある)。

日本語も最後まで聞かないと(読まないと)意味は取れないが、
それでも聞いてる(書いてある)順番に理解し、聞き進める/読み進めるうちに補正を進めて、最終的に意味を確定する。
それを英語でもやるというだけの話。

「日本語であれ英語であれ最後まで聞かないと/読まないと意味が取れない」
というのは正しいが、
それが「文末まで読んでから意味を考えよう」ということにはならないわけ。
富田はそこを勘違いしている。(http://douseiai.dousetsu.com/tomitakazuhiko1_2_lb.jpg 画像が表示されない場合はURL欄でエンター連打。ガラケーの場合はURL直接入力)。

【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/32,143,166,173,206,219http://un★kar.org/r/juku/1402065177/32,143,166,173,206,219 ※引用者で改行は削除↓。
32 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/06/10(火) 00:26:28.69 ID:vurQkIEZ0
あと富田は駄目だ。受験英語に特化し過ぎ。 英語あんなパズルみたいに処理したら 英語得意になる素地がある奴ほど頭逆におかしくなる。 言語に論理性追求したら無理が出る。 英語は理数科目じゃないからな。

8 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/21(土) 23:55:54.68 ID:D7Esx5AD0
【薬袋式英単語への批判】

・一単語一訳語で多義語をばらばらに覚えるなんて馬鹿みたい。
・発音への配慮なし。「りてらちゅあぶんがく」とかカタカナ英語で唱えてたら発音が悪くなる一方。
・単語のレベルが低い。わざわざ単語集買って覚える意味がない。
・受験用なのかTOEIC用なのか対象が不明。
・能書きがムダに長い。
・CDもついてないのに他の単語集より高い。
・単語をどうやって覚えるの?赤シートで隠してもアンサー部分が見えるじゃん。赤文字にしてる意味がまるでわからん。


【リーディング教本への批判】

・構文の全分野をカバーしていない。
・続きをやるには高いCDやDVD教材を買わなければいけない。
(構成が独特なので他の著者の本で補完しづらい)
・必要以上に品詞分解にこだわりすぎ。意味がわかる部分まで品詞分解する癖がついてしまい、
「これは副詞なのか形容詞なのか」などと無駄に悩むことになる。
・全体的な構成が古谷専三氏の本に酷似している。
・(アマゾンレビューより)数学の方程式かよ


〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
(思考力を磨く精読講義)
ルネサンス以来の透視遠近法の終わりを告げたキュビスムに象徴されるように、20世紀はルネサンス以来の人類史的な世紀であったともいえよう。
(思考力をみがく 英文精読講義 [単行本] 薬袋 善郎 (著) 出版社: 研究社 (2002/11) )

現代文って1年間何やりゃいいの?
http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1393487266/148-149http://www.lo★gsoku.com/r/kouri/1393487266/148-149=http://un★kar.org/r/kouri/1393487266/148-149=http://read2ch.net/kouri/1393487266/の148-149
〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
【リーディング教本】薬袋善郎21【エッセンス】
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1379687290/422他=http://www.lo★gsoku.com/r/english/1379687290/422他=http://un★kar.org/r/english/1379687290/422他=http://read2ch.net/english/1379687290/の422他
↑リンク先リンク先で
「思考力を磨く〜」のbutの痛々しい間違えを議論しています。
なお、上記スレにもたびたび「http://www.kenkyusha.co.jp/uploads/00_information/2_3p.reading_kyouhon.pdf」が出てきますが、これは薬袋方法論での接続を考えたものです。
494番・523番のそれぞれ前後では土俵の話(東大話法、再びbutの話題も)。
〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜


【伊藤和夫氏による薬袋批判】
「彼らのテキストは、記号や各種のカッコでいっぱいであり、
時には美しく色分けまでされていて、原文が判読できぬぐらいである。
(中略)しかし、そういう不毛の努力、本来は無意識による抑制の世界で
行われるべき活動を過度に意識する努力はかえって英文を読めなくしてしまうのである」
(伊藤和夫『予備校の英語』 P.71「有害な教え方」より)


「英語の勉強というと、鉛筆を手にするのが何より先で、
次にテキストを開き、行き当たりばったりで、あっちこっちに
SとかV、OとかCなどという記号を書きちらしたり、英文の一部を
カッコで囲ったり矢印をつけたり、これ以上は汚せないほどテキストを
よごしてからでないと、英文を読みはじめられない人もいる。(略)」
「どうしてそれではいけないんですか?」 (※)
「困ったな。いいかい。コトバは、書かれるよりも、文字として存在する前に、
まず話し手の口から出る音、音声として存在するものなんだ。
他人の話を聞く時のことを考えてごらん。
音声は、口を出た次の瞬間には消えてしまうから、分からなくなったから
といって前へもどるわけにはゆかない。聞いた順序での理解が唯一の理解なんだ。」
(『伊藤和夫の英語学習法』駿台文庫 P48)
※伊藤のセリフでは「それではいけない」とはこの引用では言ってないが、(略)の部分の原文の中では言っている。

9 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/22(日) 00:00:35.31 ID:uh30M8Pe0
富田の〈英語長文問題〉解法のルール144 (下) [単行本]
富田 一彦 (著)
出版社: 大和書房
より


※3分割。まずは1/3



(P48〜)
(前略)
 冷静になりなさい。書かれていないものは存在しない。たとえば、誰かが「ああ、おなかが減ったなぁ」と言ったとする。その言葉は、「その人が空腹を感じている」ということを示しはするが、それ以上でもそれ以下でもない。
その言葉を聞いたあなたが「こいつは俺と食事をしたがっているな」と感じようが「あたしに何か作ってくれって言ってるわね」と思おうがそれはあなたの自由だが、それはすべて「あなたの感想」に過ぎない。
「ああ、お腹が減ったなぁ」という言葉に「一緒に食事をしよう」「何かつくってほしい」という意味があるとあなたが考えるなら、それは単なる「誤読」である。
もしかしたら、相手の意図は当初から、あなたが気を回して何か食事を作ったら、「俺はそんなことを頼んだ覚えはない。そういう気の回し方をするのはやめてくれ」と言ってあなたをいじめることにあるかもしれないのだ。
そうでない、と否定する根拠などどこにもないのだ。ではどうすれば相手の「意図」が分かるのかって? 簡単なことだ。相手に尋ねてみればいいのさ。
(中略)
 ついでに(また脱線するが)もう1つ言っておけば、前にも書いたようにこの「相手に理解させたいことはすべて言葉にする。言わないことは存在しない」という姿勢は、異文化間のコミュニケーションが必要な現代では、時代の趨勢になりつつある。
(中略)
 話を本題に戻そう。内容一致問題を解答するときに心がけるべきことは、徹底的に書かれたことにこだわることである。書かれていないことは存在しないのだから、一切類推してはいけないのだ。
ここで大切なのは、書かれていないことは実は「間違ってさえいない」ということである。
 ここで私がこういう話をするのは、最近の内容一致問題には「正しいものに○、間違いには×、本文からは判断できないものは△をつけよ」という問題がよく見られるからだ。
正しいものを選ぶ、というだけの問題の場合は、本文に書かれていないものは「間違い」に分類されるが、これはあくまでも「正しくない」というだけのことである。
だが、「本文から判断できないもの」を答えることを要求された場合、「書かれていない」ものは書かれていない以上実は正誤を判断することさえできないのだ。
 ただ、「書かれていない」とはどういうことなのか、はきちんと考えなくてはならない。たとえば、選択肢にある語句が本文に全く出てこないからといって、単純に「判断ができない」とは言い切れない場合もある。
 一例を挙げよう。次の文章を読んで、下の選択肢が「誤り」なのか「判断不能」なのかを見分けてほしい。

「私は昨日、駅前で一人の少女に会った。その少女は赤い服を着て黄色い傘をさし、バス停の前に立っていた。」
1.私は昨日駅前で一人の少年にあった。
2.私があった少女は白い靴を履いていた。
3.筆者は「私があった少女は白い靴を履いていた」と言っている。

 正解は2のみ「判断不能」で、1と3は「誤り」である。2が「判断不能」であることはとても分かりやすい。何しろ本文ではその少女の「靴」について何も言っていないのだから、その色が白だったかどうかは全く分からない。
ところが、3は似ているように見えても明らかに「誤り」である。3の選択肢では「筆者は…と言っている」かどうかが問題なのだ。先程述べたように筆者は少女の靴については「何も言っていない」。
「何も言っていない」という事実は選択肢の「…と言っている」とは明らかに食い違っている。したがって3は「判断不能」なのではなく「誤りだ」と判断できるのだ。
1についても、「少年」が本文に出ていない以上、「会ったかどうか分からない」ではないか、という学生が必ず出てくる。ところが、この文の筆者は「私が少女に出会った」と言っており、その「少女」という言葉と「少年」という言葉は、明らかに食い違う。
本文と「食い違い」のある選択肢は「判断不能」ではなく「誤り」なのである。

10 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/22(日) 00:01:19.20 ID:hBH+VBFO0
※2/3



ところで、もし今例示した文章で「筆者の言いたいこと」は何か、と問われたら諸君はどうするだろう。正解は「分からない」である。
諸君の中には「少女に会った」ことが言いたいに決まっている、という人もいるだろうが、そういう人は、自分の症状が重傷であると認識してもらいたい。
これだけの文章では、この筆者の言いたいことが「少女に会った」ことなのか「少女が赤い服を着ていた」ことなのか、「少女に会ったのが駅前であった」ことなのかは判然としない。
唯一言えることといえば、「この筆者は少女の靴の色のことは言いたくないらしい」ということだけである。もちろん、この文章がもっと長い文章の一部だとすれば、ほかの箇所を読むことによって筆者の発言の主眼は分かるかもしれないが、それも保証の限りではない。
筆者の「言いたいこと」が分かることがあるとすれば、それは筆者が自分で、何らかの表現を使って「私はこれが一番言いたい」と書いた場合だけなのだ。
 内容一致問題で「誤り」とされる選択肢は、そのほとんどが、「言葉の意味を取り違えて」いたり、「事実関係が本文と食い違って」いたりする。
そのあたりをしっかり把握するために、選択肢と本文の対応箇所をしっかし見比べてもらいたいものである。
しかも、最近は選択肢自体が文法的に複雑な文で書かれていることがかなりあるので、選択肢を誤読しないように、選択肢だからといっていい加減に見るのではなく、ちゃんと構文をとって正確に読まなくてはならない。
(後略)




(P78〜)
(前略)
She did not come home because it began to rain.
確かに、単純にこの文を見ると、2通りの意味にとることができる。それは「雨が降り始めたので、彼女は帰宅しなかった」と「彼女が帰宅したのは雨が降り出したからではない」である。
前者はnotを単純にcome homeにかけたもの、後者はnot…because…という表現と考えてbecause以下に書かれた理由を否定したものである。そして多くの文法書の場合、この例文とともに、次のような注意書きが添えられている。
「このように、1つの文だけではどちらにもとれるものがあるので、前後の文脈を考えることが必要だ。」一見なるほどと思わせられる説明であるが、実はここには重大な誤謬が隠されている。
つまり、はじめに挙げた例文は、もしそれが単独で使われるとすれば、
意味が1つに確定できないという点で明らかに「誤文」ないしは「悪文」なのである。
もし単独で書くに当たってほかの表記方法がないというなら、それでも仕方がない、ということになるが、
実は、単独で書いてもどちらの意味であるかを明確にする方法があるのだ。具体的には、前者の意味にしたければBecause it began to rain,she did not come home.
とすればよい(notは後ろしか否定しないので、Because節が前にあればそれを否定してしまう心配はない)。
一方後者の意味にしたければ
She came home not because it began to rain.
とか
It was not because it began to rain that she came home.
とすればいいだけのことなのだ。
そういう「よりよい表記方法」があるにもかかわらず、
あえてそれを使わずに2つの意味にとりうる文を書いてしまうとすれば、
その書き方自体が「下手だ」ということになる。
もう一度断っておくが、はじめに挙げた例文が「悪文」なのはそれが「単独で使われた場合」である。
最初に書いたようにnotの位置がどこでもいいのはあくまで「誤解の無い範囲」であって、
はじめに挙げた例文が誤解を招いてしまう以上、これを単独で書くのは明らかに「誤り」なのである。
だが、実際にははじめに挙げた文は文章中に登場することがある。
それはなぜだろうか。その理由は少し考えてみれば明らかである。筆者がその表現でも「誤解のない範囲」に収まっていると考えているからに他ならない。
(ここでは、「書く人が下手で…」というような愚かしい可能性は考えないことにする)。
考えてもみたまえ。どこの著者が、
自分の伝えようとする内容を読者に分かりにくいように書こうとするというのだろうか。自分が誤解されても何のメリットもないというのに。わざわざ読者を惑わせるような書き方は(特定の効果をねらっている場合を除けば)あり得ないのだ。
(後略)

11 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/22(日) 00:01:44.76 ID:hBH+VBFO0
※3/3


(P86)
(前略)
「書かれてない」ことは書かれていないがゆえに「嘘」なのだが、
いわゆる「勝手な思いこみ」で文章を読むタイプの学生は、
ありもしないことをあると思いこんだり、
その文章を読んで「自分が思ったこと」が文章に書かれていると誤解しやすい
(たとえば、富田が衛星放送の授業で、
「ねぇ田舎のみなさん。マクドナルドって知ってる?」と言ったとする。
それに対して、「富田は田舎を馬鹿にしている」と言い出す手合いがいるが、
そういうのが「思いこみの激しい人」の代表例である。
富田はただ「マクドナルドを知っているか」という質問をしただけである。
田舎のことなど知らないので、そういうところもあるのかなぁと思ったにすぎない)
ので、そういう人が思いこみそうなことを「誤答」として用意しておく。
(後略)

12 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/22(日) 00:02:32.94 ID:hBH+VBFO0
悪問だらけの大学入試―河合塾から見えること (集英社新書) [新書]
丹羽 健夫 (著)
出版社: 集英社 (2000/12)
作者: 丹羽健夫,関西シーエス
発売日: 2000/12/15

これでいいのか大学入試英語〈上〉 Gareth Watkins、小林 功、 河上 道生 (1997/10)
これでいいのか大学入試英語〈下〉 Gareth Watkins、小林 功、 河上 道生 (1997/10)
どちらも大修館書店

英語参考書の誤りとその原因をつく 河上 道生(1991/4)
大修館書店

欠陥英和辞典の研究(別冊宝島102)
副島隆彦 (著)

これって続編も出ていたはずなんだが見つからない。。。
欠陥英和辞典の研究(別冊宝島102)
副島隆彦 (著)
言語: 日本語, 日本語
ISBN-10: 4796691022
※この本の出版後、研究社は裁判所に駆け込み、そしてこの本の続編も出たが、続編がアマゾン上で見つからない。

無責任なテストが「落ちこぼれ」を作る―正しい問題作成への英語授業学的アプローチ (英語教師叢書)
若林 俊輔(著), 根岸 雅史(著)
大修館書店 (1993/03)

今井の英文読解スタンダード30―代々木ゼミ方式 [単行本]
今井 宏 (著) 代々木ライブラリー (2002/08)
※最後であるレッスン30の題材が、試験批判の文章。但し著者の今井は試験に肯定的なコメントを解説中に書いている。

nix in desertis受験世界史悪問・難問・奇問集 ver.2012 その1(上智大・慶應大)
http://blog.livedoor.jp/dg_law/archives/52053777.html
大学入試は外注ブーム? 学校間で共有、過去問題“リサイクル”も… (産経新聞) - Yahoo!ニュース
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20140201-00000116-san-soci

高校・大学は、入学試験問題の解答を公表せいや http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1402800447/
試験(テスト)の意義・役割・効果・賛否について語れ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1402812502/

精神疾患は甘えか否かを議論する 26
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/utu/1352170725/63-64http://peace.2ch.net/test/read.cgi/utu/1352170725/63-64
より一部転載。転載/抜き出し/抜粋/引用の違いとは?
で、この著書に「古文・漢文を入試に課す意味は?」と書いてあったヨウな無かったヨウな。
講談社『「超」勉強法』(野口悠紀雄)69ページ コーヒーブレイクより。「ドイツ語とフランス語」 講談社『「超」勉強法』(野口悠紀雄)130〜131ページ コーヒーブレイクより。「一読・難解、二読・誤解、三読・不可解」
悪文の代表として、しばしば『日本国憲法』の前文が引き合いにだされる。例えば、つぎの文章を見よう。
「われらは、いづれの国家も、自国のことのみに専念して他国を無視してはならないのであって、政治道徳の法則は、普遍的なものであり、この法則に従ふことは、自国の主権を維持し、他国と対等関係に立とうとする各国の責務であると信ずる」
いきなり主語が二つ出てくるので、混乱する。「無視してはならないのであって」などと唐突に言われると、なぜ? と問い返したくなる。英語の原文を見ると、「信じる」は、@ここと、A「普遍的なものであり」と、B「責務であると」の3箇所に掛かっていることが、
thatの使い方でわかる。しかし、日本語では、なかなかそうは読めない。「政治道徳の法則」とは何を指すのであろう? 「無視してはならない」ことか? 英語では、laws of political moralityと、複数・定冠詞なしになっているので、そうではないことがわかる。
残念ながら、やはり英語は日本語より正確なのか?
もっとも、何となく雰囲気はわかる(要するに、国際協調が大切ということだろう)。また、わからなくとも、日常生活に支障はない。
しかし、税法となると、そうはゆかない。間違って解釈したら大変だ。例えば、つぎの文章を見よ。
「法人(公益法人等及び人格のない社団等を除く。以下この条において同じ)の株主等である内国法人が当該法人から次に掲げる金銭その他の資産の交付を受けた場合において、その金銭の額及び金銭以外の資産の価値の合計額が
その交付の起因となった当該法人の株式(出資等も含む)の帳簿価額をこえるときは、この法律の規定の適用については、そのこえる部分の金額のうち、当該法人の資本等の金額から成る部分の金額以外の金額は、
利益の配当又は剰余金の分配の額とみなす」(『法人税法』第23条第2項)
こういう文章がすっと頭に入る人は、頭がよいというより、少しおかしいのではないかと思う。『法人税法』が「一読・難解、二読・誤解、三読・不可解」といわれる理由がわかるだろう。
なぜ、「法人の資本金=C、交付を受けた金額=Mとすると、……」と式で書いてくれないのか。

13 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/22(日) 00:09:03.12 ID:hBH+VBFO0
<大学受験板>
数学の勉強の仕方 Part192 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1402703070/124-←教科書間のレベル&教科書入手法
英語の質問[文法・構文限定]Part69 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1391094969/←「国語辞典」「謙虚」「伸びしろ」「留学生」でスレ内(CTRL+F)検索
[偉大なる]英語ガラパゴススレ[大先生] http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1367752245/
英語スレのテンプレ改善スレ http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1400862954/186←186番で複数の単発スレへ
【テンプレ】英文法の勉強の仕方8【必読】 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1381777362/123,187-198,353,401-←根底では同じだから混ぜても平気。山口実況中継例文。401番以降で総合英語と英文法の違い
英語の勉強の仕方【BLACK】 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1343416562/←全体的に面白い
英語の勉強の仕方271 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1400821004/159-175,203-,272-273,315-,349-,405-,754-←754番から英検談義
英語の優先順位は 単語>熟語>構文>>文法 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1368106949/76←「エリート」でスレ内検索(CRTL+F)。76番で関連スレへ。
※解釈http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1385037684/や長文http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1384076378/や単語スレhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1385467199/はほぼコピペしてないし割愛。
<大学受験サロン板>
ゴミ高校で一人勉強してる奴 23人目 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1381356536/549-550←埼玉県屈指のゴミ高校小松原が、中堅高の浦実を追い抜いたワケ。教師の英語力。
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参考書問題集と実際授業の差の激しい講師 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1401609755/61- ←解釈と読解の違い
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<資格板>
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<英語板>
最終目標は英検準1で十分、まず困らないhttp://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1365448243/144-166←関連リンク

ALL IN ONE 23t hhttp://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1398393373/248-,288,416-,422,474,490http://un★kar.org/r/english/1398393373/248-,288,416-,422,474,490
↑「あい〜ん」誕生の瞬間。鉄道総合板の【グモッ】【チュイーーン】と並ぶ名言へ。416以降では辞書スレ↓と同様投稿アリ。422とその返信先でセンター試験の範囲。474で聴解力リンク。490では議論の「土俵」。
紙の英和辞典について語るスレ http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1339932065/982-
英和辞典 10 http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1384149628/224-

【百花】お勧めの辞書〜第5版【繚乱】http://mimizun.com/log/2ch/english/1041691887/
↑の前スレである
■お勧めの辞書〜第4版〜■http://mimizun.com/log/2ch/english/1040179680/767-
の767から始まった英語板史に残るDo you copy?論争

14 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/22(日) 00:16:25.72 ID:ryZ/TqxU0
「アスペルガー症候群」ザ!世界仰天ニュース
https://www.youtube.com/watch?v=KmYwdcq4xHA
「アスペルガー症候群」ザ!世界仰天ニュース
https://www.youtube.com/watch?v=fLYBI9718Cw
↑どちらも、5:43〜7:00で、アスペの勉強法の参考に(全てのアスペに当てはまるワケではない)。

「発達障害ADHD・アスペルガー症候群」ザ!世界仰天ニュース
https://www.youtube.com/watch?v=0zYbAqbgDbQ
↑17:26〜でアスペの勉強法の参考に。

ホームページZEROスレッド その1
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/hp/1208787504/305,757-758http://peace.2ch.net/test/read.cgi/hp/1208787504/305,757-758http://www.lo★gsoku.com/r/hp/1208787504/305,757-758=http://un★kar.org/r/hp/1208787504/305,757-758
↑どれとどれを組み合わせればいいんじゃ〜

中1数学でみる数学勉強の必要性.wmv http://youtu.be/w0ibh6H9NBs
中2数学でみる勉強の必要性1.wmv http://youtu.be/tSAlfS1wRR4
中2数学でみる勉強の必要性2.wmv http://youtu.be/F_dFgyjJOV4
中3数学でみる勉強の必要性1.wmv http://youtu.be/YrRvr0M57F0
中3数学でみる勉強の必要性2.wmv http://youtu.be/mwOlCHHSd1I

【東大も】脳100%潜在能力解放の仕方教えて【余裕】 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402278872/
【英検】アスペルガー発達障害者にも配慮を!【TOEIC】 http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1356686758/
資格試験と高校&大学国公立入試・センターは問題統一を http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1402556839/
発達障害(アスペルガー以外含む)の子に向いた勉強方法 http://peace.2ch.net/test/read.cgi/utu/1402505033/16-17←関連スレスレへリンク
なぜ教師は説明や議論を放棄してすぐ怒鳴るのか 3 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1365859700/
勉強の必要性を教えない大人達に不信感 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305960527/
制服問題総合スレ 其の6 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1344086777/←「感想文」「発達障害」でスレ内検索(CTRL+F)
【アスペルガー】和田秀樹17暗記目【告知】 http://love6.2ch.net/test/read.cgi/books/1261889192/
日本の教育って、マイナス思考人間を育ててるよなw http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1298533429/198- ←198番より重宝。※このレス(リンク先ではなくこのレス自身)の一番下に再録。
勉強は本来楽しいモノ。皆もっと楽しみながらやろうよ http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1403002379/l50
その科目に専念し数カ月毎入れ替えたホウがよくね?2 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1403184463/l50

同性愛処
http://douseiai.dousetsu.com/
〜〜 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
参考図書 出版社雑談
http://www.h7.dion.ne.jp/~area88/sakura-book-tmp1.html
『高校やさしくわかりやすい英文法』を上梓しました 英語教育にもの申す
http://rintaro.way-nifty.com/tsurezure/2013/08/post-562f.html

学参充実!昔の受験生だが、今の受験生が羨ましい
http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1403090593/76
↑76番で学参系の類スレへリンク。なお、上記2つのサイト(出版社雑談,上梓しました)の全文や他サイトも、上記スレ内及び76番からリンクしているスレ(一部のスレを除く)内にあり。

〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
授業は教科書中心でやれ、プリント中心反対&副教材イラネ
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1402915748/
教科書だけor学校の勉強だけで受験に臨む人
http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402203610/12,14http://unk★ar.org/r/jsaloon/1402203610/12,14←12番で数学の勉強の仕方スレの教科書談義スレ、14番で学校放棄スレにワープ

・高校英語教科書を2度使う! 山形スピークアウト方式 (アルク選書シリーズ) [単行本] 金谷 憲 (著)
・教科書だけで大学入試は突破できる (英語教育21世紀叢書) 金谷憲 大修館書店

〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
英検一級をめざせば本当の英語力が身につく 大人のための英語学習法 山根淳子 幻冬舎ルネッサンス
※以下スレ参考↓
公平に指せ、教師のせいで勉強嫌いが増える
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305850521/414-415,422-423http://un★kar.org/r/edu/1305850521/414-415,422-423=http://www.lo★gsoku.com/r/edu/1305850521/414-415,422-423
日本の教育って、マイナス思考人間を育ててるよなw
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1298533429/198- ←198番より重宝 ※再録

15 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/22(日) 00:23:39.99 ID:ryZ/TqxU0
京大受験-軌跡-参考書選びについてhttp://blog.livedoor.jp/nyoron1/archives/50117064.html
↑このURLの全文は以下↓
そもそも受験生はどうして差がつくのか?http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401679567/59
時間と金の無駄だった!金返してほしい参考書問題集http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1402707240/32-34←スレ内(32〜34番以外含む)を「マセマ」で検索。

【カネ返せ!】返品したい英語教材・参考書【2】
http://academy4.2ch.net/test/read.cgi/english/1147744691/http://read2ch.net/english/1147744691/http://www.lo★gsoku.com/r/english/1147744691/=http://un★kar.org/r/english/1147744691/ ※元スレは不完全
もう読まねえよ!金返してほしい書籍
http://academy4.2ch.net/test/read.cgi/english/1021599260/←「西村」「長沢」でスレ内検索(CTRL+F)

◇◆ こう書房の本ってどうよ? ◆◇
http://www.lo★gsoku.com/r/english/1037959971/=http://academy.2ch.net/test/read.cgi/english/1037959971/

(東進ブックス(ナガセ) 英文多読シリーズ 安河内哲也)

予備校講師やってるけど…第41講http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1388935962/
【一冊を】武田塾御茶ノ水10号館【完璧に】http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1355955381/711http://un★kar.org/r/juku/1355955381/711 ←711番で予備校関連リンク
和田秀樹・福井一成・南極流宗家・その他 勉強法本http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1402681590/1←1番で他板含む和田関連スレへ。杉山奈津子も。
受験生が受験生に教えるこの板は滑稽だねhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1402151596/
学校行かずに勉強してる奴らの数→http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402895839/l50
人生オワタ会場はコチラ〜浪人編\(^o^)/ 441http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402412146/
勉強は本来楽しいモノ。皆もっと楽しみながらやろうよ http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1403002379/
浪人生だけど不登校癖が治らないhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402028756/
大学受験への一里塚【英検2級取得】http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1381211100/
センター韓国語で受けようと思ってるんだがhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402395862/
難関大合格したぐらいじゃ別に人生たいして変わらんhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401329749/
逆転合格あるなら逆も然り、逆転敗北だってあるhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402638106/
大学合格して人生逆転を図るスレhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1399951450/l50
通信教育不要論※意志弱い人に不要、強い人にも不要http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402666345/
受験サプリpart5http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1396500616/865←関連リンク
【マイナー】○○英検・SW・Versant・CASEC他【総合】http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1286945098/
英検(実は旺文社主催)と国連英検の衰退を見守るhttp://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1292906372/
中高年が英検下位級受けて会場で浮かないかな?http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1403060215/
【1級】韓国語能力試験 TOPIK【余裕】 http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/gogaku/1403102713/
参考書売買スレ PART12http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1394000712/
今度女子高生の内科検診(学校検診)をすることにhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401989585/
英語ロジカルリーディングの横山雅彦http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1361014458/
英語力は(単語力×文法力)+経験http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1403197592/3←3番から関連スレへ

西きょうじ[基本はここだに書いてある事は省く]ハアア? http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402922317/1←関連リンク
【102点から】102点くんのサクセスロード【一橋】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1269465865/

現代文って1年間何やりゃいいの? http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1393487266/121-←121番以降、家庭教師のネタ満載。また、富田ルール144からの引用・抜粋も。
センター国語は物議を醸す微妙な選択肢作るのやめて http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1383618284/37←スレ内(37番以外含む)を「アルバトロス」で検索(CTRL+F)
現代文問題は筆者でも答えられないことがあると判明 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1389701532/22-24←関連スレへ

16 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/22(日) 01:12:12.06 ID:ryZ/TqxU0
・「ドラゴン桜」わが子の「東大合格力」を引き出す7つの親力 データハウス 親野 智可等 (著) 講談社 (2005/10/14)
・ドラゴン桜を検証!!東大合格法 2005年理3合格者有志 (著), 「東大合格法」編集委員会 (編集) データハウス (2005/07)
・隣の子どもはどうやって東大に行ったのか──東大生親子1000人に聞いた子育て術 講談社 「東大脳」研究会 (著) 講談社 (2007/1/11) ※書名に「ドラゴン桜」がないが龍桜ネタ。

ドラゴン・イングリッシュ 竹岡広信 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1342853649/http://www.lo★gsoku.com/r/juku/1342853649/=http://un★kar.org/r/juku/1342853649/
ドラゴン桜ってお前ら的にどうなの? http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1394664713/http://read2ch.net/jsaloon/1394664713/http://like2ch.com/ag/nozomi/jsaloon/1394664713/http://un★kar.org/r/jsaloon/1394664713/

ドラゴン桜は実話?創作?さやかは実話らしいが。
※学年ビリのギャルが1年で偏差値を40上げて慶應大学に現役合格した話 [単行本(ソフトカバー)] 坪田信貴 (著) 出版社: KADOKAWA/アスキー・メディアワークス (2013/12/26)

学年でビリだったギャルが、1年で偏差値を40あげて日本でトップの私立大学、慶應大学に現役で合格した話 - 坪田 信貴 STORYS.JP http://storys.jp/story/2096
初登場! 私が慶應に受かった「ビリギャル」です えっ、あの表紙のギャルは別人だったの  賢者の知恵 現代ビジネス [講談社] http://gendai.ismedia.jp/articles/-/38867
慶応大に進学した“ビリギャル” その後の物語  :日本経済新聞 http://www.nikkei.com/article/DGXNASFE16053_X10C14A4000000/
学年ビリのギャルが1年で偏差値を40上げて慶應大学に現役合格した話 PV https://www.youtube.com/watch?v=1hESrc6jVHg
偏差値30からの慶応合格!噂のビリギャル登場(14/04/06) https://www.youtube.com/watch?v=NgouYgMGMis
学年ビリのギャルが1年で偏差値を40上げて慶應大学に現役合格した話 https://www.youtube.com/watch?v=tI98FbHXtBU
【ビリギャル】さやか・坪田信貴出演『学年ビリのギャルが1年で偏差値を40上げて慶応大学に現役合格した話』 https://www.youtube.com/watch?v=i5TF_SbU4nE
大竹まこと ゴールデンラジオ!「ビリギャル」著者・坪田信貴、モデル・さやか【言いたい放題】 https://www.youtube.com/watch?v=MFwiXg7TURA
大竹まこと【ビリギャル】さおり、学年ビリから1年で偏差値40上げて慶應大学現役合格 https://www.youtube.com/watch?v=l0hPNF2nhog
初登場! 私が慶應に受かった「ビリギャル」です えっ、あの表紙のギャルは別人だったの? http://hayabusa3.2ch.net/test/read.cgi/news/1397229434/l50
【動画】初登場! 私が慶應に受かった「ビリギャル」です えっ、あの表紙のギャルは別人だったの|ねたAtoZ http://netaatoz.jp/archives/8326804.html 元スレ:http://hayabusa3.2ch.s★c/test/read.cgi/news/1397229434/

ドラゴン桜 http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1293084420/http://www.lo★gsoku.com/r/jsaloon/1293084420/=http://un★kar.org/r/jsaloon/1293084420/
ドラゴン桜見て東大受かった奴とかいるの? (37) http://desktop2ch.tv/jsaloon/1298375926/http://un★kar.org/r/jsaloon/1298375926=http://www.lo★gsoku.com/r/jsaloon/1298375926/=http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1298375926/
【ドラゴン桜超え】偏差値30台から一年で医学部へ http://read2ch.net/jsaloon/1337951277/http://kohada.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1337951277/http://un★kar.org/r/jsaloon/1337951277/

資格ちゃんねる ドラゴン桜「ガチれば一年で東大」 - livedoor Blog(ブログ)http://shikaku2ch.doorblog.jp/archives/38648095.html 引用元 http://tomcat.2ch.s★c/test/read.cgi/livejupiter/1402714942/
ドラゴン桜「ガチれば一年で東大」http://www.lo★gsoku.com/r/livejupiter/1402714942/=http://un★kar.org/r/livejupiter/1402714942/

Dragon Sakura. https://www.youtube.com/watch?v=QITrNmqXsNE
めざせドラゴン桜 〜それぞれの東大物語〜 Part.5https://www.youtube.com/watch?v=IuwCKQ5JRio
ドラゴン桜 第1話https://www.youtube.com/watch?v=ZckG36NYMyE
東大特訓班 (ドラゴン桜)第01話「笨蛋和醜八怪都給我上東大」https://www.youtube.com/watch?v=aT5eBX1OGok
Dragon Zakura ドラゴン桜 T?p 11 ENDhttps://www.youtube.com/watch?v=28N8GRAhJXE
Dragon Zakura Episode 11 Final https://www.youtube.com/watch?v=NIRg7O_Nnyk

17 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/22(日) 01:12:37.57 ID:ryZ/TqxU0
池上 彰は受験界の人でないので割愛するが、個人的には「そうだったのか〜史」シリーズが好き。
福井一成さんは、和田秀樹さんよりもすぐれていますか http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q12109711052 ※一発逆転超手抜き受験術〈2011年版〉 (YELL books) は、2011年版で絶版。

・予備校に行っている人は読まないでください 林尚弘 ミヤオパブリッシング(2009/1/25)武田塾塾長兼株式会社A.ver代表取締役社長。
・これを知らずに塾には通うな! 今井宏 ロングセラーズ
・今度こそ「英語は、大丈夫」今井宏 ナガセ
・英語の勉強法をはじめからていねいに 安河内哲也 漫画 ナガセ
・大学入試 世界一わかりやすい 英語の勉強法 関正生 中経出版(2013/4/13)
・世界一わかりやすい 英語の勉強法 関正生 中経出版(2011/6/15)
・東大生が選んだ「英語」勉強法 東大家庭教師友の会(著)PHP研究所→参考→マルス端末http://peace.2ch.net/test/read.cgi/train/1287209270/860-
・「超」勉強法(講談社)講談社 野口悠紀雄 *因みに『超勉強法超批判』などの反論本も。
・中学生のための「個性(タイプ)別」超勉強法 中山 治 (著) 洋泉社; 新訂版 (2002/03)←改訂前のは野口悠紀雄の超勉強法で絶賛されたと喜んでる帯があったような。
・高校生のための「個性(タイプ)別」超勉強法 中山 治 (著) 洋泉社 (1997/02)
・100%合格のための超勉強法:誰も気づかなかった 河原利彦 現代書林(2014/2/5) ←”95点は0点と同じだ!””本番で失敗したら何もしなかったに等しい””現在の学参は伸び切り飽和状態で大差ない”などには賛否あろう。
・勉強の鬼原則~合格したかったら、この本に書いてあることをやりなさい~ 板野博行 大和書房(2014/4/19)
・受験必要論 人生の基礎は受験で作り得る 林修 集英社(2013/10/4)
・改訂版 公立校なら、上位10%を目指しなさい! 後藤武士 すばる舎 改訂版(2014/4/9)←公立より私立のほうがイジメに遭いにくいと証明できる専門家は恐らくいないと?
・慶應大学絶対合格法ー慶應受験対策指南書ー改訂新版 エール出版社
・『細野真宏の数学嫌いでも「数学的思考力」が飛躍的に身に付く本!』(細野 真宏,2008,小学館)
・『楽しさ発見!高校数学I+A (チャートBOOKS)』(小林 道正(編集),2003,数研出版)
・高校受験 全国実力派の塾長が語る100の学習法(Yell books) 学習法研究会(編集)エール出版社(2013/08)
・中学生の本当に正しい勉強法 改訂4版(YELL books) 児保章亮 エール出版社;改訂4版(2014/2/17) ←各教科の勉強の必要性を一応紹介。
・子どもが「心から」勉強好きになる方法[単行本(ソフトカバー)]木下晴弘(著)PHP研究所(2014/1/16)←大局的観点というか人類と動物の比較論から見る勉強の必要性でやや抽象的。教授時の「具体→抽象から入る」は特筆事項(個人的にはそれはかえって分かり辛いが)。
・英語は日本語で学べ(ダイヤモンド社 多田佳明)
・英語はまず日本語で考えろ!(本城武則 ディスカヴァー21(2013/9/22))→参考→日本の教育って、マイナス思考人間を育ててるよなw http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1298533429/198-http://un★kar.org/r/edu/1298533429/198-
・英語:カタカナ発音でもいいんじゃないかhttp://gaya.jp/english/katakana.htm→怖いくらい通じるカタカナ英語の法則―ネイティブも驚いた画期的発音術(ブルーバックス)[新書]池谷裕二(著)講談社(2008/1/22)
・子どもを理科系に育てるには?(新講社ワイド新書)和田 秀樹 (著) 新講社 (2014/3/25)
・東大生100人が教える 成績をグングン伸ばす中学生の勉強法 [単行本] 東京大学「学習効率研究会」 (編集) 出版社: 二見書房 (2014/2/26)
・逆算式勉強法なら偏差値40でも医学部に入れます [単行本(ソフトカバー)] 松原 好之 (著) 出版社: 講談社 (2014/4/22)
・勉強嫌いな小学生がクラスでトップをとるためのルール (YELL books) [単行本(ソフトカバー)] 絶対合格 (著) 出版社: エール出版社 (2012/5/2)
・学習の作法 実践編 東大基礎力養成 中学生のための勉強法 [単行本(ソフトカバー)] 天流 仁志 (著) 出版社: ディスカヴァー・トゥエンティワン (2010/9/15)
・親と子の最新大学受験情報講座 理系編(改訂版) [単行本(ソフトカバー)] 天流 仁志 , 原田 将孝 (著) 出版社: ディスカヴァー・トゥエンティワン; 改訂版 (2012/5/14)
・改訂版 親と子の最新大学受験情報講座 文系編 [単行本(ソフトカバー)] 天流 仁志 (著) 出版社: ディスカヴァー・トゥエンティワン; 改訂版 (2012/3/12)
・CD付 東大家庭教師の 必ず結果が出る英語トレーニング [単行本(ソフトカバー)] 吉永賢一 (著) 出版社: 学習研究社 (2011/6/22)

18 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/22(日) 01:13:12.75 ID:ryZ/TqxU0
受験生が絶対使ってはいけない100の言葉(中経出版)(2012/8/1)南極流宗家(著)
→ワイシャツ後ろ姿女子高生が帯。解説の薄い問題集も良いと。なおコレには南極流宗家の方法論はあまり出てこないので別の著書で補う必要アリ。
『ゴールから発想する合格手帳』(学研)(月曜始まり)は冒頭に南極流宗家の理論を簡潔にまとめてあるし、受験生のモデル生活例も知れる。

「1年続ける」勉強法―どんな試験も無理なく合格! 五十嵐 明彦 (著), 平林 亮子 (著) ダイヤモンド社 (2010/1/29)
東大医学部生が書いた頭がよくなる勉強法 石井 大地 (著) 出版社: こう書房 CDブック?
スマホの学習アプリで早慶にラクラク合格する方法 (YELL books) 松永武士 (著) エール出版社 (2013/3/22)
貧しくても東大合格法 [単行本] 独学受験を応援する東大生の会 (著)
京大阪大医学部卒業生が教える 最強! 科学的勉強法 (YELL books) 涼 京都大学大阪大学医学部受験研究会 (著) エール出版社 (2013/6/17)
東大生だけが知っている「やる気スイッチ」の魔法 [単行本(ソフトカバー)] 岡田 真波 (著) 主婦の友社 (2012/8/1)
東大ルール [単行本(ソフトカバー)] 東大ルール [単行本(ソフトカバー)] 大学研究プロジェクト東大チーム (著) 中経出版 (2010/9/1)
センター試験トップの東大生が秘密を教えます。―センターで“カンタン”に高得点が取れるコツ [単行本] 戸塚 康文 (著) 出版社: データハウス (2012/11)
2教科STYLE‐2教科で受かる。一流大。 [単行本] 城野 優 (著) 出版社: ごま書房新社 (2013/06)
お笑い東京大学 [単行本] 東大OB有志の会 (著) 出版社: データ・ハウス (2010/9/24)
東大生が選んだ一冊 [単行本(ソフトカバー)] 東大家庭教師友の会 (著, 編集) 出版社: PHP研究所 (2009/8/27) ※学参紹介本ではない
東大生が選んだ勉強法 [単行本(ソフトカバー)] 東大家庭教師友の会 出版社: PHP研究所 (2012/2/23)
偏差値30から東大に合格する勉強法 [単行本(ソフトカバー)] 浜田 一志 (著) 出版社: KADOKAWA/中経出版 (2014/1/30)
東大生が教える今まで誰も教えてくれなかった本当の東大入試完全攻略法 増補改訂版 (YELL books) [単行本(ソフトカバー)] 杉原洋紀 (著), 進藤彰人 (著), 澤柳昴 (著), 小森勇希 (著) 出版社: エール出版社; 増補改訂版 (2012/4/17)
0円で東大早慶大に合格する方法 (YELL books) [単行本(ソフトカバー)] 林 直人 (著) 出版社: エール出版社 (2011/3/4)
難関私大対策の急所 (YELL books) [単行本(ソフトカバー)] 牛山恭範 (著) 出版社: エール出版社 (2014/1/17)
これで勝てる! ! 慶應義塾大学合格ナビ (YELL books) [単行本(ソフトカバー)] 大学受験コンサルティング (著), 佐々木真司 (著), 松本雄二 (著) 出版社: エール出版社 (2013/5/17)
カリスマが教える偏差値29からでも180日間で東大・早慶大に合格できる究極の方法 改訂新版 (YELL books) [単行本(ソフトカバー)] 松原 一樹 出版社: エール出版社; 改訂新版 (2009/4/17)
カリスマ慶應生が教えるやばい!合格集中術 [単行本] 梶田 洋平(著) 出版社: ゴマブックス (2008/4/1)
現役京大生が教える受験のための思考と心理 (YELL books) 加地 誠 (著) 出版社: エール出版社 (2013/4/2)
京大家庭教師が教える やる気が続くシンプル勉強法 益森 直義 (著) 出版社: 中経出版 (2011/7/1)
東大合格者たちの受験までの勉強計画 [単行本(ソフトカバー)] 出版社: データ・ハウス (2013/7/25)
これだけで東大に合格する勉強法 [単行本] 有村 大和 (著) 出版社: エルシーシー (2012/03) ←アマゾンレビューで別本も紹介
人気講師が教える理系脳のつくり方 (文春新書) [単行本] 村上 綾一 (著) 出版社: 文藝春秋 (2012/11/19)
キミならきっと大丈夫 [単行本] 船口 明 (著) 出版社: 第三文明社 (2003/04)
受験勉強の要領―合格者はここが違った (ゴマブックス) [新書] 通信勉強指導塾アテネ東大生講師グループ (編集) 出版社: ごま書房 (1998/05)
東大生・医者・弁護士になれる人の思考法 (ちくまプリマー新書) [単行本] 小林 公夫 (著) 出版社: 筑摩書房 (2010/5/8)
9割うかる 最強の早稲田合格勉強法 早稲田入試対策研究会 (編集) 出版社: 中経出版 (2012/9/14)
東大生だけが知っている!今から間に合う超短期勉強術 [単行本(ソフトカバー)] 繁田 和貴 (著) 出版社: アスペクト (2011/2/25)
中学生からの勉強のやり方 清水 章弘 (著) 出版社: ディスカヴァー・トゥエンティワン (2013/3/16)
中学生の成績が上がる!教科別「勉強のルール」最強のポイント65 (メイツ出版のコツがわかる本 STEP UP!ジュニアシリーズ) [単行本] 秋田洋和 メイツ出版 (2013/1/20)
英語超独学法―秘中の秘34のノウハウ [単行本] 吉 ゆうそう 出版社: 南雲堂 (1996/03)

19 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/22(日) 01:32:18.08 ID:7S930vB20
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  HIROSHIMA    NAGASAKI
    ↓          ↓
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  |[[[[[[[[[| .|  |[[[[[[[[[[|. |       B-29
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    ↑          ↑
   WTC          WTC          

(っていうかこの構図だと広島より長崎の被害が大きいことになるか?)




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┗┛              ┗━━┛  ┗┻┛/   `''┬―‐'´ヽ-、 l''ー;=、;_―゙ニ゙-----__,ニ'' | ヽ
                        /      `''ー、,、  `ト-!、__| ̄Τ ̄「 ̄|__,/  j  ノ
                       ./   ,     / ,、   ハ;ト 、,.二,^,二,二´,./  /-ヘ
                        |    `''ー---|. 〈 ヽイ \、L.,,__|__,,.」.../   ,イ:::::::::゙i,
                        |         ,ハ、,Уヽヽ、.`''ー---‐''゙´ _,,//|:::::::::::: l,
                         \  ''ー――' )/::l   V:::``ヽ、_,,. -'´l / .|:::: _,、-┘
   そこの、あなた、自分の意見を押しつけて、人を不幸にしていませんか?






★★★
名鉄のパワハラについて語るスレ 3
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/rail/1367712949/l50http://peace.2ch.net/test/read.cgi/rail/1367712949/l50http://unk★ar.org/r/rail/1367712949/l50=http://www.lo★gsoku.com/r/rail/1367712949/l50=http://desktop2ch.tv/rail/1367712949/
Internet Archive Digital Library of Free Books, Movies, Music & Wayback Machine https://archive.org/
富田「これは文脈で判断するしかないですね」発言 5 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1403359338/http://read2ch.net/juku/1403359338/http://un★kar.org/r/juku/1403359338/=http://www.lo★gsoku.com/r/juku/1403359338/

20 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/06/22(日) 01:33:01.53 ID:7S930vB20
アッチョンブリケ

21 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/22(日) 02:00:11.89 ID:7S930vB20
おすし板
【んー】山梨のおすし Part2【にゃー】
http://ikura.2ch.net/test/read.cgi/sushi/1250074643/l50 →鯖移転hello
そばうどん板
【んー】山梨のほうとう Part2【にゃー】
http://ikura.2ch.net/test/read.cgi/jnoodle/1260322260/l50 →鯖移転hello
オカルト板
【んー】オカルト板総合 in 山梨 Part2【にゃー】
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/occult/1284430890/l50 →鯖移転maguro。なぜかpeaceでも表示される。
グルメ外食板
【んー】山梨のおいしいお店 Part4【にゃー】
http://ikura.2ch.net/test/read.cgi/gurume/1271469938/l50 →鯖移転hello

色々な板の山梨スレが
どれも「ニャー」な猫なんだが、
なんか由来があるの?
「山梨」とつくスレには猫AAを入れなければいけない暗黙のルールが?
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            グモの子見ていたかくれんぼ 脳みそ出した子一等賞

                   体幹轢断 852 852

          いいないいな  グモっていいな  グモピー八つ裂き gdgdダイヤ

           コマ切れおにくを拾うんだろな ぼくもグモろ電車でグモろ

♪     \\ ♪   でんでん 電車に轢かれて バイ バイ バイ   ♪//
     ♪    ∧ ∧     ∧ ∧   ∧ ∧     ∧ ∧    ∧ ∧     ∧∧  ♪
 ♪    ∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*) ♪
      (゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧
    ♪ ∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚- ゚*)♪
─♪──(゚- ゚*)| U(゚0 ゚*)| U(゚0 ゚*)| U(゚0 ゚*)| U(゚0 ゚*)| U(゚q ゚*)| U
        |  U.|  | |  U |  ||  U. |  ||  U. |  ||  U. |   || U. |   |〜♪
  ♪    |  | U U. |  | U U |   | U U |   | U U |  | U U |  | U U ♪
       U U      U U       U U      U U       U U     U U
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1970年 政府:「有機水銀はただちに健康に問題はない」

2004年「メンゴメンゴ、やっぱ死ぬわ」

1980年 政府:「アスベストはただちに健康に問題はない」

2005年「メンゴメンゴ、やっぱ死ぬわ」

1985年 政府:「薬害エイズはただちに健康に問題はない」

2002年「メンゴメンゴ、やっぱ死ぬわ」

2011年 政府:「放射能はただちに健康に問題はない」←イマココ!

20??年「メンゴメンゴ、やっぱ死ぬわ」

2011年「精神薬は安全性に問題無い」

20??年「メンゴメンゴ、やっぱ死ぬわ」
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静止画と音声ファイルから動画を作成する方法 http://www.youtube.com/watch?v=zXMRUvzfwac
※パロマコピペは→ ※toroはpeaceでも可
【無駄な】自殺に見えない自殺方法3【あがき?】 http://toro.2ch.net/test/read.cgi/utu/1318309203/570-573http://un★kar.org/r/utu/1318309203/570-573=http://www.lo★gsoku.com/r/utu/1318309203/570-573=http://desktop2ch.info/utu/1318309203/570-573

22 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/22(日) 02:00:37.78 ID:7S930vB20
【フランスへ】富田一彦 part54.【渡米】
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/juku/1276696886/http://read2ch.net/juku/1276696886/http://un★kar.org/r/juku/1276696886
【まさかの】富田一彦 part55.【Bluetooth】
http://www.lo★gsoku.com/r/juku/1291085220/=http://un★kar.org/r/juku/1291085220=http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/juku/1291085220/

両スレともテンプレ(ひな型)に富田名言集あり



【代ゼミ最強講師はどっち】富田一彦vs富田一彦
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1332356612/l50
富田一彦 part.4
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1376134438/l50
【富田一彦】代ゼミ講師のtwitter解禁。【荻野。】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1301259312/l50
富田「これは文脈で判断するしかないですね」発言 4
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1403097632/l50http://unk★ar.org/r/juku/1403097632/l50=http://www.log★soku.com/r/juku/1403097632/l50
















私の参考書の使い方について by 富田一彦|idealのブログ
http://ameblo.jp/ideal-books/entry-11232082436.html

2012-04-24 13:33:21
テーマ:ブログ

 予備校で授業をしていると、参考書に関する質問をよく受ける。だが、場当たり的な説明では中途半端になるので、あまりこれまでは積極的に触れずに来た。でも、最近は学生の情報収集能力が落ちているらしいこともあり、
まあ著者自ら参考書について語ることが、いくらかなりともガイドになれば、と思って筆を執った次第。

 
 私の参考書で、いろいろな意味で重要度の最も高いものは、英文読解百の原則(大和書房)だろう。これは、使うなら一学期に使うべき本である。この本の主たる目的は、自力で英語を読むのに必要な原則をインストールしてもらうこと、
さらにその原則を使ってよりよく英語と向き合うことのできる観察力と思考力を養ってもらうことにある。大学受験という目標は見据えているが、単に点を取るための技術を語った本ではない。もちろんそれなりに考える意欲を要求する(考える力は、
読み進めることによって培うので、初めの段階ではあまり求めていない。下巻の後半ではかなり必要になるが)が、私自身これまでの全ての著作の中でも自信作の一つであるから、意欲のある諸君にはぜひ読破し、研究することを勧めたい。

 
 百の原則の内容を、より初学者にもとっつきやすいものにしたのが、「ビジュアル英文読解基本ルール編」(代々木ライブラリー)である。英語が苦手な向きや、あまり長い話に付き合うのはしんどいという人は、こちらの方がとっつきやすいかもしれない。
単元別に英語を読むのに必要な必要最低限のルールを説明し、後半でその活用を実践して見せている。分量的にもさほど多くはないので、基礎事項を整理するためだけなら、これでもよいと思う。

 
 百の原則にしろ、基本ルール編にしろ、読破してルールを理解した人には、「ビジュアル英文読解構文把握編」(代々木ライブラリー)をお勧めしたい。これは、予備校の構文読解の授業のように、数多くの、比較的短い文章を丹念に読み解いていく演習の本である。
解説は最小限だが、既習事項がちゃんと見についているかどうかを確かめるには格好の素材だ。そしてこのあたりまでは、こなすならなるべく夏休みまで、それもできれば前半までに仕上げておいてほしいものだ。

 読解力にめどがついたら、今度は問題の解法に集中しよう。そういう、夏後半から二学期にかけてやるといい本は二種類。一つは「英文読解 論理と解法」(代々木ライブラリー)。いかに読解問題を迷わずに解くか、その一点に絞って解説した本である。
さらに「英語長文問題解法のルール144」(大和書房)。正直、こちらの方が説明に割いているスペースが多い分、読んでいて刺激を受けることは多いと思う。本格的に赤本を始める前に、ぜひ144はやっておいてほしい本だ。

 
(引用・転載 後略)

23 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/22(日) 02:01:22.20 ID:7S930vB20
成川のアウトプット本(http://douseiai.dousetsu.com/narukawaoutput3_2_lb.jpg 表示されない場合はURL欄でエンター連打、ガラケーならURL直接入力)、
まえがきかどっかに
「誤答選択肢がなぜ×かにまで踏み込んだ解説」
とか書いてあったと思うが、実際には殆どの設問に正解肢の解説しかないやん。
全問に「他の解答がどうしてダメか」をつけろや。

関の英文読解は、
網羅性の低くそして柔らかい関の本にしては、読解本は本格派だ。表紙の絵に反してねw
参考↓
何やら面白い英語 世界一わかりやすい英文読解の特別講座 http://purio3.blog65.fc2.com/blog-entry-168.html

で、読解本はとにかく、
関の文法本(世界一文法授業)は確かに分かりやすいけど誰が使うのかよく分からん。
演習書としては設問がないし、
初学者には敷居が高い(というかある程度の知識が前提)だし、
できる人にはいまさら分かりきった事しか書いてないし。
「とりあえず一通り文法学習終えたけどなんかしっくりこない」って中級者向け?

文法語法特別講義はAmazon(のレビュー)に
>網羅率・丸暗記禁止に縛られすぎ
>また,丸暗記禁止に縛られすぎて,遠回りしている部分もあります。
とかあって、俺はこの本は未読だが、世界一文法授業のほうでそう感じた(ちなみに富田一彦に対しての俺の感想でもある)。
※下記スレ↓を「こじつけ」でスレ内検索(CTRL+F)。特に137番は1〜2行に要素が集約されている。
【世界一】 関正生 Part.1 【わかりやすい】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1385280345/
※継続スレ↓
【世界一】 関正生 Part.2 【わかりやすい】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402651993/l50

カリスマ英語講師「関正生」先生で英語を勉強する! - NAVER まとめ http://matome.naver.jp/odai/2138190839898714301
イキナリ入試問題使う学参や予備校の講座取らせ方に警鐘 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401686417/
【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/206(それぞれのスレッド内リンク先含む)←関&富田について、ついでに薬袋
【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/2

その点、今井の英文法本(東進版)はやっぱり最高だね。
成川は上述のヨウな欠点と『成川の「なぜ」がわかる英文法の授業(大学受験Nシリーズ)』は到達点低いし、大岩の東進から出してる英文法は(大岩が旺文社から出してるシリーズ同様に)到達点が低く他の本に繋ぐ必要あるが、
そうなると、「基本レベルから始まり」「到達点も高く」「他の本に繋ぐ必要なく」「誤答選択肢がなぜ×かに踏み込んでる」「理解すべき所と暗記すべき所をハッキリ分け、丸暗記サヨウナラだが暗記すべき所はするしかないと言い『丸暗記回避に固執して本末転倒』がない」
と三拍子どころか何拍子も揃った今井英文法(東進版)が最高だ。※代ゼミ版でもいいが設問や索引がないしそもそも入手困難。あとは旺文社から出てる水野の英文法本も悪くない。

……と言いたいところだが、
東進版の今井英文法はやや使い手(の学力)を選ぶ。索引がないことを差し引いても代ゼミ版が上か。

【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/211前後=http://www.lo★gsoku.com/r/juku/1402065177/211前後=http://un★kar.org/r/juku/1402065177/211前後
【秋田の熊】今井宏Part2【英文法教室】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1257951072/248前後

24 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/22(日) 02:07:30.06 ID:jLIfbKL40
吉ゆうそうhttp://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1257433305/12
の12番によれば西の発音は下手らしいが、発音本出してる関、発音発音ウルサイ今井・安河内や、富田(or佐々木?)の発音を下手糞と言ってる仲本あたりの、発音レベルはどう?
関は発音本Amazonレビューで「この発音の人が発音本書くんかい」みたいにあったが…。
↓のスレを「発音」で検索(CTRL+F)するとボロクソに言われてるw
【世界一】 関正生 Part.1 【わかりやすい】http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1385280345/←923番から入れる英語板の関スレでも同様に発音が酷評。956番以降では代ゼミ講師の発音についても。

代ゼミ〈講師紹介〉英語/吉ゆうそう講師https://www.youtube.com/watch?v=X-s-VPOhs1Y
↑講師の発音↓
世界一わかりやすい英語の授業1 プロモーションビデオhttps://www.youtube.com/watch?v=zpkJY-f47vo
関正生先生https://www.youtube.com/watch?v=-j4dszz04sk

東進 講師紹介 - 英語 - 今井 宏先生 分かりやすい授業https://www.youtube.com/watch?v=vVBIRWIP9Lk
動画に以下のようなコメントあるが、今井って発音下手なのか?
>mynex71 年前 将来使うなら発音ちゃんとしてたほうがいいけど、受験英語なんか必要ない。発音良くて授業ゴミの教師か、発音悪いが授業が素晴らしい今井先生か。

※ランク内順不同。Aランク内でも例えばE>Mだが素人には同じく感じる。Aが非ネイティヴとしての最高ランク、Dまでがギリギリ英語と言える水準。なお俺個人的にはjapalishでいいと思うが一応ランク付け。
S)ネイティヴレベル) ネイティヴ 帰国子女 吉ゆうそう 同時通訳者
A(非ネイティヴとしての最高峰) 佐藤理恵 訛りネイティヴ E M T 飛行機の日本人機長 水野卓
B(全体の流れがネイティヴ並みとは行かないが個々の単語の発音は規則を忠実に守る)福原先生 南塾長 西村由起子(チョイック900以上大学教授)
C(LとRの発声区別は出来るかな程度)今井宏 仲本浩喜 関正夫 安河内哲也 牧原先生 (発音発音ウルサイ講師自身の発音がイマイチなのは、学生向けに分かりやすいようにわざとカタカナ発音にしている……という事にしておこうよ)
D(lapalish、jamglishでいいじゃない)多くの学校教師・多くの大学教授(チョイック900未満大学教授)・多くの予備校講師・英語可ビジネスマン(例:平井宏) など
E(まんまカタカナ) 富田一彦 佐々木和彦 パンピー

フォニックスってなんですか?http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1320542123/69←関連リンク豊富
英語の発音・フォニックス学習 総目次http://www.geocities.jp/tenipuri28/english/pronunciationcontents.htm←全ページ頼りになる重宝するサイト。
なおこのHPでは
「怖いくらい通じるカタカナ英語の法則」池谷裕二著についての議論http://www.geocities.jp/tenipuri28/english/8KatakanaEnglish.htmで、下記本↓についても扱う↓
英語:カタカナ発音でもいいんじゃないかhttp://gaya.jp/english/katakana.htmhttp://www.amazon.co.jp/dp/4062575744 怖いくらい通じるカタカナ英語の法則―ネイティブも驚いた画期的発音術 池谷裕二 講談社

これだけで聞き取れる!英語リスニングたった3つの秘密の法則 水野稚 学研←カタカナ肯定
オドロキモモノキ英語発音 子音がキマればうまくいく 藤澤慶已 ジャパンタイムズ←発音記号不使用

アメリカ人「日本人は英語の発音ヘタだよな」日本人「へーじゃあ」 ダメージ0http://damage0.blomaga.jp/articles/15808.html
外人「なんで日本人のくせに英語の発音を他人に指摘してんの?」 まとめでぃあhttp://totalmatomedia.blog.fc2.com/blog-entry-1331.html ※引用元:外人「なんで日本人のくせに英語の発音を他人に指摘してんの?」hayabusa.2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1380569963/
欧米人「日本人の英語の発音が下手すぎて笑えるwww」 稲妻速報http://inazumanews2.com/archives/23737758.html ※元スレhttp://hayabusa.2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1361279628/

劇訳表示。 「なんで日本人って『L』が発音出来ないんだ?」【海外反応】http://www.gekiyaku.com/archives/30106193.html
おれは一生Lを発音できないのかも。http://www.lo★gsoku.com/r/english/1021221372/
英語の発音記号っていつ習った?http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1285205755/
英語のマーク試験でいつも発音アクセントを捨ててます。8割以上狙うには厳しいですhttp://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1268382917←発音記号サイトへリンクあり
【20周年】名探偵コナン メインスレッド138http://hello.2ch.net/test/read.cgi/wcomic/1402314042/424←英語談義(含発音)
英語の勉強の仕方271 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1400821004/773-←英検で発音は不問?発音とリスニングは無関係?

25 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/22(日) 02:07:58.20 ID:jLIfbKL40
ミ‐,,ii||||||||||||iiミ
 `゛ミミiiiiiiiiiiii;;;;;;;;;;,,,,,-‐ミi||||||||||||||||||||||i彡‐-、,,,,,;;;;;;;;;;iiiiiiiiiiiiiii!!!彡
    '''''ミミ||||||||||||/  ミ|||||  ||||||||||||||||彡   ヘ||||||||||||彡彡''''
       '''''ミミ!I/  ミ|||||  ||||||||||||||||||彡  `iI彡彡''''    /Vー-へノ\ノ\ノ\ノ\
          ミミ,  ミ!||||||||||||||||||||||||彡   彡彡    ノV               \
─────----ミ     ミ!|||||||||||||||||!彡     彡'---─く  
 |    |    | `ミミ,  `ミミミY彡彡"   __彡彡   ノ  
 |    |    |  ,|ミ下ミ ̄`。、_|_;'。´ ̄7彡"┬| |   ノ  
 |    |    |  |└ミトミミi─'´<_,l、三´,E=|彡ナ彡 |   )   クリリンのことかー!
 |    |    |  | | `ミ トミ||^=====^|E彡彡' | | | <   
、 |    |    |  | | ーミミ||]⌒i⌒「|彡'‐-─/ / |   ) 
  ヽ、  |   /^‐━, \_`ミ`===='',彡'  / /\ |  └、
    ヽ、 | /ノ―、='、 \_二二`─´二二_/    \   Vヽ
      ヽ/´ /  / ̄`i、    ̄|| ̄        /´\    ヽ/ ̄ ̄ヽノ⌒Vー-、/⌒V
      ノ  丿   l   | `i---┼-----------'´
      |   〈 l   〈 〉  |
      ゝ         ,/
  
  


ドラゴンボールの質問に誰かが答えてくれるスレ7
http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/csaloon/1400579014/19-http://www.lo★gsoku.com/r/csaloon/1400579014/19-=http://un★kar.org/r/csaloon/1400579014/19-
英文解釈参考書スレッド part11
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1400738288/269-http://www.lo★gsoku.com/r/english/1400738288/269-=http://un★kar.org/r/english/1400738288/269-
【20周年】名探偵コナン メインスレッド138
http://hello.2ch.net/test/read.cgi/wcomic/1402314042/430前後=http://www.lo★gsoku.com/r/wcomic/1402314042/430前後=http://un★kar.org/r/wcomic/1402314042/430前後

トランクス「これから見せるのがほんとうの速読力だ!」
セル「なるほど・・・たしかにすばらしい速読力だ・・だが、それでは読めない・・絶対に」
トランクス「根拠のない強がりをいいやがって・・」
悟空「はあああああ」
悟飯「おっ おとうさんすごい」
悟空「さらにもう一段階の速読が可能だ・・・はああああああ」
悟飯「も、ものすごい多読だ!これならぜったいセルより読めるよね!!!」

悟空「これでは読めねえ・・・たぶん・・・」
悟飯「え!?」
悟空「こんなに急いで多読したんじゃ、量はこなせても理解が殺されてしまうんだ」
悟空「本を読んでも理解してなければなんにもならねえだろ・・・」
悟空「それに時間の浪費が激しすぎるんだ そいつがよく分かった」
悟空「これからはなるべくいつも構造を把握するようにして、意識しないでも把握できるようにするんだ」
悟空「まずは英文を読んでる時の落ち着かない気分を消すことからはじめたほうがいい」
悟空「そのあと基本的な勉強からやりなおそう 遠回りなようだけどそれがいちばんだとオラはおもう」
悟飯「はい!!」


トランクス「バ・・バカな・・・!! な なぜ読めない・・・・!」
セル「青いヤツだ・・そんなこともわかってなかったのか・・」
セル「ほんとうの読解力をみせるといっておきながらさらに多読に頼った読み方をするとはな・・・」

ドウッ!!!

セル「そんな簡単な英文ならこのとおりたやすいものだ・・・」
セル「こんな理解を無視した読み方ではなにも生み出せない・・・バカだおまえは」
トランクス「完全に読めなくなった・・・ころせ・・・」


>トランクス「完全に読めなくなった・・・ころせ・・・」
ワロタw

26 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/22(日) 02:42:23.61 ID:jLIfbKL40
エスペラントは習得が最も簡単な言語です。
しかも、「論理的な」内容を表現できます。
インドネシア語は あいまいな表現です。 気分が通じるくらいなら
1週間でかなりのレベルになります。(日本人には発音が易しいね。)

エスペラントは非常に機械的で冷淡な感覚を抱かせる人工言語です。例えば
「左」のことをmaldekstra=右の反対、
「寒い」をmalvarma=温かいの反対、
「小さい」をmalgranda=大きいの反対、
「開ける」をmalfermi=閉じるの反対、
「母」をpatrino=父の女性版
などと、自然の言語では考えられないような機械的な合成語で表現します。
論理的な表現は得意ですが、温かみに欠けた、論理学の証明問題のような
文章が続き、すぐにげんなりしてしまいます。
エスペラントを現在でも好んで使い続けているのは、いわゆる左翼や
右翼の活動家といった人々ですが、その理由はエスペラントが政治的な
アジテーション用に最適化された道具として初めから設計されている
ためです。

英語のどこが論理的なんだよ、例外多すぎ http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1292228603/http://read2ch.net/english/1292228603/
名前のローマ字表記の順序は結局どうなった http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1291470647/http://read2ch.net/english/1291470647/http://www.lo★gsoku.com/r/english/1291470647/
〜〜〜〜〜
いや、それは、
なぜ魔法の威力を悟ったかの説明なので、3の(That's)becauseが入る。
4の(That's)whyは前に述べたことが理由となり、逆の意味になる。
〜〜〜〜〜
富田側の言い分として「日本語も英語も、最後まで読まないと意味は分からない」。
富田批判者の返り読みへの批判の典型として、「リスニングとかどうするんだよw」。
ただ、「リスニング」のみならず、”書かれている文字”でも富田がまずい点はある。

ストリートファイターzero2 サガット TAS https://www.youtube.com/watch?v=xuy9_PlVtGs
↑ この動画、海外版なのかCPU対戦前(一部試合のみ)の会話が英語。この動画中はたまたま、1コマに全部の会話が収まっているからいいが…。

Xファイル第6シーズンファイト・ザ・フューチャー Part.2の終盤130329_050903携帯標準画質・大.avi http://youtu.be/YxzpMs9nkfU
The Queen's Classroom 女王の教室 Eps 8 ENG https://www.youtube.com/watch?v=SL7PcWuTBPk
Dragon Zakura Episode 1 https://www.youtube.com/watch?v=ZXUlWa5vrsw
↑3本とも英語字幕。書いた順番に理解する以外ない、なんせ戻れないんだからw

あと動画は探せなかったが、上記ゲームの続編「ZERO3」の海外版では、
CPU対戦前(一部試合のみ)の会話が長くなっていて、
文章の途中で次のコマに行く。前のコマに戻るのは不可能。

つまり、「いったんピリオドまで読む」というのが出来ないので、「読み戻る」ことができないのである。
書いてある順番(表示される順番)で理解する以外にない。(まさか、録画しておいて後でじっくり読み返すなんて手間はかけたくないだろう)。

そもそも「最後まで読まなければ(聞かなければ)分からない」のは、日本語だろうと英語だろうと同じだ。”早とちり”という言葉もあるし。
(自分の言ってる意味と相手の言ってる意味が異なり、最後まで話を聞いてオチが判明というのは、日本語でも4コマ漫画によくある)。

日本語も最後まで聞かないと(読まないと)意味は取れないが、
それでも聞いてる(書いてある)順番に理解し、聞き進める/読み進めるうちに補正を進めて、最終的に意味を確定する。
それを英語でもやるというだけの話。

「日本語であれ英語であれ最後まで聞かないと/読まないと意味が取れない」
というのは正しいが、
それが「文末まで読んでから意味を考えよう」ということにはならないわけ。
富田はそこを勘違いしている。(http://douseiai.dousetsu.com/tomitakazuhiko1_2_lb.jpg 画像が表示されない場合はURL欄でエンター連打。ガラケーの場合はURL直接入力)。

【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/32,143,166,173,206,219http://un★kar.org/r/juku/1402065177/32,143,166,173,206,219 ※引用者で改行は削除↓。
32 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/06/10(火) 00:26:28.69 ID:vurQkIEZ0
あと富田は駄目だ。受験英語に特化し過ぎ。 英語あんなパズルみたいに処理したら 英語得意になる素地がある奴ほど頭逆におかしくなる。 言語に論理性追求したら無理が出る。 英語は理数科目じゃないからな。

27 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/22(日) 02:44:10.76 ID:jLIfbKL40
【薬袋式英単語への批判】

・一単語一訳語で多義語をばらばらに覚えるなんて馬鹿みたい。
・発音への配慮なし。「りてらちゅあぶんがく」とかカタカナ英語で唱えてたら発音が悪くなる一方。
・単語のレベルが低い。わざわざ単語集買って覚える意味がない。
・受験用なのかTOEIC用なのか対象が不明。
・能書きがムダに長い。
・CDもついてないのに他の単語集より高い。
・単語をどうやって覚えるの?赤シートで隠してもアンサー部分が見えるじゃん。赤文字にしてる意味がまるでわからん。


【リーディング教本への批判】

・構文の全分野をカバーしていない。
・続きをやるには高いCDやDVD教材を買わなければいけない。
(構成が独特なので他の著者の本で補完しづらい)
・必要以上に品詞分解にこだわりすぎ。意味がわかる部分まで品詞分解する癖がついてしまい、
「これは副詞なのか形容詞なのか」などと無駄に悩むことになる。
・全体的な構成が古谷専三氏の本に酷似している。
・(アマゾンレビューより)数学の方程式かよ


〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
(思考力を磨く精読講義)
ルネサンス以来の透視遠近法の終わりを告げたキュビスムに象徴されるように、20世紀はルネサンス以来の人類史的な世紀であったともいえよう。
(思考力をみがく 英文精読講義 [単行本] 薬袋 善郎 (著) 出版社: 研究社 (2002/11) )

現代文って1年間何やりゃいいの?
http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1393487266/148-149http://www.lo★gsoku.com/r/kouri/1393487266/148-149=http://un★kar.org/r/kouri/1393487266/148-149=http://read2ch.net/kouri/1393487266/の148-149
〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
【リーディング教本】薬袋善郎21【エッセンス】
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1379687290/422他=http://www.lo★gsoku.com/r/english/1379687290/422他=http://un★kar.org/r/english/1379687290/422他=http://read2ch.net/english/1379687290/の422他
↑リンク先リンク先で
「思考力を磨く〜」のbutの痛々しい間違えを議論しています。
なお、上記スレにもたびたび「http://www.kenkyusha.co.jp/uploads/00_information/2_3p.reading_kyouhon.pdf」が出てきますが、これは薬袋方法論での接続を考えたものです。
494番・523番のそれぞれ前後では土俵の話(東大話法、再びbutの話題も)。
〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜


【伊藤和夫氏による薬袋批判】
「彼らのテキストは、記号や各種のカッコでいっぱいであり、
時には美しく色分けまでされていて、原文が判読できぬぐらいである。
(中略)しかし、そういう不毛の努力、本来は無意識による抑制の世界で
行われるべき活動を過度に意識する努力はかえって英文を読めなくしてしまうのである」
(伊藤和夫『予備校の英語』 P.71「有害な教え方」より)


「英語の勉強というと、鉛筆を手にするのが何より先で、
次にテキストを開き、行き当たりばったりで、あっちこっちに
SとかV、OとかCなどという記号を書きちらしたり、英文の一部を
カッコで囲ったり矢印をつけたり、これ以上は汚せないほどテキストを
よごしてからでないと、英文を読みはじめられない人もいる。(略)」
「どうしてそれではいけないんですか?」 (※)
「困ったな。いいかい。コトバは、書かれるよりも、文字として存在する前に、
まず話し手の口から出る音、音声として存在するものなんだ。
他人の話を聞く時のことを考えてごらん。
音声は、口を出た次の瞬間には消えてしまうから、分からなくなったから
といって前へもどるわけにはゆかない。聞いた順序での理解が唯一の理解なんだ。」
(『伊藤和夫の英語学習法』駿台文庫 P48)
※伊藤のセリフでは「それではいけない」とはこの引用では言ってないが、(略)の部分の原文の中では言っている。

28 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/06/22(日) 02:46:15.20 ID:jLIfbKL40
アッチョンブリケ

29 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/22(日) 03:11:13.71 ID:KJK9X3cU0
おすし板
【んー】山梨のおすし Part2【にゃー】
http://ikura.2ch.net/test/read.cgi/sushi/1250074643/l50 →鯖移転hello
そばうどん板
【んー】山梨のほうとう Part2【にゃー】
http://ikura.2ch.net/test/read.cgi/jnoodle/1260322260/l50 →鯖移転hello
オカルト板
【んー】オカルト板総合 in 山梨 Part2【にゃー】
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/occult/1284430890/l50 →鯖移転maguro。なぜかpeaceでも表示される。
グルメ外食板
【んー】山梨のおいしいお店 Part4【にゃー】
http://ikura.2ch.net/test/read.cgi/gurume/1271469938/l50 →鯖移転hello

色々な板の山梨スレが
どれも「ニャー」な猫なんだが、
なんか由来があるの?
「山梨」とつくスレには猫AAを入れなければいけない暗黙のルールが?
〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜

            グモの子見ていたかくれんぼ 脳みそ出した子一等賞

                   体幹轢断 852 852

          いいないいな  グモっていいな  グモピー八つ裂き gdgdダイヤ

           コマ切れおにくを拾うんだろな ぼくもグモろ電車でグモろ

♪     \\ ♪   でんでん 電車に轢かれて バイ バイ バイ   ♪//
     ♪    ∧ ∧     ∧ ∧   ∧ ∧     ∧ ∧    ∧ ∧     ∧∧  ♪
 ♪    ∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*) ♪
      (゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧
    ♪ ∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚- ゚*)♪
─♪──(゚- ゚*)| U(゚0 ゚*)| U(゚0 ゚*)| U(゚0 ゚*)| U(゚0 ゚*)| U(゚q ゚*)| U
        |  U.|  | |  U |  ||  U. |  ||  U. |  ||  U. |   || U. |   |〜♪
  ♪    |  | U U. |  | U U |   | U U |   | U U |  | U U |  | U U ♪
       U U      U U       U U      U U       U U     U U
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1970年 政府:「有機水銀はただちに健康に問題はない」

2004年「メンゴメンゴ、やっぱ死ぬわ」

1980年 政府:「アスベストはただちに健康に問題はない」

2005年「メンゴメンゴ、やっぱ死ぬわ」

1985年 政府:「薬害エイズはただちに健康に問題はない」

2002年「メンゴメンゴ、やっぱ死ぬわ」

2011年 政府:「放射能はただちに健康に問題はない」←イマココ!

20??年「メンゴメンゴ、やっぱ死ぬわ」

2011年「精神薬は安全性に問題無い」

20??年「メンゴメンゴ、やっぱ死ぬわ」
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静止画と音声ファイルから動画を作成する方法 http://www.youtube.com/watch?v=zXMRUvzfwac
※パロマコピペは→ ※toroはpeaceでも可
【無駄な】自殺に見えない自殺方法3【あがき?】 http://toro.2ch.net/test/read.cgi/utu/1318309203/570-573http://un★kar.org/r/utu/1318309203/570-573=http://www.lo★gsoku.com/r/utu/1318309203/570-573=http://desktop2ch.info/utu/1318309203/570-573

30 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/22(日) 03:14:18.49 ID:KJK9X3cU0
【フランスへ】富田一彦 part54.【渡米】
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/juku/1276696886/http://read2ch.net/juku/1276696886/http://un★kar.org/r/juku/1276696886
【まさかの】富田一彦 part55.【Bluetooth】
http://www.lo★gsoku.com/r/juku/1291085220/=http://un★kar.org/r/juku/1291085220=http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/juku/1291085220/

両スレともテンプレ(ひな型)に富田名言集あり


【代ゼミ最強講師はどっち】富田一彦vs富田一彦
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1332356612/l50
富田一彦 part.4
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1376134438/l50
【富田一彦】代ゼミ講師のtwitter解禁。【荻野。】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1301259312/l50

富田「これは文脈で判断するしかないですね」発言 5
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1403359338/http://read2ch.net/juku/1403359338/http://un★kar.org/r/juku/1403359338/=http://www.lo★gsoku.com/r/juku/1403359338/

富田一彦掲示板 スレッド一覧 - ミルクカフェ
http://www.milkcafe.net/subject/tomita













私の参考書の使い方について by 富田一彦|idealのブログ
http://ameblo.jp/ideal-books/entry-11232082436.html

2012-04-24 13:33:21
テーマ:ブログ

 予備校で授業をしていると、参考書に関する質問をよく受ける。だが、場当たり的な説明では中途半端になるので、あまりこれまでは積極的に触れずに来た。でも、最近は学生の情報収集能力が落ちているらしいこともあり、
まあ著者自ら参考書について語ることが、いくらかなりともガイドになれば、と思って筆を執った次第。

 
 私の参考書で、いろいろな意味で重要度の最も高いものは、英文読解百の原則(大和書房)だろう。これは、使うなら一学期に使うべき本である。この本の主たる目的は、自力で英語を読むのに必要な原則をインストールしてもらうこと、
さらにその原則を使ってよりよく英語と向き合うことのできる観察力と思考力を養ってもらうことにある。大学受験という目標は見据えているが、単に点を取るための技術を語った本ではない。もちろんそれなりに考える意欲を要求する(考える力は、
読み進めることによって培うので、初めの段階ではあまり求めていない。下巻の後半ではかなり必要になるが)が、私自身これまでの全ての著作の中でも自信作の一つであるから、意欲のある諸君にはぜひ読破し、研究することを勧めたい。

 
 百の原則の内容を、より初学者にもとっつきやすいものにしたのが、「ビジュアル英文読解基本ルール編」(代々木ライブラリー)である。英語が苦手な向きや、あまり長い話に付き合うのはしんどいという人は、こちらの方がとっつきやすいかもしれない。
単元別に英語を読むのに必要な必要最低限のルールを説明し、後半でその活用を実践して見せている。分量的にもさほど多くはないので、基礎事項を整理するためだけなら、これでもよいと思う。

 
 百の原則にしろ、基本ルール編にしろ、読破してルールを理解した人には、「ビジュアル英文読解構文把握編」(代々木ライブラリー)をお勧めしたい。これは、予備校の構文読解の授業のように、数多くの、比較的短い文章を丹念に読み解いていく演習の本である。
解説は最小限だが、既習事項がちゃんと見についているかどうかを確かめるには格好の素材だ。そしてこのあたりまでは、こなすならなるべく夏休みまで、それもできれば前半までに仕上げておいてほしいものだ。

 読解力にめどがついたら、今度は問題の解法に集中しよう。そういう、夏後半から二学期にかけてやるといい本は二種類。一つは「英文読解 論理と解法」(代々木ライブラリー)。いかに読解問題を迷わずに解くか、その一点に絞って解説した本である。
さらに「英語長文問題解法のルール144」(大和書房)。正直、こちらの方が説明に割いているスペースが多い分、読んでいて刺激を受けることは多いと思う。本格的に赤本を始める前に、ぜひ144はやっておいてほしい本だ。

 
(引用・転載 後略)

31 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/22(日) 03:15:07.59 ID:KJK9X3cU0
成川のアウトプット本(http://douseiai.dousetsu.com/narukawaoutput3_2_lb.jpg 表示されない場合はURL欄でエンター連打、ガラケーならURL直接入力)、
まえがきかどっかに
「誤答選択肢がなぜ×かにまで踏み込んだ解説」
とか書いてあったと思うが、実際には殆どの設問に正解肢の解説しかないやん。
全問に「他の解答がどうしてダメか」をつけろや。

関の英文読解は、
網羅性の低くそして柔らかい関の本にしては、読解本は本格派だ。表紙の絵に反してねw
参考↓
何やら面白い英語 世界一わかりやすい英文読解の特別講座 http://purio3.blog65.fc2.com/blog-entry-168.html

で、読解本はとにかく、
関の文法本(世界一文法授業)は確かに分かりやすいけど誰が使うのかよく分からん。
演習書としては設問がないし、
初学者には敷居が高い(というかある程度の知識が前提)だし、
できる人にはいまさら分かりきった事しか書いてないし。
「とりあえず一通り文法学習終えたけどなんかしっくりこない」って中級者向け?

文法語法特別講義はAmazon(のレビュー)に
>網羅率・丸暗記禁止に縛られすぎ
>また,丸暗記禁止に縛られすぎて,遠回りしている部分もあります。
とかあって、俺はこの本は未読だが、世界一文法授業のほうでそう感じた(ちなみに富田一彦に対しての俺の感想でもある)。
※下記スレ↓を「こじつけ」でスレ内検索(CTRL+F)。特に137番は1〜2行に要素が集約されている。
【世界一】 関正生 Part.1 【わかりやすい】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1385280345/
※継続スレ↓
【世界一】 関正生 Part.2 【わかりやすい】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402651993/l50

カリスマ英語講師「関正生」先生で英語を勉強する! - NAVER まとめ http://matome.naver.jp/odai/2138190839898714301
イキナリ入試問題使う学参や予備校の講座取らせ方に警鐘 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401686417/
【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/206(それぞれのスレッド内リンク先含む)←関&富田について、ついでに薬袋。
【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/2

その点、今井の英文法本(東進版)はやっぱり最高だね。
成川は上述のヨウな欠点と『成川の「なぜ」がわかる英文法の授業(大学受験Nシリーズ)』は到達点低いし、大岩の東進から出してる英文法は(大岩が旺文社から出してるシリーズ同様に)到達点が低く他の本に繋ぐ必要あるが、
そうなると、「基本レベルから始まり」「到達点も高く」「他の本に繋ぐ必要なく」「誤答選択肢がなぜ×かに踏み込んでる」「理解すべき所と暗記すべき所をハッキリ分け、丸暗記サヨウナラだが暗記すべき所はするしかないと言い『丸暗記回避に固執して本末転倒』がない」
と三拍子どころか何拍子も揃った今井英文法(東進版)が最高だ。※代ゼミ版でもいいが設問や索引がないしそもそも入手困難。あとは旺文社から出てる水野の英文法本も悪くない。

……と言いたいところだが、
東進版の今井英文法はやや使い手(の学力)を選ぶ。索引がないことを差し引いても代ゼミ版が上か。

【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/211前後=http://www.lo★gsoku.com/r/juku/1402065177/211前後=http://un★kar.org/r/juku/1402065177/211前後
【秋田の熊】今井宏Part2【英文法教室】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1257951072/248前後

32 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/22(日) 03:18:51.89 ID:KJK9X3cU0
吉ゆうそうhttp://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1257433305/12
の12番によれば西の発音は下手らしいが、発音本出してる関、発音発音ウルサイ今井・安河内や、富田(or佐々木?)の発音を下手糞と言ってる仲本あたりの、発音レベルはどう?
関は発音本Amazonレビューで「この発音の人が発音本書くんかい」みたいにあったが…。
↓のスレを「発音」で検索(CTRL+F)するとボロクソに言われてるw
【世界一】 関正生 Part.1 【わかりやすい】http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1385280345/←923番から入れる英語板の関スレでも同様に発音が酷評。956番以降では代ゼミ講師の発音についても。

代ゼミ〈講師紹介〉英語/吉ゆうそう講師https://www.youtube.com/watch?v=X-s-VPOhs1Y
↑講師の発音↓
世界一わかりやすい英語の授業1 プロモーションビデオhttps://www.youtube.com/watch?v=zpkJY-f47vo
関正生先生https://www.youtube.com/watch?v=-j4dszz04sk

東進 講師紹介 - 英語 - 今井 宏先生 分かりやすい授業https://www.youtube.com/watch?v=vVBIRWIP9Lk
動画に以下のようなコメントあるが、今井って発音下手なのか?
>mynex71 年前 将来使うなら発音ちゃんとしてたほうがいいけど、受験英語なんか必要ない。発音良くて授業ゴミの教師か、発音悪いが授業が素晴らしい今井先生か

※ランク内順不同。Aランク内でも例えばE>Mだが素人には同じく感じる。Aが非ネイティヴとしての最高ランク、Dまでがギリギリ英語と言える水準。なお俺個人的にはjapalishでいいと思うが一応ランク付け。
S)ネイティヴレベル) ネイティヴ 帰国子女 吉ゆうそう 同時通訳者
A(非ネイティヴとしての最高峰) 佐藤理恵 訛りネイティヴ E M T 飛行機の日本人機長 水野卓
B(全体の流れがネイティヴ並みとは行かないが個々の単語の発音は規則を忠実に守る)福原先生 南塾長 西村由起子(チョイック900以上大学教授)
C(LとRの発声区別は出来るかな程度)今井宏 仲本浩喜 関正夫 安河内哲也 牧原先生 (発音発音ウルサイ講師自身の発音がイマイチなのは、学生向けに分かりやすいようにわざとカタカナ発音にしている……という事にしておこうよ)
D(lapalish、jamglishでいいじゃない)多くの学校教師・多くの大学教授(チョイック900未満大学教授)・多くの予備校講師・英語可ビジネスマン(例:平井宏) など
E(まんまカタカナ) 富田一彦 佐々木和彦 パンピー

フォニックスってなんですか?http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1320542123/69←関連リンク豊富
英語の発音・フォニックス学習 総目次http://www.geocities.jp/tenipuri28/english/pronunciationcontents.htm←全ページ頼りになる重宝するサイト。
なおこのHPでは
「怖いくらい通じるカタカナ英語の法則」池谷裕二著についての議論http://www.geocities.jp/tenipuri28/english/8KatakanaEnglish.htmで、下記本↓についても扱う↓
英語:カタカナ発音でもいいんじゃないかhttp://gaya.jp/english/katakana.htmhttp://www.amazon.co.jp/dp/4062575744 怖いくらい通じるカタカナ英語の法則―ネイティブも驚いた画期的発音術 池谷裕二 講談社

これだけで聞き取れる!英語リスニングたった3つの秘密の法則 水野稚 学研←カタカナ肯定
オドロキモモノキ英語発音 子音がキマればうまくいく 藤澤慶已 ジャパンタイムズ←発音記号不使用

アメリカ人「日本人は英語の発音ヘタだよな」日本人「へーじゃあ」 ダメージ0 http://damage0.blomaga.jp/articles/15808.html
外人「なんで日本人のくせに英語の発音を他人に指摘してんの?」 まとめでぃあhttp://totalmatomedia.blog.fc2.com/blog-entry-1331.html ※引用元:外人「なんで日本人のくせに英語の発音を他人に指摘してんの?」hayabusa.2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1380569963/
欧米人「日本人の英語の発音が下手すぎて笑えるwww」 稲妻速報http://inazumanews2.com/archives/23737758.html ※元スレhttp://hayabusa.2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1361279628/

劇訳表示。 「なんで日本人って『L』が発音出来ないんだ?」【海外反応】http://www.gekiyaku.com/archives/30106193.html
おれは一生Lを発音できないのかも。http://www.lo★gsoku.com/r/english/1021221372/
英語の発音記号っていつ習った?http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1285205755/
英語のマーク試験でいつも発音アクセントを捨ててます。8割以上狙うには厳しいですhttp://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1268382917←発音記号サイトへリンクあり
【20周年】名探偵コナン メインスレッド138 http://hello.2ch.net/test/read.cgi/wcomic/1402314042/424←英語談義(含発音)
英語の勉強の仕方271 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1400821004/773-←英検で発音は不問?発音とリスニングは無関係?

33 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/22(日) 03:20:06.80 ID:KJK9X3cU0
ミ‐,,ii||||||||||||iiミ
 `゛ミミiiiiiiiiiiii;;;;;;;;;;,,,,,-‐ミi||||||||||||||||||||||i彡‐-、,,,,,;;;;;;;;;;iiiiiiiiiiiiiii!!!彡
    '''''ミミ||||||||||||/  ミ|||||  ||||||||||||||||彡   ヘ||||||||||||彡彡''''
       '''''ミミ!I/  ミ|||||  ||||||||||||||||||彡  `iI彡彡''''    /Vー-へノ\ノ\ノ\ノ\
          ミミ,  ミ!||||||||||||||||||||||||彡   彡彡    ノV               \
─────----ミ     ミ!|||||||||||||||||!彡     彡'---─く  
 |    |    | `ミミ,  `ミミミY彡彡"   __彡彡   ノ  
 |    |    |  ,|ミ下ミ ̄`。、_|_;'。´ ̄7彡"┬| |   ノ  
 |    |    |  |└ミトミミi─'´<_,l、三´,E=|彡ナ彡 |   )   クリリンのことかー!
 |    |    |  | | `ミ トミ||^=====^|E彡彡' | | | <   
、 |    |    |  | | ーミミ||]⌒i⌒「|彡'‐-─/ / |   ) 
  ヽ、  |   /^‐━, \_`ミ`===='',彡'  / /\ |  └、
    ヽ、 | /ノ―、='、 \_二二`─´二二_/    \   Vヽ
      ヽ/´ /  / ̄`i、    ̄|| ̄        /´\    ヽ/ ̄ ̄ヽノ⌒Vー-、/⌒V
      ノ  丿   l   | `i---┼-----------'´
      |   〈 l   〈 〉  |
      ゝ         ,/
  
  


ドラゴンボールの質問に誰かが答えてくれるスレ7
http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/csaloon/1400579014/19-http://www.lo★gsoku.com/r/csaloon/1400579014/19-=http://un★kar.org/r/csaloon/1400579014/19-
英文解釈参考書スレッド part11
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1400738288/269-http://www.lo★gsoku.com/r/english/1400738288/269-=http://un★kar.org/r/english/1400738288/269-
【20周年】名探偵コナン メインスレッド138
http://hello.2ch.net/test/read.cgi/wcomic/1402314042/430前後=http://www.lo★gsoku.com/r/wcomic/1402314042/430前後=http://un★kar.org/r/wcomic/1402314042/430前後

トランクス「これから見せるのがほんとうの速読力だ!」
セル「なるほど・・・たしかにすばらしい速読力だ・・だが、それでは読めない・・絶対に」
トランクス「根拠のない強がりをいいやがって・・」
悟空「はあああああ」
悟飯「おっ おとうさんすごい」
悟空「さらにもう一段階の速読が可能だ・・・はああああああ」
悟飯「も、ものすごい多読だ!これならぜったいセルより読めるよね!!!」

悟空「これでは読めねえ・・・たぶん・・・」
悟飯「え!?」
悟空「こんなに急いで多読したんじゃ、量はこなせても理解が殺されてしまうんだ」
悟空「本を読んでも理解してなければなんにもならねえだろ・・・」
悟空「それに時間の浪費が激しすぎるんだ そいつがよく分かった」
悟空「これからはなるべくいつも構造を把握するようにして、意識しないでも把握できるようにするんだ」
悟空「まずは英文を読んでる時の落ち着かない気分を消すことからはじめたほうがいい」
悟空「そのあと基本的な勉強からやりなおそう 遠回りなようだけどそれがいちばんだとオラはおもう」
悟飯「はい!!」


トランクス「バ・・バカな・・・!! な なぜ読めない・・・・!」
セル「青いヤツだ・・そんなこともわかってなかったのか・・」
セル「ほんとうの読解力をみせるといっておきながらさらに多読に頼った読み方をするとはな・・・」

ドウッ!!!

セル「そんな簡単な英文ならこのとおりたやすいものだ・・・」
セル「こんな理解を無視した読み方ではなにも生み出せない・・・バカだおまえは」
トランクス「完全に読めなくなった・・・ころせ・・・」


>トランクス「完全に読めなくなった・・・ころせ・・・」
ワロタw

34 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/22(日) 03:25:13.06 ID:SZ3/6lhv0
エスペラントは習得が最も簡単な言語です。
しかも、「論理的な」内容を表現できます。
インドネシア語は あいまいな表現です。 気分が通じるくらいなら
1週間でかなりのレベルになります。(日本人には発音が易しいね。)

エスペラントは非常に機械的で冷淡な感覚を抱かせる人工言語です。例えば
「左」のことをmaldekstra=右の反対、
「寒い」をmalvarma=温かいの反対、
「小さい」をmalgranda=大きいの反対、
「開ける」をmalfermi=閉じるの反対、
「母」をpatrino=父の女性版
などと、自然の言語では考えられないような機械的な合成語で表現します。
論理的な表現は得意ですが、温かみに欠けた、論理学の証明問題のような
文章が続き、すぐにげんなりしてしまいます。
エスペラントを現在でも好んで使い続けているのは、いわゆる左翼や
右翼の活動家といった人々ですが、その理由はエスペラントが政治的な
アジテーション用に最適化された道具として初めから設計されている
ためです。

英語のどこが論理的なんだよ、例外多すぎ http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1292228603/http://read2ch.net/english/1292228603/
名前のローマ字表記の順序は結局どうなった http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1291470647/http://read2ch.net/english/1291470647/http://www.lo★gsoku.com/r/english/1291470647/
〜〜〜〜〜
いや、それは、
なぜ魔法の威力を悟ったかの説明なので、3の(That's)becauseが入る。
4の(That's)whyは前に述べたことが理由となり、逆の意味になる。
〜〜〜〜〜
富田側の言い分として「日本語も英語も、最後まで読まないと意味は分からない」。
富田批判者の返り読みへの批判の典型として、「リスニングとかどうするんだよw」。
ただ、「リスニング」のみならず、”書かれている文字”でも富田がまずい点はある。

ストリートファイターzero2 サガット TAS https://www.youtube.com/watch?v=xuy9_PlVtGs
↑ この動画、海外版なのかCPU対戦前(一部試合のみ)の会話が英語。この動画中はたまたま、1コマに全部の会話が収まっているからいいが…。

Xファイル第6シーズンファイト・ザ・フューチャー Part.2の終盤(携帯標準画質・大)130329_050903.avi http://youtu.be/YxzpMs9nkfU
The Queen's Classroom 女王の教室 Eps 8 ENG https://www.youtube.com/watch?v=SL7PcWuTBPk
Dragon Zakura Episode 1 https://www.youtube.com/watch?v=ZXUlWa5vrsw
↑3本とも英語字幕。書いた順番に理解する以外ない、なんせ戻れないんだからw

あと動画は探せなかったが、上記ゲームの続編「ZERO3」の海外版では、
CPU対戦前(一部試合のみ)の会話が長くなっていて、
文章の途中で次のコマに行く。前のコマに戻るのは不可能。

つまり、「いったんピリオドまで読む」というのが出来ないので、「読み戻る」ことができないのである。
書いてある順番(表示される順番)で理解する以外にない。(まさか、録画しておいて後でじっくり読み返すなんて手間はかけたくないだろう)。

そもそも「最後まで読まなければ(聞かなければ)分からない」のは、日本語だろうと英語だろうと同じだ。”早とちり”という言葉もあるし。
(自分の言ってる意味と相手の言ってる意味が異なり、最後まで話を聞いてオチが判明というのは、日本語でも4コマ漫画によくある)。

日本語も最後まで聞かないと(読まないと)意味は取れないが、
それでも聞いてる(書いてある)順番に理解し、聞き進める/読み進めるうちに補正を進めて、最終的に意味を確定する。
それを英語でもやるというだけの話。

「日本語であれ英語であれ最後まで聞かないと/読まないと意味が取れない」
というのは正しいが、
それが「文末まで読んでから意味を考えよう」ということにはならないわけ。
富田はそこを勘違いしている。(http://douseiai.dousetsu.com/tomitakazuhiko1_2_lb.jpg 画像が表示されない場合はURL欄でエンター連打。ガラケーの場合はURL直接入力)。

【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/32,143,166,173,206,219http://un★kar.org/r/juku/1402065177/32,143,166,173,206,219 ※引用者で改行は削除↓
32 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/06/10(火) 00:26:28.69 ID:vurQkIEZ0
あと富田は駄目だ。受験英語に特化し過ぎ。英語あんなパズルみたいに処理したら 英語得意になる素地がある奴ほど頭逆におかしくなる。言語に論理性追求したら無理が出る。 英語は理数科目じゃないからな。

35 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/22(日) 03:26:05.10 ID:SZ3/6lhv0
【薬袋式英単語への批判】

・一単語一訳語で多義語をばらばらに覚えるなんて馬鹿みたい。
・発音への配慮なし。「りてらちゅあぶんがく」とかカタカナ英語で唱えてたら発音が悪くなる一方。
・単語のレベルが低い。わざわざ単語集買って覚える意味がない。
・受験用なのかTOEIC用なのか対象が不明。
・能書きがムダに長い。
・CDもついてないのに他の単語集より高い。
・単語をどうやって覚えるの?赤シートで隠してもアンサー部分が見えるじゃん。赤文字にしてる意味がまるでわからん。


【リーディング教本への批判】

・構文の全分野をカバーしていない。
・続きをやるには高いCDやDVD教材を買わなければいけない。
(構成が独特なので他の著者の本で補完しづらい)
・必要以上に品詞分解にこだわりすぎ。意味がわかる部分まで品詞分解する癖がついてしまい、
「これは副詞なのか形容詞なのか」などと無駄に悩むことになる。
・全体的な構成が古谷専三氏の本に酷似している。
・(アマゾンレビューより)数学の方程式かよ


〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
(思考力を磨く精読講義)
ルネサンス以来の透視遠近法の終わりを告げたキュビスムに象徴されるように、20世紀はルネサンス以来の人類史的な世紀であったともいえよう。
(思考力をみがく 英文精読講義 [単行本] 薬袋 善郎 (著) 出版社: 研究社 (2002/11) )

現代文って1年間何やりゃいいの?
http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1393487266/148-149http://www.lo★gsoku.com/r/kouri/1393487266/148-149=http://un★kar.org/r/kouri/1393487266/148-149=http://read2ch.net/kouri/1393487266/の148-149
〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
【リーディング教本】薬袋善郎21【エッセンス】
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1379687290/422他=http://www.lo★gsoku.com/r/english/1379687290/422他=http://un★kar.org/r/english/1379687290/422他=http://read2ch.net/english/1379687290/の422他
↑リンク先リンク先で
「思考力を磨く〜」のbutの痛々しい間違えを議論しています。
なお、上記スレにもたびたび「http://www.kenkyusha.co.jp/uploads/00_information/2_3p.reading_kyouhon.pdf」が出てきますが、これは薬袋方法論での接続を考えたものです。
494番・523番のそれぞれ前後では土俵の話(東大話法、再びbutの話題も)。
〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜


【伊藤和夫氏による薬袋批判】
「彼らのテキストは、記号や各種のカッコでいっぱいであり、
時には美しく色分けまでされていて、原文が判読できぬぐらいである。
(中略)しかし、そういう不毛の努力、本来は無意識による抑制の世界で
行われるべき活動を過度に意識する努力はかえって英文を読めなくしてしまうのである」
(伊藤和夫『予備校の英語』 P.71「有害な教え方」より)


「英語の勉強というと、鉛筆を手にするのが何より先で、
次にテキストを開き、行き当たりばったりで、あっちこっちに
SとかV、OとかCなどという記号を書きちらしたり、英文の一部を
カッコで囲ったり矢印をつけたり、これ以上は汚せないほどテキストを
よごしてからでないと、英文を読みはじめられない人もいる。(略)」
「どうしてそれではいけないんですか?」 (※)
「困ったな。いいかい。コトバは、書かれるよりも、文字として存在する前に、
まず話し手の口から出る音、音声として存在するものなんだ。
他人の話を聞く時のことを考えてごらん。
音声は、口を出た次の瞬間には消えてしまうから、分からなくなったから
といって前へもどるわけにはゆかない。聞いた順序での理解が唯一の理解なんだ。」
(『伊藤和夫の英語学習法』駿台文庫 P48)
※伊藤のセリフでは「それではいけない」とはこの引用では言ってないが、(略)の部分の原文の中では言っている。

36 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/22(日) 03:27:26.82 ID:SZ3/6lhv0
富田の〈英語長文問題〉解法のルール144 (下) [単行本]
富田 一彦 (著)
出版社: 大和書房
より


※3分割。まずは1/3



(P48〜)
(前略)
 冷静になりなさい。書かれていないものは存在しない。たとえば、誰かが「ああ、おなかが減ったなぁ」と言ったとする。その言葉は、「その人が空腹を感じている」ということを示しはするが、それ以上でもそれ以下でもない。
その言葉を聞いたあなたが「こいつは俺と食事をしたがっているな」と感じようが「あたしに何か作ってくれって言ってるわね」と思おうがそれはあなたの自由だが、それはすべて「あなたの感想」に過ぎない。
「ああ、お腹が減ったなぁ」という言葉に「一緒に食事をしよう」「何かつくってほしい」という意味があるとあなたが考えるなら、それは単なる「誤読」である。
もしかしたら、相手の意図は当初から、あなたが気を回して何か食事を作ったら、「俺はそんなことを頼んだ覚えはない。そういう気の回し方をするのはやめてくれ」と言ってあなたをいじめることにあるかもしれないのだ。
そうでない、と否定する根拠などどこにもないのだ。ではどうすれば相手の「意図」が分かるのかって? 簡単なことだ。相手に尋ねてみればいいのさ。
(中略)
 ついでに(また脱線するが)もう1つ言っておけば、前にも書いたようにこの「相手に理解させたいことはすべて言葉にする。言わないことは存在しない」という姿勢は、異文化間のコミュニケーションが必要な現代では、時代の趨勢になりつつある。
(中略)
 話を本題に戻そう。内容一致問題を解答するときに心がけるべきことは、徹底的に書かれたことにこだわることである。書かれていないことは存在しないのだから、一切類推してはいけないのだ。
ここで大切なのは、書かれていないことは実は「間違ってさえいない」ということである。
 ここで私がこういう話をするのは、最近の内容一致問題には「正しいものに○、間違いには×、本文からは判断できないものは△をつけよ」という問題がよく見られるからだ。
正しいものを選ぶ、というだけの問題の場合は、本文に書かれていないものは「間違い」に分類されるが、これはあくまでも「正しくない」というだけのことである。
だが、「本文から判断できないもの」を答えることを要求された場合、「書かれていない」ものは書かれていない以上実は正誤を判断することさえできないのだ。
 ただ、「書かれていない」とはどういうことなのか、はきちんと考えなくてはならない。たとえば、選択肢にある語句が本文に全く出てこないからといって、単純に「判断ができない」とは言い切れない場合もある。
 一例を挙げよう。次の文章を読んで、下の選択肢が「誤り」なのか「判断不能」なのかを見分けてほしい。

「私は昨日、駅前で一人の少女に会った。その少女は赤い服を着て黄色い傘をさし、バス停の前に立っていた。」
1.私は昨日駅前で一人の少年にあった。
2.私があった少女は白い靴を履いていた。
3.筆者は「私があった少女は白い靴を履いていた」と言っている。

 正解は2のみ「判断不能」で、1と3は「誤り」である。2が「判断不能」であることはとても分かりやすい。何しろ本文ではその少女の「靴」について何も言っていないのだから、その色が白だったかどうかは全く分からない。
ところが、3は似ているように見えても明らかに「誤り」である。3の選択肢では「筆者は…と言っている」かどうかが問題なのだ。先程述べたように筆者は少女の靴については「何も言っていない」。
「何も言っていない」という事実は選択肢の「…と言っている」とは明らかに食い違っている。したがって3は「判断不能」なのではなく「誤りだ」と判断できるのだ。
1についても、「少年」が本文に出ていない以上、「会ったかどうか分からない」ではないか、という学生が必ず出てくる。ところが、この文の筆者は「私が少女に出会った」と言っており、その「少女」という言葉と「少年」という言葉は、明らかに食い違う。
本文と「食い違い」のある選択肢は「判断不能」ではなく「誤り」なのである。

37 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/22(日) 04:18:53.71 ID:SZ3/6lhv0
※2/3



ところで、もし今例示した文章で「筆者の言いたいこと」は何か、と問われたら諸君はどうするだろう。正解は「分からない」である。
諸君の中には「少女に会った」ことが言いたいに決まっている、という人もいるだろうが、そういう人は、自分の症状が重傷であると認識してもらいたい。
これだけの文章では、この筆者の言いたいことが「少女に会った」ことなのか「少女が赤い服を着ていた」ことなのか、「少女に会ったのが駅前であった」ことなのかは判然としない。
唯一言えることといえば、「この筆者は少女の靴の色のことは言いたくないらしい」ということだけである。もちろん、この文章がもっと長い文章の一部だとすれば、ほかの箇所を読むことによって筆者の発言の主眼は分かるかもしれないが、それも保証の限りではない。
筆者の「言いたいこと」が分かることがあるとすれば、それは筆者が自分で、何らかの表現を使って「私はこれが一番言いたい」と書いた場合だけなのだ。
 内容一致問題で「誤り」とされる選択肢は、そのほとんどが、「言葉の意味を取り違えて」いたり、「事実関係が本文と食い違って」いたりする。
そのあたりをしっかり把握するために、選択肢と本文の対応箇所をしっかし見比べてもらいたいものである。
しかも、最近は選択肢自体が文法的に複雑な文で書かれていることがかなりあるので、選択肢を誤読しないように、選択肢だからといっていい加減に見るのではなく、ちゃんと構文をとって正確に読まなくてはならない。
(後略)




(P78〜)
(前略)
She did not come home because it began to rain.
確かに、単純にこの文を見ると、2通りの意味にとることができる。それは「雨が降り始めたので、彼女は帰宅しなかった」と「彼女が帰宅したのは雨が降り出したからではない」である。
前者はnotを単純にcome homeにかけたもの、後者はnot…because…という表現と考えてbecause以下に書かれた理由を否定したものである。そして多くの文法書の場合、この例文とともに、次のような注意書きが添えられている。
「このように、1つの文だけではどちらにもとれるものがあるので、前後の文脈を考えることが必要だ。」一見なるほどと思わせられる説明であるが、実はここには重大な誤謬が隠されている。
つまり、はじめに挙げた例文は、もしそれが単独で使われるとすれば、
意味が1つに確定できないという点で明らかに「誤文」ないしは「悪文」なのである。
もし単独で書くに当たってほかの表記方法がないというなら、それでも仕方がない、ということになるが、
実は、単独で書いてもどちらの意味であるかを明確にする方法があるのだ。具体的には、前者の意味にしたければBecause it began to rain,she did not come home.
とすればよい(notは後ろしか否定しないので、Because節が前にあればそれを否定してしまう心配はない)。
一方後者の意味にしたければ
She came home not because it began to rain.
とか
It was not because it began to rain that she came home.
とすればいいだけのことなのだ。
そういう「よりよい表記方法」があるにもかかわらず、
あえてそれを使わずに2つの意味にとりうる文を書いてしまうとすれば、
その書き方自体が「下手だ」ということになる。
もう一度断っておくが、はじめに挙げた例文が「悪文」なのはそれが「単独で使われた場合」である。
最初に書いたようにnotの位置がどこでもいいのはあくまで「誤解の無い範囲」であって、
はじめに挙げた例文が誤解を招いてしまう以上、これを単独で書くのは明らかに「誤り」なのである。
だが、実際にははじめに挙げた文は文章中に登場することがある。
それはなぜだろうか。その理由は少し考えてみれば明らかである。筆者がその表現でも「誤解のない範囲」に収まっていると考えているからに他ならない。
(ここでは、「書く人が下手で…」というような愚かしい可能性は考えないことにする)。
考えてもみたまえ。どこの著者が、
自分の伝えようとする内容を読者に分かりにくいように書こうとするというのだろうか。自分が誤解されても何のメリットもないというのに。わざわざ読者を惑わせるような書き方は(特定の効果をねらっている場合を除けば)あり得ないのだ。
(後略)

38 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/22(日) 04:19:28.75 ID:SZ3/6lhv0
※3/3


(P86)
(前略)
「書かれてない」ことは書かれていないがゆえに「嘘」なのだが、
いわゆる「勝手な思いこみ」で文章を読むタイプの学生は、
ありもしないことをあると思いこんだり、
その文章を読んで「自分が思ったこと」が文章に書かれていると誤解しやすい
(たとえば、富田が衛星放送の授業で、
「ねぇ田舎のみなさん。マクドナルドって知ってる?」と言ったとする。
それに対して、「富田は田舎を馬鹿にしている」と言い出す手合いがいるが、
そういうのが「思いこみの激しい人」の代表例である。
富田はただ「マクドナルドを知っているか」という質問をしただけである。
田舎のことなど知らないので、そういうところもあるのかなぁと思ったにすぎない)
ので、そういう人が思いこみそうなことを「誤答」として用意しておく。
(後略)

39 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/22(日) 04:20:21.85 ID:SZ3/6lhv0
悪問だらけの大学入試―河合塾から見えること (集英社新書) [新書]
丹羽 健夫 (著)
出版社: 集英社 (2000/12)
作者: 丹羽健夫,関西シーエス
発売日: 2000/12/15

これでいいのか大学入試英語〈上〉 Gareth Watkins、小林 功、 河上 道生 (1997/10)
これでいいのか大学入試英語〈下〉 Gareth Watkins、小林 功、 河上 道生 (1997/10)
どちらも大修館書店

英語参考書の誤りとその原因をつく 河上 道生(1991/4)
大修館書店

欠陥英和辞典の研究(別冊宝島102)
副島隆彦 (著)

これって続編も出ていたはずなんだが見つからない。。。
欠陥英和辞典の研究(別冊宝島102)
副島隆彦 (著)
言語: 日本語, 日本語
ISBN-10: 4796691022
※この本の出版後、研究社は裁判所に駆け込み、そしてこの本の続編も出たが、続編がアマゾン上で見つからない。

無責任なテストが「落ちこぼれ」を作る―正しい問題作成への英語授業学的アプローチ (英語教師叢書)
若林 俊輔(著), 根岸 雅史(著)
大修館書店 (1993/03)

今井の英文読解スタンダード30―代々木ゼミ方式 [単行本]
今井 宏 (著) 代々木ライブラリー (2002/08)
※最後であるレッスン30の題材が、試験批判の文章。但し著者の今井は試験に肯定的なコメントを解説中に書いている。

nix in desertis受験世界史悪問・難問・奇問集 ver.2012 その1(上智大・慶應大)
http://blog.livedoor.jp/dg_law/archives/52053777.html
大学入試は外注ブーム? 学校間で共有、過去問題“リサイクル”も… (産経新聞) - Yahoo!ニュース
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20140201-00000116-san-soci

高校・大学は、入学試験問題の解答を公表せいや http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1402800447/
試験(テスト)の意義・役割・効果・賛否について語れ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1402812502/

精神疾患は甘えか否かを議論する 26
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/utu/1352170725/63-64http://peace.2ch.net/test/read.cgi/utu/1352170725/63-64
より一部転載。転載/抜き出し/抜粋/引用の違いとは?
で、この著書に「古文・漢文を入試に課す意味は?」と書いてあったヨウな無かったヨウな。
講談社『「超」勉強法』(野口悠紀雄)69ページ コーヒーブレイクより。「ドイツ語とフランス語」 講談社『「超」勉強法』(野口悠紀雄)130〜131ページ コーヒーブレイクより。「一読・難解、二読・誤解、三読・不可解」
悪文の代表として、しばしば『日本国憲法』の前文が引き合いにだされる。例えば、つぎの文章を見よう。
「われらは、いづれの国家も、自国のことのみに専念して他国を無視してはならないのであって、政治道徳の法則は、普遍的なものであり、この法則に従ふことは、自国の主権を維持し、他国と対等関係に立とうとする各国の責務であると信ずる」
いきなり主語が二つ出てくるので、混乱する。「無視してはならないのであって」などと唐突に言われると、なぜ? と問い返したくなる。英語の原文を見ると、「信じる」は、@ここと、A「普遍的なものであり」と、B「責務であると」の3箇所に掛かっていることが、
thatの使い方でわかる。しかし、日本語では、なかなかそうは読めない。「政治道徳の法則」とは何を指すのであろう? 「無視してはならない」ことか? 英語では、laws of political moralityと、複数・定冠詞なしになっているので、そうではないことがわかる。
残念ながら、やはり英語は日本語より正確なのか?
もっとも、何となく雰囲気はわかる(要するに、国際協調が大切ということだろう)。また、わからなくとも、日常生活に支障はない。
しかし、税法となると、そうはゆかない。間違って解釈したら大変だ。例えば、つぎの文章を見よ。
「法人(公益法人等及び人格のない社団等を除く。以下この条において同じ)の株主等である内国法人が当該法人から次に掲げる金銭その他の資産の交付を受けた場合において、その金銭の額及び金銭以外の資産の価値の合計額が
その交付の起因となった当該法人の株式(出資等も含む)の帳簿価額をこえるときは、この法律の規定の適用については、そのこえる部分の金額のうち、当該法人の資本等の金額から成る部分の金額以外の金額は、
利益の配当又は剰余金の分配の額とみなす」(『法人税法』第23条第2項)
こういう文章がすっと頭に入る人は、頭がよいというより、少しおかしいのではないかと思う。『法人税法』が「一読・難解、二読・誤解、三読・不可解」といわれる理由がわかるだろう。
なぜ、「法人の資本金=C、交付を受けた金額=Mとすると、……」と式で書いてくれないのか。

40 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/22(日) 04:21:30.83 ID:SZ3/6lhv0
<大学受験板>
数学の勉強の仕方 Part192 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1402703070/124-←教科書間のレベル&教科書入手法
英語の質問[文法・構文限定]Part69 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1391094969/←「国語辞典」「謙虚」「伸びしろ」「留学生」でスレ内(CTRL+F)検索
[偉大なる]英語ガラパゴススレ[大先生] http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1367752245/
英語スレのテンプレ改善スレ http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1400862954/186←186番で複数の単発スレへ
【テンプレ】英文法の勉強の仕方8【必読】 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1381777362/123,187-198,353,401-←根底では同じだから混ぜても平気。山口実況中継例文。401番以降で総合英語と英文法の違い
英語の勉強の仕方【BLACK】 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1343416562/←全体的に面白い
英語の勉強の仕方271 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1400821004/159-175,203-,272-273,315-,349-,405-,754-←754番から英検談義
英語の優先順位は 単語>熟語>構文>>文法 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1368106949/76←「エリート」でスレ内検索(CRTL+F)。76番で関連スレへ。
※解釈http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1385037684/や長文http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1384076378/や単語スレhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1385467199/はほぼコピペしてないし割愛。
<大学受験サロン板>
ゴミ高校で一人勉強してる奴 23人目 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1381356536/549-550←埼玉県屈指のゴミ高校小松原が、中堅高の浦実を追い抜いたワケ。教師の英語力。
Fランク大学生ですが高校入試すら解けないんだけど 2 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401858080/
世界史を選択する受験生は池沼 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401602895/
そもそも受験生はどうして差がつくのか? http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401679567/
イキナリ入試問題使う学参や予備校の講座取らせ方に警鐘 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401686417/
持っている学参の数と、成績・偏差値は、反比例する http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402065020/
【放射能】受験生の関東離れ【直下地震】 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1359797551/
<予備校板>
参考書問題集と実際授業の差の激しい講師 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1401609755/61- ←解釈と読解の違い
【102点から】102点くんのサクセスロード【一橋】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1269465865/
【代ゼミ】日本を代表する知識人・西きょうじ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1351561389/ ←「102点」「ポレポレ」でスレ内検索(CTRL+F)
代ゼミTVネットの復活を切望するスレ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1369481588/16- ←tvネット代替策はあるか?
【世界一】 関正生 Part.1 【わかりやすい】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1385280345/ ←「洗練」「発音」でスレ内検索(CTRL+F)。「英語板」で検索すると英語板の関スレにも
【現役生74.6%】The☆WorkShop【成川/関】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1246381322/ ←同上
<教育板>
制服問題総合スレ 其の6http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1344086777/605←己が信念
<資格板>
有料自習室ってどうよ?5本目http://hello.2ch.net/test/read.cgi/lic/1339338693/848←眠気対策・各種図書館も
<英語板>
最終目標は英検準1で十分、まず困らないhttp://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1365448243/144-166←関連リンク

ALL IN ONE 23t hhttp://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1398393373/248-,288,416-,422,474,490http://un★kar.org/r/english/1398393373/248-,288,416-,422,474,490
↑「あい〜ん」誕生の瞬間。鉄道総合板の【グモッ】【チュイーーン】と並ぶ名言へ。416以降では辞書スレ↓と同様投稿アリ。422とその返信先でセンター試験の範囲。474で聴解力リンク。490では議論の「土俵」。
紙の英和辞典について語るスレ http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1339932065/982-
英和辞典 10 http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1384149628/224-

【百花】お勧めの辞書〜第5版【繚乱】http://mimizun.com/log/2ch/english/1041691887/
↑の前スレである
■お勧めの辞書〜第4版〜■http://mimizun.com/log/2ch/english/1040179680/767-
の767から始まった英語板史に残るDo you copy?論争

41 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/22(日) 04:22:44.30 ID:SZ3/6lhv0
「アスペルガー症候群」ザ!世界仰天ニュース
https://www.youtube.com/watch?v=KmYwdcq4xHA
「アスペルガー症候群」ザ!世界仰天ニュース
https://www.youtube.com/watch?v=fLYBI9718Cw
↑どちらも、5:43〜7:00で、アスペの勉強法の参考に(全てのアスペに当てはまるワケではない)。

「発達障害ADHD・アスペルガー症候群」ザ!世界仰天ニュース
https://www.youtube.com/watch?v=0zYbAqbgDbQ
↑17:26〜でアスペの勉強法の参考に。

ホームページZEROスレッド その1
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/hp/1208787504/305,757-758http://peace.2ch.net/test/read.cgi/hp/1208787504/305,757-758http://www.lo★gsoku.com/r/hp/1208787504/305,757-758=http://un★kar.org/r/hp/1208787504/305,757-758
↑どれとどれを組み合わせればいいんじゃ〜

中1数学でみる数学勉強の必要性.wmv http://youtu.be/w0ibh6H9NBs
中2数学でみる勉強の必要性1.wmv http://youtu.be/tSAlfS1wRR4
中2数学でみる勉強の必要性2.wmv http://youtu.be/F_dFgyjJOV4
中3数学でみる勉強の必要性1.wmv http://youtu.be/YrRvr0M57F0
中3数学でみる勉強の必要性2.wmv http://youtu.be/mwOlCHHSd1I

【東大も】脳100%潜在能力解放の仕方教えて【余裕】 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402278872/
【英検】アスペルガー発達障害者にも配慮を!【TOEIC】 http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1356686758/
資格試験と高校&大学国公立入試・センターは問題統一を http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1402556839/
発達障害(アスペルガー以外含む)の子に向いた勉強方法 http://peace.2ch.net/test/read.cgi/utu/1402505033/16-17←関連スレスレへリンク
なぜ教師は説明や議論を放棄してすぐ怒鳴るのか 3 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1365859700/
勉強の必要性を教えない大人達に不信感 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305960527/
制服問題総合スレ 其の6 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1344086777/←「感想文」「発達障害」でスレ内検索(CTRL+F)
【アスペルガー】和田秀樹17暗記目【告知】 http://love6.2ch.net/test/read.cgi/books/1261889192/
日本の教育って、マイナス思考人間を育ててるよなw http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1298533429/198- ←198番より重宝。※このレス(リンク先ではなくこのレス自身)の一番下に再録。
勉強は本来楽しいモノ。皆もっと楽しみながらやろうよ http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1403002379/ ←「女王の教室」動画も。
その科目に専念し数カ月毎入れ替えたホウがよくね?2 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1403184463/l50

同性愛処
http://douseiai.dousetsu.com/
〜〜 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
参考図書 出版社雑談
http://www.h7.dion.ne.jp/~area88/sakura-book-tmp1.html
『高校やさしくわかりやすい英文法』を上梓しました 英語教育にもの申す
http://rintaro.way-nifty.com/tsurezure/2013/08/post-562f.html

学参充実!昔の受験生だが、今の受験生が羨ましい
http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1403090593/76
↑76番で学参系の類スレへリンク。なお、上記2つのサイト(出版社雑談,上梓しました)の全文や他サイトも、上記スレ内及び76番からリンクしているスレ(一部のスレを除く)内にあり。

〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
授業は教科書中心でやれ、プリント中心反対&副教材イラネ
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1402915748/
教科書だけor学校の勉強だけで受験に臨む人
http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402203610/12,14http://unk★ar.org/r/jsaloon/1402203610/12,14←12番で数学の勉強の仕方スレの教科書談義スレ、14番で学校放棄スレにワープ

・高校英語教科書を2度使う! 山形スピークアウト方式 (アルク選書シリーズ) [単行本] 金谷 憲 (著)
・教科書だけで大学入試は突破できる (英語教育21世紀叢書) 金谷憲 大修館書店

〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
英検一級をめざせば本当の英語力が身につく 大人のための英語学習法 山根淳子 幻冬舎ルネッサンス
※以下スレ参考↓
公平に指せ、教師のせいで勉強嫌いが増える
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305850521/414-415,422-423http://un★kar.org/r/edu/1305850521/414-415,422-423=http://www.lo★gsoku.com/r/edu/1305850521/414-415,422-423
日本の教育って、マイナス思考人間を育ててるよなw
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1298533429/198- ←198番より重宝 ※再録

42 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/22(日) 04:38:23.01 ID:wR22xtmE0
京大受験-軌跡-参考書選びについてhttp://blog.livedoor.jp/nyoron1/archives/50117064.html
↑このURLの全文は以下。また、いずれのスレもその他参考になるURL(HP)あり↓
そもそも受験生はどうして差がつくのか?http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401679567/59
時間と金の無駄だった!金返してほしい参考書問題集http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1402707240/32-34←スレ内(32〜34番以外含む)を「マセマ」で検索。

【カネ返せ!】返品したい英語教材・参考書【2】
http://academy4.2ch.net/test/read.cgi/english/1147744691/http://read2ch.net/english/1147744691/http://www.lo★gsoku.com/r/english/1147744691/=http://un★kar.org/r/english/1147744691/ ※元スレは不完全
もう読まねえよ!金返してほしい書籍
http://academy4.2ch.net/test/read.cgi/english/1021599260/←「西村」「長沢」「尾崎」でスレ内検索(CTRL+F)

◇◆ こう書房の本ってどうよ? ◆◇
http://www.lo★gsoku.com/r/english/1037959971/=http://academy.2ch.net/test/read.cgi/english/1037959971/

(東進ブックス(ナガセ) 英文多読シリーズ 安河内哲也)

勉強は本来楽しいモノ。皆もっと楽しみながらやろうよ http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1403002379/ ←「女王の教室」の動画などあり。
【一冊を】武田塾御茶ノ水10号館【完璧に】http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1355955381/711http://un★kar.org/r/juku/1355955381/732 ←732番で予備校関連リンク
和田秀樹・福井一成・南極流宗家・その他 勉強法本http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1402681590/1←1番で他板含む和田関連スレへ。杉山奈津子も。
受験生が受験生に教えるこの板は滑稽だねhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1402151596/
学校行かずに勉強してる奴らの数→http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402895839/l50
人生オワタ会場はコチラ〜浪人編\(^o^)/ 441http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402412146/l50
浪人生だけど不登校癖が治らないhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402028756/
大学受験への一里塚【英検2級取得】http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1381211100/
センター韓国語で受けようと思ってるんだがhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402395862/
難関大合格したぐらいじゃ別に人生たいして変わらんhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401329749/
逆転合格あるなら逆も然り、逆転敗北だってあるhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402638106/
大学合格して人生逆転を図るスレhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1399951450/
通信教育不要論※意志弱い人に不要、強い人にも不要http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402666345/l50
受験サプリpart5http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1396500616/865←関連リンク
【マイナー】○○英検・SW・Versant・CASEC他【総合】http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1286945098/
英検(実は旺文社主催)と国連英検の衰退を見守るhttp://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1292906372/
中高年が英検下位級受けて会場で浮かないかな?http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1403060215/
【1級】韓国語能力試験 TOPIK【余裕】 http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/gogaku/1403102713/
参考書売買スレ PART12http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1394000712/
今度女子高生の内科検診(学校検診)をすることにhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401989585/
英語ロジカルリーディングの横山雅彦http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1361014458/
英語力は(単語力×文法力)+経験http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1403197592/3←3番から関連スレへ

西きょうじ[基本はここだに書いてある事は省く]ハアア? http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402922317/1←関連リンク
【102点から】102点くんのサクセスロード【一橋】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1269465865/

現代文って1年間何やりゃいいの? http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1393487266/121-←121番以降、家庭教師のネタ満載。富田ルール144からの引用・抜粋も。
センター国語は物議を醸す微妙な選択肢作るのやめて http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1383618284/37←スレ内(37番以外含む)を「アルバトロス」で検索(CTRL+F)
現代文問題は筆者でも答えられないことがあると判明 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1389701532/22-24←関連スレへ

43 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/22(日) 04:39:24.23 ID:wR22xtmE0
・「ドラゴン桜」わが子の「東大合格力」を引き出す7つの親力 データハウス 親野 智可等 (著) 講談社 (2005/10/14)
・ドラゴン桜を検証!!東大合格法 2005年理3合格者有志 (著), 「東大合格法」編集委員会 (編集) データハウス (2005/07)
・隣の子どもはどうやって東大に行ったのか──東大生親子1000人に聞いた子育て術 講談社 「東大脳」研究会 (著) 講談社 (2007/1/11) ※書名に「ドラゴン桜」がないが龍桜ネタ。

ドラゴン・イングリッシュ 竹岡広信 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1342853649/http://www.lo★gsoku.com/r/juku/1342853649/=http://un★kar.org/r/juku/1342853649/
ドラゴン桜ってお前ら的にどうなの? http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1394664713/http://read2ch.net/jsaloon/1394664713/http://like2ch.com/ag/nozomi/jsaloon/1394664713/http://un★kar.org/r/jsaloon/1394664713/

ドラゴン桜は実話?創作?さやかは実話らしいが。
※学年ビリのギャルが1年で偏差値を40上げて慶應大学に現役合格した話 [単行本(ソフトカバー)] 坪田信貴 (著) 出版社: KADOKAWA/アスキー・メディアワークス (2013/12/26)

学年でビリだったギャルが、1年で偏差値を40あげて日本でトップの私立大学、慶應大学に現役で合格した話 - 坪田 信貴 STORYS.JP http://storys.jp/story/2096
初登場! 私が慶應に受かった「ビリギャル」です えっ、あの表紙のギャルは別人だったの  賢者の知恵 現代ビジネス [講談社] http://gendai.ismedia.jp/articles/-/38867
慶応大に進学した“ビリギャル” その後の物語  :日本経済新聞 http://www.nikkei.com/article/DGXNASFE16053_X10C14A4000000/
学年ビリのギャルが1年で偏差値を40上げて慶應大学に現役合格した話 PV https://www.youtube.com/watch?v=1hESrc6jVHg
偏差値30からの慶応合格!噂のビリギャル登場(14/04/06) https://www.youtube.com/watch?v=NgouYgMGMis
学年ビリのギャルが1年で偏差値を40上げて慶應大学に現役合格した話 https://www.youtube.com/watch?v=tI98FbHXtBU
【ビリギャル】さやか・坪田信貴出演『学年ビリのギャルが1年で偏差値を40上げて慶応大学に現役合格した話』 https://www.youtube.com/watch?v=i5TF_SbU4nE
大竹まこと ゴールデンラジオ!「ビリギャル」著者・坪田信貴、モデル・さやか【言いたい放題】 https://www.youtube.com/watch?v=MFwiXg7TURA
大竹まこと【ビリギャル】さおり、学年ビリから1年で偏差値40上げて慶應大学現役合格 https://www.youtube.com/watch?v=l0hPNF2nhog
初登場! 私が慶應に受かった「ビリギャル」です えっ、あの表紙のギャルは別人だったの? http://hayabusa3.2ch.net/test/read.cgi/news/1397229434/l50
【動画】初登場! 私が慶應に受かった「ビリギャル」です えっ、あの表紙のギャルは別人だったの|ねたAtoZ http://netaatoz.jp/archives/8326804.html 元スレ:http://hayabusa3.2ch.s★c/test/read.cgi/news/1397229434/

ドラゴン桜 http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1293084420/http://www.lo★gsoku.com/r/jsaloon/1293084420/=http://un★kar.org/r/jsaloon/1293084420/
ドラゴン桜見て東大受かった奴とかいるの? (37) http://desktop2ch.tv/jsaloon/1298375926/http://un★kar.org/r/jsaloon/1298375926=http://www.lo★gsoku.com/r/jsaloon/1298375926/=http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1298375926/
【ドラゴン桜超え】偏差値30台から一年で医学部へ http://read2ch.net/jsaloon/1337951277/http://kohada.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1337951277/http://un★kar.org/r/jsaloon/1337951277/

資格ちゃんねる ドラゴン桜「ガチれば一年で東大」 - livedoor Blog(ブログ)http://shikaku2ch.doorblog.jp/archives/38648095.html 引用元 http://tomcat.2ch.s★c/test/read.cgi/livejupiter/1402714942/
ドラゴン桜「ガチれば一年で東大」http://www.lo★gsoku.com/r/livejupiter/1402714942/=http://un★kar.org/r/livejupiter/1402714942/

Dragon Sakura. https://www.youtube.com/watch?v=QITrNmqXsNE
めざせドラゴン桜 〜それぞれの東大物語〜 Part.5https://www.youtube.com/watch?v=IuwCKQ5JRio
ドラゴン桜 第1話https://www.youtube.com/watch?v=ZckG36NYMyE
東大特訓班 (ドラゴン桜)第01話「笨蛋和醜八怪都給我上東大」https://www.youtube.com/watch?v=aT5eBX1OGok
Dragon Zakura ドラゴン桜 T?p 11 ENDhttps://www.youtube.com/watch?v=28N8GRAhJXE
Dragon Zakura Episode 11 Final https://www.youtube.com/watch?v=NIRg7O_Nnyk

44 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/22(日) 04:39:49.68 ID:wR22xtmE0
池上 彰は受験界の人でないので割愛するが、個人的には「そうだったのか〜史」シリーズが好き。
福井一成さんは、和田秀樹さんよりもすぐれていますか http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q12109711052 ※一発逆転超手抜き受験術〈2011年版〉 (YELL books) は、2011年版で絶版。

・予備校に行っている人は読まないでください 林尚弘 ミヤオパブリッシング(2009/1/25)武田塾塾長兼株式会社A.ver代表取締役社長。
・これを知らずに塾には通うな! 今井宏 ロングセラーズ
・今度こそ「英語は、大丈夫」今井宏 ナガセ
・英語の勉強法をはじめからていねいに 安河内哲也 漫画 ナガセ
・大学入試 世界一わかりやすい 英語の勉強法 関正生 中経出版(2013/4/13)
・世界一わかりやすい 英語の勉強法 関正生 中経出版(2011/6/15)
・東大生が選んだ「英語」勉強法 東大家庭教師友の会(著)PHP研究所→参考→マルス端末http://peace.2ch.net/test/read.cgi/train/1287209270/860-
・「超」勉強法(講談社)講談社 野口悠紀雄 *因みに『超勉強法超批判』などの反論本も。
・中学生のための「個性(タイプ)別」超勉強法 中山 治 (著) 洋泉社; 新訂版 (2002/03)←改訂前のは野口悠紀雄の超勉強法で絶賛されたと喜んでる帯があったような。
・高校生のための「個性(タイプ)別」超勉強法 中山 治 (著) 洋泉社 (1997/02)
・100%合格のための超勉強法:誰も気づかなかった 河原利彦 現代書林(2014/2/5) ←”95点は0点と同じだ!””本番で失敗したら何もしなかったに等しい””現在の学参は伸び切り飽和状態で大差ない”などには賛否あろう。
・勉強の鬼原則~合格したかったら、この本に書いてあることをやりなさい~ 板野博行 大和書房(2014/4/19)
・受験必要論 人生の基礎は受験で作り得る 林修 集英社(2013/10/4)
・改訂版 公立校なら、上位10%を目指しなさい! 後藤武士 すばる舎 改訂版(2014/4/9)←公立より私立のほうがイジメに遭いにくいと証明できる専門家は恐らくいないと?
・慶應大学絶対合格法ー慶應受験対策指南書ー改訂新版 エール出版社
・『細野真宏の数学嫌いでも「数学的思考力」が飛躍的に身に付く本!』(細野 真宏,2008,小学館)
・『楽しさ発見!高校数学I+A (チャートBOOKS)』(小林 道正(編集),2003,数研出版)
・高校受験 全国実力派の塾長が語る100の学習法(Yell books) 学習法研究会(編集)エール出版社(2013/08)
・中学生の本当に正しい勉強法 改訂4版(YELL books) 児保章亮 エール出版社;改訂4版(2014/2/17) ←各教科の勉強の必要性を一応紹介。
・子どもが「心から」勉強好きになる方法[単行本(ソフトカバー)]木下晴弘(著)PHP研究所(2014/1/16)←大局的観点というか人類と動物の比較論から見る勉強の必要性でやや抽象的。教授時の「具体→抽象から入る」は特筆事項(個人的にはそれはかえって分かり辛いが)。
・英語は日本語で学べ(ダイヤモンド社 多田佳明)
・英語はまず日本語で考えろ!(本城武則 ディスカヴァー21(2013/9/22))→参考→日本の教育って、マイナス思考人間を育ててるよなw http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1298533429/198-http://un★kar.org/r/edu/1298533429/198-
・英語:カタカナ発音でもいいんじゃないかhttp://gaya.jp/english/katakana.htm→怖いくらい通じるカタカナ英語の法則―ネイティブも驚いた画期的発音術(ブルーバックス)[新書]池谷裕二(著)講談社(2008/1/22)
・子どもを理科系に育てるには?(新講社ワイド新書)和田 秀樹 (著) 新講社 (2014/3/25)
・東大生100人が教える 成績をグングン伸ばす中学生の勉強法 [単行本] 東京大学「学習効率研究会」 (編集) 出版社: 二見書房 (2014/2/26)
・逆算式勉強法なら偏差値40でも医学部に入れます [単行本(ソフトカバー)] 松原 好之 (著) 出版社: 講談社 (2014/4/22)
・勉強嫌いな小学生がクラスでトップをとるためのルール (YELL books) [単行本(ソフトカバー)] 絶対合格 (著) 出版社: エール出版社 (2012/5/2)
・学習の作法 実践編 東大基礎力養成 中学生のための勉強法 [単行本(ソフトカバー)] 天流 仁志 (著) 出版社: ディスカヴァー・トゥエンティワン (2010/9/15)
・親と子の最新大学受験情報講座 理系編(改訂版) [単行本(ソフトカバー)] 天流 仁志 , 原田 将孝 (著) 出版社: ディスカヴァー・トゥエンティワン; 改訂版 (2012/5/14)
・改訂版 親と子の最新大学受験情報講座 文系編 [単行本(ソフトカバー)] 天流 仁志 (著) 出版社: ディスカヴァー・トゥエンティワン; 改訂版 (2012/3/12)
・CD付 東大家庭教師の 必ず結果が出る英語トレーニング [単行本(ソフトカバー)] 吉永賢一 (著) 出版社: 学習研究社 (2011/6/22)

45 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/22(日) 04:40:23.17 ID:wR22xtmE0
受験生が絶対使ってはいけない100の言葉(中経出版)(2012/8/1)南極流宗家(著)
→ワイシャツ後ろ姿女子高生が帯。解説の薄い問題集も良いと。なおコレには南極流宗家の方法論はあまり出てこないので別の著書で補う必要アリ。
『ゴールから発想する合格手帳』(学研)(月曜始まり)は冒頭に南極流宗家の理論を簡潔にまとめてあるし、受験生のモデル生活例も知れる。

「1年続ける」勉強法―どんな試験も無理なく合格! 五十嵐 明彦 (著), 平林 亮子 (著) ダイヤモンド社 (2010/1/29)
東大医学部生が書いた頭がよくなる勉強法 石井 大地 (著) 出版社: こう書房 CDブック?
スマホの学習アプリで早慶にラクラク合格する方法 (YELL books) 松永武士 (著) エール出版社 (2013/3/22)
貧しくても東大合格法 [単行本] 独学受験を応援する東大生の会 (著)
京大阪大医学部卒業生が教える 最強! 科学的勉強法 (YELL books) 涼 京都大学大阪大学医学部受験研究会 (著) エール出版社 (2013/6/17)
東大生だけが知っている「やる気スイッチ」の魔法 [単行本(ソフトカバー)] 岡田 真波 (著) 主婦の友社 (2012/8/1)
東大ルール [単行本(ソフトカバー)] 東大ルール [単行本(ソフトカバー)] 大学研究プロジェクト東大チーム (著) 中経出版 (2010/9/1)
センター試験トップの東大生が秘密を教えます。―センターで“カンタン”に高得点が取れるコツ [単行本] 戸塚 康文 (著) 出版社: データハウス (2012/11)
2教科STYLE‐2教科で受かる。一流大。 [単行本] 城野 優 (著) 出版社: ごま書房新社 (2013/06)
お笑い東京大学 [単行本] 東大OB有志の会 (著) 出版社: データ・ハウス (2010/9/24)
東大生が選んだ一冊 [単行本(ソフトカバー)] 東大家庭教師友の会 (著, 編集) 出版社: PHP研究所 (2009/8/27) ※学参紹介本ではない
東大生が選んだ勉強法 [単行本(ソフトカバー)] 東大家庭教師友の会 出版社: PHP研究所 (2012/2/23)
偏差値30から東大に合格する勉強法 [単行本(ソフトカバー)] 浜田 一志 (著) 出版社: KADOKAWA/中経出版 (2014/1/30)
東大生が教える今まで誰も教えてくれなかった本当の東大入試完全攻略法 増補改訂版 (YELL books) [単行本(ソフトカバー)] 杉原洋紀 (著), 進藤彰人 (著), 澤柳昴 (著), 小森勇希 (著) 出版社: エール出版社; 増補改訂版 (2012/4/17)
0円で東大早慶大に合格する方法 (YELL books) [単行本(ソフトカバー)] 林 直人 (著) 出版社: エール出版社 (2011/3/4)
難関私大対策の急所 (YELL books) [単行本(ソフトカバー)] 牛山恭範 (著) 出版社: エール出版社 (2014/1/17)
これで勝てる! ! 慶應義塾大学合格ナビ (YELL books) [単行本(ソフトカバー)] 大学受験コンサルティング (著), 佐々木真司 (著), 松本雄二 (著) 出版社: エール出版社 (2013/5/17)
カリスマが教える偏差値29からでも180日間で東大・早慶大に合格できる究極の方法 改訂新版 (YELL books) [単行本(ソフトカバー)] 松原 一樹 出版社: エール出版社; 改訂新版 (2009/4/17)
カリスマ慶應生が教えるやばい!合格集中術 [単行本] 梶田 洋平(著) 出版社: ゴマブックス (2008/4/1)
現役京大生が教える受験のための思考と心理 (YELL books) 加地 誠 (著) 出版社: エール出版社 (2013/4/2)
京大家庭教師が教える やる気が続くシンプル勉強法 益森 直義 (著) 出版社: 中経出版 (2011/7/1)
東大合格者たちの受験までの勉強計画 [単行本(ソフトカバー)] 出版社: データ・ハウス (2013/7/25)
これだけで東大に合格する勉強法 [単行本] 有村 大和 (著) 出版社: エルシーシー (2012/03) ←アマゾンレビューで別本も紹介
人気講師が教える理系脳のつくり方 (文春新書) [単行本] 村上 綾一 (著) 出版社: 文藝春秋 (2012/11/19)
キミならきっと大丈夫 [単行本] 船口 明 (著) 出版社: 第三文明社 (2003/04)
受験勉強の要領―合格者はここが違った (ゴマブックス) [新書] 通信勉強指導塾アテネ東大生講師グループ (編集) 出版社: ごま書房 (1998/05)
東大生・医者・弁護士になれる人の思考法 (ちくまプリマー新書) [単行本] 小林 公夫 (著) 出版社: 筑摩書房 (2010/5/8)
9割うかる 最強の早稲田合格勉強法 早稲田入試対策研究会 (編集) 出版社: 中経出版 (2012/9/14)
東大生だけが知っている!今から間に合う超短期勉強術 [単行本(ソフトカバー)] 繁田 和貴 (著) 出版社: アスペクト (2011/2/25)
中学生からの勉強のやり方 清水 章弘 (著) 出版社: ディスカヴァー・トゥエンティワン (2013/3/16)
中学生の成績が上がる!教科別「勉強のルール」最強のポイント65 (メイツ出版のコツがわかる本 STEP UP!ジュニアシリーズ) [単行本] 秋田洋和 メイツ出版 (2013/1/20)
英語超独学法―秘中の秘34のノウハウ [単行本] 吉 ゆうそう 出版社: 南雲堂 (1996/03)

46 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/22(日) 04:41:21.30 ID:wR22xtmE0
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  HIROSHIMA    NAGASAKI
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(っていうかこの構図だと広島より長崎の被害が大きいことになるか?)




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                        /      `''ー、,、  `ト-!、__| ̄Τ ̄「 ̄|__,/  j  ノ
                       ./   ,     / ,、   ハ;ト 、,.二,^,二,二´,./  /-ヘ
                        |    `''ー---|. 〈 ヽイ \、L.,,__|__,,.」.../   ,イ:::::::::゙i,
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                         \  ''ー――' )/::l   V:::``ヽ、_,,. -'´l / .|:::: _,、-┘
   そこの、あなた、自分の意見を押しつけて、人を不幸にしていませんか?






★★★
名鉄のパワハラについて語るスレ 3
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/rail/1367712949/l50http://peace.2ch.net/test/read.cgi/rail/1367712949/l50http://unk★ar.org/r/rail/1367712949/l50=http://www.lo★gsoku.com/r/rail/1367712949/l50=http://desktop2ch.tv/rail/1367712949/
Internet Archive Digital Library of Free Books, Movies, Music & Wayback Machine https://archive.org/
富田「これは文脈で判断するしかないですね」発言 5 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1403359338/http://read2ch.net/juku/1403359338/http://un★kar.org/r/juku/1403359338/=http://www.lo★gsoku.com/r/juku/1403359338/

47 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/06/22(日) 21:29:06.36 ID:3kZEfCLr0
アッチョンブリケ

48 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/22(日) 21:33:46.25 ID:3kZEfCLr0
【フランスへ】富田一彦 part54.【渡米】
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/juku/1276696886/http://read2ch.net/juku/1276696886/http://un★kar.org/r/juku/1276696886
【まさかの】富田一彦 part55.【Bluetooth】
http://www.lo★gsoku.com/r/juku/1291085220/=http://un★kar.org/r/juku/1291085220=http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/juku/1291085220/

両スレともテンプレ(ひな型)に富田名言集あり


【代ゼミ最強講師はどっち】富田一彦vs富田一彦
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1332356612/l50
富田一彦 part.4
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1376134438/l50
【富田一彦】代ゼミ講師のtwitter解禁。【荻野。】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1301259312/l50

富田「これは文脈で判断するしかないですね」発言 5
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1403359338/http://read2ch.net/juku/1403359338/http://un★kar.org/r/juku/1403359338/=http://www.lo★gsoku.com/r/juku/1403359338/

富田一彦掲示板 スレッド一覧 - ミルクカフェ
http://www.milkcafe.net/subject/tomita




東進 金谷俊一郎先生
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1290569551/l50
【これが】笹井厚厚志part19【読解じゃ!】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1270957460/l50
【SぐW】笹井厚志part15 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1297262673/l50





私の参考書の使い方について by 富田一彦|idealのブログ
http://ameblo.jp/ideal-books/entry-11232082436.html

2012-04-24 13:33:21
テーマ:ブログ

 予備校で授業をしていると、参考書に関する質問をよく受ける。だが、場当たり的な説明では中途半端になるので、あまりこれまでは積極的に触れずに来た。でも、最近は学生の情報収集能力が落ちているらしいこともあり、
まあ著者自ら参考書について語ることが、いくらかなりともガイドになれば、と思って筆を執った次第。

 
 私の参考書で、いろいろな意味で重要度の最も高いものは、英文読解百の原則(大和書房)だろう。これは、使うなら一学期に使うべき本である。この本の主たる目的は、自力で英語を読むのに必要な原則をインストールしてもらうこと、
さらにその原則を使ってよりよく英語と向き合うことのできる観察力と思考力を養ってもらうことにある。大学受験という目標は見据えているが、単に点を取るための技術を語った本ではない。もちろんそれなりに考える意欲を要求する(考える力は、
読み進めることによって培うので、初めの段階ではあまり求めていない。下巻の後半ではかなり必要になるが)が、私自身これまでの全ての著作の中でも自信作の一つであるから、意欲のある諸君にはぜひ読破し、研究することを勧めたい。

 
 百の原則の内容を、より初学者にもとっつきやすいものにしたのが、「ビジュアル英文読解基本ルール編」(代々木ライブラリー)である。英語が苦手な向きや、あまり長い話に付き合うのはしんどいという人は、こちらの方がとっつきやすいかもしれない。
単元別に英語を読むのに必要な必要最低限のルールを説明し、後半でその活用を実践して見せている。分量的にもさほど多くはないので、基礎事項を整理するためだけなら、これでもよいと思う。

 
 百の原則にしろ、基本ルール編にしろ、読破してルールを理解した人には、「ビジュアル英文読解構文把握編」(代々木ライブラリー)をお勧めしたい。これは、予備校の構文読解の授業のように、数多くの、比較的短い文章を丹念に読み解いていく演習の本である。
解説は最小限だが、既習事項がちゃんと見についているかどうかを確かめるには格好の素材だ。そしてこのあたりまでは、こなすならなるべく夏休みまで、それもできれば前半までに仕上げておいてほしいものだ。

 読解力にめどがついたら、今度は問題の解法に集中しよう。そういう、夏後半から二学期にかけてやるといい本は二種類。一つは「英文読解 論理と解法」(代々木ライブラリー)。いかに読解問題を迷わずに解くか、その一点に絞って解説した本である。
さらに「英語長文問題解法のルール144」(大和書房)。正直、こちらの方が説明に割いているスペースが多い分、読んでいて刺激を受けることは多いと思う。本格的に赤本を始める前に、ぜひ144はやっておいてほしい本だ。

 
(引用・転載 後略)

49 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/22(日) 21:34:11.61 ID:3kZEfCLr0
成川のアウトプット本(http://douseiai.dousetsu.com/narukawaoutput3_2_lb.jpg 表示されない場合はURL欄でエンター連打、ガラケーならURL直接入力)、
まえがきかどっかに
「誤答選択肢がなぜ×かにまで踏み込んだ解説」
とか書いてあったと思うが、実際には殆どの設問に正解肢の解説しかないやん。
全問に「他の解答がどうしてダメか」をつけろや。

関の英文読解は、
網羅性の低くそして柔らかい関の本にしては、読解本は本格派だ。表紙の絵に反してねw
参考↓
何やら面白い英語 世界一わかりやすい英文読解の特別講座 http://purio3.blog65.fc2.com/blog-entry-168.html

で、読解本はとにかく、
関の文法本(世界一文法授業)は確かに分かりやすいけど誰が使うのかよく分からん。
演習書としては設問がないし、
初学者には敷居が高い(というかある程度の知識が前提)だし、
できる人にはいまさら分かりきった事しか書いてないし。
「とりあえず一通り文法学習終えたけどなんかしっくりこない」って中級者向け?

文法語法特別講義はAmazon(のレビュー)に
>網羅率・丸暗記禁止に縛られすぎ
>また,丸暗記禁止に縛られすぎて,遠回りしている部分もあります。
とかあって、俺はこの本は未読だが、世界一文法授業のほうでそう感じた(ちなみに富田一彦に対しての俺の感想でもある)。
※下記スレ↓を「こじつけ」でスレ内検索(CTRL+F)。特に137番は1〜2行に要素が集約されている。
【世界一】 関正生 Part.1 【わかりやすい】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1385280345/
※継続スレ↓
【世界一】 関正生 Part.2 【わかりやすい】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402651993/l50

カリスマ英語講師「関正生」先生で英語を勉強する! - NAVER まとめ http://matome.naver.jp/odai/2138190839898714301
イキナリ入試問題使う学参や予備校の講座取らせ方に警鐘 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401686417/
【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/206(それぞれのスレッド内リンク先含む)←関&富田について、ついでに薬袋。
【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/2

その点、今井の英文法本(東進版)はやっぱり最高だね。
成川は上述のヨウな欠点と『成川の「なぜ」がわかる英文法の授業(大学受験Nシリーズ)』は到達点低いし、大岩の東進から出してる英文法は(大岩が旺文社から出してるシリーズ同様に)到達点が低く他の本に繋ぐ必要あるが、
そうなると、「基本レベルから始まり」「到達点も高く」「他の本に繋ぐ必要なく」「誤答選択肢がなぜ×かに踏み込んでる」「理解すべき所と暗記すべき所をハッキリ分け、丸暗記サヨウナラだが暗記すべき所はするしかないと言い『丸暗記回避に固執して本末転倒』がない」
と三拍子どころか何拍子も揃った今井英文法(東進版)が最高だ。※代ゼミ版でもいいが設問や索引がないしそもそも入手困難。あとは旺文社から出てる水野の英文法本も悪くない。

……と言いたいところだが、
東進版の今井英文法はやや使い手(の学力)を選ぶ。索引がないことを差し引いても代ゼミ版が上か。

【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/211前後=http://www.lo★gsoku.com/r/juku/1402065177/211前後=http://un★kar.org/r/juku/1402065177/211前後
【秋田の熊】今井宏Part2【英文法教室】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1257951072/248前後

50 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/22(日) 21:35:02.74 ID:3kZEfCLr0
吉ゆうそうhttp://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1257433305/12
の12番によれば西の発音は下手らしいが、発音本出してる関、発音発音ウルサイ今井・安河内や、富田(or佐々木?)の発音を下手糞と言ってる仲本あたりの、発音レベルはどう?
関は発音本Amazonレビューで「この発音の人が発音本書くんかい」みたいにあったが…。
↓のスレを「発音」で検索(CTRL+F)するとボロクソに言われてるw
【世界一】 関正生 Part.1 【わかりやすい】http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1385280345/←923番から入れる英語板の関スレでも同様に発音が酷評。956番以降では代ゼミ講師の発音についても。

代ゼミ〈講師紹介〉英語/吉ゆうそう講師https://www.youtube.com/watch?v=X-s-VPOhs1Y
↑講師の発音↓
世界一わかりやすい英語の授業1 プロモーションビデオhttps://www.youtube.com/watch?v=zpkJY-f47vo
関正生先生https://www.youtube.com/watch?v=-j4dszz04sk

東進 講師紹介 - 英語 - 今井 宏先生 分かりやすい授業https://www.youtube.com/watch?v=vVBIRWIP9Lk
動画に以下のようなコメントあるが、今井って発音下手なのか?
>mynex71 年前 将来使うなら発音ちゃんとしてたほうがいいけど、受験英語なんか必要ない。発音良くて授業ゴミの教師か、発音悪いが授業が素晴らしい今井先生か

※ランク内順不同。Aランク内でも例えばE>Mだが素人には同じく感じる。Aが非ネイティヴとしての最高ランク、Dまでがギリギリ英語と言える水準。なお俺個人的にはjapalishでいいと思うが一応ランク付け。
S)ネイティヴレベル) ネイティヴ 帰国子女 吉ゆうそう 同時通訳者
A(非ネイティヴとしての最高峰) 佐藤理恵 訛りネイティヴ E M T 飛行機の日本人機長 水野卓
B(全体の流れがネイティヴ並みとは行かないが個々の単語の発音は規則を忠実に守る)福原先生 南塾長 西村由起子(チョイック900以上大学教授)
C(LとRの発声区別は出来るかな程度)今井宏 仲本浩喜 関正夫 安河内哲也 牧原先生 (発音発音ウルサイ講師自身の発音がイマイチなのは、学生向けに分かりやすいようにわざとカタカナ発音にしている……という事にしておこうよ)
D(lapalish、jamglishでいいじゃない)多くの学校教師・多くの大学教授(チョイック900未満大学教授)・多くの予備校講師・英語可ビジネスマン(例:平井宏) など
E(まんまカタカナ) 富田一彦 佐々木和彦 パンピー

フォニックスってなんですか?http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1320542123/70←関連リンク豊富
英語の発音・フォニックス学習 総目次http://www.geocities.jp/tenipuri28/english/pronunciationcontents.htm←全ページ頼りになる重宝するサイト。
なおこのHPでは
「怖いくらい通じるカタカナ英語の法則」池谷裕二著についての議論http://www.geocities.jp/tenipuri28/english/8KatakanaEnglish.htmで、下記本↓についても扱う↓
英語:カタカナ発音でもいいんじゃないかhttp://gaya.jp/english/katakana.htmhttp://www.amazon.co.jp/dp/4062575744 怖いくらい通じるカタカナ英語の法則―ネイティブも驚いた画期的発音術 池谷裕二 講談社

これだけで聞き取れる!英語リスニングたった3つの秘密の法則 水野稚 学研←カタカナ肯定
オドロキモモノキ英語発音 子音がキマればうまくいく 藤澤慶已 ジャパンタイムズ←発音記号不使用

アメリカ人「日本人は英語の発音ヘタだよな」日本人「へーじゃあ」 ダメージ0 http://damage0.blomaga.jp/articles/15808.html
外人「なんで日本人のくせに英語の発音を他人に指摘してんの?」 まとめでぃあhttp://totalmatomedia.blog.fc2.com/blog-entry-1331.html ※引用元:外人「なんで日本人のくせに英語の発音を他人に指摘してんの?」hayabusa.2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1380569963/
欧米人「日本人の英語の発音が下手すぎて笑えるwww」 稲妻速報http://inazumanews2.com/archives/23737758.html ※元スレhttp://hayabusa.2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1361279628/

劇訳表示。 「なんで日本人って『L』が発音出来ないんだ?」【海外反応】http://www.gekiyaku.com/archives/30106193.html
おれは一生Lを発音できないのかも。http://www.lo★gsoku.com/r/english/1021221372/
英語の発音記号っていつ習った?http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1285205755/
英語のマーク試験でいつも発音アクセントを捨ててます。8割以上狙うには厳しいですhttp://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1268382917←発音記号サイトへリンクあり
【20周年】名探偵コナン メインスレッド138 http://hello.2ch.net/test/read.cgi/wcomic/1402314042/424←英語談義(含発音)
英語の勉強の仕方271 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1400821004/773-←英検で発音は不問?発音とリスニングは無関係?

51 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/22(日) 21:36:43.80 ID:3kZEfCLr0
ミ‐,,ii||||||||||||iiミ
 `゛ミミiiiiiiiiiiii;;;;;;;;;;,,,,,-‐ミi||||||||||||||||||||||i彡‐-、,,,,,;;;;;;;;;;iiiiiiiiiiiiiii!!!彡
    '''''ミミ||||||||||||/  ミ|||||  ||||||||||||||||彡   ヘ||||||||||||彡彡''''
       '''''ミミ!I/  ミ|||||  ||||||||||||||||||彡  `iI彡彡''''    /Vー-へノ\ノ\ノ\ノ\
          ミミ,  ミ!||||||||||||||||||||||||彡   彡彡    ノV               \
─────----ミ     ミ!|||||||||||||||||!彡     彡'---─く  
 |    |    | `ミミ,  `ミミミY彡彡"   __彡彡   ノ  
 |    |    |  ,|ミ下ミ ̄`。、_|_;'。´ ̄7彡"┬| |   ノ  
 |    |    |  |└ミトミミi─'´<_,l、三´,E=|彡ナ彡 |   )   クリリンのことかー!
 |    |    |  | | `ミ トミ||^=====^|E彡彡' | | | <   
、 |    |    |  | | ーミミ||]⌒i⌒「|彡'‐-─/ / |   ) 
  ヽ、  |   /^‐━, \_`ミ`===='',彡'  / /\ |  └、
    ヽ、 | /ノ―、='、 \_二二`─´二二_/    \   Vヽ
      ヽ/´ /  / ̄`i、    ̄|| ̄        /´\    ヽ/ ̄ ̄ヽノ⌒Vー-、/⌒V
      ノ  丿   l   | `i---┼-----------'´
      |   〈 l   〈 〉  |
      ゝ         ,/
  
  


ドラゴンボールの質問に誰かが答えてくれるスレ7
http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/csaloon/1400579014/19-http://www.lo★gsoku.com/r/csaloon/1400579014/19-=http://un★kar.org/r/csaloon/1400579014/19-
英文解釈参考書スレッド part11
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1400738288/269-http://www.lo★gsoku.com/r/english/1400738288/269-=http://un★kar.org/r/english/1400738288/269-
【20周年】名探偵コナン メインスレッド138
http://hello.2ch.net/test/read.cgi/wcomic/1402314042/430前後=http://www.lo★gsoku.com/r/wcomic/1402314042/430前後=http://un★kar.org/r/wcomic/1402314042/430前後

トランクス「これから見せるのがほんとうの速読力だ!」
セル「なるほど・・・たしかにすばらしい速読力だ・・だが、それでは読めない・・絶対に」
トランクス「根拠のない強がりをいいやがって・・」
悟空「はあああああ」
悟飯「おっ おとうさんすごい」
悟空「さらにもう一段階の速読が可能だ・・・はああああああ」
悟飯「も、ものすごい多読だ!これならぜったいセルより読めるよね!!!」

悟空「これでは読めねえ・・・たぶん・・・」
悟飯「え!?」
悟空「こんなに急いで多読したんじゃ、量はこなせても理解が殺されてしまうんだ」
悟空「本を読んでも理解してなければなんにもならねえだろ・・・」
悟空「それに時間の浪費が激しすぎるんだ そいつがよく分かった」
悟空「これからはなるべくいつも構造を把握するようにして、意識しないでも把握できるようにするんだ」
悟空「まずは英文を読んでる時の落ち着かない気分を消すことからはじめたほうがいい」
悟空「そのあと基本的な勉強からやりなおそう 遠回りなようだけどそれがいちばんだとオラはおもう」
悟飯「はい!!」


トランクス「バ・・バカな・・・!! な なぜ読めない・・・・!」
セル「青いヤツだ・・そんなこともわかってなかったのか・・」
セル「ほんとうの読解力をみせるといっておきながらさらに多読に頼った読み方をするとはな・・・」

ドウッ!!!

セル「そんな簡単な英文ならこのとおりたやすいものだ・・・」
セル「こんな理解を無視した読み方ではなにも生み出せない・・・バカだおまえは」
トランクス「完全に読めなくなった・・・ころせ・・・」


>トランクス「完全に読めなくなった・・・ころせ・・・」
ワロタw

52 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/06/22(日) 21:42:11.64 ID:3kZEfCLr0
アッチョンブリケ

53 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 01:31:38.63 ID:9ZUChZpc0
おすし板
【んー】山梨のおすし Part2【にゃー】
http://ikura.2ch.net/test/read.cgi/sushi/1250074643/l50 →鯖移転hello
そばうどん板
【んー】山梨のほうとう Part2【にゃー】
http://ikura.2ch.net/test/read.cgi/jnoodle/1260322260/l50 →鯖移転hello
オカルト板
【んー】オカルト板総合 in 山梨 Part2【にゃー】
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/occult/1284430890/l50 →鯖移転maguro。なぜかpeaceでも表示される。
グルメ外食板
【んー】山梨のおいしいお店 Part4【にゃー】
http://ikura.2ch.net/test/read.cgi/gurume/1271469938/l50 →鯖移転hello

色々な板の山梨スレが
どれも「ニャー」な猫なんだが、
なんか由来があるの?
「山梨」とつくスレには猫AAを入れなければいけない暗黙のルールが?
〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜

            グモの子見ていたかくれんぼ 脳みそ出した子一等賞

                   体幹轢断 852 852

          いいないいな  グモっていいな  グモピー八つ裂き gdgdダイヤ

           コマ切れおにくを拾うんだろな ぼくもグモろ電車でグモろ

♪     \\ ♪   でんでん 電車に轢かれて バイ バイ バイ   ♪//
     ♪    ∧ ∧     ∧ ∧   ∧ ∧     ∧ ∧    ∧ ∧     ∧∧  ♪
 ♪    ∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*) ♪
      (゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧
    ♪ ∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚- ゚*)♪
─♪──(゚- ゚*)| U(゚0 ゚*)| U(゚0 ゚*)| U(゚0 ゚*)| U(゚0 ゚*)| U(゚q ゚*)| U
        |  U.|  | |  U |  ||  U. |  ||  U. |  ||  U. |   || U. |   |〜♪
  ♪    |  | U U. |  | U U |   | U U |   | U U |  | U U |  | U U ♪
       U U      U U       U U      U U       U U     U U
〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
1970年 政府:「有機水銀はただちに健康に問題はない」

2004年「メンゴメンゴ、やっぱ死ぬわ」

1980年 政府:「アスベストはただちに健康に問題はない」

2005年「メンゴメンゴ、やっぱ死ぬわ」

1985年 政府:「薬害エイズはただちに健康に問題はない」

2002年「メンゴメンゴ、やっぱ死ぬわ」

2011年 政府:「放射能はただちに健康に問題はない」←イマココ!

20??年「メンゴメンゴ、やっぱ死ぬわ」

2011年「精神薬は安全性に問題無い」

20??年「メンゴメンゴ、やっぱ死ぬわ」
〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
静止画と音声ファイルから動画を作成する方法 http://www.youtube.com/watch?v=zXMRUvzfwac
※パロマコピペは→ ※toroはpeaceでも可
【無駄な】自殺に見えない自殺方法3【あがき?】 http://toro.2ch.net/test/read.cgi/utu/1318309203/570-573http://un★kar.org/r/utu/1318309203/570-573=http://www.lo★gsoku.com/r/utu/1318309203/570-573=http://desktop2ch.info/utu/1318309203/570-573

54 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 01:35:58.71 ID:IAe4skjP0
【フランスへ】富田一彦 part54.【渡米】
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/juku/1276696886/http://read2ch.net/juku/1276696886/http://un★kar.org/r/juku/1276696886
【まさかの】富田一彦 part55.【Bluetooth】
http://www.lo★gsoku.com/r/juku/1291085220/=http://un★kar.org/r/juku/1291085220=http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/juku/1291085220/

両スレともテンプレ(ひな型)に富田名言集あり


【代ゼミ最強講師はどっち】富田一彦vs富田一彦
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1332356612/l50
富田一彦 part.4
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1376134438/l50
【富田一彦】代ゼミ講師のtwitter解禁。【荻野。】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1301259312/l50

富田「これは文脈で判断するしかないですね」発言 5
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1403359338/http://read2ch.net/juku/1403359338/http://un★kar.org/r/juku/1403359338/=http://www.lo★gsoku.com/r/juku/1403359338/

富田一彦掲示板 スレッド一覧 - ミルクカフェ
http://www.milkcafe.net/subject/tomita


【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/l50
東進 金谷俊一郎先生
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1290569551/l50
【これが】笹井厚厚志part19【読解じゃ!】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1270957460/l50
【SぐW】笹井厚志part15 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1297262673/l50





私の参考書の使い方について by 富田一彦|idealのブログ
http://ameblo.jp/ideal-books/entry-11232082436.html

2012-04-24 13:33:21
テーマ:ブログ

 予備校で授業をしていると、参考書に関する質問をよく受ける。だが、場当たり的な説明では中途半端になるので、あまりこれまでは積極的に触れずに来た。でも、最近は学生の情報収集能力が落ちているらしいこともあり、
まあ著者自ら参考書について語ることが、いくらかなりともガイドになれば、と思って筆を執った次第。

 
 私の参考書で、いろいろな意味で重要度の最も高いものは、英文読解百の原則(大和書房)だろう。これは、使うなら一学期に使うべき本である。この本の主たる目的は、自力で英語を読むのに必要な原則をインストールしてもらうこと、
さらにその原則を使ってよりよく英語と向き合うことのできる観察力と思考力を養ってもらうことにある。大学受験という目標は見据えているが、単に点を取るための技術を語った本ではない。もちろんそれなりに考える意欲を要求する(考える力は、
読み進めることによって培うので、初めの段階ではあまり求めていない。下巻の後半ではかなり必要になるが)が、私自身これまでの全ての著作の中でも自信作の一つであるから、意欲のある諸君にはぜひ読破し、研究することを勧めたい。

 
 百の原則の内容を、より初学者にもとっつきやすいものにしたのが、「ビジュアル英文読解基本ルール編」(代々木ライブラリー)である。英語が苦手な向きや、あまり長い話に付き合うのはしんどいという人は、こちらの方がとっつきやすいかもしれない。
単元別に英語を読むのに必要な必要最低限のルールを説明し、後半でその活用を実践して見せている。分量的にもさほど多くはないので、基礎事項を整理するためだけなら、これでもよいと思う。

 
 百の原則にしろ、基本ルール編にしろ、読破してルールを理解した人には、「ビジュアル英文読解構文把握編」(代々木ライブラリー)をお勧めしたい。これは、予備校の構文読解の授業のように、数多くの、比較的短い文章を丹念に読み解いていく演習の本である。
解説は最小限だが、既習事項がちゃんと見についているかどうかを確かめるには格好の素材だ。そしてこのあたりまでは、こなすならなるべく夏休みまで、それもできれば前半までに仕上げておいてほしいものだ。

 読解力にめどがついたら、今度は問題の解法に集中しよう。そういう、夏後半から二学期にかけてやるといい本は二種類。一つは「英文読解 論理と解法」(代々木ライブラリー)。いかに読解問題を迷わずに解くか、その一点に絞って解説した本である。
さらに「英語長文問題解法のルール144」(大和書房)。正直、こちらの方が説明に割いているスペースが多い分、読んでいて刺激を受けることは多いと思う。本格的に赤本を始める前に、ぜひ144はやっておいてほしい本だ。

 
(引用・転載 後略)

55 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 01:37:09.13 ID:IAe4skjP0
成川のアウトプット本(http://douseiai.dousetsu.com/narukawaoutput3_2_lb.jpg 表示されない場合はURL欄でエンター連打、ガラケーならURL直接入力)、
まえがきかどっかに
「誤答選択肢がなぜ×かにまで踏み込んだ解説」
とか書いてあったと思うが、実際には殆どの設問に正解肢の解説しかないやん。
全問に「他の解答がどうしてダメか」をつけろや。

関の英文読解は、
網羅性の低くそして柔らかい関の本にしては、読解本は本格派だ。表紙の絵に反してねw
参考↓
何やら面白い英語 世界一わかりやすい英文読解の特別講座 http://purio3.blog65.fc2.com/blog-entry-168.html

で、読解本はとにかく、
関の文法本(世界一文法授業)は確かに分かりやすいけど誰が使うのかよく分からん。
演習書としては設問がないし、
初学者には敷居が高い(というかある程度の知識が前提)だし、
できる人にはいまさら分かりきった事しか書いてないし。
「とりあえず一通り文法学習終えたけどなんかしっくりこない」って中級者向け?

文法語法特別講義はAmazon(のレビュー)に
>網羅率・丸暗記禁止に縛られすぎ
>また,丸暗記禁止に縛られすぎて,遠回りしている部分もあります。
とかあって、俺はこの本は未読だが、世界一文法授業のほうでそう感じた(ちなみに富田一彦に対しての俺の感想でもある)。
※下記スレ↓を「こじつけ」でスレ内検索(CTRL+F)。特に137番は1〜2行に要素が集約されている。
【世界一】 関正生 Part.1 【わかりやすい】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1385280345/
※継続スレ↓
【世界一】 関正生 Part.2 【わかりやすい】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402651993/l50

カリスマ英語講師「関正生」先生で英語を勉強する! - NAVER まとめ http://matome.naver.jp/odai/2138190839898714301
イキナリ入試問題使う学参や予備校の講座取らせ方に警鐘 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401686417/
【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/206(それぞれのスレッド内リンク先含む)←関&富田について、ついでに薬袋。
【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/2

その点、今井の英文法本(東進版)はやっぱり最高だね。
成川は上述のヨウな欠点と『成川の「なぜ」がわかる英文法の授業(大学受験Nシリーズ)』は到達点低いし、大岩の東進から出してる英文法は(大岩が旺文社から出してるシリーズ同様に)到達点が低く他の本に繋ぐ必要あるが、
そうなると、「基本レベルから始まり」「到達点も高く」「他の本に繋ぐ必要なく」「誤答選択肢がなぜ×かに踏み込んでる」「理解すべき所と暗記すべき所をハッキリ分け、丸暗記サヨウナラだが暗記すべき所はするしかないと言い『丸暗記回避に固執して本末転倒』がない」
と三拍子どころか何拍子も揃った今井英文法(東進版)が最高だ。※代ゼミ版でもいいが設問や索引がないしそもそも入手困難。あとは旺文社から出てる水野の英文法本も悪くない。

……と言いたいところだが、
東進版の今井英文法はやや使い手(の学力)を選ぶ。索引がないことを差し引いても代ゼミ版が上か。

【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/211前後=http://www.lo★gsoku.com/r/juku/1402065177/211前後=http://un★kar.org/r/juku/1402065177/211前後
【秋田の熊】今井宏Part2【英文法教室】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1257951072/248前後

56 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 01:38:31.36 ID:IAe4skjP0
吉ゆうそうhttp://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1257433305/12
の12番によれば西の発音は下手らしいが、発音本出してる関、発音発音ウルサイ今井・安河内や、富田(or佐々木?)の発音を下手糞と言ってる仲本あたりの、発音レベルはどう?
関は発音本Amazonレビューで「この発音の人が発音本書くんかい」みたいにあったが…。
↓のスレを「発音」で検索(CTRL+F)するとボロクソに言われてるw
【世界一】 関正生 Part.1 【わかりやすい】http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1385280345/←923番から入れる英語板の関スレでも同様に発音が酷評。956番以降では代ゼミ講師の発音についても。

代ゼミ〈講師紹介〉英語/吉ゆうそう講師https://www.youtube.com/watch?v=X-s-VPOhs1Y
↑講師の発音↓
世界一わかりやすい英語の授業1 プロモーションビデオhttps://www.youtube.com/watch?v=zpkJY-f47vo
関正生先生https://www.youtube.com/watch?v=-j4dszz04sk

東進 講師紹介 - 英語 - 今井 宏先生 分かりやすい授業https://www.youtube.com/watch?v=vVBIRWIP9Lk
動画に以下のようなコメントあるが、今井って発音下手なのか?
>mynex71 年前 将来使うなら発音ちゃんとしてたほうがいいけど、受験英語なんか必要ない。発音良くて授業ゴミの教師か、発音悪いが授業が素晴らしい今井先生か

※ランク内順不同。Aランク内でも例えばE>Mだが素人には同じく感じる。Aが非ネイティヴとしての最高ランク、Dまでがギリギリ英語と言える水準。なお俺個人的にはjapalishでいいと思うが一応ランク付け。
S)ネイティヴレベル) ネイティヴ 帰国子女 吉ゆうそう 同時通訳者
A(非ネイティヴとしての最高峰) 佐藤理恵 訛りネイティヴ E M T 飛行機の日本人機長 水野卓
B(全体の流れがネイティヴ並みとは行かないが個々の単語の発音は規則を忠実に守る)福原先生 南塾長 西村由起子(チョイック900以上大学教授)
C(LとRの発声区別は出来るかな程度)今井宏 仲本浩喜 関正夫 安河内哲也 牧原先生 (発音発音ウルサイ講師自身の発音がイマイチなのは、学生向けに分かりやすいようにわざとカタカナ発音にしている……という事にしておこうよ)
D(lapalish、jamglishでいいじゃない)多くの学校教師・多くの大学教授(チョイック900未満大学教授)・多くの予備校講師・英語可ビジネスマン(例:平井宏) など
E(まんまカタカナ) 富田一彦 佐々木和彦 パンピー

フォニックスってなんですか?http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1320542123/70←関連リンク豊富
英語の発音・フォニックス学習 総目次http://www.geocities.jp/tenipuri28/english/pronunciationcontents.htm←全ページ頼りになる重宝するサイト。
なおこのHPでは
「怖いくらい通じるカタカナ英語の法則」池谷裕二著についての議論http://www.geocities.jp/tenipuri28/english/8KatakanaEnglish.htmで、下記本↓についても扱う↓
英語:カタカナ発音でもいいんじゃないかhttp://gaya.jp/english/katakana.htmhttp://www.amazon.co.jp/dp/4062575744 怖いくらい通じるカタカナ英語の法則―ネイティブも驚いた画期的発音術 池谷裕二 講談社

これだけで聞き取れる!英語リスニングたった3つの秘密の法則 水野稚 学研←カタカナ肯定
オドロキモモノキ英語発音 子音がキマればうまくいく 藤澤慶已 ジャパンタイムズ←発音記号不使用

アメリカ人「日本人は英語の発音ヘタだよな」日本人「へーじゃあ」 ダメージ0 http://damage0.blomaga.jp/articles/15808.html
外人「なんで日本人のくせに英語の発音を他人に指摘してんの?」 まとめでぃあhttp://totalmatomedia.blog.fc2.com/blog-entry-1331.html ※引用元:外人「なんで日本人のくせに英語の発音を他人に指摘してんの?」hayabusa.2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1380569963/
欧米人「日本人の英語の発音が下手すぎて笑えるwww」 稲妻速報http://inazumanews2.com/archives/23737758.html ※元スレhttp://hayabusa.2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1361279628/

劇訳表示。 「なんで日本人って『L』が発音出来ないんだ?」【海外反応】http://www.gekiyaku.com/archives/30106193.html
おれは一生Lを発音できないのかも。http://www.lo★gsoku.com/r/english/1021221372/
英語の発音記号っていつ習った?http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1285205755/
英語のマーク試験でいつも発音アクセントを捨ててます。8割以上狙うには厳しいですhttp://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1268382917←発音記号サイトへリンクあり
【20周年】名探偵コナン メインスレッド138 http://hello.2ch.net/test/read.cgi/wcomic/1402314042/424←英語談義(含発音)
英語の勉強の仕方271 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1400821004/773-←英検で発音は不問?発音とリスニングは無関係?

57 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 01:47:44.56 ID:IAe4skjP0
ミ‐,,ii||||||||||||iiミ
 `゛ミミiiiiiiiiiiii;;;;;;;;;;,,,,,-‐ミi||||||||||||||||||||||i彡‐-、,,,,,;;;;;;;;;;iiiiiiiiiiiiiii!!!彡
    '''''ミミ||||||||||||/  ミ|||||  ||||||||||||||||彡   ヘ||||||||||||彡彡''''
       '''''ミミ!I/  ミ|||||  ||||||||||||||||||彡  `iI彡彡''''    /Vー-へノ\ノ\ノ\ノ\
          ミミ,  ミ!||||||||||||||||||||||||彡   彡彡    ノV               \
─────----ミ     ミ!|||||||||||||||||!彡     彡'---─く  
 |    |    | `ミミ,  `ミミミY彡彡"   __彡彡   ノ  
 |    |    |  ,|ミ下ミ ̄`。、_|_;'。´ ̄7彡"┬| |   ノ  
 |    |    |  |└ミトミミi─'´<_,l、三´,E=|彡ナ彡 |   )   クリリンのことかー!
 |    |    |  | | `ミ トミ||^=====^|E彡彡' | | | <   
、 |    |    |  | | ーミミ||]⌒i⌒「|彡'‐-─/ / |   ) 
  ヽ、  |   /^‐━, \_`ミ`===='',彡'  / /\ |  └、
    ヽ、 | /ノ―、='、 \_二二`─´二二_/    \   Vヽ
      ヽ/´ /  / ̄`i、    ̄|| ̄        /´\    ヽ/ ̄ ̄ヽノ⌒Vー-、/⌒V
      ノ  丿   l   | `i---┼-----------'´
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      ゝ         ,/
  
  

英文解釈参考書スレッド part11
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1400738288/269-http://www.lo★gsoku.com/r/english/1400738288/269-=http://un★kar.org/r/english/1400738288/269-
ドラゴンボールの質問に誰かが答えてくれるスレ7 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/csaloon/1400579014/19-http://www.lo★gsoku.com/r/csaloon/1400579014/19-=http://un★kar.org/r/csaloon/1400579014/19-
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現代文って1年間何やりゃいいの? http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1393487266/219-http://www.lo★gsoku.com/r/kouri/1393487266/219-=http://un★kar.org/r/kouri/1393487266/219-



トランクス「これから見せるのがほんとうの速読力だ!」
セル「なるほど・・・たしかにすばらしい速読力だ・・だが、それでは読めない・・絶対に」
トランクス「根拠のない強がりをいいやがって・・」
悟空「はあああああ」
悟飯「おっ おとうさんすごい」
悟空「さらにもう一段階の速読が可能だ・・・はああああああ」
悟飯「も、ものすごい多読だ!これならぜったいセルより読めるよね!!!」

悟空「これでは読めねえ・・・たぶん・・・」
悟飯「え!?」
悟空「こんなに急いで多読したんじゃ、量はこなせても理解が殺されてしまうんだ」
悟空「本を読んでも理解してなければなんにもならねえだろ・・・」
悟空「それに時間の浪費が激しすぎるんだ そいつがよく分かった」
悟空「これからはなるべくいつも構造を把握するようにして、意識しないでも把握できるようにするんだ」
悟空「まずは英文を読んでる時の落ち着かない気分を消すことからはじめたほうがいい」
悟空「そのあと基本的な勉強からやりなおそう 遠回りなようだけどそれがいちばんだとオラはおもう」
悟飯「はい!!」


トランクス「バ・・バカな・・・!! な なぜ読めない・・・・!」
セル「青いヤツだ・・そんなこともわかってなかったのか・・」
セル「ほんとうの読解力をみせるといっておきながらさらに多読に頼った読み方をするとはな・・・」

ドウッ!!!

セル「そんな簡単な英文ならこのとおりたやすいものだ・・・」
セル「こんな理解を無視した読み方ではなにも生み出せない・・・バカだおまえは」
トランクス「完全に読めなくなった・・・ころせ・・・」


>トランクス「完全に読めなくなった・・・ころせ・・・」
ワロタw

58 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 02:01:38.17 ID:kNjp2G1h0
エスペラントは習得が最も簡単な言語です。
しかも、「論理的な」内容を表現できます。
インドネシア語は あいまいな表現です。 気分が通じるくらいなら
1週間でかなりのレベルになります。(日本人には発音が易しいね。)

エスペラントは非常に機械的で冷淡な感覚を抱かせる人工言語です。例えば
「左」のことをmaldekstra=右の反対、
「寒い」をmalvarma=温かいの反対、
「小さい」をmalgranda=大きいの反対、
「開ける」をmalfermi=閉じるの反対、
「母」をpatrino=父の女性版
などと、自然の言語では考えられないような機械的な合成語で表現します。
論理的な表現は得意ですが、温かみに欠けた、論理学の証明問題のような
文章が続き、すぐにげんなりしてしまいます。
エスペラントを現在でも好んで使い続けているのは、いわゆる左翼や
右翼の活動家といった人々ですが、その理由はエスペラントが政治的な
アジテーション用に最適化された道具として初めから設計されている
ためです。

英語のどこが論理的なんだよ、例外多すぎ http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1292228603/http://read2ch.net/english/1292228603/
名前のローマ字表記の順序は結局どうなった http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1291470647/l50
アメリカ英語が駆逐されイギリス英語の台頭を願うスレ http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1401646626/
〜〜
いや、それは、
なぜ魔法の威力を悟ったかの説明なので、3の(That's)becauseが入る。
4の(That's)whyは前に述べたことが理由となり、逆の意味になる。
〜〜
富田側の言い分として「日本語も英語も、最後まで読まないと意味は分からない」。
富田批判者の返り読みへの批判の典型として、「リスニングとかどうするんだよw」。
ただ、「リスニング」のみならず、”書かれている文字”でも富田がまずい点はある。

ストリートファイターzero2 サガット TAS https://www.youtube.com/watch?v=xuy9_PlVtGs
↑ この動画、海外版なのかCPU対戦前(一部試合のみ)の会話が英語。この動画中はたまたま、1コマに全部の会話が収まっているからいいが…。

Xファイル第6シーズンファイト・ザ・フューチャー Part.2の終盤(携帯標準画質・大)130329_050903.avi http://youtu.be/YxzpMs9nkfU
The Queen's Classroom 女王の教室 Eps 8 ENG https://www.youtube.com/watch?v=SL7PcWuTBPk
Dragon Zakura Episode 1 https://www.youtube.com/watch?v=ZXUlWa5vrsw
↑3本とも英語字幕。書いた順番に理解する以外ない、なんせ戻れないんだからw

あと動画は探せなかったが、上記ゲームの続編「ZERO3」の海外版では、
CPU対戦前(一部試合のみ)の会話が長くなっていて、文章の途中で次のコマに行く。前のコマに戻るのは不可能。

つまり、「いったんピリオドまで読む」というのが出来ないので、「読み戻る」ことができないのである。
書いてある順番(表示される順番)で理解する以外にない。(まさか、録画しておいて後でじっくり読み返すなんて手間はかけたくないだろう)。

そもそも「最後まで読まなければ(聞かなければ)分からない」のは、日本語だろうと英語だろうと同じだ。”早とちり”という言葉もあるし。
(自分の言ってる意味と相手の言ってる意味が異なり、最後まで話を聞いてオチが判明というのは、日本語でも4コマ漫画によくある)。

日本語も最後まで聞かないと(読まないと)意味は取れないが、
それでも聞いてる(書いてある)順番に理解し、聞き進める/読み進めるうちに補正を進めて、最終的に意味を確定する。
それを英語でもやるというだけの話。

「日本語であれ英語であれ最後まで聞かないと/読まないと意味が取れない」
というのは正しいが、
それが「文末まで読んでから意味を考えよう」ということにはならないわけ。
富田はそこを勘違いしている。(http://douseiai.dousetsu.com/tomitakazuhiko1_2_lb.jpg 画像が表示されない場合はURL欄でエンター連打。ガラケーの場合はURL直接入力)。

【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/32,143,166,173,206,219http://un★kar.org/r/juku/1402065177/32,143,166,173,206,219 ※引用者で改行は削除↓
32 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/06/10(火) 00:26:28.69 ID:vurQkIEZ0
あと富田は駄目だ。受験英語に特化し過ぎ。英語あんなパズルみたいに処理したら 英語得意になる素地がある奴ほど頭逆におかしくなる。言語に論理性追求したら無理が出る。 英語は理数科目じゃないからな。

59 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 02:02:37.52 ID:kNjp2G1h0
【薬袋式英単語への批判】

・一単語一訳語で多義語をばらばらに覚えるなんて馬鹿みたい。
・発音への配慮なし。「りてらちゅあぶんがく」とかカタカナ英語で唱えてたら発音が悪くなる一方。
・単語のレベルが低い。わざわざ単語集買って覚える意味がない。
・受験用なのかTOEIC用なのか対象が不明。
・能書きがムダに長い。
・CDもついてないのに他の単語集より高い。
・単語をどうやって覚えるの?赤シートで隠してもアンサー部分が見えるじゃん。赤文字にしてる意味がまるでわからん。


【リーディング教本への批判】

・構文の全分野をカバーしていない。
・続きをやるには高いCDやDVD教材を買わなければいけない。
(構成が独特なので他の著者の本で補完しづらい)
・必要以上に品詞分解にこだわりすぎ。意味がわかる部分まで品詞分解する癖がついてしまい、
「これは副詞なのか形容詞なのか」などと無駄に悩むことになる。
・全体的な構成が古谷専三氏の本に酷似している。
・(アマゾンレビューより)数学の方程式かよ


〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
(思考力を磨く精読講義)
ルネサンス以来の透視遠近法の終わりを告げたキュビスムに象徴されるように、20世紀はルネサンス以来の人類史的な世紀であったともいえよう。
(思考力をみがく 英文精読講義 [単行本] 薬袋 善郎 (著) 出版社: 研究社 (2002/11) )

現代文って1年間何やりゃいいの?
http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1393487266/148-149http://www.lo★gsoku.com/r/kouri/1393487266/148-149=http://un★kar.org/r/kouri/1393487266/148-149=http://read2ch.net/kouri/1393487266/の148-149
〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
【リーディング教本】薬袋善郎21【エッセンス】
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1379687290/422他=http://www.lo★gsoku.com/r/english/1379687290/422他=http://un★kar.org/r/english/1379687290/422他=http://read2ch.net/english/1379687290/の422他
↑リンク先リンク先で
「思考力を磨く〜」のbutの痛々しい間違えを議論しています。
なお、上記スレにもたびたび「http://www.kenkyusha.co.jp/uploads/00_information/2_3p.reading_kyouhon.pdf」が出てきますが、これは薬袋方法論での接続を考えたものです。
494番・523番のそれぞれ前後では土俵の話(東大話法、再びbutの話題も)。
〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜


【伊藤和夫氏による薬袋批判】
「彼らのテキストは、記号や各種のカッコでいっぱいであり、
時には美しく色分けまでされていて、原文が判読できぬぐらいである。
(中略)しかし、そういう不毛の努力、本来は無意識による抑制の世界で
行われるべき活動を過度に意識する努力はかえって英文を読めなくしてしまうのである」
(伊藤和夫『予備校の英語』 P.71「有害な教え方」より)


「英語の勉強というと、鉛筆を手にするのが何より先で、
次にテキストを開き、行き当たりばったりで、あっちこっちに
SとかV、OとかCなどという記号を書きちらしたり、英文の一部を
カッコで囲ったり矢印をつけたり、これ以上は汚せないほどテキストを
よごしてからでないと、英文を読みはじめられない人もいる。(略)」
「どうしてそれではいけないんですか?」 (※)
「困ったな。いいかい。コトバは、書かれるよりも、文字として存在する前に、
まず話し手の口から出る音、音声として存在するものなんだ。
他人の話を聞く時のことを考えてごらん。
音声は、口を出た次の瞬間には消えてしまうから、分からなくなったから
といって前へもどるわけにはゆかない。聞いた順序での理解が唯一の理解なんだ。」
(『伊藤和夫の英語学習法』駿台文庫 P48)
※伊藤のセリフでは「それではいけない」とはこの引用では言ってないが、(略)の部分の原文の中では言っている。

60 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 02:03:17.73 ID:kNjp2G1h0
富田の〈英語長文問題〉解法のルール144 (下) [単行本]
富田 一彦 (著)
出版社: 大和書房
より


※3分割。まずは1/3



(P48〜)
(前略)
 冷静になりなさい。書かれていないものは存在しない。たとえば、誰かが「ああ、おなかが減ったなぁ」と言ったとする。その言葉は、「その人が空腹を感じている」ということを示しはするが、それ以上でもそれ以下でもない。
その言葉を聞いたあなたが「こいつは俺と食事をしたがっているな」と感じようが「あたしに何か作ってくれって言ってるわね」と思おうがそれはあなたの自由だが、それはすべて「あなたの感想」に過ぎない。
「ああ、お腹が減ったなぁ」という言葉に「一緒に食事をしよう」「何かつくってほしい」という意味があるとあなたが考えるなら、それは単なる「誤読」である。
もしかしたら、相手の意図は当初から、あなたが気を回して何か食事を作ったら、「俺はそんなことを頼んだ覚えはない。そういう気の回し方をするのはやめてくれ」と言ってあなたをいじめることにあるかもしれないのだ。
そうでない、と否定する根拠などどこにもないのだ。ではどうすれば相手の「意図」が分かるのかって? 簡単なことだ。相手に尋ねてみればいいのさ。
(中略)
 ついでに(また脱線するが)もう1つ言っておけば、前にも書いたようにこの「相手に理解させたいことはすべて言葉にする。言わないことは存在しない」という姿勢は、異文化間のコミュニケーションが必要な現代では、時代の趨勢になりつつある。
(中略)
 話を本題に戻そう。内容一致問題を解答するときに心がけるべきことは、徹底的に書かれたことにこだわることである。書かれていないことは存在しないのだから、一切類推してはいけないのだ。
ここで大切なのは、書かれていないことは実は「間違ってさえいない」ということである。
 ここで私がこういう話をするのは、最近の内容一致問題には「正しいものに○、間違いには×、本文からは判断できないものは△をつけよ」という問題がよく見られるからだ。
正しいものを選ぶ、というだけの問題の場合は、本文に書かれていないものは「間違い」に分類されるが、これはあくまでも「正しくない」というだけのことである。
だが、「本文から判断できないもの」を答えることを要求された場合、「書かれていない」ものは書かれていない以上実は正誤を判断することさえできないのだ。
 ただ、「書かれていない」とはどういうことなのか、はきちんと考えなくてはならない。たとえば、選択肢にある語句が本文に全く出てこないからといって、単純に「判断ができない」とは言い切れない場合もある。
 一例を挙げよう。次の文章を読んで、下の選択肢が「誤り」なのか「判断不能」なのかを見分けてほしい。

「私は昨日、駅前で一人の少女に会った。その少女は赤い服を着て黄色い傘をさし、バス停の前に立っていた。」
1.私は昨日駅前で一人の少年にあった。
2.私があった少女は白い靴を履いていた。
3.筆者は「私があった少女は白い靴を履いていた」と言っている。

 正解は2のみ「判断不能」で、1と3は「誤り」である。2が「判断不能」であることはとても分かりやすい。何しろ本文ではその少女の「靴」について何も言っていないのだから、その色が白だったかどうかは全く分からない。
ところが、3は似ているように見えても明らかに「誤り」である。3の選択肢では「筆者は…と言っている」かどうかが問題なのだ。先程述べたように筆者は少女の靴については「何も言っていない」。
「何も言っていない」という事実は選択肢の「…と言っている」とは明らかに食い違っている。したがって3は「判断不能」なのではなく「誤りだ」と判断できるのだ。
1についても、「少年」が本文に出ていない以上、「会ったかどうか分からない」ではないか、という学生が必ず出てくる。ところが、この文の筆者は「私が少女に出会った」と言っており、その「少女」という言葉と「少年」という言葉は、明らかに食い違う。
本文と「食い違い」のある選択肢は「判断不能」ではなく「誤り」なのである。

61 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 02:03:43.26 ID:kNjp2G1h0
※2/3



ところで、もし今例示した文章で「筆者の言いたいこと」は何か、と問われたら諸君はどうするだろう。正解は「分からない」である。
諸君の中には「少女に会った」ことが言いたいに決まっている、という人もいるだろうが、そういう人は、自分の症状が重傷であると認識してもらいたい。
これだけの文章では、この筆者の言いたいことが「少女に会った」ことなのか「少女が赤い服を着ていた」ことなのか、「少女に会ったのが駅前であった」ことなのかは判然としない。
唯一言えることといえば、「この筆者は少女の靴の色のことは言いたくないらしい」ということだけである。もちろん、この文章がもっと長い文章の一部だとすれば、ほかの箇所を読むことによって筆者の発言の主眼は分かるかもしれないが、それも保証の限りではない。
筆者の「言いたいこと」が分かることがあるとすれば、それは筆者が自分で、何らかの表現を使って「私はこれが一番言いたい」と書いた場合だけなのだ。
 内容一致問題で「誤り」とされる選択肢は、そのほとんどが、「言葉の意味を取り違えて」いたり、「事実関係が本文と食い違って」いたりする。
そのあたりをしっかり把握するために、選択肢と本文の対応箇所をしっかし見比べてもらいたいものである。
しかも、最近は選択肢自体が文法的に複雑な文で書かれていることがかなりあるので、選択肢を誤読しないように、選択肢だからといっていい加減に見るのではなく、ちゃんと構文をとって正確に読まなくてはならない。
(後略)




(P78〜)
(前略)
She did not come home because it began to rain.
確かに、単純にこの文を見ると、2通りの意味にとることができる。それは「雨が降り始めたので、彼女は帰宅しなかった」と「彼女が帰宅したのは雨が降り出したからではない」である。
前者はnotを単純にcome homeにかけたもの、後者はnot…because…という表現と考えてbecause以下に書かれた理由を否定したものである。そして多くの文法書の場合、この例文とともに、次のような注意書きが添えられている。
「このように、1つの文だけではどちらにもとれるものがあるので、前後の文脈を考えることが必要だ。」一見なるほどと思わせられる説明であるが、実はここには重大な誤謬が隠されている。
つまり、はじめに挙げた例文は、もしそれが単独で使われるとすれば、
意味が1つに確定できないという点で明らかに「誤文」ないしは「悪文」なのである。
もし単独で書くに当たってほかの表記方法がないというなら、それでも仕方がない、ということになるが、
実は、単独で書いてもどちらの意味であるかを明確にする方法があるのだ。具体的には、前者の意味にしたければBecause it began to rain,she did not come home.
とすればよい(notは後ろしか否定しないので、Because節が前にあればそれを否定してしまう心配はない)。
一方後者の意味にしたければ
She came home not because it began to rain.
とか
It was not because it began to rain that she came home.
とすればいいだけのことなのだ。
そういう「よりよい表記方法」があるにもかかわらず、
あえてそれを使わずに2つの意味にとりうる文を書いてしまうとすれば、
その書き方自体が「下手だ」ということになる。
もう一度断っておくが、はじめに挙げた例文が「悪文」なのはそれが「単独で使われた場合」である。
最初に書いたようにnotの位置がどこでもいいのはあくまで「誤解の無い範囲」であって、
はじめに挙げた例文が誤解を招いてしまう以上、これを単独で書くのは明らかに「誤り」なのである。
だが、実際にははじめに挙げた文は文章中に登場することがある。
それはなぜだろうか。その理由は少し考えてみれば明らかである。筆者がその表現でも「誤解のない範囲」に収まっていると考えているからに他ならない。
(ここでは、「書く人が下手で…」というような愚かしい可能性は考えないことにする)。
考えてもみたまえ。どこの著者が、
自分の伝えようとする内容を読者に分かりにくいように書こうとするというのだろうか。自分が誤解されても何のメリットもないというのに。わざわざ読者を惑わせるような書き方は(特定の効果をねらっている場合を除けば)あり得ないのだ。
(後略)

62 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 02:04:16.05 ID:kNjp2G1h0
※3/3


(P86)
(前略)
「書かれてない」ことは書かれていないがゆえに「嘘」なのだが、
いわゆる「勝手な思いこみ」で文章を読むタイプの学生は、
ありもしないことをあると思いこんだり、
その文章を読んで「自分が思ったこと」が文章に書かれていると誤解しやすい
(たとえば、富田が衛星放送の授業で、
「ねぇ田舎のみなさん。マクドナルドって知ってる?」と言ったとする。
それに対して、「富田は田舎を馬鹿にしている」と言い出す手合いがいるが、
そういうのが「思いこみの激しい人」の代表例である。
富田はただ「マクドナルドを知っているか」という質問をしただけである。
田舎のことなど知らないので、そういうところもあるのかなぁと思ったにすぎない)
ので、そういう人が思いこみそうなことを「誤答」として用意しておく。
(後略)

63 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 02:06:33.52 ID:kNjp2G1h0
悪問だらけの大学入試―河合塾から見えること (集英社新書) [新書]
丹羽 健夫 (著)
出版社: 集英社 (2000/12)
作者: 丹羽健夫,関西シーエス
発売日: 2000/12/15

これでいいのか大学入試英語〈上〉 Gareth Watkins、小林 功、 河上 道生 (1997/10)
これでいいのか大学入試英語〈下〉 Gareth Watkins、小林 功、 河上 道生 (1997/10)
どちらも大修館書店

英語参考書の誤りとその原因をつく 河上 道生(1991/4)
大修館書店

欠陥英和辞典の研究(別冊宝島102)
副島隆彦 (著)

これって続編も出ていたはずなんだが見つからない。。。
欠陥英和辞典の研究(別冊宝島102)
副島隆彦 (著)
言語: 日本語, 日本語
ISBN-10: 4796691022
※この本の出版後、研究社は裁判所に駆け込み、そしてこの本の続編も出たが、続編がアマゾン上で見つからない。

無責任なテストが「落ちこぼれ」を作る―正しい問題作成への英語授業学的アプローチ (英語教師叢書)
若林 俊輔(著), 根岸 雅史(著)
大修館書店 (1993/03)

今井の英文読解スタンダード30―代々木ゼミ方式 [単行本]
今井 宏 (著) 代々木ライブラリー (2002/08)
※最後であるレッスン30の題材が、試験批判の文章。但し著者の今井は試験に肯定的なコメントを解説中に書いている。

nix in desertis受験世界史悪問・難問・奇問集 ver.2012 その1(上智大・慶應大)
http://blog.livedoor.jp/dg_law/archives/52053777.html
大学入試は外注ブーム? 学校間で共有、過去問題“リサイクル”も… (産経新聞) - Yahoo!ニュース
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20140201-00000116-san-soci

高校・大学は、入学試験問題の解答を公表せいや http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1402800447/
試験(テスト)の意義・役割・効果・賛否について語れ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1402812502/

精神疾患は甘えか否かを議論する 26
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/utu/1352170725/63-64http://peace.2ch.net/test/read.cgi/utu/1352170725/63-64
より一部転載。転載/抜き出し/抜粋/引用の違いとは?
で、この著書に「古文・漢文を入試に課す意味は?」と書いてあったヨウな無かったヨウな。
講談社『「超」勉強法』(野口悠紀雄)69ページ コーヒーブレイクより。「ドイツ語とフランス語」 講談社『「超」勉強法』(野口悠紀雄)130〜131ページ コーヒーブレイクより。「一読・難解、二読・誤解、三読・不可解」
悪文の代表として、しばしば『日本国憲法』の前文が引き合いにだされる。例えば、つぎの文章を見よう。
「われらは、いづれの国家も、自国のことのみに専念して他国を無視してはならないのであって、政治道徳の法則は、普遍的なものであり、この法則に従ふことは、自国の主権を維持し、他国と対等関係に立とうとする各国の責務であると信ずる」
いきなり主語が二つ出てくるので、混乱する。「無視してはならないのであって」などと唐突に言われると、なぜ? と問い返したくなる。英語の原文を見ると、「信じる」は、@ここと、A「普遍的なものであり」と、B「責務であると」の3箇所に掛かっていることが、
thatの使い方でわかる。しかし、日本語では、なかなかそうは読めない。「政治道徳の法則」とは何を指すのであろう? 「無視してはならない」ことか? 英語では、laws of political moralityと、複数・定冠詞なしになっているので、そうではないことがわかる。
残念ながら、やはり英語は日本語より正確なのか?
もっとも、何となく雰囲気はわかる(要するに、国際協調が大切ということだろう)。また、わからなくとも、日常生活に支障はない。
しかし、税法となると、そうはゆかない。間違って解釈したら大変だ。例えば、つぎの文章を見よ。
「法人(公益法人等及び人格のない社団等を除く。以下この条において同じ)の株主等である内国法人が当該法人から次に掲げる金銭その他の資産の交付を受けた場合において、その金銭の額及び金銭以外の資産の価値の合計額が
その交付の起因となった当該法人の株式(出資等も含む)の帳簿価額をこえるときは、この法律の規定の適用については、そのこえる部分の金額のうち、当該法人の資本等の金額から成る部分の金額以外の金額は、
利益の配当又は剰余金の分配の額とみなす」(『法人税法』第23条第2項)
こういう文章がすっと頭に入る人は、頭がよいというより、少しおかしいのではないかと思う。『法人税法』が「一読・難解、二読・誤解、三読・不可解」といわれる理由がわかるだろう。
なぜ、「法人の資本金=C、交付を受けた金額=Mとすると、……」と式で書いてくれないのか。

64 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 02:18:53.75 ID:kNjp2G1h0
<大学受験板>
数学の勉強の仕方 Part192 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1402703070/124-←教科書間のレベル&教科書入手法
英語の質問[文法・構文限定]Part69 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1391094969/←「国語辞典」「謙虚」「伸びしろ」「留学生」でスレ内(CTRL+F)検索
[偉大なる]英語ガラパゴススレ[大先生] http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1367752245/
英語スレのテンプレ改善スレ http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1400862954/186←186番で複数の単発スレへ
【テンプレ】英文法の勉強の仕方8【必読】 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1381777362/123,187-198,353,401-←根底では同じだから混ぜても平気。山口実況中継例文。401番以降で総合英語と英文法の違い
英語の勉強の仕方【BLACK】 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1343416562/←全体的に面白い
英語の勉強の仕方271 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1400821004/159-175,203-,272-273,315-,349-,405-,754-←754番から英検談義
英語の優先順位は 単語>熟語>構文>>文法 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1368106949/76←「エリート」でスレ内検索(CRTL+F)。76番で関連スレへ。
※解釈http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1385037684/や長文http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1384076378/や単語スレhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1385467199/はほぼコピペしてないし割愛。
AO・推薦入試は廃止すべきhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1402204217/
<大学受験サロン板>
ゴミ高校で一人勉強してる奴 23人目 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1381356536/549-550←埼玉県屈指のゴミ高校小松原が、中堅高の浦実を追い抜いたワケ。教師の英語力。
Fランク大学生ですが高校入試すら解けないんだけど 2 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401858080/
世界史を選択する受験生は池沼 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401602895/88←88番で政経スレに。
そもそも受験生はどうして差がつくのか? http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401679567/
イキナリ入試問題使う学参や予備校の講座取らせ方に警鐘 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401686417/
持っている学参の数と、成績・偏差値は、反比例する http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402065020/
【放射能】受験生の関東離れ【直下地震】 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1359797551/
<予備校板>
参考書問題集と実際授業の差の激しい講師 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1401609755/61- ←解釈と読解の違い
【代ゼミ】日本を代表する知識人・西きょうじ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1351561389/ ←「102点」「ポレポレ」でスレ内検索(CTRL+F) ※102君専用スレは次の次のレスで。
代ゼミTVネットの復活を切望するスレ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1369481588/16- ←tvネット代替策はあるか?
【世界一】 関正生 Part.1 【わかりやすい】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1385280345/ ←「洗練」「発音」でスレ内検索(CTRL+F)。「英語板」で検索すると英語板の関スレにも
【現役生74.6%】The☆WorkShop【成川/関】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1246381322/ ←同上
<教育板>
制服問題総合スレ 其の6http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1344086777/605←己が信念
<資格板>
有料自習室ってどうよ?5本目http://hello.2ch.net/test/read.cgi/lic/1339338693/848←眠気対策・各種図書館も
<英語板>
最終目標は英検準1で十分、まず困らないhttp://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1365448243/

ALL IN ONE 23t hhttp://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1398393373/248-,288,416-,422,474,490http://un★kar.org/r/english/1398393373/248-,288,416-,422,474,490
↑「あい〜ん」誕生の瞬間。鉄道総合板の【グモッ】【チュイーーン】と並ぶ名言へ。416以降では辞書スレ↓と同様投稿アリ。422とその返信先でセンター試験の範囲。474で聴解力リンク。490では議論の「土俵」。
紙の英和辞典について語るスレ http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1339932065/982-
英和辞典 10 http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1384149628/224-

【百花】お勧めの辞書〜第5版【繚乱】http://mimizun.com/log/2ch/english/1041691887/
↑の前スレである
■お勧めの辞書〜第4版〜■http://mimizun.com/log/2ch/english/1040179680/767-
の767から始まった英語板史に残るDo you copy?論争

65 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 02:24:26.15 ID:kNjp2G1h0
「アスペルガー症候群」ザ!世界仰天ニュース
https://www.youtube.com/watch?v=KmYwdcq4xHA
「アスペルガー症候群」ザ!世界仰天ニュース
https://www.youtube.com/watch?v=fLYBI9718Cw
↑どちらも、5:43〜7:00で、アスペの勉強法の参考に(全てのアスペに当てはまるワケではない)。

「発達障害ADHD・アスペルガー症候群」ザ!世界仰天ニュース
https://www.youtube.com/watch?v=0zYbAqbgDbQ
↑17:26〜でアスペの勉強法の参考に。

ホームページZEROスレッド その1
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/hp/1208787504/305,757-758http://peace.2ch.net/test/read.cgi/hp/1208787504/305,757-758http://www.lo★gsoku.com/r/hp/1208787504/305,757-758=http://un★kar.org/r/hp/1208787504/305,757-758
↑どれとどれを組み合わせればいいんじゃ〜

中1数学でみる数学勉強の必要性.wmv http://youtu.be/w0ibh6H9NBs
中2数学でみる勉強の必要性1.wmv http://youtu.be/tSAlfS1wRR4
中2数学でみる勉強の必要性2.wmv http://youtu.be/F_dFgyjJOV4
中3数学でみる勉強の必要性1.wmv http://youtu.be/YrRvr0M57F0
中3数学でみる勉強の必要性2.wmv http://youtu.be/mwOlCHHSd1I

【東大も】脳100%潜在能力解放の仕方教えて【余裕】 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402278872/
【英検】アスペルガー発達障害者にも配慮を!【TOEIC】 http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1356686758/
資格試験と高校&大学国公立入試・センターは問題統一を http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1402556839/
発達障害(アスペルガー以外含む)の子に向いた勉強方法 http://peace.2ch.net/test/read.cgi/utu/1402505033/16-17←関連スレスレへリンク
なぜ教師は説明や議論を放棄してすぐ怒鳴るのか 3 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1365859700/
勉強の必要性を教えない大人達に不信感 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305960527/
制服問題総合スレ 其の6 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1344086777/←「感想文」「発達障害」でスレ内検索(CTRL+F)
【アスペルガー】和田秀樹17暗記目【告知】 http://love6.2ch.net/test/read.cgi/books/1261889192/
日本の教育って、マイナス思考人間を育ててるよなw http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1298533429/198- ←198番より重宝。※このレス(リンク先ではなくこのレス自身)の一番下に再録。
勉強は本来楽しいモノ。皆もっと楽しみながらやろうよ http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1403002379/ ←「女王の教室」動画も。
その科目に専念し数カ月毎入れ替えたホウがよくね?2 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1403184463/l50

同性愛処
http://douseiai.dousetsu.com/
〜〜 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
参考図書 出版社雑談
http://www.h7.dion.ne.jp/~area88/sakura-book-tmp1.html
『高校やさしくわかりやすい英文法』を上梓しました 英語教育にもの申す
http://rintaro.way-nifty.com/tsurezure/2013/08/post-562f.html

学参充実!昔の受験生だが、今の受験生が羨ましい
http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1403090593/76
↑76番で学参系の類スレへリンク。なお、上記2つのサイト(出版社雑談,上梓しました)の全文や他サイトも、上記スレ内及び76番からリンクしているスレ(一部のスレを除く)内にあり。

〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
授業は教科書中心でやれ、プリント中心反対&副教材イラネ
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1402915748/
教科書だけor学校の勉強だけで受験に臨む人
http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402203610/12,14http://unk★ar.org/r/jsaloon/1402203610/12,14←12番で数学の勉強の仕方スレの教科書談義スレ、14番で学校放棄スレにワープ

・高校英語教科書を2度使う! 山形スピークアウト方式 (アルク選書シリーズ) [単行本] 金谷 憲 (著)
・教科書だけで大学入試は突破できる (英語教育21世紀叢書) 金谷憲 大修館書店

〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
英検一級をめざせば本当の英語力が身につく 大人のための英語学習法 山根淳子 幻冬舎ルネッサンス
※以下スレ参考↓
公平に指せ、教師のせいで勉強嫌いが増える
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305850521/414-415,422-423http://un★kar.org/r/edu/1305850521/414-415,422-423=http://www.lo★gsoku.com/r/edu/1305850521/414-415,422-423
日本の教育って、マイナス思考人間を育ててるよなw
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1298533429/198- ←198番より重宝 ※再録

66 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 03:22:22.41 ID:Esuaxbel0
京大受験-軌跡-参考書選びについてhttp://blog.livedoor.jp/nyoron1/archives/50117064.html
↑このURLの全文は以下。また、いずれのスレもその他参考になるURL(HP)あり↓
そもそも受験生はどうして差がつくのか?http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401679567/59
時間と金の無駄だった!金返してほしい参考書問題集http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1402707240/32-34←スレ内(32〜34番以外含む)を「マセマ」で検索。

【カネ返せ!】返品したい英語教材・参考書【2】
http://academy4.2ch.net/test/read.cgi/english/1147744691/http://read2ch.net/english/1147744691/http://www.lo★gsoku.com/r/english/1147744691/=http://un★kar.org/r/english/1147744691/ ※元スレは不完全
もう読まねえよ!金返してほしい書籍
http://academy4.2ch.net/test/read.cgi/english/1021599260/←「西村」「長沢」「尾崎」でスレ内検索(CTRL+F)

◇◆ こう書房の本ってどうよ? ◆◇
http://www.lo★gsoku.com/r/english/1037959971/=http://academy.2ch.net/test/read.cgi/english/1037959971/

東進ブックス(ナガセ) 英文多読シリーズ 安河内哲也
スラスラ英文多読教室 心ゆさぶる11の物語 安河内哲也 研究社

勉強は本来楽しいモノ。皆もっと楽しみながらやろうよ http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1403002379/ ←「女王の教室」の動画等アリ
【一冊を】武田塾御茶ノ水10号館【完璧に】http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1355955381/732←732番で予備校関連リンク
和田秀樹・福井一成・南極流宗家・その他 勉強法本http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1402681590/1←1番で他板含む和田関連スレへ。杉山奈津子も
受験生が受験生に教えるこの板は滑稽だねhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1402151596/
学校行かずに勉強してる奴らの数→http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402895839/
人生オワタ会場はコチラ〜浪人編\(^o^)/ 441http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402412146/
浪人生だけど不登校癖が治らないhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402028756/
大学受験への一里塚【英検2級取得】http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1381211100/
センター韓国語で受けようと思ってるんだがhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402395862/
難関大合格したぐらいじゃ別に人生たいして変わらんhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401329749/
逆転合格あるなら逆も然り、逆転敗北だってある 2 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1403440882/
大学合格して人生逆転を図るスレhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1399951450/
通信教育不要論※意志弱い人に不要、強い人にも不要http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402666345/
受験サプリpart5http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1396500616/865←関連リンク
【マイナー】○○英検・SW・Versant・CASEC他【総合】http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1286945098/
英検(実は旺文社主催)と国連英検の衰退を見守るhttp://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1292906372/
中高年が英検下位級受けて会場で浮かないかな?http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1403060215/
【1級】韓国語能力試験 TOPIK【余裕】 http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/gogaku/1403102713/
参考書売買スレ PART12http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1394000712/
今度女子高生の内科検診(学校検診)をすることにhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401989585/
英語ロジカルリーディングの横山雅彦http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1361014458/
英語力は(単語力×文法力)+経験http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1403197592/3←3番から関連スレへ

西きょうじ[基本はここだに書いてある事は省く]ハアア? http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402922317/1←関連リンク
【102点から】102点くんのサクセスロード【一橋】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1269465865/

現代文って1年間何やりゃいいの? http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1393487266/121- ←121番以降、家庭教師のネタ満載。富田ルール144からの引用・抜粋も。
センター国語は物議を醸す微妙な選択肢作るのやめて http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1383618284/37←スレ内(37番以外含む)を「アルバトロス」で検索(CTRL+F)
現代文問題は筆者でも答えられないことがあると判明 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1389701532/22-24←関連スレへ

67 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 03:23:33.12 ID:Esuaxbel0
・「ドラゴン桜」わが子の「東大合格力」を引き出す7つの親力 データハウス 親野 智可等 (著) 講談社 (2005/10/14)
・ドラゴン桜を検証!!東大合格法 2005年理3合格者有志 (著), 「東大合格法」編集委員会 (編集) データハウス (2005/07)
・隣の子どもはどうやって東大に行ったのか──東大生親子1000人に聞いた子育て術 講談社 「東大脳」研究会 (著) 講談社 (2007/1/11) ※書名に「ドラゴン桜」がないが龍桜ネタ。

ドラゴン・イングリッシュ 竹岡広信 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1342853649/http://www.lo★gsoku.com/r/juku/1342853649/=http://un★kar.org/r/juku/1342853649/
ドラゴン桜ってお前ら的にどうなの? http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1394664713/http://read2ch.net/jsaloon/1394664713/http://like2ch.com/ag/nozomi/jsaloon/1394664713/http://un★kar.org/r/jsaloon/1394664713/

ドラゴン桜は実話?創作?さやかは実話らしいが。
※学年ビリのギャルが1年で偏差値を40上げて慶應大学に現役合格した話 [単行本(ソフトカバー)] 坪田信貴 (著) 出版社: KADOKAWA/アスキー・メディアワークス (2013/12/26)

学年でビリだったギャルが、1年で偏差値を40あげて日本でトップの私立大学、慶應大学に現役で合格した話 - 坪田 信貴 STORYS.JP http://storys.jp/story/2096
初登場! 私が慶應に受かった「ビリギャル」です えっ、あの表紙のギャルは別人だったの  賢者の知恵 現代ビジネス [講談社] http://gendai.ismedia.jp/articles/-/38867
慶応大に進学した“ビリギャル” その後の物語  :日本経済新聞 http://www.nikkei.com/article/DGXNASFE16053_X10C14A4000000/
学年ビリのギャルが1年で偏差値を40上げて慶應大学に現役合格した話 PV https://www.youtube.com/watch?v=1hESrc6jVHg
偏差値30からの慶応合格!噂のビリギャル登場(14/04/06) https://www.youtube.com/watch?v=NgouYgMGMis
学年ビリのギャルが1年で偏差値を40上げて慶應大学に現役合格した話 https://www.youtube.com/watch?v=tI98FbHXtBU
【ビリギャル】さやか・坪田信貴出演『学年ビリのギャルが1年で偏差値を40上げて慶応大学に現役合格した話』 https://www.youtube.com/watch?v=i5TF_SbU4nE
大竹まこと ゴールデンラジオ!「ビリギャル」著者・坪田信貴、モデル・さやか【言いたい放題】 https://www.youtube.com/watch?v=MFwiXg7TURA
大竹まこと【ビリギャル】さおり、学年ビリから1年で偏差値40上げて慶應大学現役合格 https://www.youtube.com/watch?v=l0hPNF2nhog
初登場! 私が慶應に受かった「ビリギャル」です えっ、あの表紙のギャルは別人だったの? http://hayabusa3.2ch.net/test/read.cgi/news/1397229434/l50
【動画】初登場! 私が慶應に受かった「ビリギャル」です えっ、あの表紙のギャルは別人だったの|ねたAtoZ http://netaatoz.jp/archives/8326804.html 元スレ:http://hayabusa3.2ch.s★c/test/read.cgi/news/1397229434/

ドラゴン桜 http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1293084420/http://www.lo★gsoku.com/r/jsaloon/1293084420/=http://un★kar.org/r/jsaloon/1293084420/
ドラゴン桜見て東大受かった奴とかいるの? (37) http://desktop2ch.tv/jsaloon/1298375926/http://un★kar.org/r/jsaloon/1298375926=http://www.lo★gsoku.com/r/jsaloon/1298375926/=http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1298375926/
【ドラゴン桜超え】偏差値30台から一年で医学部へ http://read2ch.net/jsaloon/1337951277/http://kohada.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1337951277/http://un★kar.org/r/jsaloon/1337951277/

資格ちゃんねる ドラゴン桜「ガチれば一年で東大」 - livedoor Blog(ブログ)http://shikaku2ch.doorblog.jp/archives/38648095.html 引用元 http://tomcat.2ch.s★c/test/read.cgi/livejupiter/1402714942/
ドラゴン桜「ガチれば一年で東大」http://www.lo★gsoku.com/r/livejupiter/1402714942/=http://un★kar.org/r/livejupiter/1402714942/

Dragon Sakura. https://www.youtube.com/watch?v=QITrNmqXsNE
めざせドラゴン桜 〜それぞれの東大物語〜 Part.5https://www.youtube.com/watch?v=IuwCKQ5JRio
ドラゴン桜 第1話https://www.youtube.com/watch?v=ZckG36NYMyE
東大特訓班 (ドラゴン桜)第01話「笨蛋和醜八怪都給我上東大」https://www.youtube.com/watch?v=aT5eBX1OGok
Dragon Zakura ドラゴン桜 T?p 11 ENDhttps://www.youtube.com/watch?v=28N8GRAhJXE
Dragon Zakura Episode 11 Final https://www.youtube.com/watch?v=NIRg7O_Nnyk

68 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 03:25:09.79 ID:Esuaxbel0
池上 彰は受験界の人でないので割愛するが、個人的には「そうだったのか〜史」シリーズが好き。
福井一成さんは、和田秀樹さんよりもすぐれていますか http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q12109711052 ※一発逆転超手抜き受験術〈2011年版〉 (YELL books) は、2011年版で絶版。

・予備校に行っている人は読まないでください 林尚弘 ミヤオパブリッシング(2009/1/25)武田塾塾長兼株式会社A.ver代表取締役社長。
・これを知らずに塾には通うな! 今井宏 ロングセラーズ
・今度こそ「英語は、大丈夫」今井宏 ナガセ
・英語の勉強法をはじめからていねいに 安河内哲也 漫画 ナガセ
・大学入試 世界一わかりやすい 英語の勉強法 関正生 中経出版(2013/4/13)
・世界一わかりやすい 英語の勉強法 関正生 中経出版(2011/6/15)
・東大生が選んだ「英語」勉強法 東大家庭教師友の会(著)PHP研究所→参考→マルス端末http://peace.2ch.net/test/read.cgi/train/1287209270/860-
・「超」勉強法(講談社)講談社 野口悠紀雄 *因みに『超勉強法超批判』などの反論本も。
・中学生のための「個性(タイプ)別」超勉強法 中山 治 (著) 洋泉社; 新訂版 (2002/03)←改訂前のは野口悠紀雄の超勉強法で絶賛されたと喜んでる帯があったような。
・高校生のための「個性(タイプ)別」超勉強法 中山 治 (著) 洋泉社 (1997/02)
・100%合格のための超勉強法:誰も気づかなかった 河原利彦 現代書林(2014/2/5) ←”95点は0点と同じだ!””本番で失敗したら何もしなかったに等しい””現在の学参は伸び切り飽和状態で大差ない”などには賛否あろう。
・勉強の鬼原則~合格したかったら、この本に書いてあることをやりなさい~ 板野博行 大和書房(2014/4/19)
・受験必要論 人生の基礎は受験で作り得る 林修 集英社(2013/10/4)
・改訂版 公立校なら、上位10%を目指しなさい! 後藤武士 すばる舎 改訂版(2014/4/9)←公立より私立のほうがイジメに遭いにくいと証明できる専門家は恐らくいないと?
・慶應大学絶対合格法ー慶應受験対策指南書ー改訂新版 エール出版社
・『細野真宏の数学嫌いでも「数学的思考力」が飛躍的に身に付く本!』(細野 真宏,2008,小学館)
・『楽しさ発見!高校数学I+A (チャートBOOKS)』(小林 道正(編集),2003,数研出版)
・高校受験 全国実力派の塾長が語る100の学習法(Yell books) 学習法研究会(編集)エール出版社(2013/08)
・中学生の本当に正しい勉強法 改訂4版(YELL books) 児保章亮 エール出版社;改訂4版(2014/2/17) ←各教科の勉強の必要性を一応紹介。
・子どもが「心から」勉強好きになる方法[単行本(ソフトカバー)]木下晴弘(著)PHP研究所(2014/1/16)←大局的観点というか人類と動物の比較論から見る勉強の必要性でやや抽象的。教授時の「具体→抽象から入る」は特筆事項(個人的にはそれはかえって分かり辛いが)。
・英語は日本語で学べ(ダイヤモンド社 多田佳明)
・英語はまず日本語で考えろ!(本城武則 ディスカヴァー21(2013/9/22))→参考→日本の教育って、マイナス思考人間を育ててるよなw http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1298533429/198-http://un★kar.org/r/edu/1298533429/198-
・英語:カタカナ発音でもいいんじゃないかhttp://gaya.jp/english/katakana.htm→怖いくらい通じるカタカナ英語の法則―ネイティブも驚いた画期的発音術(ブルーバックス)[新書]池谷裕二(著)講談社(2008/1/22)
・子どもを理科系に育てるには?(新講社ワイド新書)和田 秀樹 (著) 新講社 (2014/3/25)
・東大生100人が教える 成績をグングン伸ばす中学生の勉強法 [単行本] 東京大学「学習効率研究会」 (編集) 出版社: 二見書房 (2014/2/26)
・逆算式勉強法なら偏差値40でも医学部に入れます [単行本(ソフトカバー)] 松原 好之 (著) 出版社: 講談社 (2014/4/22)
・勉強嫌いな小学生がクラスでトップをとるためのルール (YELL books) [単行本(ソフトカバー)] 絶対合格 (著) 出版社: エール出版社 (2012/5/2)
・学習の作法 実践編 東大基礎力養成 中学生のための勉強法 [単行本(ソフトカバー)] 天流 仁志 (著) 出版社: ディスカヴァー・トゥエンティワン (2010/9/15)
・親と子の最新大学受験情報講座 理系編(改訂版) [単行本(ソフトカバー)] 天流 仁志 , 原田 将孝 (著) 出版社: ディスカヴァー・トゥエンティワン; 改訂版 (2012/5/14)
・改訂版 親と子の最新大学受験情報講座 文系編 [単行本(ソフトカバー)] 天流 仁志 (著) 出版社: ディスカヴァー・トゥエンティワン; 改訂版 (2012/3/12)
・CD付 東大家庭教師の 必ず結果が出る英語トレーニング [単行本(ソフトカバー)] 吉永賢一 (著) 出版社: 学習研究社 (2011/6/22)

69 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 03:25:49.08 ID:Esuaxbel0
受験生が絶対使ってはいけない100の言葉(中経出版)(2012/8/1)南極流宗家(著)
→ワイシャツ後ろ姿女子高生が帯。解説の薄い問題集も良いと。なおコレには南極流宗家の方法論はあまり出てこないので別の著書で補う必要アリ。
『ゴールから発想する合格手帳』(学研)(月曜始まり)は冒頭に南極流宗家の理論を簡潔にまとめてあるし、受験生のモデル生活例も知れる。

「1年続ける」勉強法―どんな試験も無理なく合格! 五十嵐 明彦 (著), 平林 亮子 (著) ダイヤモンド社 (2010/1/29)
東大医学部生が書いた頭がよくなる勉強法 石井 大地 (著) 出版社: こう書房 CDブック?
スマホの学習アプリで早慶にラクラク合格する方法 (YELL books) 松永武士 (著) エール出版社 (2013/3/22)
貧しくても東大合格法 [単行本] 独学受験を応援する東大生の会 (著)
京大阪大医学部卒業生が教える 最強! 科学的勉強法 (YELL books) 涼 京都大学大阪大学医学部受験研究会 (著) エール出版社 (2013/6/17)
東大生だけが知っている「やる気スイッチ」の魔法 [単行本(ソフトカバー)] 岡田 真波 (著) 主婦の友社 (2012/8/1)
東大ルール [単行本(ソフトカバー)] 東大ルール [単行本(ソフトカバー)] 大学研究プロジェクト東大チーム (著) 中経出版 (2010/9/1)
センター試験トップの東大生が秘密を教えます。―センターで“カンタン”に高得点が取れるコツ [単行本] 戸塚 康文 (著) 出版社: データハウス (2012/11)
2教科STYLE‐2教科で受かる。一流大。 [単行本] 城野 優 (著) 出版社: ごま書房新社 (2013/06)
お笑い東京大学 [単行本] 東大OB有志の会 (著) 出版社: データ・ハウス (2010/9/24)
東大生が選んだ一冊 [単行本(ソフトカバー)] 東大家庭教師友の会 (著, 編集) 出版社: PHP研究所 (2009/8/27) ※学参紹介本ではない
東大生が選んだ勉強法 [単行本(ソフトカバー)] 東大家庭教師友の会 出版社: PHP研究所 (2012/2/23)
偏差値30から東大に合格する勉強法 [単行本(ソフトカバー)] 浜田 一志 (著) 出版社: KADOKAWA/中経出版 (2014/1/30)
東大生が教える今まで誰も教えてくれなかった本当の東大入試完全攻略法 増補改訂版 (YELL books) [単行本(ソフトカバー)] 杉原洋紀 (著), 進藤彰人 (著), 澤柳昴 (著), 小森勇希 (著) 出版社: エール出版社; 増補改訂版 (2012/4/17)
0円で東大早慶大に合格する方法 (YELL books) [単行本(ソフトカバー)] 林 直人 (著) 出版社: エール出版社 (2011/3/4)
難関私大対策の急所 (YELL books) [単行本(ソフトカバー)] 牛山恭範 (著) 出版社: エール出版社 (2014/1/17)
これで勝てる! ! 慶應義塾大学合格ナビ (YELL books) [単行本(ソフトカバー)] 大学受験コンサルティング (著), 佐々木真司 (著), 松本雄二 (著) 出版社: エール出版社 (2013/5/17)
カリスマが教える偏差値29からでも180日間で東大・早慶大に合格できる究極の方法 改訂新版 (YELL books) [単行本(ソフトカバー)] 松原 一樹 出版社: エール出版社; 改訂新版 (2009/4/17)
カリスマ慶應生が教えるやばい!合格集中術 [単行本] 梶田 洋平(著) 出版社: ゴマブックス (2008/4/1)
現役京大生が教える受験のための思考と心理 (YELL books) 加地 誠 (著) 出版社: エール出版社 (2013/4/2)
京大家庭教師が教える やる気が続くシンプル勉強法 益森 直義 (著) 出版社: 中経出版 (2011/7/1)
東大合格者たちの受験までの勉強計画 [単行本(ソフトカバー)] 出版社: データ・ハウス (2013/7/25)
これだけで東大に合格する勉強法 [単行本] 有村 大和 (著) 出版社: エルシーシー (2012/03) ←アマゾンレビューで別本も紹介
人気講師が教える理系脳のつくり方 (文春新書) [単行本] 村上 綾一 (著) 出版社: 文藝春秋 (2012/11/19)
キミならきっと大丈夫 [単行本] 船口 明 (著) 出版社: 第三文明社 (2003/04)
受験勉強の要領―合格者はここが違った (ゴマブックス) [新書] 通信勉強指導塾アテネ東大生講師グループ (編集) 出版社: ごま書房 (1998/05)
東大生・医者・弁護士になれる人の思考法 (ちくまプリマー新書) [単行本] 小林 公夫 (著) 出版社: 筑摩書房 (2010/5/8)
9割うかる 最強の早稲田合格勉強法 早稲田入試対策研究会 (編集) 出版社: 中経出版 (2012/9/14)
東大生だけが知っている!今から間に合う超短期勉強術 [単行本(ソフトカバー)] 繁田 和貴 (著) 出版社: アスペクト (2011/2/25)
中学生からの勉強のやり方 清水 章弘 (著) 出版社: ディスカヴァー・トゥエンティワン (2013/3/16)
中学生の成績が上がる!教科別「勉強のルール」最強のポイント65 (メイツ出版のコツがわかる本 STEP UP!ジュニアシリーズ) [単行本] 秋田洋和 メイツ出版 (2013/1/20)
英語超独学法―秘中の秘34のノウハウ [単行本] 吉 ゆうそう 出版社: 南雲堂 (1996/03)

70 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 03:26:14.83 ID:Esuaxbel0
★★★




  HIROSHIMA    NAGASAKI
    ↓          ↓
  _____    _____
  |[[[[[[[[[|\ . |[[[[[[[[[[|\
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    ↑          ↑
   WTC          WTC          

(っていうかこの構図だと広島より長崎の被害が大きいことになるか?)




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┏┓┏┳┓      ┏━┓┏┓┏┳┓   ,r''j´ ̄ `ヽ、  /::::_;;、--――-- 、;;;:::::::l
┃┃┃┃┃       ┗━┛┃┃┃┃┃  / /        ヽ /゙´,,. --―――-- 、,,`゙ヽ!
┃┗┻╋┛┏━━━┓    ┃┃┃┃┃ l /        |l;:´---;=t;;ァ┬┬t;;ォ、、,_`ヽ|
┃┏━┛  ┗━━━┛  ┏┛┃┗┻┛ l,        ,'::ハ,゙´    ノ,、 l,     ヽ,゙l::〉‐、
┃┃              ┏━┛┏┛┏┳┓ 人         ノ '  ヽ、... 'r'゙ ヽヽ、.... -'  Y 〈
┗┛              ┗━━┛  ┗┻┛/   `''┬―‐'´ヽ-、 l''ー;=、;_―゙ニ゙-----__,ニ'' | ヽ
                        /      `''ー、,、  `ト-!、__| ̄Τ ̄「 ̄|__,/  j  ノ
                       ./   ,     / ,、   ハ;ト 、,.二,^,二,二´,./  /-ヘ
                        |    `''ー---|. 〈 ヽイ \、L.,,__|__,,.」.../   ,イ:::::::::゙i,
                        |         ,ハ、,Уヽヽ、.`''ー---‐''゙´ _,,//|:::::::::::: l,
                         \  ''ー――' )/::l   V:::``ヽ、_,,. -'´l / .|:::: _,、-┘
   そこの、あなた、自分の意見を押しつけて、人を不幸にしていませんか?






★★★
名鉄のパワハラについて語るスレ 3
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/rail/1367712949/l50http://peace.2ch.net/test/read.cgi/rail/1367712949/l50http://unk★ar.org/r/rail/1367712949/l50=http://www.lo★gsoku.com/r/rail/1367712949/l50=http://desktop2ch.tv/rail/1367712949/
Internet Archive Digital Library of Free Books, Movies, Music & Wayback Machine https://archive.org/
富田「これは文脈で判断するしかないですね」発言 5 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1403359338/http://read2ch.net/juku/1403359338/http://un★kar.org/r/juku/1403359338/=http://www.lo★gsoku.com/r/juku/1403359338/

71 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/06/23(月) 15:32:55.06 ID:WcDCtA8C0
読む気にならねぇwwww

72 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/06/23(月) 15:57:31.16 ID:N9uiEcag0
>>71
アッチョンブリケ

73 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 16:28:23.66 ID:qVxEW3CZ0
おすし板
【んー】山梨のおすし Part2【にゃー】
http://ikura.2ch.net/test/read.cgi/sushi/1250074643/l50 →鯖移転hello
そばうどん板
【んー】山梨のほうとう Part2【にゃー】
http://ikura.2ch.net/test/read.cgi/jnoodle/1260322260/l50 →鯖移転hello
オカルト板
【んー】オカルト板総合 in 山梨 Part2【にゃー】
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/occult/1284430890/l50 →鯖移転maguro。なぜかpeaceでも表示される。
グルメ外食板
【んー】山梨のおいしいお店 Part4【にゃー】
http://ikura.2ch.net/test/read.cgi/gurume/1271469938/l50 →鯖移転hello

色々な板の山梨スレが
どれも「ニャー」な猫なんだが、
なんか由来があるの?
「山梨」とつくスレには猫AAを入れなければいけない暗黙のルールが?
〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜

            グモの子見ていたかくれんぼ 脳みそ出した子一等賞

                   体幹轢断 852 852

          いいないいな  グモっていいな  グモピー八つ裂き gdgdダイヤ

           コマ切れおにくを拾うんだろな ぼくもグモろ電車でグモろ

♪     \\ ♪   でんでん 電車に轢かれて バイ バイ バイ   ♪//
     ♪    ∧ ∧     ∧ ∧   ∧ ∧     ∧ ∧    ∧ ∧     ∧∧  ♪
 ♪    ∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*) ♪
      (゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧
    ♪ ∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚- ゚*)♪
─♪──(゚- ゚*)| U(゚0 ゚*)| U(゚0 ゚*)| U(゚0 ゚*)| U(゚0 ゚*)| U(゚q ゚*)| U
        |  U.|  | |  U |  ||  U. |  ||  U. |  ||  U. |   || U. |   |〜♪
  ♪    |  | U U. |  | U U |   | U U |   | U U |  | U U |  | U U ♪
       U U      U U       U U      U U       U U     U U
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1970年 政府:「有機水銀はただちに健康に問題はない」

2004年「メンゴメンゴ、やっぱ死ぬわ」

1980年 政府:「アスベストはただちに健康に問題はない」

2005年「メンゴメンゴ、やっぱ死ぬわ」

1985年 政府:「薬害エイズはただちに健康に問題はない」

2002年「メンゴメンゴ、やっぱ死ぬわ」

2011年 政府:「放射能はただちに健康に問題はない」←イマココ!

20??年「メンゴメンゴ、やっぱ死ぬわ」

2011年「精神薬は安全性に問題無い」

20??年「メンゴメンゴ、やっぱ死ぬわ」
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静止画と音声ファイルから動画を作成する方法 http://www.youtube.com/watch?v=zXMRUvzfwac
※パロマコピペは→ ※toroはpeaceでも可
【無駄な】自殺に見えない自殺方法3【あがき?】 http://toro.2ch.net/test/read.cgi/utu/1318309203/570-573http://un★kar.org/r/utu/1318309203/570-573=http://www.lo★gsoku.com/r/utu/1318309203/570-573=http://desktop2ch.info/utu/1318309203/570-573

74 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 16:33:33.72 ID:fGisBGqH0
【フランスへ】富田一彦 part54.【渡米】
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/juku/1276696886/http://read2ch.net/juku/1276696886/http://un★kar.org/r/juku/1276696886
【まさかの】富田一彦 part55.【Bluetooth】
http://www.lo★gsoku.com/r/juku/1291085220/=http://un★kar.org/r/juku/1291085220=http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/juku/1291085220/

両スレともテンプレ(ひな型)に富田名言集あり


【代ゼミ最強講師はどっち】富田一彦vs富田一彦
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1332356612/l50
富田一彦 part.4
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1376134438/l50
【富田一彦】代ゼミ講師のtwitter解禁。【荻野。】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1301259312/l50

富田「これは文脈で判断するしかないですね」発言 5
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1403359338/http://read2ch.net/juku/1403359338/http://un★kar.org/r/juku/1403359338/=http://www.lo★gsoku.com/r/juku/1403359338/

富田一彦掲示板 スレッド一覧 - ミルクカフェ
http://www.milkcafe.net/subject/tomita


【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/l50
東進 金谷俊一郎先生
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1290569551/l50
【これが】笹井厚厚志part19【読解じゃ!】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1270957460/l50
【SぐW】笹井厚志part15 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1297262673/l50





私の参考書の使い方について by 富田一彦|idealのブログ
http://ameblo.jp/ideal-books/entry-11232082436.html

2012-04-24 13:33:21
テーマ:ブログ

 予備校で授業をしていると、参考書に関する質問をよく受ける。だが、場当たり的な説明では中途半端になるので、あまりこれまでは積極的に触れずに来た。でも、最近は学生の情報収集能力が落ちているらしいこともあり、
まあ著者自ら参考書について語ることが、いくらかなりともガイドになれば、と思って筆を執った次第。

 
 私の参考書で、いろいろな意味で重要度の最も高いものは、英文読解百の原則(大和書房)だろう。これは、使うなら一学期に使うべき本である。この本の主たる目的は、自力で英語を読むのに必要な原則をインストールしてもらうこと、
さらにその原則を使ってよりよく英語と向き合うことのできる観察力と思考力を養ってもらうことにある。大学受験という目標は見据えているが、単に点を取るための技術を語った本ではない。もちろんそれなりに考える意欲を要求する(考える力は、
読み進めることによって培うので、初めの段階ではあまり求めていない。下巻の後半ではかなり必要になるが)が、私自身これまでの全ての著作の中でも自信作の一つであるから、意欲のある諸君にはぜひ読破し、研究することを勧めたい。

 
 百の原則の内容を、より初学者にもとっつきやすいものにしたのが、「ビジュアル英文読解基本ルール編」(代々木ライブラリー)である。英語が苦手な向きや、あまり長い話に付き合うのはしんどいという人は、こちらの方がとっつきやすいかもしれない。
単元別に英語を読むのに必要な必要最低限のルールを説明し、後半でその活用を実践して見せている。分量的にもさほど多くはないので、基礎事項を整理するためだけなら、これでもよいと思う。

 
 百の原則にしろ、基本ルール編にしろ、読破してルールを理解した人には、「ビジュアル英文読解構文把握編」(代々木ライブラリー)をお勧めしたい。これは、予備校の構文読解の授業のように、数多くの、比較的短い文章を丹念に読み解いていく演習の本である。
解説は最小限だが、既習事項がちゃんと見についているかどうかを確かめるには格好の素材だ。そしてこのあたりまでは、こなすならなるべく夏休みまで、それもできれば前半までに仕上げておいてほしいものだ。

 読解力にめどがついたら、今度は問題の解法に集中しよう。そういう、夏後半から二学期にかけてやるといい本は二種類。一つは「英文読解 論理と解法」(代々木ライブラリー)。いかに読解問題を迷わずに解くか、その一点に絞って解説した本である。
さらに「英語長文問題解法のルール144」(大和書房)。正直、こちらの方が説明に割いているスペースが多い分、読んでいて刺激を受けることは多いと思う。本格的に赤本を始める前に、ぜひ144はやっておいてほしい本だ。

 
(引用・転載 後略)

75 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 16:34:38.04 ID:fGisBGqH0
成川のアウトプット本(http://douseiai.dousetsu.com/narukawaoutput3_2_lb.jpg 表示されない場合はURL欄でエンター連打、ガラケーならURL直接入力)、
まえがきかどっかに
「誤答選択肢がなぜ×かにまで踏み込んだ解説」
とか書いてあったと思うが、実際には殆どの設問に正解肢の解説しかないやん。
全問に「他の解答がどうしてダメか」をつけろや。

関の英文読解は、
網羅性の低くそして柔らかい関の本にしては、読解本は本格派だ。表紙の絵に反してねw
参考↓
何やら面白い英語 世界一わかりやすい英文読解の特別講座 http://purio3.blog65.fc2.com/blog-entry-168.html

で、読解本はとにかく、
関の文法本(世界一文法授業)は確かに分かりやすいけど誰が使うのかよく分からん。
演習書としては設問がないし、
初学者には敷居が高い(というかある程度の知識が前提)だし、
できる人にはいまさら分かりきった事しか書いてないし。
「とりあえず一通り文法学習終えたけどなんかしっくりこない」って中級者向け?

文法語法特別講義はAmazon(のレビュー)に
>網羅率・丸暗記禁止に縛られすぎ
>また,丸暗記禁止に縛られすぎて,遠回りしている部分もあります。
とかあって、俺はこの本は未読だが、世界一文法授業のほうでそう感じた(ちなみに富田一彦に対しての俺の感想でもある)。
※下記スレ↓を「こじつけ」でスレ内検索(CTRL+F)。特に137番は1〜2行に要素が集約されている。
【世界一】 関正生 Part.1 【わかりやすい】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1385280345/
※継続スレ↓
【世界一】 関正生 Part.2 【わかりやすい】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402651993/l50

カリスマ英語講師「関正生」先生で英語を勉強する! - NAVER まとめ http://matome.naver.jp/odai/2138190839898714301
イキナリ入試問題使う学参や予備校の講座取らせ方に警鐘 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401686417/
【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/206(それぞれのスレッド内リンク先含む)←関&富田について、ついでに薬袋。
【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/2

その点、今井の英文法本(東進版)はやっぱり最高だね。
成川は上述のヨウな欠点と『成川の「なぜ」がわかる英文法の授業(大学受験Nシリーズ)』は到達点低いし、大岩の東進から出してる英文法は(大岩が旺文社から出してるシリーズ同様に)到達点が低く他の本に繋ぐ必要あるが、
そうなると、「基本レベルから始まり」「到達点も高く」「他の本に繋ぐ必要なく」「誤答選択肢がなぜ×かに踏み込んでる」「理解すべき所と暗記すべき所をハッキリ分け、丸暗記サヨウナラだが暗記すべき所はするしかないと言い『丸暗記回避に固執して本末転倒』がない」
と三拍子どころか何拍子も揃った今井英文法(東進版)が最高だ。※代ゼミ版でもいいが設問や索引がないしそもそも入手困難。あとは旺文社から出てる水野の英文法本も悪くない。

……と言いたいところだが、
東進版の今井英文法はやや使い手(の学力)を選ぶ。索引がないことを差し引いても代ゼミ版が上か。

【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/211前後=http://www.lo★gsoku.com/r/juku/1402065177/211前後=http://un★kar.org/r/juku/1402065177/211前後
【秋田の熊】今井宏Part2【英文法教室】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1257951072/248前後

76 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 16:37:43.06 ID:fGisBGqH0
吉ゆうそうhttp://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1257433305/12
の12番によれば西の発音は下手らしいが、発音本出してる関、発音発音ウルサイ今井・安河内や、富田(or佐々木?)の発音を下手糞と言ってる仲本あたりの、発音レベルはどう?
関は発音本Amazonレビューで「この発音の人が発音本書くんかい」みたいにあったが…。
↓のスレを「発音」で検索(CTRL+F)するとボロクソに言われてるw
【世界一】 関正生 Part.1 【わかりやすい】http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1385280345/←923番から入れる英語板の関スレでも同様に発音が酷評。956番以降では代ゼミ講師の発音についても。

代ゼミ〈講師紹介〉英語/吉ゆうそう講師https://www.youtube.com/watch?v=X-s-VPOhs1Y
↑講師の発音↓
世界一わかりやすい英語の授業1 プロモーションビデオhttps://www.youtube.com/watch?v=zpkJY-f47vo
関正生先生https://www.youtube.com/watch?v=-j4dszz04sk

東進 講師紹介 - 英語 - 今井 宏先生 分かりやすい授業https://www.youtube.com/watch?v=vVBIRWIP9Lk
動画に以下のようなコメントあるが、今井って発音下手なのか?
>mynex71 年前 将来使うなら発音ちゃんとしてたほうがいいけど、受験英語なんか必要ない。発音良くて授業ゴミの教師か、発音悪いが授業が素晴らしい今井先生か

※ランク内順不同。Aランク内でも例えばE>Mだが素人には同じく感じる。Aが非ネイティヴとしての最高ランク、Dまでがギリギリ英語と言える水準。なお俺個人的にはjapalishでいいと思うが一応ランク付け。
S)ネイティヴレベル) ネイティヴ 帰国子女 吉ゆうそう 同時通訳者
A(非ネイティヴとしての最高峰) 佐藤理恵 訛りネイティヴ E M T 飛行機の日本人機長 水野卓
B(全体の流れがネイティヴ並みとは行かないが個々の単語の発音は規則を忠実に守る)福原先生 南塾長 西村由起子(チョイック900以上大学教授)
C(LとRの発声区別は出来るかな程度)今井宏 仲本浩喜 関正夫 安河内哲也 牧原先生 (発音発音ウルサイ講師自身の発音がイマイチなのは、学生向けに分かりやすいようにわざとカタカナ発音にしている……という事にしておこうよ)
D(lapalish、jamglishでいいじゃない)多くの学校教師・多くの大学教授(チョイック900未満大学教授)・多くの予備校講師・英語可ビジネスマン(例:平井宏) など
E(まんまカタカナ) 富田一彦 佐々木和彦 パンピー

フォニックスってなんですか?http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1320542123/71←関連リンク豊富
英語の発音・フォニックス学習 総目次http://www.geocities.jp/tenipuri28/english/pronunciationcontents.htm←全ページ頼りになる重宝するサイト。
なおこのHPでは
「怖いくらい通じるカタカナ英語の法則」池谷裕二著についての議論http://www.geocities.jp/tenipuri28/english/8KatakanaEnglish.htmで、下記本↓についても扱う↓
英語:カタカナ発音でもいいんじゃないかhttp://gaya.jp/english/katakana.htmhttp://www.amazon.co.jp/dp/4062575744 怖いくらい通じるカタカナ英語の法則―ネイティブも驚いた画期的発音術 池谷裕二 講談社

これだけで聞き取れる!英語リスニングたった3つの秘密の法則 水野稚 学研←カタカナ肯定
オドロキモモノキ英語発音 子音がキマればうまくいく 藤澤慶已 ジャパンタイムズ←発音記号不使用

アメリカ人「日本人は英語の発音ヘタだよな」日本人「へーじゃあ」 ダメージ0 http://damage0.blomaga.jp/articles/15808.html
外人「なんで日本人のくせに英語の発音を他人に指摘してんの?」 まとめでぃあhttp://totalmatomedia.blog.fc2.com/blog-entry-1331.html ※引用元:外人「なんで日本人のくせに英語の発音を他人に指摘してんの?」hayabusa.2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1380569963/
欧米人「日本人の英語の発音が下手すぎて笑えるwww」 稲妻速報http://inazumanews2.com/archives/23737758.html ※元スレhttp://hayabusa.2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1361279628/

劇訳表示。 「なんで日本人って『L』が発音出来ないんだ?」【海外反応】http://www.gekiyaku.com/archives/30106193.html
おれは一生Lを発音できないのかも。http://www.lo★gsoku.com/r/english/1021221372/
英語の発音記号っていつ習った?http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1285205755/
英語のマーク試験でいつも発音アクセントを捨ててます。8割以上狙うには厳しいですhttp://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1268382917←発音記号サイトへリンクあり
【20周年】名探偵コナン メインスレッド138 http://hello.2ch.net/test/read.cgi/wcomic/1402314042/424←英語談義(含発音)
英語の勉強の仕方271 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1400821004/773-←英検で発音は不問?発音とリスニングは無関係?

77 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 16:38:08.39 ID:fGisBGqH0
ミ‐,,ii||||||||||||iiミ
 `゛ミミiiiiiiiiiiii;;;;;;;;;;,,,,,-‐ミi||||||||||||||||||||||i彡‐-、,,,,,;;;;;;;;;;iiiiiiiiiiiiiii!!!彡
    '''''ミミ||||||||||||/  ミ|||||  ||||||||||||||||彡   ヘ||||||||||||彡彡''''
       '''''ミミ!I/  ミ|||||  ||||||||||||||||||彡  `iI彡彡''''    /Vー-へノ\ノ\ノ\ノ\
          ミミ,  ミ!||||||||||||||||||||||||彡   彡彡    ノV               \
─────----ミ     ミ!|||||||||||||||||!彡     彡'---─く  
 |    |    | `ミミ,  `ミミミY彡彡"   __彡彡   ノ  
 |    |    |  ,|ミ下ミ ̄`。、_|_;'。´ ̄7彡"┬| |   ノ  
 |    |    |  |└ミトミミi─'´<_,l、三´,E=|彡ナ彡 |   )   クリリンのことかー!
 |    |    |  | | `ミ トミ||^=====^|E彡彡' | | | <   
、 |    |    |  | | ーミミ||]⌒i⌒「|彡'‐-─/ / |   ) 
  ヽ、  |   /^‐━, \_`ミ`===='',彡'  / /\ |  └、
    ヽ、 | /ノ―、='、 \_二二`─´二二_/    \   Vヽ
      ヽ/´ /  / ̄`i、    ̄|| ̄        /´\    ヽ/ ̄ ̄ヽノ⌒Vー-、/⌒V
      ノ  丿   l   | `i---┼-----------'´
      |   〈 l   〈 〉  |
      ゝ         ,/
  
  

英文解釈参考書スレッド part11
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1400738288/269-http://www.lo★gsoku.com/r/english/1400738288/269-=http://un★kar.org/r/english/1400738288/269-
ドラゴンボールの質問に誰かが答えてくれるスレ7 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/csaloon/1400579014/19-http://www.lo★gsoku.com/r/csaloon/1400579014/19-=http://un★kar.org/r/csaloon/1400579014/19-
【20周年】名探偵コナン メインスレッド138 http://hello.2ch.net/test/read.cgi/wcomic/1402314042/430前後=http://www.lo★gsoku.com/r/wcomic/1402314042/430前後=http://un★kar.org/r/wcomic/1402314042/430前後
現代文って1年間何やりゃいいの? http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1393487266/219-http://www.lo★gsoku.com/r/kouri/1393487266/219-=http://un★kar.org/r/kouri/1393487266/219-



トランクス「これから見せるのがほんとうの速読力だ!」
セル「なるほど・・・たしかにすばらしい速読力だ・・だが、それでは読めない・・絶対に」
トランクス「根拠のない強がりをいいやがって・・」
悟空「はあああああ」
悟飯「おっ おとうさんすごい」
悟空「さらにもう一段階の速読が可能だ・・・はああああああ」
悟飯「も、ものすごい多読だ!これならぜったいセルより読めるよね!!!」

悟空「これでは読めねえ・・・たぶん・・・」
悟飯「え!?」
悟空「こんなに急いで多読したんじゃ、量はこなせても理解が殺されてしまうんだ」
悟空「本を読んでも理解してなければなんにもならねえだろ・・・」
悟空「それに時間の浪費が激しすぎるんだ そいつがよく分かった」
悟空「これからはなるべくいつも構造を把握するようにして、意識しないでも把握できるようにするんだ」
悟空「まずは英文を読んでる時の落ち着かない気分を消すことからはじめたほうがいい」
悟空「そのあと基本的な勉強からやりなおそう 遠回りなようだけどそれがいちばんだとオラはおもう」
悟飯「はい!!」


トランクス「バ・・バカな・・・!! な なぜ読めない・・・・!」
セル「青いヤツだ・・そんなこともわかってなかったのか・・」
セル「ほんとうの読解力をみせるといっておきながらさらに多読に頼った読み方をするとはな・・・」

ドウッ!!!

セル「そんな簡単な英文ならこのとおりたやすいものだ・・・」
セル「こんな理解を無視した読み方ではなにも生み出せない・・・バカだおまえは」
トランクス「完全に読めなくなった・・・ころせ・・・」


>トランクス「完全に読めなくなった・・・ころせ・・・」
ワロタw

78 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 16:45:21.27 ID:hiU+OpdJ0
エスペラントは習得が最も簡単な言語です。
しかも、「論理的な」内容を表現できます。
インドネシア語は あいまいな表現です。 気分が通じるくらいなら
1週間でかなりのレベルになります。(日本人には発音が易しいね。)

エスペラントは非常に機械的で冷淡な感覚を抱かせる人工言語です。例えば
「左」のことをmaldekstra=右の反対、
「寒い」をmalvarma=温かいの反対、
「小さい」をmalgranda=大きいの反対、
「開ける」をmalfermi=閉じるの反対、
「母」をpatrino=父の女性版
などと、自然の言語では考えられないような機械的な合成語で表現します。
論理的な表現は得意ですが、温かみに欠けた、論理学の証明問題のような
文章が続き、すぐにげんなりしてしまいます。
エスペラントを現在でも好んで使い続けているのは、いわゆる左翼や
右翼の活動家といった人々ですが、その理由はエスペラントが政治的な
アジテーション用に最適化された道具として初めから設計されている
ためです。

英語のどこが論理的なんだよ、例外多すぎ http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1292228603/http://read2ch.net/english/1292228603/
名前のローマ字表記の順序は結局どうなった http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1291470647/l50
アメリカ英語が駆逐されイギリス英語の台頭を願うスレ http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1401646626/
〜〜
いや、それは、
なぜ魔法の威力を悟ったかの説明なので、3の(That's)becauseが入る。
4の(That's)whyは前に述べたことが理由となり、逆の意味になる。
〜〜
富田側の言い分として「日本語も英語も、最後まで読まないと意味は分からない」。
富田批判者の返り読みへの批判の典型として、「リスニングとかどうするんだよw」。
ただ、「リスニング」のみならず、”書かれている文字”でも富田がまずい点はある。

ストリートファイターzero2 サガット TAS https://www.youtube.com/watch?v=xuy9_PlVtGs
↑ この動画、海外版なのかCPU対戦前(一部試合のみ)の会話が英語。この動画中はたまたま、1コマに全部の会話が収まっているからいいが…。

Xファイル第6シーズンファイト・ザ・フューチャー Part.2の終盤(携帯標準画質・大)130329_050903.avi http://youtu.be/YxzpMs9nkfU
The Queen's Classroom 女王の教室 Eps 8 ENG https://www.youtube.com/watch?v=SL7PcWuTBPk
Dragon Zakura Episode 1 https://www.youtube.com/watch?v=ZXUlWa5vrsw
↑3本とも英語字幕。書いた順番に理解する以外ない、なんせ戻れないんだからw

あと動画は探せなかったが、上記ゲームの続編「ZERO3」の海外版では、
CPU対戦前(一部試合のみ)の会話が長くなっていて、文章の途中で次のコマに行く。前のコマに戻るのは不可能。

つまり、「いったんピリオドまで読む」というのが出来ないので、「読み戻る」ことができないのである。
書いてある順番(表示される順番)で理解する以外にない。(まさか、録画しておいて後でじっくり読み返すなんて手間はかけたくないだろう)。

そもそも「最後まで読まなければ(聞かなければ)分からない」のは、日本語だろうと英語だろうと同じだ。”早とちり”という言葉もあるし。
(自分の言ってる意味と相手の言ってる意味が異なり、最後まで話を聞いてオチが判明というのは、日本語でも4コマ漫画によくある)。

日本語も最後まで聞かないと(読まないと)意味は取れないが、
それでも聞いてる(書いてある)順番に理解し、聞き進める/読み進めるうちに補正を進めて、最終的に意味を確定する。
それを英語でもやるというだけの話。

「日本語であれ英語であれ最後まで聞かないと/読まないと意味が取れない」
というのは正しいが、
それが「文末まで読んでから意味を考えよう」ということにはならないわけ。
富田はそこを勘違いしている。(http://douseiai.dousetsu.com/tomitakazuhiko1_2_lb.jpg 画像が表示されない場合はURL欄でエンター連打。ガラケーの場合はURL直接入力)。

【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/32,143,166,173,206,219http://un★kar.org/r/juku/1402065177/32,143,166,173,206,219 ※引用者で改行は削除↓
32 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/06/10(火) 00:26:28.69 ID:vurQkIEZ0
あと富田は駄目だ。受験英語に特化し過ぎ。英語あんなパズルみたいに処理したら 英語得意になる素地がある奴ほど頭逆におかしくなる。言語に論理性追求したら無理が出る。 英語は理数科目じゃないからな。

79 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 16:53:55.56 ID:hiU+OpdJ0
【薬袋式英単語への批判】

・一単語一訳語で多義語をばらばらに覚えるなんて馬鹿みたい。
・発音への配慮なし。「りてらちゅあぶんがく」とかカタカナ英語で唱えてたら発音が悪くなる一方。
・単語のレベルが低い。わざわざ単語集買って覚える意味がない。
・受験用なのかTOEIC用なのか対象が不明。
・能書きがムダに長い。
・CDもついてないのに他の単語集より高い。
・単語をどうやって覚えるの?赤シートで隠してもアンサー部分が見えるじゃん。赤文字にしてる意味がまるでわからん。


【リーディング教本への批判】

・構文の全分野をカバーしていない。
・続きをやるには高いCDやDVD教材を買わなければいけない。
(構成が独特なので他の著者の本で補完しづらい。ただ、一応は「http://www.kenkyusha.co.jp/uploads/00_information/2_3p.reading_kyouhon.pdf」で研究社の考えた接続がある。)。
・必要以上に品詞分解にこだわりすぎ。意味がわかる部分まで品詞分解する癖がついてしまい、
「これは副詞なのか形容詞なのか」などと無駄に悩むことになる。
・全体的な構成が古谷専三氏の本に酷似している。
・(アマゾンレビューより)数学の方程式かよ


〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
(思考力を磨く精読講義)
ルネサンス以来の透視遠近法の終わりを告げたキュビスムに象徴されるように、20世紀はルネサンス以来の人類史的な世紀であったともいえよう。
(思考力をみがく 英文精読講義 [単行本] 薬袋 善郎 (著) 出版社: 研究社 (2002/11) )

現代文って1年間何やりゃいいの?
http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1393487266/148-149http://www.lo★gsoku.com/r/kouri/1393487266/148-149=http://un★kar.org/r/kouri/1393487266/148-149=http://read2ch.net/kouri/1393487266/の148-149
〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
【リーディング教本】薬袋善郎21【エッセンス】
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1379687290/422他=http://www.lo★gsoku.com/r/english/1379687290/422他=http://un★kar.org/r/english/1379687290/422他=http://read2ch.net/english/1379687290/の422他
↑リンク先リンク先で
「思考力を磨く〜」のbutの痛々しい間違えを議論しています。
なお、上記スレにもたびたび「http://www.kenkyusha.co.jp/uploads/00_information/2_3p.reading_kyouhon.pdf」が出てきますが、これは薬袋方法論での接続を考えたものです。
494番・526番のそれぞれ前後では土俵の話(東大話法、再びbutの話題も)。
〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜


【伊藤和夫氏による薬袋批判】
「彼らのテキストは、記号や各種のカッコでいっぱいであり、
時には美しく色分けまでされていて、原文が判読できぬぐらいである。
(中略)しかし、そういう不毛の努力、本来は無意識による抑制の世界で
行われるべき活動を過度に意識する努力はかえって英文を読めなくしてしまうのである」
(伊藤和夫『予備校の英語』 P.71「有害な教え方」より)


「英語の勉強というと、鉛筆を手にするのが何より先で、
次にテキストを開き、行き当たりばったりで、あっちこっちに
SとかV、OとかCなどという記号を書きちらしたり、英文の一部を
カッコで囲ったり矢印をつけたり、これ以上は汚せないほどテキストを
よごしてからでないと、英文を読みはじめられない人もいる。(略)」
「どうしてそれではいけないんですか?」 (※)
「困ったな。いいかい。コトバは、書かれるよりも、文字として存在する前に、
まず話し手の口から出る音、音声として存在するものなんだ。
他人の話を聞く時のことを考えてごらん。
音声は、口を出た次の瞬間には消えてしまうから、分からなくなったから
といって前へもどるわけにはゆかない。聞いた順序での理解が唯一の理解なんだ。」
(『伊藤和夫の英語学習法』駿台文庫 P48)
※伊藤のセリフでは「それではいけない」とはこの引用では言ってないが、(略)の部分の原文の中では言っている。

80 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 16:55:46.47 ID:hiU+OpdJ0
富田の〈英語長文問題〉解法のルール144 (下) [単行本]
富田 一彦 (著)
出版社: 大和書房
より


※3分割。まずは1/3



(P48〜)
(前略)
 冷静になりなさい。書かれていないものは存在しない。たとえば、誰かが「ああ、おなかが減ったなぁ」と言ったとする。その言葉は、「その人が空腹を感じている」ということを示しはするが、それ以上でもそれ以下でもない。
その言葉を聞いたあなたが「こいつは俺と食事をしたがっているな」と感じようが「あたしに何か作ってくれって言ってるわね」と思おうがそれはあなたの自由だが、それはすべて「あなたの感想」に過ぎない。
「ああ、お腹が減ったなぁ」という言葉に「一緒に食事をしよう」「何かつくってほしい」という意味があるとあなたが考えるなら、それは単なる「誤読」である。
もしかしたら、相手の意図は当初から、あなたが気を回して何か食事を作ったら、「俺はそんなことを頼んだ覚えはない。そういう気の回し方をするのはやめてくれ」と言ってあなたをいじめることにあるかもしれないのだ。
そうでない、と否定する根拠などどこにもないのだ。ではどうすれば相手の「意図」が分かるのかって? 簡単なことだ。相手に尋ねてみればいいのさ。
(中略)
 ついでに(また脱線するが)もう1つ言っておけば、前にも書いたようにこの「相手に理解させたいことはすべて言葉にする。言わないことは存在しない」という姿勢は、異文化間のコミュニケーションが必要な現代では、時代の趨勢になりつつある。
(中略)
 話を本題に戻そう。内容一致問題を解答するときに心がけるべきことは、徹底的に書かれたことにこだわることである。書かれていないことは存在しないのだから、一切類推してはいけないのだ。
ここで大切なのは、書かれていないことは実は「間違ってさえいない」ということである。
 ここで私がこういう話をするのは、最近の内容一致問題には「正しいものに○、間違いには×、本文からは判断できないものは△をつけよ」という問題がよく見られるからだ。
正しいものを選ぶ、というだけの問題の場合は、本文に書かれていないものは「間違い」に分類されるが、これはあくまでも「正しくない」というだけのことである。
だが、「本文から判断できないもの」を答えることを要求された場合、「書かれていない」ものは書かれていない以上実は正誤を判断することさえできないのだ。
 ただ、「書かれていない」とはどういうことなのか、はきちんと考えなくてはならない。たとえば、選択肢にある語句が本文に全く出てこないからといって、単純に「判断ができない」とは言い切れない場合もある。
 一例を挙げよう。次の文章を読んで、下の選択肢が「誤り」なのか「判断不能」なのかを見分けてほしい。

「私は昨日、駅前で一人の少女に会った。その少女は赤い服を着て黄色い傘をさし、バス停の前に立っていた。」
1.私は昨日駅前で一人の少年にあった。
2.私があった少女は白い靴を履いていた。
3.筆者は「私があった少女は白い靴を履いていた」と言っている。

 正解は2のみ「判断不能」で、1と3は「誤り」である。2が「判断不能」であることはとても分かりやすい。何しろ本文ではその少女の「靴」について何も言っていないのだから、その色が白だったかどうかは全く分からない。
ところが、3は似ているように見えても明らかに「誤り」である。3の選択肢では「筆者は…と言っている」かどうかが問題なのだ。先程述べたように筆者は少女の靴については「何も言っていない」。
「何も言っていない」という事実は選択肢の「…と言っている」とは明らかに食い違っている。したがって3は「判断不能」なのではなく「誤りだ」と判断できるのだ。
1についても、「少年」が本文に出ていない以上、「会ったかどうか分からない」ではないか、という学生が必ず出てくる。ところが、この文の筆者は「私が少女に出会った」と言っており、その「少女」という言葉と「少年」という言葉は、明らかに食い違う。
本文と「食い違い」のある選択肢は「判断不能」ではなく「誤り」なのである。

81 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 17:09:22.04 ID:hiU+OpdJ0
※2/3



ところで、もし今例示した文章で「筆者の言いたいこと」は何か、と問われたら諸君はどうするだろう。正解は「分からない」である。
諸君の中には「少女に会った」ことが言いたいに決まっている、という人もいるだろうが、そういう人は、自分の症状が重傷であると認識してもらいたい。
これだけの文章では、この筆者の言いたいことが「少女に会った」ことなのか「少女が赤い服を着ていた」ことなのか、「少女に会ったのが駅前であった」ことなのかは判然としない。
唯一言えることといえば、「この筆者は少女の靴の色のことは言いたくないらしい」ということだけである。もちろん、この文章がもっと長い文章の一部だとすれば、ほかの箇所を読むことによって筆者の発言の主眼は分かるかもしれないが、それも保証の限りではない。
筆者の「言いたいこと」が分かることがあるとすれば、それは筆者が自分で、何らかの表現を使って「私はこれが一番言いたい」と書いた場合だけなのだ。
 内容一致問題で「誤り」とされる選択肢は、そのほとんどが、「言葉の意味を取り違えて」いたり、「事実関係が本文と食い違って」いたりする。
そのあたりをしっかり把握するために、選択肢と本文の対応箇所をしっかし見比べてもらいたいものである。
しかも、最近は選択肢自体が文法的に複雑な文で書かれていることがかなりあるので、選択肢を誤読しないように、選択肢だからといっていい加減に見るのではなく、ちゃんと構文をとって正確に読まなくてはならない。
(後略)




(P78〜)
(前略)
She did not come home because it began to rain.
確かに、単純にこの文を見ると、2通りの意味にとることができる。それは「雨が降り始めたので、彼女は帰宅しなかった」と「彼女が帰宅したのは雨が降り出したからではない」である。
前者はnotを単純にcome homeにかけたもの、後者はnot…because…という表現と考えてbecause以下に書かれた理由を否定したものである。そして多くの文法書の場合、この例文とともに、次のような注意書きが添えられている。
「このように、1つの文だけではどちらにもとれるものがあるので、前後の文脈を考えることが必要だ。」一見なるほどと思わせられる説明であるが、実はここには重大な誤謬が隠されている。
つまり、はじめに挙げた例文は、もしそれが単独で使われるとすれば、
意味が1つに確定できないという点で明らかに「誤文」ないしは「悪文」なのである。
もし単独で書くに当たってほかの表記方法がないというなら、それでも仕方がない、ということになるが、
実は、単独で書いてもどちらの意味であるかを明確にする方法があるのだ。具体的には、前者の意味にしたければBecause it began to rain,she did not come home.
とすればよい(notは後ろしか否定しないので、Because節が前にあればそれを否定してしまう心配はない)。
一方後者の意味にしたければ
She came home not because it began to rain.
とか
It was not because it began to rain that she came home.
とすればいいだけのことなのだ。
そういう「よりよい表記方法」があるにもかかわらず、
あえてそれを使わずに2つの意味にとりうる文を書いてしまうとすれば、
その書き方自体が「下手だ」ということになる。
もう一度断っておくが、はじめに挙げた例文が「悪文」なのはそれが「単独で使われた場合」である。
最初に書いたようにnotの位置がどこでもいいのはあくまで「誤解の無い範囲」であって、
はじめに挙げた例文が誤解を招いてしまう以上、これを単独で書くのは明らかに「誤り」なのである。
だが、実際にははじめに挙げた文は文章中に登場することがある。
それはなぜだろうか。その理由は少し考えてみれば明らかである。筆者がその表現でも「誤解のない範囲」に収まっていると考えているからに他ならない。
(ここでは、「書く人が下手で…」というような愚かしい可能性は考えないことにする)。
考えてもみたまえ。どこの著者が、
自分の伝えようとする内容を読者に分かりにくいように書こうとするというのだろうか。自分が誤解されても何のメリットもないというのに。わざわざ読者を惑わせるような書き方は(特定の効果をねらっている場合を除けば)あり得ないのだ。
(後略)

82 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 17:09:51.55 ID:hiU+OpdJ0
※3/3


(P86)
(前略)
「書かれてない」ことは書かれていないがゆえに「嘘」なのだが、
いわゆる「勝手な思いこみ」で文章を読むタイプの学生は、
ありもしないことをあると思いこんだり、
その文章を読んで「自分が思ったこと」が文章に書かれていると誤解しやすい
(たとえば、富田が衛星放送の授業で、
「ねぇ田舎のみなさん。マクドナルドって知ってる?」と言ったとする。
それに対して、「富田は田舎を馬鹿にしている」と言い出す手合いがいるが、
そういうのが「思いこみの激しい人」の代表例である。
富田はただ「マクドナルドを知っているか」という質問をしただけである。
田舎のことなど知らないので、そういうところもあるのかなぁと思ったにすぎない)
ので、そういう人が思いこみそうなことを「誤答」として用意しておく。
(後略)

83 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 17:10:34.09 ID:hiU+OpdJ0
悪問だらけの大学入試―河合塾から見えること (集英社新書) [新書]
丹羽 健夫 (著)
出版社: 集英社 (2000/12)
作者: 丹羽健夫,関西シーエス
発売日: 2000/12/15

これでいいのか大学入試英語〈上〉 Gareth Watkins、小林 功、 河上 道生 (1997/10)
これでいいのか大学入試英語〈下〉 Gareth Watkins、小林 功、 河上 道生 (1997/10)
どちらも大修館書店

英語参考書の誤りとその原因をつく 河上 道生(1991/4)
大修館書店

欠陥英和辞典の研究(別冊宝島102)
副島隆彦 (著)

これって続編も出ていたはずなんだが見つからない。。。
欠陥英和辞典の研究(別冊宝島102)
副島隆彦 (著)
言語: 日本語, 日本語
ISBN-10: 4796691022
※この本の出版後、研究社は裁判所に駆け込み、そしてこの本の続編も出たが、続編がアマゾン上で見つからない。

無責任なテストが「落ちこぼれ」を作る―正しい問題作成への英語授業学的アプローチ (英語教師叢書)
若林 俊輔(著), 根岸 雅史(著)
大修館書店 (1993/03)

今井の英文読解スタンダード30―代々木ゼミ方式 [単行本]
今井 宏 (著) 代々木ライブラリー (2002/08)
※最後であるレッスン30の題材が、試験批判の文章。但し著者の今井は試験に肯定的なコメントを解説中に書いている。

nix in desertis受験世界史悪問・難問・奇問集 ver.2012 その1(上智大・慶應大)
http://blog.livedoor.jp/dg_law/archives/52053777.html
大学入試は外注ブーム? 学校間で共有、過去問題“リサイクル”も… (産経新聞) - Yahoo!ニュース
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20140201-00000116-san-soci

高校・大学は、入学試験問題の解答を公表せいや http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1402800447/
試験(テスト)の意義・役割・効果・賛否について語れ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1402812502/

精神疾患は甘えか否かを議論する 26
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/utu/1352170725/63-64http://peace.2ch.net/test/read.cgi/utu/1352170725/63-64
より一部転載。転載/抜き出し/抜粋/引用の違いとは?
で、この著書に「古文・漢文を入試に課す意味は?」と書いてあったヨウな無かったヨウな。
講談社『「超」勉強法』(野口悠紀雄)69ページ コーヒーブレイクより。「ドイツ語とフランス語」 講談社『「超」勉強法』(野口悠紀雄)130〜131ページ コーヒーブレイクより。「一読・難解、二読・誤解、三読・不可解」
悪文の代表として、しばしば『日本国憲法』の前文が引き合いにだされる。例えば、つぎの文章を見よう。
「われらは、いづれの国家も、自国のことのみに専念して他国を無視してはならないのであって、政治道徳の法則は、普遍的なものであり、この法則に従ふことは、自国の主権を維持し、他国と対等関係に立とうとする各国の責務であると信ずる」
いきなり主語が二つ出てくるので、混乱する。「無視してはならないのであって」などと唐突に言われると、なぜ? と問い返したくなる。英語の原文を見ると、「信じる」は、@ここと、A「普遍的なものであり」と、B「責務であると」の3箇所に掛かっていることが、
thatの使い方でわかる。しかし、日本語では、なかなかそうは読めない。「政治道徳の法則」とは何を指すのであろう? 「無視してはならない」ことか? 英語では、laws of political moralityと、複数・定冠詞なしになっているので、そうではないことがわかる。
残念ながら、やはり英語は日本語より正確なのか?
もっとも、何となく雰囲気はわかる(要するに、国際協調が大切ということだろう)。また、わからなくとも、日常生活に支障はない。
しかし、税法となると、そうはゆかない。間違って解釈したら大変だ。例えば、つぎの文章を見よ。
「法人(公益法人等及び人格のない社団等を除く。以下この条において同じ)の株主等である内国法人が当該法人から次に掲げる金銭その他の資産の交付を受けた場合において、その金銭の額及び金銭以外の資産の価値の合計額が
その交付の起因となった当該法人の株式(出資等も含む)の帳簿価額をこえるときは、この法律の規定の適用については、そのこえる部分の金額のうち、当該法人の資本等の金額から成る部分の金額以外の金額は、
利益の配当又は剰余金の分配の額とみなす」(『法人税法』第23条第2項)
こういう文章がすっと頭に入る人は、頭がよいというより、少しおかしいのではないかと思う。『法人税法』が「一読・難解、二読・誤解、三読・不可解」といわれる理由がわかるだろう。
なぜ、「法人の資本金=C、交付を受けた金額=Mとすると、……」と式で書いてくれないのか。

84 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 17:15:42.23 ID:hiU+OpdJ0
<大学受験板>
数学の勉強の仕方 Part192 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1402703070/124-←教科書間のレベル&教科書入手法
英語の質問[文法・構文限定]Part69 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1391094969/←「国語辞典」「謙虚」「伸びしろ」「留学生」でスレ内(CTRL+F)検索
[偉大なる]英語ガラパゴススレ[大先生] http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1367752245/
英語スレのテンプレ改善スレ http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1400862954/186←186番で複数の単発スレへ
【テンプレ】英文法の勉強の仕方8【必読】 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1381777362/123,187-198,353,401-←根底では同じだから混ぜても平気。山口実況中継例文。401番以降で総合英語と英文法の違い
英語の勉強の仕方【BLACK】 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1343416562/←全体的に面白い
英語の勉強の仕方271 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1400821004/159-175,203-,272-273,315-,349-,405-,754-←754番から英検談義
英語の優先順位は 単語>熟語>構文>>文法 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1368106949/76←「エリート」でスレ内検索(CRTL+F)。76番で関連スレへ。
※解釈http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1385037684/や長文http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1384076378/や単語スレhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1385467199/はほぼコピペしてないし割愛。
AO・推薦入試は廃止すべきhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1402204217/
<大学受験サロン板>
ゴミ高校で一人勉強してる奴 23人目 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1381356536/549-550←埼玉県屈指のゴミ高校小松原が、中堅高の浦実を追い抜いたワケ。教師の英語力。
Fランク大学生ですが高校入試すら解けないんだけど 2 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401858080/
ゴミ高校→Fラン大学→ヤリタイ仕事 こそ王道、近視眼的ダメ http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1403506762/
世界史を選択する受験生は池沼 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401602895/88←88番で政経スレに。
そもそも受験生はどうして差がつくのか? http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401679567/
《浪人☆多浪》調査書のもらい方《再受験》 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1396259579/
【放射能】受験生の関東離れ【直下地震】 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1359797551/
<予備校板>
参考書問題集と実際授業の差の激しい講師 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1401609755/61- ←解釈と読解の違い
【代ゼミ】日本を代表する知識人・西きょうじ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1351561389/ ←「102点」「ポレポレ」でスレ内検索(CTRL+F) ※102君専用スレは次の次のレスで。
代ゼミTVネットの復活を切望するスレ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1369481588/16- ←tvネット代替策はあるか?
【世界一】 関正生 Part.1 【わかりやすい】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1385280345/ ←「洗練」「発音」でスレ内検索(CTRL+F)。「英語板」で検索すると英語板の関スレにも
【現役生74.6%】The☆WorkShop【成川/関】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1246381322/ ←同上
<教育板>
制服問題総合スレ 其の6http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1344086777/605←己が信念
<資格板>
有料自習室ってどうよ?5本目http://hello.2ch.net/test/read.cgi/lic/1339338693/848←眠気対策・各種図書館も
<英語板>
最終目標は英検準1で十分、まず困らない http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1365448243/

ALL IN ONE 23t hhttp://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1398393373/248-,288,416-,422,474,502http://un★kar.org/r/english/1398393373/248-,288,416-,422,474,502
↑「あい〜ん」誕生の瞬間。鉄道総合板の【グモッ】【チュイーーン】と並ぶ名言へ。416以降では辞書スレ↓と同様投稿アリ。422とその返信先でセンター試験の範囲。474で聴解力リンク。502では議論の「土俵」。
紙の英和辞典について語るスレ http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1339932065/982-
英和辞典 10 http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1384149628/224-

【百花】お勧めの辞書〜第5版【繚乱】http://mimizun.com/log/2ch/english/1041691887/
↑の前スレである
■お勧めの辞書〜第4版〜■http://mimizun.com/log/2ch/english/1040179680/767-
の767から始まった英語板史に残るDo you copy?論争

85 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 17:17:27.10 ID:hiU+OpdJ0
「アスペルガー症候群」ザ!世界仰天ニュース
https://www.youtube.com/watch?v=KmYwdcq4xHA
「アスペルガー症候群」ザ!世界仰天ニュース
https://www.youtube.com/watch?v=fLYBI9718Cw
↑どちらも、5:43〜7:00で、アスペの勉強法の参考に(全てのアスペに当てはまるワケではない)。

「発達障害ADHD・アスペルガー症候群」ザ!世界仰天ニュース
https://www.youtube.com/watch?v=0zYbAqbgDbQ
↑17:26〜でアスペの勉強法の参考に。

ホームページZEROスレッド その1
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/hp/1208787504/305,757-758http://peace.2ch.net/test/read.cgi/hp/1208787504/305,757-758http://www.lo★gsoku.com/r/hp/1208787504/305,757-758=http://un★kar.org/r/hp/1208787504/305,757-758
↑どれとどれを組み合わせればいいんじゃ〜

中1数学でみる数学勉強の必要性.wmv http://youtu.be/w0ibh6H9NBs
中2数学でみる勉強の必要性1.wmv http://youtu.be/tSAlfS1wRR4
中2数学でみる勉強の必要性2.wmv http://youtu.be/F_dFgyjJOV4
中3数学でみる勉強の必要性1.wmv http://youtu.be/YrRvr0M57F0
中3数学でみる勉強の必要性2.wmv http://youtu.be/mwOlCHHSd1I

【東大も】脳100%潜在能力解放の仕方教えて【余裕】 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402278872/
【英検】アスペルガー発達障害者にも配慮を!【TOEIC】 http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1356686758/
資格試験と高校&大学国公立入試・センターは問題統一を http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1402556839/
発達障害(アスペルガー以外含む)の子に向いた勉強方法 http://peace.2ch.net/test/read.cgi/utu/1402505033/16-17←関連スレスレへリンク
なぜ教師は説明や議論を放棄してすぐ怒鳴るのか 3 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1365859700/
勉強の必要性を教えない大人達に不信感 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305960527/
制服問題総合スレ 其の6 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1344086777/←「感想文」「発達障害」でスレ内検索(CTRL+F)
【アスペルガー】和田秀樹17暗記目【告知】 http://love6.2ch.net/test/read.cgi/books/1261889192/
日本の教育って、マイナス思考人間を育ててるよなw http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1298533429/198- ←198番より重宝。※このレス(リンク先ではなくこのレス自身)の一番下に再録。
勉強は本来楽しいモノ。皆もっと楽しみながらやろうよ http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1403002379/ ←「女王の教室」動画も。
その科目に専念し数カ月毎入れ替えたホウがよくね?2 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1403184463/l50

同性愛処
http://douseiai.dousetsu.com/
〜〜 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
参考図書 出版社雑談
http://www.h7.dion.ne.jp/~area88/sakura-book-tmp1.html
『高校やさしくわかりやすい英文法』を上梓しました 英語教育にもの申す
http://rintaro.way-nifty.com/tsurezure/2013/08/post-562f.html

学参充実!昔の受験生だが、今の受験生が羨ましい
http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1403090593/76
↑76番で学参系の類スレへリンク。なお、上記2つのサイト(出版社雑談,上梓しました)の全文や他サイトも、上記スレ内及び76番からリンクしているスレ(一部のスレを除く)内にあり。

〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
授業は教科書中心でやれ、プリント中心反対&副教材イラネ
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1402915748/
教科書だけor学校の勉強だけで受験に臨む人
http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402203610/12,14http://unk★ar.org/r/jsaloon/1402203610/12,14←12番で数学の勉強の仕方スレの教科書談義スレ、14番で学校放棄スレにワープ

・高校英語教科書を2度使う! 山形スピークアウト方式 (アルク選書シリーズ) [単行本] 金谷 憲 (著)
・教科書だけで大学入試は突破できる (英語教育21世紀叢書) 金谷憲 大修館書店

〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
英検一級をめざせば本当の英語力が身につく 大人のための英語学習法 山根淳子 幻冬舎ルネッサンス
※以下スレ参考↓
公平に指せ、教師のせいで勉強嫌いが増える
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305850521/414-415,422-423http://un★kar.org/r/edu/1305850521/414-415,422-423=http://www.lo★gsoku.com/r/edu/1305850521/414-415,422-423
日本の教育って、マイナス思考人間を育ててるよなw
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1298533429/198- ←198番より重宝 ※再録

86 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 17:19:35.86 ID:u5BN3gvV0
京大受験-軌跡-参考書選びについてhttp://blog.livedoor.jp/nyoron1/archives/50117064.html
↑このURLの全文は以下。また、いずれのスレもその他参考になるURL(HP)あり↓
そもそも受験生はどうして差がつくのか?http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401679567/59
時間と金の無駄だった!金返してほしい参考書問題集http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1402707240/32-34←スレ内(32〜34番以外含む)を「マセマ」で検索。

【カネ返せ!】返品したい英語教材・参考書【2】
http://academy4.2ch.net/test/read.cgi/english/1147744691/http://read2ch.net/english/1147744691/http://www.lo★gsoku.com/r/english/1147744691/=http://un★kar.org/r/english/1147744691/ ※元スレは不完全
もう読まねえよ!金返してほしい書籍
http://academy4.2ch.net/test/read.cgi/english/1021599260/←「西村」「長沢」「尾崎」でスレ内検索(CTRL+F)

◇◆ こう書房の本ってどうよ? ◆◇
http://www.lo★gsoku.com/r/english/1037959971/=http://academy.2ch.net/test/read.cgi/english/1037959971/

東進ブックス(ナガセ) 英文多読シリーズ 安河内哲也
スラスラ英文多読教室 心ゆさぶる11の物語 安河内哲也 研究社

勉強は本来楽しいモノ。皆もっと楽しみながらやろうよ http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1403002379/ ←「女王の教室」の動画等アリ
【一冊を】武田塾御茶ノ水10号館【完璧に】http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1355955381/732←732番で予備校関連リンク
和田秀樹・福井一成・南極流宗家・その他 勉強法本http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1402681590/1←1番で他板含む和田関連スレへ。杉山奈津子も
受験生が受験生に教えるこの板は滑稽だねhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1402151596/
学校行かずに勉強してる奴らの数→http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402895839/
人生オワタ会場はコチラ〜浪人編\(^o^)/ 441http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402412146/
浪人生だけど不登校癖が治らないhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402028756/
大学受験への一里塚【英検2級取得】http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1381211100/
センター韓国語で受けようと思ってるんだがhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402395862/
難関大合格したぐらいじゃ別に人生たいして変わらんhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401329749/
逆転合格あるなら逆も然り、逆転敗北だってある 2 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1403440882/
大学合格して人生逆転を図るスレhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1399951450/
通信教育不要論※意志弱い人に不要、強い人にも不要http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402666345/
受験サプリpart5http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1396500616/865←関連リンク
【マイナー】○○英検・SW・Versant・CASEC他【総合】http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1286945098/
英検(実は旺文社主催)と国連英検の衰退を見守るhttp://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1292906372/
中高年が英検下位級受けて会場で浮かないかな?http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1403060215/
【1級】韓国語能力試験 TOPIK【余裕】 http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/gogaku/1403102713/
参考書売買スレ PART12http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1394000712/
今度女子高生の内科検診(学校検診)をすることにhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401989585/
英語ロジカルリーディングの横山雅彦http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1361014458/
英語力は(単語力×文法力)+経験http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1403197592/3←3番から関連スレへ

西きょうじ[基本はここだに書いてある事は省く]ハアア? http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402922317/1←関連リンク
【102点から】102点くんのサクセスロード【一橋】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1269465865/

現代文って1年間何やりゃいいの? http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1393487266/121- ←121番以降、家庭教師のネタ満載。富田ルール144からの引用・抜粋も。
センター国語は物議を醸す微妙な選択肢作るのやめて http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1383618284/37←スレ内(37番以外含む)を「アルバトロス」で検索(CTRL+F)
現代文問題は筆者でも答えられないことがあると判明 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1389701532/22-24←関連スレへ

87 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 17:20:12.08 ID:u5BN3gvV0
・「ドラゴン桜」わが子の「東大合格力」を引き出す7つの親力 データハウス 親野 智可等 (著) 講談社 (2005/10/14)
・ドラゴン桜を検証!!東大合格法 2005年理3合格者有志 (著), 「東大合格法」編集委員会 (編集) データハウス (2005/07)
・隣の子どもはどうやって東大に行ったのか──東大生親子1000人に聞いた子育て術 講談社 「東大脳」研究会 (著) 講談社 (2007/1/11) ※書名に「ドラゴン桜」がないが龍桜ネタ。

ドラゴン・イングリッシュ 竹岡広信 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1342853649/http://www.lo★gsoku.com/r/juku/1342853649/=http://un★kar.org/r/juku/1342853649/
ドラゴン桜ってお前ら的にどうなの? http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1394664713/http://read2ch.net/jsaloon/1394664713/http://like2ch.com/ag/nozomi/jsaloon/1394664713/http://un★kar.org/r/jsaloon/1394664713/

ドラゴン桜は実話?創作?さやかは実話らしいが。
※学年ビリのギャルが1年で偏差値を40上げて慶應大学に現役合格した話 [単行本(ソフトカバー)] 坪田信貴 (著) 出版社: KADOKAWA/アスキー・メディアワークス (2013/12/26)

学年でビリだったギャルが、1年で偏差値を40あげて日本でトップの私立大学、慶應大学に現役で合格した話 - 坪田 信貴 STORYS.JP http://storys.jp/story/2096
初登場! 私が慶應に受かった「ビリギャル」です えっ、あの表紙のギャルは別人だったの  賢者の知恵 現代ビジネス [講談社] http://gendai.ismedia.jp/articles/-/38867
慶応大に進学した“ビリギャル” その後の物語  :日本経済新聞 http://www.nikkei.com/article/DGXNASFE16053_X10C14A4000000/
学年ビリのギャルが1年で偏差値を40上げて慶應大学に現役合格した話 PV https://www.youtube.com/watch?v=1hESrc6jVHg
偏差値30からの慶応合格!噂のビリギャル登場(14/04/06) https://www.youtube.com/watch?v=NgouYgMGMis
学年ビリのギャルが1年で偏差値を40上げて慶應大学に現役合格した話 https://www.youtube.com/watch?v=tI98FbHXtBU
【ビリギャル】さやか・坪田信貴出演『学年ビリのギャルが1年で偏差値を40上げて慶応大学に現役合格した話』 https://www.youtube.com/watch?v=i5TF_SbU4nE
大竹まこと ゴールデンラジオ!「ビリギャル」著者・坪田信貴、モデル・さやか【言いたい放題】 https://www.youtube.com/watch?v=MFwiXg7TURA
大竹まこと【ビリギャル】さおり、学年ビリから1年で偏差値40上げて慶應大学現役合格 https://www.youtube.com/watch?v=l0hPNF2nhog
初登場! 私が慶應に受かった「ビリギャル」です えっ、あの表紙のギャルは別人だったの? http://hayabusa3.2ch.net/test/read.cgi/news/1397229434/l50
【動画】初登場! 私が慶應に受かった「ビリギャル」です えっ、あの表紙のギャルは別人だったの|ねたAtoZ http://netaatoz.jp/archives/8326804.html 元スレ:http://hayabusa3.2ch.s★c/test/read.cgi/news/1397229434/

ドラゴン桜 http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1293084420/http://www.lo★gsoku.com/r/jsaloon/1293084420/=http://un★kar.org/r/jsaloon/1293084420/
ドラゴン桜見て東大受かった奴とかいるの? (37) http://desktop2ch.tv/jsaloon/1298375926/http://un★kar.org/r/jsaloon/1298375926=http://www.lo★gsoku.com/r/jsaloon/1298375926/=http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1298375926/
【ドラゴン桜超え】偏差値30台から一年で医学部へ http://read2ch.net/jsaloon/1337951277/http://kohada.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1337951277/http://un★kar.org/r/jsaloon/1337951277/

資格ちゃんねる ドラゴン桜「ガチれば一年で東大」 - livedoor Blog(ブログ)http://shikaku2ch.doorblog.jp/archives/38648095.html 引用元 http://tomcat.2ch.s★c/test/read.cgi/livejupiter/1402714942/
ドラゴン桜「ガチれば一年で東大」http://www.lo★gsoku.com/r/livejupiter/1402714942/=http://un★kar.org/r/livejupiter/1402714942/

Dragon Sakura. https://www.youtube.com/watch?v=QITrNmqXsNE
めざせドラゴン桜 〜それぞれの東大物語〜 Part.5https://www.youtube.com/watch?v=IuwCKQ5JRio
ドラゴン桜 第1話https://www.youtube.com/watch?v=ZckG36NYMyE
東大特訓班 (ドラゴン桜)第01話「笨蛋和醜八怪都給我上東大」https://www.youtube.com/watch?v=aT5eBX1OGok
Dragon Zakura ドラゴン桜 T?p 11 ENDhttps://www.youtube.com/watch?v=28N8GRAhJXE
Dragon Zakura Episode 11 Final https://www.youtube.com/watch?v=NIRg7O_Nnyk

88 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 17:20:42.41 ID:u5BN3gvV0
池上 彰は受験界の人でないので割愛するが、個人的には「そうだったのか〜史」シリーズが好き。
福井一成さんは、和田秀樹さんよりもすぐれていますか http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q12109711052 ※一発逆転超手抜き受験術〈2011年版〉 (YELL books) は、2011年版で絶版。

・予備校に行っている人は読まないでください 林尚弘 ミヤオパブリッシング(2009/1/25)武田塾塾長兼株式会社A.ver代表取締役社長。
・これを知らずに塾には通うな! 今井宏 ロングセラーズ
・今度こそ「英語は、大丈夫」今井宏 ナガセ
・英語の勉強法をはじめからていねいに 安河内哲也 漫画 ナガセ
・大学入試 世界一わかりやすい 英語の勉強法 関正生 中経出版(2013/4/13)
・世界一わかりやすい 英語の勉強法 関正生 中経出版(2011/6/15)
・東大生が選んだ「英語」勉強法 東大家庭教師友の会(著)PHP研究所→参考→マルス端末http://peace.2ch.net/test/read.cgi/train/1287209270/860-
・「超」勉強法(講談社)講談社 野口悠紀雄 *因みに『超勉強法超批判』などの反論本も。
・中学生のための「個性(タイプ)別」超勉強法 中山 治 (著) 洋泉社; 新訂版 (2002/03)←改訂前のは野口悠紀雄の超勉強法で絶賛されたと喜んでる帯があったような。
・高校生のための「個性(タイプ)別」超勉強法 中山 治 (著) 洋泉社 (1997/02)
・100%合格のための超勉強法:誰も気づかなかった 河原利彦 現代書林(2014/2/5) ←”95点は0点と同じだ!””本番で失敗したら何もしなかったに等しい””現在の学参は伸び切り飽和状態で大差ない”などには賛否あろう。
・勉強の鬼原則~合格したかったら、この本に書いてあることをやりなさい~ 板野博行 大和書房(2014/4/19)
・受験必要論 人生の基礎は受験で作り得る 林修 集英社(2013/10/4)
・改訂版 公立校なら、上位10%を目指しなさい! 後藤武士 すばる舎 改訂版(2014/4/9)←公立より私立のほうがイジメに遭いにくいと証明できる専門家は恐らくいないと?
・慶應大学絶対合格法ー慶應受験対策指南書ー改訂新版 エール出版社
・『細野真宏の数学嫌いでも「数学的思考力」が飛躍的に身に付く本!』(細野 真宏,2008,小学館)
・『楽しさ発見!高校数学I+A (チャートBOOKS)』(小林 道正(編集),2003,数研出版)
・高校受験 全国実力派の塾長が語る100の学習法(Yell books) 学習法研究会(編集)エール出版社(2013/08)
・中学生の本当に正しい勉強法 改訂4版(YELL books) 児保章亮 エール出版社;改訂4版(2014/2/17) ←各教科の勉強の必要性を一応紹介。
・子どもが「心から」勉強好きになる方法[単行本(ソフトカバー)]木下晴弘(著)PHP研究所(2014/1/16)←大局的観点というか人類と動物の比較論から見る勉強の必要性でやや抽象的。教授時の「具体→抽象から入る」は特筆事項(個人的にはそれはかえって分かり辛いが)。
・英語は日本語で学べ(ダイヤモンド社 多田佳明)
・英語はまず日本語で考えろ!(本城武則 ディスカヴァー21(2013/9/22))→参考→日本の教育って、マイナス思考人間を育ててるよなw http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1298533429/198-http://un★kar.org/r/edu/1298533429/198-
・英語:カタカナ発音でもいいんじゃないかhttp://gaya.jp/english/katakana.htm→怖いくらい通じるカタカナ英語の法則―ネイティブも驚いた画期的発音術(ブルーバックス)[新書]池谷裕二(著)講談社(2008/1/22)
・子どもを理科系に育てるには?(新講社ワイド新書)和田 秀樹 (著) 新講社 (2014/3/25)
・東大生100人が教える 成績をグングン伸ばす中学生の勉強法 [単行本] 東京大学「学習効率研究会」 (編集) 出版社: 二見書房 (2014/2/26)
・逆算式勉強法なら偏差値40でも医学部に入れます [単行本(ソフトカバー)] 松原 好之 (著) 出版社: 講談社 (2014/4/22)
・勉強嫌いな小学生がクラスでトップをとるためのルール (YELL books) [単行本(ソフトカバー)] 絶対合格 (著) 出版社: エール出版社 (2012/5/2)
・学習の作法 実践編 東大基礎力養成 中学生のための勉強法 [単行本(ソフトカバー)] 天流 仁志 (著) 出版社: ディスカヴァー・トゥエンティワン (2010/9/15)
・親と子の最新大学受験情報講座 理系編(改訂版) [単行本(ソフトカバー)] 天流 仁志 , 原田 将孝 (著) 出版社: ディスカヴァー・トゥエンティワン; 改訂版 (2012/5/14)
・改訂版 親と子の最新大学受験情報講座 文系編 [単行本(ソフトカバー)] 天流 仁志 (著) 出版社: ディスカヴァー・トゥエンティワン; 改訂版 (2012/3/12)
・CD付 東大家庭教師の 必ず結果が出る英語トレーニング [単行本(ソフトカバー)] 吉永賢一 (著) 出版社: 学習研究社 (2011/6/22)

89 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 17:21:13.88 ID:u5BN3gvV0
受験生が絶対使ってはいけない100の言葉(中経出版)(2012/8/1)南極流宗家(著)
→ワイシャツ後ろ姿女子高生が帯。解説の薄い問題集も良いと。なおコレには南極流宗家の方法論はあまり出てこないので別の著書で補う必要アリ。
『ゴールから発想する合格手帳』(学研)(月曜始まり)は冒頭に南極流宗家の理論を簡潔にまとめてあるし、受験生のモデル生活例も知れる。

「1年続ける」勉強法―どんな試験も無理なく合格! 五十嵐 明彦 (著), 平林 亮子 (著) ダイヤモンド社 (2010/1/29)
東大医学部生が書いた頭がよくなる勉強法 石井 大地 (著) 出版社: こう書房 CDブック?
スマホの学習アプリで早慶にラクラク合格する方法 (YELL books) 松永武士 (著) エール出版社 (2013/3/22)
貧しくても東大合格法 [単行本] 独学受験を応援する東大生の会 (著)
京大阪大医学部卒業生が教える 最強! 科学的勉強法 (YELL books) 涼 京都大学大阪大学医学部受験研究会 (著) エール出版社 (2013/6/17)
東大生だけが知っている「やる気スイッチ」の魔法 [単行本(ソフトカバー)] 岡田 真波 (著) 主婦の友社 (2012/8/1)
東大ルール [単行本(ソフトカバー)] 東大ルール [単行本(ソフトカバー)] 大学研究プロジェクト東大チーム (著) 中経出版 (2010/9/1)
センター試験トップの東大生が秘密を教えます。―センターで“カンタン”に高得点が取れるコツ [単行本] 戸塚 康文 (著) 出版社: データハウス (2012/11)
2教科STYLE‐2教科で受かる。一流大。 [単行本] 城野 優 (著) 出版社: ごま書房新社 (2013/06)
お笑い東京大学 [単行本] 東大OB有志の会 (著) 出版社: データ・ハウス (2010/9/24)
東大生が選んだ一冊 [単行本(ソフトカバー)] 東大家庭教師友の会 (著, 編集) 出版社: PHP研究所 (2009/8/27) ※学参紹介本ではない
東大生が選んだ勉強法 [単行本(ソフトカバー)] 東大家庭教師友の会 出版社: PHP研究所 (2012/2/23)
偏差値30から東大に合格する勉強法 [単行本(ソフトカバー)] 浜田 一志 (著) 出版社: KADOKAWA/中経出版 (2014/1/30)
東大生が教える今まで誰も教えてくれなかった本当の東大入試完全攻略法 増補改訂版 (YELL books) [単行本(ソフトカバー)] 杉原洋紀 (著), 進藤彰人 (著), 澤柳昴 (著), 小森勇希 (著) 出版社: エール出版社; 増補改訂版 (2012/4/17)
0円で東大早慶大に合格する方法 (YELL books) [単行本(ソフトカバー)] 林 直人 (著) 出版社: エール出版社 (2011/3/4)
難関私大対策の急所 (YELL books) [単行本(ソフトカバー)] 牛山恭範 (著) 出版社: エール出版社 (2014/1/17)
これで勝てる! ! 慶應義塾大学合格ナビ (YELL books) [単行本(ソフトカバー)] 大学受験コンサルティング (著), 佐々木真司 (著), 松本雄二 (著) 出版社: エール出版社 (2013/5/17)
カリスマが教える偏差値29からでも180日間で東大・早慶大に合格できる究極の方法 改訂新版 (YELL books) [単行本(ソフトカバー)] 松原 一樹 出版社: エール出版社; 改訂新版 (2009/4/17)
カリスマ慶應生が教えるやばい!合格集中術 [単行本] 梶田 洋平(著) 出版社: ゴマブックス (2008/4/1)
現役京大生が教える受験のための思考と心理 (YELL books) 加地 誠 (著) 出版社: エール出版社 (2013/4/2)
京大家庭教師が教える やる気が続くシンプル勉強法 益森 直義 (著) 出版社: 中経出版 (2011/7/1)
東大合格者たちの受験までの勉強計画 [単行本(ソフトカバー)] 出版社: データ・ハウス (2013/7/25)
これだけで東大に合格する勉強法 [単行本] 有村 大和 (著) 出版社: エルシーシー (2012/03) ←アマゾンレビューで別本も紹介
人気講師が教える理系脳のつくり方 (文春新書) [単行本] 村上 綾一 (著) 出版社: 文藝春秋 (2012/11/19)
キミならきっと大丈夫 [単行本] 船口 明 (著) 出版社: 第三文明社 (2003/04)
受験勉強の要領―合格者はここが違った (ゴマブックス) [新書] 通信勉強指導塾アテネ東大生講師グループ (編集) 出版社: ごま書房 (1998/05)
東大生・医者・弁護士になれる人の思考法 (ちくまプリマー新書) [単行本] 小林 公夫 (著) 出版社: 筑摩書房 (2010/5/8)
9割うかる 最強の早稲田合格勉強法 早稲田入試対策研究会 (編集) 出版社: 中経出版 (2012/9/14)
東大生だけが知っている!今から間に合う超短期勉強術 [単行本(ソフトカバー)] 繁田 和貴 (著) 出版社: アスペクト (2011/2/25)
中学生からの勉強のやり方 清水 章弘 (著) 出版社: ディスカヴァー・トゥエンティワン (2013/3/16)
中学生の成績が上がる!教科別「勉強のルール」最強のポイント65 (メイツ出版のコツがわかる本 STEP UP!ジュニアシリーズ) [単行本] 秋田洋和 メイツ出版 (2013/1/20)
英語超独学法―秘中の秘34のノウハウ [単行本] 吉 ゆうそう 出版社: 南雲堂 (1996/03)

90 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 19:55:02.42 ID:u5BN3gvV0
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  HIROSHIMA    NAGASAKI
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    ↑          ↑
   WTC          WTC          

(っていうかこの構図だと広島より長崎の被害が大きいことになるか?)




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┗┛              ┗━━┛  ┗┻┛/   `''┬―‐'´ヽ-、 l''ー;=、;_―゙ニ゙-----__,ニ'' | ヽ
                        /      `''ー、,、  `ト-!、__| ̄Τ ̄「 ̄|__,/  j  ノ
                       ./   ,     / ,、   ハ;ト 、,.二,^,二,二´,./  /-ヘ
                        |    `''ー---|. 〈 ヽイ \、L.,,__|__,,.」.../   ,イ:::::::::゙i,
                        |         ,ハ、,Уヽヽ、.`''ー---‐''゙´ _,,//|:::::::::::: l,
                         \  ''ー――' )/::l   V:::``ヽ、_,,. -'´l / .|:::: _,、-┘
   そこの、あなた、自分の意見を押しつけて、人を不幸にしていませんか?






★★★
名鉄のパワハラについて語るスレ 3
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/rail/1367712949/l50http://peace.2ch.net/test/read.cgi/rail/1367712949/l50http://unk★ar.org/r/rail/1367712949/l50=http://www.lo★gsoku.com/r/rail/1367712949/l50=http://desktop2ch.tv/rail/1367712949/
Internet Archive Digital Library of Free Books, Movies, Music & Wayback Machine https://archive.org/
富田「これは文脈で判断するしかないですね」発言 5 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1403359338/http://read2ch.net/juku/1403359338/http://un★kar.org/r/juku/1403359338/=http://www.lo★gsoku.com/r/juku/1403359338/

91 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/06/23(月) 21:06:58.22 ID:u5BN3gvV0
アッチョンブリケ

92 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 21:07:26.87 ID:u5BN3gvV0
おすし板
【んー】山梨のおすし Part2【にゃー】
http://ikura.2ch.net/test/read.cgi/sushi/1250074643/l50 →鯖移転hello
そばうどん板
【んー】山梨のほうとう Part2【にゃー】
http://ikura.2ch.net/test/read.cgi/jnoodle/1260322260/l50 →鯖移転hello
オカルト板
【んー】オカルト板総合 in 山梨 Part2【にゃー】
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/occult/1284430890/l50 →鯖移転maguro。なぜかpeaceでも表示される。
グルメ外食板
【んー】山梨のおいしいお店 Part4【にゃー】
http://ikura.2ch.net/test/read.cgi/gurume/1271469938/l50 →鯖移転hello

色々な板の山梨スレが
どれも「ニャー」な猫なんだが、
なんか由来があるの?
「山梨」とつくスレには猫AAを入れなければいけない暗黙のルールが?
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            グモの子見ていたかくれんぼ 脳みそ出した子一等賞

                   体幹轢断 852 852

          いいないいな  グモっていいな  グモピー八つ裂き gdgdダイヤ

           コマ切れおにくを拾うんだろな ぼくもグモろ電車でグモろ

♪     \\ ♪   でんでん 電車に轢かれて バイ バイ バイ   ♪//
     ♪    ∧ ∧     ∧ ∧   ∧ ∧     ∧ ∧    ∧ ∧     ∧∧  ♪
 ♪    ∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*) ♪
      (゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧
    ♪ ∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚- ゚*)♪
─♪──(゚- ゚*)| U(゚0 ゚*)| U(゚0 ゚*)| U(゚0 ゚*)| U(゚0 ゚*)| U(゚q ゚*)| U
        |  U.|  | |  U |  ||  U. |  ||  U. |  ||  U. |   || U. |   |〜♪
  ♪    |  | U U. |  | U U |   | U U |   | U U |  | U U |  | U U ♪
       U U      U U       U U      U U       U U     U U
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1970年 政府:「有機水銀はただちに健康に問題はない」

2004年「メンゴメンゴ、やっぱ死ぬわ」

1980年 政府:「アスベストはただちに健康に問題はない」

2005年「メンゴメンゴ、やっぱ死ぬわ」

1985年 政府:「薬害エイズはただちに健康に問題はない」

2002年「メンゴメンゴ、やっぱ死ぬわ」

2011年 政府:「放射能はただちに健康に問題はない」←イマココ!

20??年「メンゴメンゴ、やっぱ死ぬわ」

2011年「精神薬は安全性に問題無い」

20??年「メンゴメンゴ、やっぱ死ぬわ」
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静止画と音声ファイルから動画を作成する方法 http://www.youtube.com/watch?v=zXMRUvzfwac
※パロマコピペは→ ※toroはpeaceでも可
【無駄な】自殺に見えない自殺方法3【あがき?】 http://toro.2ch.net/test/read.cgi/utu/1318309203/570-573http://un★kar.org/r/utu/1318309203/570-573=http://www.lo★gsoku.com/r/utu/1318309203/570-573=http://desktop2ch.info/utu/1318309203/570-573

93 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 21:08:07.39 ID:u5BN3gvV0
【フランスへ】富田一彦 part54.【渡米】
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/juku/1276696886/http://read2ch.net/juku/1276696886/http://un★kar.org/r/juku/1276696886
【まさかの】富田一彦 part55.【Bluetooth】
http://www.lo★gsoku.com/r/juku/1291085220/=http://un★kar.org/r/juku/1291085220=http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/juku/1291085220/

両スレともテンプレ(ひな型)に富田名言集あり


【代ゼミ最強講師はどっち】富田一彦vs富田一彦
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1332356612/l50
富田一彦 part.4
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1376134438/l50
【富田一彦】代ゼミ講師のtwitter解禁。【荻野。】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1301259312/l50

富田「これは文脈で判断するしかないですね」発言 5
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1403359338/http://read2ch.net/juku/1403359338/http://un★kar.org/r/juku/1403359338/=http://www.lo★gsoku.com/r/juku/1403359338/

富田一彦掲示板 スレッド一覧 - ミルクカフェ
http://www.milkcafe.net/subject/tomita


【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/l50
東進 金谷俊一郎先生
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1290569551/l50
【これが】笹井厚厚志part19【読解じゃ!】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1270957460/l50
【SぐW】笹井厚志part15 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1297262673/l50





私の参考書の使い方について by 富田一彦|idealのブログ
http://ameblo.jp/ideal-books/entry-11232082436.html

2012-04-24 13:33:21
テーマ:ブログ

 予備校で授業をしていると、参考書に関する質問をよく受ける。だが、場当たり的な説明では中途半端になるので、あまりこれまでは積極的に触れずに来た。でも、最近は学生の情報収集能力が落ちているらしいこともあり、
まあ著者自ら参考書について語ることが、いくらかなりともガイドになれば、と思って筆を執った次第。

 
 私の参考書で、いろいろな意味で重要度の最も高いものは、英文読解百の原則(大和書房)だろう。これは、使うなら一学期に使うべき本である。この本の主たる目的は、自力で英語を読むのに必要な原則をインストールしてもらうこと、
さらにその原則を使ってよりよく英語と向き合うことのできる観察力と思考力を養ってもらうことにある。大学受験という目標は見据えているが、単に点を取るための技術を語った本ではない。もちろんそれなりに考える意欲を要求する(考える力は、
読み進めることによって培うので、初めの段階ではあまり求めていない。下巻の後半ではかなり必要になるが)が、私自身これまでの全ての著作の中でも自信作の一つであるから、意欲のある諸君にはぜひ読破し、研究することを勧めたい。

 
 百の原則の内容を、より初学者にもとっつきやすいものにしたのが、「ビジュアル英文読解基本ルール編」(代々木ライブラリー)である。英語が苦手な向きや、あまり長い話に付き合うのはしんどいという人は、こちらの方がとっつきやすいかもしれない。
単元別に英語を読むのに必要な必要最低限のルールを説明し、後半でその活用を実践して見せている。分量的にもさほど多くはないので、基礎事項を整理するためだけなら、これでもよいと思う。

 
 百の原則にしろ、基本ルール編にしろ、読破してルールを理解した人には、「ビジュアル英文読解構文把握編」(代々木ライブラリー)をお勧めしたい。これは、予備校の構文読解の授業のように、数多くの、比較的短い文章を丹念に読み解いていく演習の本である。
解説は最小限だが、既習事項がちゃんと見についているかどうかを確かめるには格好の素材だ。そしてこのあたりまでは、こなすならなるべく夏休みまで、それもできれば前半までに仕上げておいてほしいものだ。

 読解力にめどがついたら、今度は問題の解法に集中しよう。そういう、夏後半から二学期にかけてやるといい本は二種類。一つは「英文読解 論理と解法」(代々木ライブラリー)。いかに読解問題を迷わずに解くか、その一点に絞って解説した本である。
さらに「英語長文問題解法のルール144」(大和書房)。正直、こちらの方が説明に割いているスペースが多い分、読んでいて刺激を受けることは多いと思う。本格的に赤本を始める前に、ぜひ144はやっておいてほしい本だ。

 
(引用・転載 後略)

94 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 21:11:22.54 ID:KsGZjS6o0
成川のアウトプット本(http://douseiai.dousetsu.com/narukawaoutput3_2_lb.jpg 表示されない場合はURL欄でエンター連打、ガラケーならURL直接入力)、
まえがきかどっかに
「誤答選択肢がなぜ×かにまで踏み込んだ解説」
とか書いてあったと思うが、実際には殆どの設問に正解肢の解説しかないやん。
全問に「他の解答がどうしてダメか」をつけろや。

関の英文読解は、
網羅性の低くそして柔らかい関の本にしては、読解本は本格派だ。表紙の絵に反してねw
参考↓
何やら面白い英語 世界一わかりやすい英文読解の特別講座 http://purio3.blog65.fc2.com/blog-entry-168.html

で、読解本はとにかく、
関の文法本(世界一文法授業)は確かに分かりやすいけど誰が使うのかよく分からん。
演習書としては設問がないし、
初学者には敷居が高い(というかある程度の知識が前提)だし、
できる人にはいまさら分かりきった事しか書いてないし。
「とりあえず一通り文法学習終えたけどなんかしっくりこない」って中級者向け?

文法語法特別講義はAmazon(のレビュー)に
>網羅率・丸暗記禁止に縛られすぎ
>また,丸暗記禁止に縛られすぎて,遠回りしている部分もあります。
とかあって、俺はこの本は未読だが、世界一文法授業のほうでそう感じた(ちなみに富田一彦に対しての俺の感想でもある)。
※下記スレ↓を「こじつけ」でスレ内検索(CTRL+F)。特に137番は1〜2行に要素が集約されている。
【世界一】 関正生 Part.1 【わかりやすい】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1385280345/
※継続スレ↓
【世界一】 関正生 Part.2 【わかりやすい】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402651993/l50

カリスマ英語講師「関正生」先生で英語を勉強する! - NAVER まとめ http://matome.naver.jp/odai/2138190839898714301
イキナリ入試問題使う学参や予備校の講座取らせ方に警鐘 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401686417/
【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/206(それぞれのスレッド内リンク先含む)←関&富田について、ついでに薬袋。
【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/2

その点、今井の英文法本(東進版)はやっぱり最高だね。
成川は上述のヨウな欠点と『成川の「なぜ」がわかる英文法の授業(大学受験Nシリーズ)』は到達点低いし、大岩の東進から出してる英文法は(大岩が旺文社から出してるシリーズ同様に)到達点が低く他の本に繋ぐ必要あるが、
そうなると、「基本レベルから始まり」「到達点も高く」「他の本に繋ぐ必要なく」「誤答選択肢がなぜ×かに踏み込んでる」「理解すべき所と暗記すべき所をハッキリ分け、丸暗記サヨウナラだが暗記すべき所はするしかないと言い『丸暗記回避に固執して本末転倒』がない」
と三拍子どころか何拍子も揃った今井英文法(東進版)が最高だ。※代ゼミ版でもいいが設問や索引がないしそもそも入手困難。あとは旺文社から出てる水野の英文法本も悪くない。

……と言いたいところだが、
東進版の今井英文法はやや使い手(の学力)を選ぶ。索引がないことやもしかしたら独学前提でないことをを差し引いても、代ゼミ版が上か。

【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/211前後=http://www.lo★gsoku.com/r/juku/1402065177/211前後=http://un★kar.org/r/juku/1402065177/211前後
【秋田の熊】今井宏Part2【英文法教室】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1257951072/248前後

95 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 21:14:46.12 ID:KsGZjS6o0
吉ゆうそうhttp://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1257433305/12
の12番によれば西の発音は下手らしいが、発音本出してる関、発音発音ウルサイ今井・安河内や、富田(or佐々木?)の発音を下手糞と言ってる仲本あたりの、発音レベルはどう?
関は発音本Amazonレビューで「この発音の人が発音本書くんかい」みたいにあったが…。
↓のスレを「発音」で検索(CTRL+F)するとボロクソに言われてるw
【世界一】 関正生 Part.1 【わかりやすい】http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1385280345/←923番から入れる英語板の関スレでも同様に発音が酷評。956番以降では代ゼミ講師の発音についても。

代ゼミ〈講師紹介〉英語/吉ゆうそう講師https://www.youtube.com/watch?v=X-s-VPOhs1Y
↑講師の発音↓
世界一わかりやすい英語の授業1 プロモーションビデオhttps://www.youtube.com/watch?v=zpkJY-f47vo
関正生先生https://www.youtube.com/watch?v=-j4dszz04sk

東進 講師紹介 - 英語 - 今井 宏先生 分かりやすい授業https://www.youtube.com/watch?v=vVBIRWIP9Lk
動画に以下のようなコメントあるが、今井って発音下手なのか?
>mynex71 年前 将来使うなら発音ちゃんとしてたほうがいいけど、受験英語なんか必要ない。発音良くて授業ゴミの教師か、発音悪いが授業が素晴らしい今井先生か

※ランク内順不同。Aランク内でも例えばE>Mだが素人には同じく感じる。Aが非ネイティヴとしての最高ランク、Dまでがギリギリ英語と言える水準。なお俺個人的にはjapalishでいいと思うが一応ランク付け。
S)ネイティヴレベル) ネイティヴ 帰国子女 吉ゆうそう 同時通訳者
A(非ネイティヴとしての最高峰) 佐藤理恵 訛りネイティヴ E M T 飛行機の日本人機長 水野卓
B(全体の流れがネイティヴ並みとは行かないが個々の単語の発音は規則を忠実に守る)福原先生 南塾長 西村由起子(チョイック900以上大学教授)
C(LとRの発声区別は出来るかな程度)今井宏 仲本浩喜 関正夫 安河内哲也 牧原先生 (発音発音ウルサイ講師自身の発音がイマイチなのは、学生向けに分かりやすいようにわざとカタカナ発音にしている……という事にしておこうよ)
D(lapalish、jamglishでいいじゃない)多くの学校教師・多くの大学教授(チョイック900未満大学教授)・多くの予備校講師・英語可ビジネスマン(例:平井宏) など
E(まんまカタカナ) 富田一彦 佐々木和彦 パンピー

フォニックスってなんですか?http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1320542123/72←関連リンク豊富
英語の発音・フォニックス学習 総目次http://www.geocities.jp/tenipuri28/english/pronunciationcontents.htm←全ページ頼りになる重宝するサイト。
なおこのHPでは
「怖いくらい通じるカタカナ英語の法則」池谷裕二著についての議論http://www.geocities.jp/tenipuri28/english/8KatakanaEnglish.htmで、下記本↓についても扱う↓
英語:カタカナ発音でもいいんじゃないかhttp://gaya.jp/english/katakana.htmhttp://www.amazon.co.jp/dp/4062575744 怖いくらい通じるカタカナ英語の法則―ネイティブも驚いた画期的発音術 池谷裕二 講談社

これだけで聞き取れる!英語リスニングたった3つの秘密の法則 水野稚 学研←カタカナ肯定
オドロキモモノキ英語発音 子音がキマればうまくいく 藤澤慶已 ジャパンタイムズ←発音記号不使用

アメリカ人「日本人は英語の発音ヘタだよな」日本人「へーじゃあ」 ダメージ0 http://damage0.blomaga.jp/articles/15808.html
外人「なんで日本人のくせに英語の発音を他人に指摘してんの?」 まとめでぃあhttp://totalmatomedia.blog.fc2.com/blog-entry-1331.html ※引用元:外人「なんで日本人のくせに英語の発音を他人に指摘してんの?」hayabusa.2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1380569963/
欧米人「日本人の英語の発音が下手すぎて笑えるwww」 稲妻速報http://inazumanews2.com/archives/23737758.html ※元スレhttp://hayabusa.2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1361279628/

劇訳表示。 「なんで日本人って『L』が発音出来ないんだ?」【海外反応】http://www.gekiyaku.com/archives/30106193.html
おれは一生Lを発音できないのかも。http://www.lo★gsoku.com/r/english/1021221372/
英語の発音記号っていつ習った?http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1285205755/
英語のマーク試験でいつも発音アクセントを捨ててます。8割以上狙うには厳しいですhttp://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1268382917←発音記号サイトへリンクあり
【20周年】名探偵コナン メインスレッド138 http://hello.2ch.net/test/read.cgi/wcomic/1402314042/424←英語談義(含発音)
英語の勉強の仕方271 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1400821004/773-←英検で発音は不問?発音とリスニングは無関係?

96 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 21:15:11.32 ID:KsGZjS6o0
ミ‐,,ii||||||||||||iiミ
 `゛ミミiiiiiiiiiiii;;;;;;;;;;,,,,,-‐ミi||||||||||||||||||||||i彡‐-、,,,,,;;;;;;;;;;iiiiiiiiiiiiiii!!!彡
    '''''ミミ||||||||||||/  ミ|||||  ||||||||||||||||彡   ヘ||||||||||||彡彡''''
       '''''ミミ!I/  ミ|||||  ||||||||||||||||||彡  `iI彡彡''''    /Vー-へノ\ノ\ノ\ノ\
          ミミ,  ミ!||||||||||||||||||||||||彡   彡彡    ノV               \
─────----ミ     ミ!|||||||||||||||||!彡     彡'---─く  
 |    |    | `ミミ,  `ミミミY彡彡"   __彡彡   ノ  
 |    |    |  ,|ミ下ミ ̄`。、_|_;'。´ ̄7彡"┬| |   ノ  
 |    |    |  |└ミトミミi─'´<_,l、三´,E=|彡ナ彡 |   )   クリリンのことかー!
 |    |    |  | | `ミ トミ||^=====^|E彡彡' | | | <   
、 |    |    |  | | ーミミ||]⌒i⌒「|彡'‐-─/ / |   ) 
  ヽ、  |   /^‐━, \_`ミ`===='',彡'  / /\ |  └、
    ヽ、 | /ノ―、='、 \_二二`─´二二_/    \   Vヽ
      ヽ/´ /  / ̄`i、    ̄|| ̄        /´\    ヽ/ ̄ ̄ヽノ⌒Vー-、/⌒V
      ノ  丿   l   | `i---┼-----------'´
      |   〈 l   〈 〉  |
      ゝ         ,/
  
  

英文解釈参考書スレッド part11
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1400738288/269-http://www.lo★gsoku.com/r/english/1400738288/269-=http://un★kar.org/r/english/1400738288/269-
ドラゴンボールの質問に誰かが答えてくれるスレ7 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/csaloon/1400579014/19-http://www.lo★gsoku.com/r/csaloon/1400579014/19-=http://un★kar.org/r/csaloon/1400579014/19-
【20周年】名探偵コナン メインスレッド138 http://hello.2ch.net/test/read.cgi/wcomic/1402314042/430前後=http://www.lo★gsoku.com/r/wcomic/1402314042/430前後=http://un★kar.org/r/wcomic/1402314042/430前後
現代文って1年間何やりゃいいの? http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1393487266/219-http://www.lo★gsoku.com/r/kouri/1393487266/219-=http://un★kar.org/r/kouri/1393487266/219-



トランクス「これから見せるのがほんとうの速読力だ!」
セル「なるほど・・・たしかにすばらしい速読力だ・・だが、それでは読めない・・絶対に」
トランクス「根拠のない強がりをいいやがって・・」
悟空「はあああああ」
悟飯「おっ おとうさんすごい」
悟空「さらにもう一段階の速読が可能だ・・・はああああああ」
悟飯「も、ものすごい多読だ!これならぜったいセルより読めるよね!!!」

悟空「これでは読めねえ・・・たぶん・・・」
悟飯「え!?」
悟空「こんなに急いで多読したんじゃ、量はこなせても理解が殺されてしまうんだ」
悟空「本を読んでも理解してなければなんにもならねえだろ・・・」
悟空「それに時間の浪費が激しすぎるんだ そいつがよく分かった」
悟空「これからはなるべくいつも構造を把握するようにして、意識しないでも把握できるようにするんだ」
悟空「まずは英文を読んでる時の落ち着かない気分を消すことからはじめたほうがいい」
悟空「そのあと基本的な勉強からやりなおそう 遠回りなようだけどそれがいちばんだとオラはおもう」
悟飯「はい!!」


トランクス「バ・・バカな・・・!! な なぜ読めない・・・・!」
セル「青いヤツだ・・そんなこともわかってなかったのか・・」
セル「ほんとうの読解力をみせるといっておきながらさらに多読に頼った読み方をするとはな・・・」

ドウッ!!!

セル「そんな簡単な英文ならこのとおりたやすいものだ・・・」
セル「こんな理解を無視した読み方ではなにも生み出せない・・・バカだおまえは」
トランクス「完全に読めなくなった・・・ころせ・・・」


>トランクス「完全に読めなくなった・・・ころせ・・・」
ワロタw

97 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 21:15:51.09 ID:KsGZjS6o0
エスペラントは習得が最も簡単な言語です。
しかも、「論理的な」内容を表現できます。
インドネシア語は あいまいな表現です。 気分が通じるくらいなら
1週間でかなりのレベルになります。(日本人には発音が易しいね。)

エスペラントは非常に機械的で冷淡な感覚を抱かせる人工言語です。例えば
「左」のことをmaldekstra=右の反対、
「寒い」をmalvarma=温かいの反対、
「小さい」をmalgranda=大きいの反対、
「開ける」をmalfermi=閉じるの反対、
「母」をpatrino=父の女性版
などと、自然の言語では考えられないような機械的な合成語で表現します。
論理的な表現は得意ですが、温かみに欠けた、論理学の証明問題のような
文章が続き、すぐにげんなりしてしまいます。
エスペラントを現在でも好んで使い続けているのは、いわゆる左翼や
右翼の活動家といった人々ですが、その理由はエスペラントが政治的な
アジテーション用に最適化された道具として初めから設計されている
ためです。

英語のどこが論理的なんだよ、例外多すぎ http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1292228603/http://read2ch.net/english/1292228603/
名前のローマ字表記の順序は結局どうなった http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1291470647/l50
アメリカ英語が駆逐されイギリス英語の台頭を願うスレ http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1401646626/
〜〜
いや、それは、
なぜ魔法の威力を悟ったかの説明なので、3の(That's)becauseが入る。
4の(That's)whyは前に述べたことが理由となり、逆の意味になる。
〜〜
富田側の言い分として「日本語も英語も、最後まで読まないと意味は分からない」。
富田批判者の返り読みへの批判の典型として、「リスニングとかどうするんだよw」。
ただ、「リスニング」のみならず、”書かれている文字”でも富田がまずい点はある。

ストリートファイターzero2 サガット TAS https://www.youtube.com/watch?v=xuy9_PlVtGs
↑ この動画、海外版なのかCPU対戦前(一部試合のみ)の会話が英語。この動画中はたまたま、1コマに全部の会話が収まっているからいいが…。

Xファイル第6シーズンファイト・ザ・フューチャー Part.2の終盤(携帯標準画質・大)130329_050903.avi http://youtu.be/YxzpMs9nkfU
The Queen's Classroom 女王の教室 Eps 8 ENG https://www.youtube.com/watch?v=SL7PcWuTBPk
Dragon Zakura Episode 1 https://www.youtube.com/watch?v=ZXUlWa5vrsw
↑3本とも英語字幕。書いた順番に理解する以外ない、なんせ戻れないんだからw

あと動画は探せなかったが、上記ゲームの続編「ZERO3」の海外版では、
CPU対戦前(一部試合のみ)の会話が長くなっていて、文章の途中で次のコマに行く。前のコマに戻るのは不可能。

つまり、「いったんピリオドまで読む」というのが出来ないので、「読み戻る」ことができないのである。
書いてある順番(表示される順番)で理解する以外にない。(まさか、録画しておいて後でじっくり読み返すなんて手間はかけたくないだろう)。

そもそも「最後まで読まなければ(聞かなければ)分からない」のは、日本語だろうと英語だろうと同じだ。”早とちり”という言葉もあるし。
(自分の言ってる意味と相手の言ってる意味が異なり、最後まで話を聞いてオチが判明というのは、日本語でも4コマ漫画によくある)。

日本語も最後まで聞かないと(読まないと)意味は取れないが、
それでも聞いてる(書いてある)順番に理解し、聞き進める/読み進めるうちに補正を進めて、最終的に意味を確定する。
それを英語でもやるというだけの話。

「日本語であれ英語であれ最後まで聞かないと/読まないと意味が取れない」
というのは正しいが、
それが「文末まで読んでから意味を考えよう」ということにはならないわけ。
富田はそこを勘違いしている。(http://douseiai.dousetsu.com/tomitakazuhiko1_2_lb.jpg 画像が表示されない場合はURL欄でエンター連打。ガラケーの場合はURL直接入力)。

【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/32,143,166,173,206,219http://un★kar.org/r/juku/1402065177/32,143,166,173,206,219 ※引用者で改行は削除↓
32 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/06/10(火) 00:26:28.69 ID:vurQkIEZ0
あと富田は駄目だ。受験英語に特化し過ぎ。英語あんなパズルみたいに処理したら 英語得意になる素地がある奴ほど頭逆におかしくなる。言語に論理性追求したら無理が出る。 英語は理数科目じゃないからな。

98 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 21:41:39.55 ID:jo5zSRKh0
【薬袋式英単語への批判】

・一単語一訳語で多義語をばらばらに覚えるなんて馬鹿みたい。
・発音への配慮なし。「りてらちゅあぶんがく」とかカタカナ英語で唱えてたら発音が悪くなる一方。
・単語のレベルが低い。わざわざ単語集買って覚える意味がない。
・受験用なのかTOEIC用なのか対象が不明。
・能書きがムダに長い。
・CDもついてないのに他の単語集より高い。
・単語をどうやって覚えるの?赤シートで隠してもアンサー部分が見えるじゃん。赤文字にしてる意味がまるでわからん。


【リーディング教本への批判】

・構文の全分野をカバーしていない。
・続きをやるには高いCDやDVD教材を買わなければいけない。
(構成が独特なので他の著者の本で補完しづらい。ただ、一応は「http://www.kenkyusha.co.jp/uploads/00_information/2_3p.reading_kyouhon.pdf」で研究社の考えた接続がある。)。
・必要以上に品詞分解にこだわりすぎ。意味がわかる部分まで品詞分解する癖がついてしまい、
「これは副詞なのか形容詞なのか」などと無駄に悩むことになる。
・全体的な構成が古谷専三氏の本に酷似している。
・(アマゾンレビューより)数学の方程式かよ


〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
(思考力を磨く精読講義)
ルネサンス以来の透視遠近法の終わりを告げたキュビスムに象徴されるように、20世紀はルネサンス以来の人類史的な世紀であったともいえよう。
(思考力をみがく 英文精読講義 [単行本] 薬袋 善郎 (著) 出版社: 研究社 (2002/11) )

現代文って1年間何やりゃいいの?
http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1393487266/148-149http://www.lo★gsoku.com/r/kouri/1393487266/148-149=http://un★kar.org/r/kouri/1393487266/148-149=http://read2ch.net/kouri/1393487266/の148-149
〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
【リーディング教本】薬袋善郎21【エッセンス】
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1379687290/422他=http://www.lo★gsoku.com/r/english/1379687290/422他=http://un★kar.org/r/english/1379687290/422他=http://read2ch.net/english/1379687290/の422他
↑リンク先リンク先で
「思考力を磨く〜」のbutの痛々しい間違えを議論しています。
なお、上記スレにもたびたび「http://www.kenkyusha.co.jp/uploads/00_information/2_3p.reading_kyouhon.pdf」が出てきますが、これは薬袋方法論での接続を考えたものです。
494番・526番のそれぞれ前後では土俵の話(東大話法、再びbutの話題も)。
〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜


【伊藤和夫氏による薬袋批判】
「彼らのテキストは、記号や各種のカッコでいっぱいであり、
時には美しく色分けまでされていて、原文が判読できぬぐらいである。
(中略)しかし、そういう不毛の努力、本来は無意識による抑制の世界で
行われるべき活動を過度に意識する努力はかえって英文を読めなくしてしまうのである」
(伊藤和夫『予備校の英語』 P.71「有害な教え方」より)


「英語の勉強というと、鉛筆を手にするのが何より先で、
次にテキストを開き、行き当たりばったりで、あっちこっちに
SとかV、OとかCなどという記号を書きちらしたり、英文の一部を
カッコで囲ったり矢印をつけたり、これ以上は汚せないほどテキストを
よごしてからでないと、英文を読みはじめられない人もいる。(略)」
「どうしてそれではいけないんですか?」 (※)
「困ったな。いいかい。コトバは、書かれるよりも、文字として存在する前に、
まず話し手の口から出る音、音声として存在するものなんだ。
他人の話を聞く時のことを考えてごらん。
音声は、口を出た次の瞬間には消えてしまうから、分からなくなったから
といって前へもどるわけにはゆかない。聞いた順序での理解が唯一の理解なんだ。」
(『伊藤和夫の英語学習法』駿台文庫 P48)
※伊藤のセリフでは「それではいけない」とはこの引用では言ってないが、(略)の部分の原文の中では言っている。

99 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 22:07:10.45 ID:jo5zSRKh0
富田の〈英語長文問題〉解法のルール144 (下) [単行本]
富田 一彦 (著)
出版社: 大和書房
より


※3分割。まずは1/3



(P48〜)
(前略)
 冷静になりなさい。書かれていないものは存在しない。たとえば、誰かが「ああ、おなかが減ったなぁ」と言ったとする。その言葉は、「その人が空腹を感じている」ということを示しはするが、それ以上でもそれ以下でもない。
その言葉を聞いたあなたが「こいつは俺と食事をしたがっているな」と感じようが「あたしに何か作ってくれって言ってるわね」と思おうがそれはあなたの自由だが、それはすべて「あなたの感想」に過ぎない。
「ああ、お腹が減ったなぁ」という言葉に「一緒に食事をしよう」「何かつくってほしい」という意味があるとあなたが考えるなら、それは単なる「誤読」である。
もしかしたら、相手の意図は当初から、あなたが気を回して何か食事を作ったら、「俺はそんなことを頼んだ覚えはない。そういう気の回し方をするのはやめてくれ」と言ってあなたをいじめることにあるかもしれないのだ。
そうでない、と否定する根拠などどこにもないのだ。ではどうすれば相手の「意図」が分かるのかって? 簡単なことだ。相手に尋ねてみればいいのさ。
(中略)
 ついでに(また脱線するが)もう1つ言っておけば、前にも書いたようにこの「相手に理解させたいことはすべて言葉にする。言わないことは存在しない」という姿勢は、異文化間のコミュニケーションが必要な現代では、時代の趨勢になりつつある。
(中略)
 話を本題に戻そう。内容一致問題を解答するときに心がけるべきことは、徹底的に書かれたことにこだわることである。書かれていないことは存在しないのだから、一切類推してはいけないのだ。
ここで大切なのは、書かれていないことは実は「間違ってさえいない」ということである。
 ここで私がこういう話をするのは、最近の内容一致問題には「正しいものに○、間違いには×、本文からは判断できないものは△をつけよ」という問題がよく見られるからだ。
正しいものを選ぶ、というだけの問題の場合は、本文に書かれていないものは「間違い」に分類されるが、これはあくまでも「正しくない」というだけのことである。
だが、「本文から判断できないもの」を答えることを要求された場合、「書かれていない」ものは書かれていない以上実は正誤を判断することさえできないのだ。
 ただ、「書かれていない」とはどういうことなのか、はきちんと考えなくてはならない。たとえば、選択肢にある語句が本文に全く出てこないからといって、単純に「判断ができない」とは言い切れない場合もある。
 一例を挙げよう。次の文章を読んで、下の選択肢が「誤り」なのか「判断不能」なのかを見分けてほしい。

「私は昨日、駅前で一人の少女に会った。その少女は赤い服を着て黄色い傘をさし、バス停の前に立っていた。」
1.私は昨日駅前で一人の少年にあった。
2.私があった少女は白い靴を履いていた。
3.筆者は「私があった少女は白い靴を履いていた」と言っている。

 正解は2のみ「判断不能」で、1と3は「誤り」である。2が「判断不能」であることはとても分かりやすい。何しろ本文ではその少女の「靴」について何も言っていないのだから、その色が白だったかどうかは全く分からない。
ところが、3は似ているように見えても明らかに「誤り」である。3の選択肢では「筆者は…と言っている」かどうかが問題なのだ。先程述べたように筆者は少女の靴については「何も言っていない」。
「何も言っていない」という事実は選択肢の「…と言っている」とは明らかに食い違っている。したがって3は「判断不能」なのではなく「誤りだ」と判断できるのだ。
1についても、「少年」が本文に出ていない以上、「会ったかどうか分からない」ではないか、という学生が必ず出てくる。ところが、この文の筆者は「私が少女に出会った」と言っており、その「少女」という言葉と「少年」という言葉は、明らかに食い違う。
本文と「食い違い」のある選択肢は「判断不能」ではなく「誤り」なのである。

100 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 22:07:41.62 ID:jo5zSRKh0
※2/3



ところで、もし今例示した文章で「筆者の言いたいこと」は何か、と問われたら諸君はどうするだろう。正解は「分からない」である。
諸君の中には「少女に会った」ことが言いたいに決まっている、という人もいるだろうが、そういう人は、自分の症状が重傷であると認識してもらいたい。
これだけの文章では、この筆者の言いたいことが「少女に会った」ことなのか「少女が赤い服を着ていた」ことなのか、「少女に会ったのが駅前であった」ことなのかは判然としない。
唯一言えることといえば、「この筆者は少女の靴の色のことは言いたくないらしい」ということだけである。もちろん、この文章がもっと長い文章の一部だとすれば、ほかの箇所を読むことによって筆者の発言の主眼は分かるかもしれないが、それも保証の限りではない。
筆者の「言いたいこと」が分かることがあるとすれば、それは筆者が自分で、何らかの表現を使って「私はこれが一番言いたい」と書いた場合だけなのだ。
 内容一致問題で「誤り」とされる選択肢は、そのほとんどが、「言葉の意味を取り違えて」いたり、「事実関係が本文と食い違って」いたりする。
そのあたりをしっかり把握するために、選択肢と本文の対応箇所をしっかし見比べてもらいたいものである。
しかも、最近は選択肢自体が文法的に複雑な文で書かれていることがかなりあるので、選択肢を誤読しないように、選択肢だからといっていい加減に見るのではなく、ちゃんと構文をとって正確に読まなくてはならない。
(後略)




(P78〜)
(前略)
She did not come home because it began to rain.
確かに、単純にこの文を見ると、2通りの意味にとることができる。それは「雨が降り始めたので、彼女は帰宅しなかった」と「彼女が帰宅したのは雨が降り出したからではない」である。
前者はnotを単純にcome homeにかけたもの、後者はnot…because…という表現と考えてbecause以下に書かれた理由を否定したものである。そして多くの文法書の場合、この例文とともに、次のような注意書きが添えられている。
「このように、1つの文だけではどちらにもとれるものがあるので、前後の文脈を考えることが必要だ。」一見なるほどと思わせられる説明であるが、実はここには重大な誤謬が隠されている。
つまり、はじめに挙げた例文は、もしそれが単独で使われるとすれば、
意味が1つに確定できないという点で明らかに「誤文」ないしは「悪文」なのである。
もし単独で書くに当たってほかの表記方法がないというなら、それでも仕方がない、ということになるが、
実は、単独で書いてもどちらの意味であるかを明確にする方法があるのだ。具体的には、前者の意味にしたければBecause it began to rain,she did not come home.
とすればよい(notは後ろしか否定しないので、Because節が前にあればそれを否定してしまう心配はない)。
一方後者の意味にしたければ
She came home not because it began to rain.
とか
It was not because it began to rain that she came home.
とすればいいだけのことなのだ。
そういう「よりよい表記方法」があるにもかかわらず、
あえてそれを使わずに2つの意味にとりうる文を書いてしまうとすれば、
その書き方自体が「下手だ」ということになる。
もう一度断っておくが、はじめに挙げた例文が「悪文」なのはそれが「単独で使われた場合」である。
最初に書いたようにnotの位置がどこでもいいのはあくまで「誤解の無い範囲」であって、
はじめに挙げた例文が誤解を招いてしまう以上、これを単独で書くのは明らかに「誤り」なのである。
だが、実際にははじめに挙げた文は文章中に登場することがある。
それはなぜだろうか。その理由は少し考えてみれば明らかである。筆者がその表現でも「誤解のない範囲」に収まっていると考えているからに他ならない。
(ここでは、「書く人が下手で…」というような愚かしい可能性は考えないことにする)。
考えてもみたまえ。どこの著者が、
自分の伝えようとする内容を読者に分かりにくいように書こうとするというのだろうか。自分が誤解されても何のメリットもないというのに。わざわざ読者を惑わせるような書き方は(特定の効果をねらっている場合を除けば)あり得ないのだ。
(後略)

101 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 22:08:18.12 ID:jo5zSRKh0
※3/3


(P86)
(前略)
「書かれてない」ことは書かれていないがゆえに「嘘」なのだが、
いわゆる「勝手な思いこみ」で文章を読むタイプの学生は、
ありもしないことをあると思いこんだり、
その文章を読んで「自分が思ったこと」が文章に書かれていると誤解しやすい
(たとえば、富田が衛星放送の授業で、
「ねぇ田舎のみなさん。マクドナルドって知ってる?」と言ったとする。
それに対して、「富田は田舎を馬鹿にしている」と言い出す手合いがいるが、
そういうのが「思いこみの激しい人」の代表例である。
富田はただ「マクドナルドを知っているか」という質問をしただけである。
田舎のことなど知らないので、そういうところもあるのかなぁと思ったにすぎない)
ので、そういう人が思いこみそうなことを「誤答」として用意しておく。
(後略)

102 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 22:08:55.15 ID:jo5zSRKh0
悪問だらけの大学入試―河合塾から見えること (集英社新書) [新書]
丹羽 健夫 (著)
出版社: 集英社 (2000/12)
作者: 丹羽健夫,関西シーエス
発売日: 2000/12/15

これでいいのか大学入試英語〈上〉 Gareth Watkins、小林 功、 河上 道生 (1997/10)
これでいいのか大学入試英語〈下〉 Gareth Watkins、小林 功、 河上 道生 (1997/10)
どちらも大修館書店

英語参考書の誤りとその原因をつく 河上 道生(1991/4)
大修館書店

欠陥英和辞典の研究(別冊宝島102)
副島隆彦 (著)

これって続編も出ていたはずなんだが見つからない。。。
欠陥英和辞典の研究(別冊宝島102)
副島隆彦 (著)
言語: 日本語, 日本語
ISBN-10: 4796691022
※この本の出版後、研究社は裁判所に駆け込み、そしてこの本の続編も出たが、続編がアマゾン上で見つからない。

無責任なテストが「落ちこぼれ」を作る―正しい問題作成への英語授業学的アプローチ (英語教師叢書)
若林 俊輔(著), 根岸 雅史(著)
大修館書店 (1993/03)

今井の英文読解スタンダード30―代々木ゼミ方式 [単行本]
今井 宏 (著) 代々木ライブラリー (2002/08)
※最後であるレッスン30の題材が、試験批判の文章。但し著者の今井は試験に肯定的なコメントを解説中に書いている。

nix in desertis受験世界史悪問・難問・奇問集 ver.2012 その1(上智大・慶應大)
http://blog.livedoor.jp/dg_law/archives/52053777.html
大学入試は外注ブーム? 学校間で共有、過去問題“リサイクル”も… (産経新聞) - Yahoo!ニュース
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20140201-00000116-san-soci

高校・大学は、入学試験問題の解答を公表せいや http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1402800447/
試験(テスト)の意義・役割・効果・賛否について語れ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1402812502/

精神疾患は甘えか否かを議論する 26
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/utu/1352170725/63-64http://peace.2ch.net/test/read.cgi/utu/1352170725/63-64
より一部転載。転載/抜き出し/抜粋/引用の違いとは?
で、この著書に「古文・漢文を入試に課す意味は?」と書いてあったヨウな無かったヨウな。
講談社『「超」勉強法』(野口悠紀雄)69ページ コーヒーブレイクより。「ドイツ語とフランス語」 講談社『「超」勉強法』(野口悠紀雄)130〜131ページ コーヒーブレイクより。「一読・難解、二読・誤解、三読・不可解」
悪文の代表として、しばしば『日本国憲法』の前文が引き合いにだされる。例えば、つぎの文章を見よう。
「われらは、いづれの国家も、自国のことのみに専念して他国を無視してはならないのであって、政治道徳の法則は、普遍的なものであり、この法則に従ふことは、自国の主権を維持し、他国と対等関係に立とうとする各国の責務であると信ずる」
いきなり主語が二つ出てくるので、混乱する。「無視してはならないのであって」などと唐突に言われると、なぜ? と問い返したくなる。英語の原文を見ると、「信じる」は、@ここと、A「普遍的なものであり」と、B「責務であると」の3箇所に掛かっていることが、
thatの使い方でわかる。しかし、日本語では、なかなかそうは読めない。「政治道徳の法則」とは何を指すのであろう? 「無視してはならない」ことか? 英語では、laws of political moralityと、複数・定冠詞なしになっているので、そうではないことがわかる。
残念ながら、やはり英語は日本語より正確なのか?
もっとも、何となく雰囲気はわかる(要するに、国際協調が大切ということだろう)。また、わからなくとも、日常生活に支障はない。
しかし、税法となると、そうはゆかない。間違って解釈したら大変だ。例えば、つぎの文章を見よ。
「法人(公益法人等及び人格のない社団等を除く。以下この条において同じ)の株主等である内国法人が当該法人から次に掲げる金銭その他の資産の交付を受けた場合において、その金銭の額及び金銭以外の資産の価値の合計額が
その交付の起因となった当該法人の株式(出資等も含む)の帳簿価額をこえるときは、この法律の規定の適用については、そのこえる部分の金額のうち、当該法人の資本等の金額から成る部分の金額以外の金額は、
利益の配当又は剰余金の分配の額とみなす」(『法人税法』第23条第2項)
こういう文章がすっと頭に入る人は、頭がよいというより、少しおかしいのではないかと思う。『法人税法』が「一読・難解、二読・誤解、三読・不可解」といわれる理由がわかるだろう。
なぜ、「法人の資本金=C、交付を受けた金額=Mとすると、……」と式で書いてくれないのか。

103 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 22:11:56.09 ID:jo5zSRKh0
<大学受験板>
数学の勉強の仕方 Part192 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1402703070/124-←教科書間のレベル&教科書入手法
英語の質問[文法・構文限定]Part69 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1391094969/←「国語辞典」「謙虚」「伸びしろ」「留学生」でスレ内(CTRL+F)検索
[偉大なる]英語ガラパゴススレ[大先生] http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1367752245/
英語スレのテンプレ改善スレ http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1400862954/186←186番で複数の単発スレへ
【テンプレ】英文法の勉強の仕方8【必読】 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1381777362/123,187-198,353,401-←根底では同じだから混ぜても平気。山口実況中継例文。401番以降で総合英語と英文法の違い
英語の勉強の仕方【BLACK】 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1343416562/←全体的に面白い
英語の勉強の仕方271 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1400821004/159-175,203-,272-273,315-,349-,405-,754-,979-←754番から英検談義
英語の優先順位は 単語>熟語>構文>>文法 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1368106949/76←「エリート」でスレ内検索(CRTL+F)。76番で関連スレへ。
※解釈http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1385037684/や長文http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1384076378/や単語スレhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1385467199/はほぼコピペしてないし割愛。
AO・推薦入試は廃止すべきhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1402204217/
<大学受験サロン板>
ゴミ高校で一人勉強してる奴 23人目 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1381356536/549-550←埼玉県屈指のゴミ高校小松原が、中堅高の浦実を追い抜いたワケ。教師の英語力。
Fランク大学生ですが高校入試すら解けないんだけど 2 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401858080/
ゴミ高校→Fラン大学→ヤリタイ仕事 こそ王道、近視眼的ダメ http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1403506762/
世界史を選択する受験生は池沼 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401602895/88←88番で政経スレに。
そもそも受験生はどうして差がつくのか? http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401679567/
《浪人☆多浪》調査書のもらい方《再受験》 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1396259579/
【放射能】受験生の関東離れ【直下地震】 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1359797551/
<予備校板>
参考書問題集と実際授業の差の激しい講師 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1401609755/61- ←解釈と読解の違い
【代ゼミ】日本を代表する知識人・西きょうじ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1351561389/ ←「102点」「ポレポレ」でスレ内検索(CTRL+F) ※102君専用スレは次の次のレスで。
代ゼミTVネットの復活を切望するスレ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1369481588/16- ←tvネット代替策はあるか?
【世界一】 関正生 Part.1 【わかりやすい】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1385280345/ ←「洗練」「発音」でスレ内検索(CTRL+F)。「英語板」で検索すると英語板の関スレにも
【現役生74.6%】The☆WorkShop【成川/関】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1246381322/ ←同上
<教育板>
制服問題総合スレ 其の6http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1344086777/605←己が信念
<資格板>
有料自習室ってどうよ?5本目http://hello.2ch.net/test/read.cgi/lic/1339338693/848←眠気対策・各種図書館も
<英語板>
最終目標は英検準1で十分、まず困らない http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1365448243/

ALL IN ONE 23t hhttp://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1398393373/248-,288,416-,422,474,502http://un★kar.org/r/english/1398393373/248-,288,416-,422,474,502
↑「あい〜ん」誕生の瞬間。鉄道総合板の【グモッ】【チュイーーン】と並ぶ名言へ。416以降では辞書スレ↓と同様投稿アリ。422とその返信先でセンター試験の範囲。474で聴解力リンク。502では議論の「土俵」。
紙の英和辞典について語るスレ http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1339932065/982-
英和辞典 10 http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1384149628/224-

【百花】お勧めの辞書〜第5版【繚乱】http://mimizun.com/log/2ch/english/1041691887/
↑の前スレである
■お勧めの辞書〜第4版〜■http://mimizun.com/log/2ch/english/1040179680/767-
の767から始まった英語板史に残るDo you copy?論争

104 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 22:13:14.20 ID:jo5zSRKh0
「アスペルガー症候群」ザ!世界仰天ニュース
https://www.youtube.com/watch?v=KmYwdcq4xHA
「アスペルガー症候群」ザ!世界仰天ニュース
https://www.youtube.com/watch?v=fLYBI9718Cw
↑どちらも、5:43〜7:00で、アスペの勉強法の参考に(全てのアスペに当てはまるワケではない)。

「発達障害ADHD・アスペルガー症候群」ザ!世界仰天ニュース
https://www.youtube.com/watch?v=0zYbAqbgDbQ
↑17:26〜でアスペの勉強法の参考に。

ホームページZEROスレッド その1
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/hp/1208787504/305,757-758http://peace.2ch.net/test/read.cgi/hp/1208787504/305,757-758http://www.lo★gsoku.com/r/hp/1208787504/305,757-758=http://un★kar.org/r/hp/1208787504/305,757-758
↑どれとどれを組み合わせればいいんじゃ〜

中1数学でみる数学勉強の必要性.wmv http://youtu.be/w0ibh6H9NBs
中2数学でみる勉強の必要性1.wmv http://youtu.be/tSAlfS1wRR4
中2数学でみる勉強の必要性2.wmv http://youtu.be/F_dFgyjJOV4
中3数学でみる勉強の必要性1.wmv http://youtu.be/YrRvr0M57F0
中3数学でみる勉強の必要性2.wmv http://youtu.be/mwOlCHHSd1I

【東大も】脳100%潜在能力解放の仕方教えて【余裕】 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402278872/
【英検】アスペルガー発達障害者にも配慮を!【TOEIC】 http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1356686758/
資格試験と高校&大学国公立入試・センターは問題統一を http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1402556839/
発達障害(アスペルガー以外含む)の子に向いた勉強方法 http://peace.2ch.net/test/read.cgi/utu/1402505033/16-17←関連スレスレへリンク
なぜ教師は説明や議論を放棄してすぐ怒鳴るのか 3 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1365859700/
勉強の必要性を教えない大人達に不信感 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305960527/
制服問題総合スレ 其の6 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1344086777/←「感想文」「発達障害」でスレ内検索(CTRL+F)
【アスペルガー】和田秀樹17暗記目【告知】 http://love6.2ch.net/test/read.cgi/books/1261889192/
日本の教育って、マイナス思考人間を育ててるよなw http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1298533429/198- ←198番より重宝。※このレス(リンク先ではなくこのレス自身)の一番下に再録。
勉強は本来楽しいモノ。皆もっと楽しみながらやろうよ http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1403002379/ ←「女王の教室」動画も。
その科目に専念し数カ月毎入れ替えたホウがよくね?2 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1403184463/l50

同性愛処
http://douseiai.dousetsu.com/
〜〜 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
参考図書 出版社雑談
http://www.h7.dion.ne.jp/~area88/sakura-book-tmp1.html
『高校やさしくわかりやすい英文法』を上梓しました 英語教育にもの申す
http://rintaro.way-nifty.com/tsurezure/2013/08/post-562f.html

学参充実!昔の受験生だが、今の受験生が羨ましい
http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1403090593/76
↑76番で学参系の類スレへリンク。なお、上記2つのサイト(出版社雑談,上梓しました)の全文や他サイトも、上記スレ内及び76番からリンクしているスレ(一部のスレを除く)内にあり。

〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
授業は教科書中心でやれ、プリント中心反対&副教材イラネ
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1402915748/
教科書だけor学校の勉強だけで受験に臨む人
http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402203610/12,14http://unk★ar.org/r/jsaloon/1402203610/12,14←12番で数学の勉強の仕方スレの教科書談義スレ、14番で学校放棄スレにワープ

・高校英語教科書を2度使う! 山形スピークアウト方式 (アルク選書シリーズ) [単行本] 金谷 憲 (著)
・教科書だけで大学入試は突破できる (英語教育21世紀叢書) 金谷憲 大修館書店

〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
英検一級をめざせば本当の英語力が身につく 大人のための英語学習法 山根淳子 幻冬舎ルネッサンス
※以下スレ参考↓
公平に指せ、教師のせいで勉強嫌いが増える
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305850521/414-415,422-423http://un★kar.org/r/edu/1305850521/414-415,422-423=http://www.lo★gsoku.com/r/edu/1305850521/414-415,422-423
日本の教育って、マイナス思考人間を育ててるよなw
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1298533429/198- ←198番より重宝 ※再録

105 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 22:16:54.73 ID:jo5zSRKh0
京大受験-軌跡-参考書選びについてhttp://blog.livedoor.jp/nyoron1/archives/50117064.html
↑このURLの全文は以下。また、いずれのスレもその他参考になるURL(HP)あり↓
そもそも受験生はどうして差がつくのか?http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401679567/59
時間と金の無駄だった!金返してほしい参考書問題集http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1402707240/32-34←スレ内(32〜34番以外含む)を「マセマ」で検索。

【カネ返せ!】返品したい英語教材・参考書【2】http://academy4.2ch.net/test/read.cgi/english/1147744691/http://read2ch.net/english/1147744691/http://www.lo★gsoku.com/r/english/1147744691/=http://un★kar.org/r/english/1147744691/ ※元スレは不完全
もう読まねえよ!金返してほしい書籍http://academy4.2ch.net/test/read.cgi/english/1021599260/←「西村」「長沢」「尾崎」でスレ内検索(CTRL+F)

◇◆ こう書房の本ってどうよ? ◆◇http://www.lo★gsoku.com/r/english/1037959971/=http://academy.2ch.net/test/read.cgi/english/1037959971/

東進ブックス(ナガセ) 英文多読シリーズ 安河内哲也
スラスラ英文多読教室 心ゆさぶる11の物語 安河内哲也 研究社

勉強は本来楽しいモノ。皆もっと楽しみながらやろうよ http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1403002379/←「女王の教室」動画等アリ
【一冊を】武田塾御茶ノ水10号館【完璧に】http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1355955381/732-733←732で予備校関連リンク、733で武田塾学参動画
和田秀樹・福井一成・南極流宗家・その他 勉強法本http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1402681590/1←1番で他板含む和田関連スレへ。杉山奈津子も
受験生が受験生に教えるこの板は滑稽だねhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1402151596/
学校行かずに勉強してる奴らの数→http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402895839/
人生オワタ会場はコチラ〜浪人編\(^o^)/ 441http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402412146/
浪人生だけど不登校癖が治らないhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402028756/
大学受験への一里塚【英検2級取得】http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1381211100/
センター韓国語で受けようと思ってるんだがhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402395862/
難関大合格したぐらいじゃ別に人生たいして変わらんhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401329749/
逆転合格あるなら逆も然り、逆転敗北だってある 2 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1403440882/
大学合格して人生逆転を図るスレhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1399951450/
通信教育不要論※意志弱い人に不要、強い人にも不要http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402666345/
受験サプリpart5http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1396500616/865←関連リンク
【マイナー】○○英検・SW・Versant・CASEC他【総合】http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1286945098/
英検(実は旺文社主催)と国連英検の衰退を見守るhttp://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1292906372/
中高年が英検下位級受けて会場で浮かないかな?http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1403060215/
【1級】韓国語能力試験 TOPIK【余裕】 http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/gogaku/1403102713/
参考書売買スレ PART12http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1394000712/
今度女子高生の内科検診(学校検診)をすることにhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401989585/
英語ロジカルリーディングの横山雅彦http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1361014458/
英語力は(単語力×文法力)+経験http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1403197592/3←3番から関連スレへ

西きょうじ[基本はここだに書いてある事は省く]ハアア?http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402922317/1←関連リンク
【102点から】102点くんのサクセスロード【一橋】http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1269465865/

現代文って1年間何やりゃいいの? http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1393487266/121- ←121番以降、家庭教師のネタ満載。富田ルール144からの引用・抜粋も。
センター国語は物議を醸す微妙な選択肢作るのやめて http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1383618284/37←スレ内(37番以外含む)を「アルバトロス」で検索(CTRL+F)
現代文問題は筆者でも答えられないことがあると判明 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1389701532/22-24←関連スレへ

106 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 22:19:04.20 ID:pkukfR3Q0
・「ドラゴン桜」わが子の「東大合格力」を引き出す7つの親力 データハウス 親野 智可等 (著) 講談社 (2005/10/14)
・ドラゴン桜を検証!!東大合格法 2005年理3合格者有志 (著), 「東大合格法」編集委員会 (編集) データハウス (2005/07)
・隣の子どもはどうやって東大に行ったのか──東大生親子1000人に聞いた子育て術 講談社 「東大脳」研究会 (著) 講談社 (2007/1/11) ※書名に「ドラゴン桜」がないが龍桜ネタ。

ドラゴン・イングリッシュ 竹岡広信 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1342853649/http://www.lo★gsoku.com/r/juku/1342853649/=http://un★kar.org/r/juku/1342853649/
ドラゴン桜ってお前ら的にどうなの? http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1394664713/http://read2ch.net/jsaloon/1394664713/http://like2ch.com/ag/nozomi/jsaloon/1394664713/http://un★kar.org/r/jsaloon/1394664713/

ドラゴン桜は実話?創作?さやかは実話らしいが。
※学年ビリのギャルが1年で偏差値を40上げて慶應大学に現役合格した話 [単行本(ソフトカバー)] 坪田信貴 (著) 出版社: KADOKAWA/アスキー・メディアワークス (2013/12/26)

学年でビリだったギャルが、1年で偏差値を40あげて日本でトップの私立大学、慶應大学に現役で合格した話 - 坪田 信貴 STORYS.JP http://storys.jp/story/2096
初登場! 私が慶應に受かった「ビリギャル」です えっ、あの表紙のギャルは別人だったの  賢者の知恵 現代ビジネス [講談社] http://gendai.ismedia.jp/articles/-/38867
慶応大に進学した“ビリギャル” その後の物語  :日本経済新聞 http://www.nikkei.com/article/DGXNASFE16053_X10C14A4000000/
学年ビリのギャルが1年で偏差値を40上げて慶應大学に現役合格した話 PV https://www.youtube.com/watch?v=1hESrc6jVHg
偏差値30からの慶応合格!噂のビリギャル登場(14/04/06) https://www.youtube.com/watch?v=NgouYgMGMis
学年ビリのギャルが1年で偏差値を40上げて慶應大学に現役合格した話 https://www.youtube.com/watch?v=tI98FbHXtBU
【ビリギャル】さやか・坪田信貴出演『学年ビリのギャルが1年で偏差値を40上げて慶応大学に現役合格した話』 https://www.youtube.com/watch?v=i5TF_SbU4nE
大竹まこと ゴールデンラジオ!「ビリギャル」著者・坪田信貴、モデル・さやか【言いたい放題】 https://www.youtube.com/watch?v=MFwiXg7TURA
大竹まこと【ビリギャル】さおり、学年ビリから1年で偏差値40上げて慶應大学現役合格 https://www.youtube.com/watch?v=l0hPNF2nhog
初登場! 私が慶應に受かった「ビリギャル」です えっ、あの表紙のギャルは別人だったの? http://hayabusa3.2ch.net/test/read.cgi/news/1397229434/l50
【動画】初登場! 私が慶應に受かった「ビリギャル」です えっ、あの表紙のギャルは別人だったの|ねたAtoZ http://netaatoz.jp/archives/8326804.html 元スレ:http://hayabusa3.2ch.s★c/test/read.cgi/news/1397229434/

ドラゴン桜 http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1293084420/http://www.lo★gsoku.com/r/jsaloon/1293084420/=http://un★kar.org/r/jsaloon/1293084420/
ドラゴン桜見て東大受かった奴とかいるの? (37) http://desktop2ch.tv/jsaloon/1298375926/http://un★kar.org/r/jsaloon/1298375926=http://www.lo★gsoku.com/r/jsaloon/1298375926/=http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1298375926/
【ドラゴン桜超え】偏差値30台から一年で医学部へ http://read2ch.net/jsaloon/1337951277/http://kohada.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1337951277/http://un★kar.org/r/jsaloon/1337951277/

資格ちゃんねる ドラゴン桜「ガチれば一年で東大」 - livedoor Blog(ブログ)http://shikaku2ch.doorblog.jp/archives/38648095.html 引用元 http://tomcat.2ch.s★c/test/read.cgi/livejupiter/1402714942/
ドラゴン桜「ガチれば一年で東大」http://www.lo★gsoku.com/r/livejupiter/1402714942/=http://un★kar.org/r/livejupiter/1402714942/

Dragon Sakura. https://www.youtube.com/watch?v=QITrNmqXsNE
めざせドラゴン桜 〜それぞれの東大物語〜 Part.5https://www.youtube.com/watch?v=IuwCKQ5JRio
ドラゴン桜 第1話https://www.youtube.com/watch?v=ZckG36NYMyE
東大特訓班 (ドラゴン桜)第01話「笨蛋和醜八怪都給我上東大」https://www.youtube.com/watch?v=aT5eBX1OGok
Dragon Zakura ドラゴン桜 T?p 11 ENDhttps://www.youtube.com/watch?v=28N8GRAhJXE
Dragon Zakura Episode 11 Final https://www.youtube.com/watch?v=NIRg7O_Nnyk

107 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 22:19:44.88 ID:pkukfR3Q0
池上 彰は受験界の人でないので割愛するが、個人的には「そうだったのか〜史」シリーズが好き。
福井一成さんは、和田秀樹さんよりもすぐれていますか http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q12109711052 ※一発逆転超手抜き受験術〈2011年版〉 (YELL books) は、2011年版で絶版。

・予備校に行っている人は読まないでください 林尚弘 ミヤオパブリッシング(2009/1/25)武田塾塾長兼株式会社A.ver代表取締役社長。
・これを知らずに塾には通うな! 今井宏 ロングセラーズ
・今度こそ「英語は、大丈夫」今井宏 ナガセ
・英語の勉強法をはじめからていねいに 安河内哲也 漫画 ナガセ
・大学入試 世界一わかりやすい 英語の勉強法 関正生 中経出版(2013/4/13)
・世界一わかりやすい 英語の勉強法 関正生 中経出版(2011/6/15)
・東大生が選んだ「英語」勉強法 東大家庭教師友の会(著)PHP研究所→参考→マルス端末http://peace.2ch.net/test/read.cgi/train/1287209270/860-
・「超」勉強法(講談社)講談社 野口悠紀雄 *因みに『超勉強法超批判』などの反論本も。
・中学生のための「個性(タイプ)別」超勉強法 中山 治 (著) 洋泉社; 新訂版 (2002/03)←改訂前のは野口悠紀雄の超勉強法で絶賛されたと喜んでる帯があったような。
・高校生のための「個性(タイプ)別」超勉強法 中山 治 (著) 洋泉社 (1997/02)
・100%合格のための超勉強法:誰も気づかなかった 河原利彦 現代書林(2014/2/5) ←”95点は0点と同じだ!””本番で失敗したら何もしなかったに等しい””現在の学参は伸び切り飽和状態で大差ない”などには賛否あろう。
・勉強の鬼原則~合格したかったら、この本に書いてあることをやりなさい~ 板野博行 大和書房(2014/4/19)
・受験必要論 人生の基礎は受験で作り得る 林修 集英社(2013/10/4)
・改訂版 公立校なら、上位10%を目指しなさい! 後藤武士 すばる舎 改訂版(2014/4/9)←公立より私立のほうがイジメに遭いにくいと証明できる専門家は恐らくいないと?
・慶應大学絶対合格法ー慶應受験対策指南書ー改訂新版 エール出版社
・『細野真宏の数学嫌いでも「数学的思考力」が飛躍的に身に付く本!』(細野 真宏,2008,小学館)
・『楽しさ発見!高校数学I+A (チャートBOOKS)』(小林 道正(編集),2003,数研出版)
・高校受験 全国実力派の塾長が語る100の学習法(Yell books) 学習法研究会(編集)エール出版社(2013/08)
・中学生の本当に正しい勉強法 改訂4版(YELL books) 児保章亮 エール出版社;改訂4版(2014/2/17) ←各教科の勉強の必要性を一応紹介。
・子どもが「心から」勉強好きになる方法[単行本(ソフトカバー)]木下晴弘(著)PHP研究所(2014/1/16)←大局的観点というか人類と動物の比較論から見る勉強の必要性でやや抽象的。教授時の「具体→抽象から入る」は特筆事項(個人的にはそれはかえって分かり辛いが)。
・英語は日本語で学べ(ダイヤモンド社 多田佳明)
・英語はまず日本語で考えろ!(本城武則 ディスカヴァー21(2013/9/22))→参考→日本の教育って、マイナス思考人間を育ててるよなw http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1298533429/198-http://un★kar.org/r/edu/1298533429/198-
・英語:カタカナ発音でもいいんじゃないかhttp://gaya.jp/english/katakana.htm→怖いくらい通じるカタカナ英語の法則―ネイティブも驚いた画期的発音術(ブルーバックス)[新書]池谷裕二(著)講談社(2008/1/22)
・子どもを理科系に育てるには?(新講社ワイド新書)和田 秀樹 (著) 新講社 (2014/3/25)
・東大生100人が教える 成績をグングン伸ばす中学生の勉強法 [単行本] 東京大学「学習効率研究会」 (編集) 出版社: 二見書房 (2014/2/26)
・逆算式勉強法なら偏差値40でも医学部に入れます [単行本(ソフトカバー)] 松原 好之 (著) 出版社: 講談社 (2014/4/22)
・勉強嫌いな小学生がクラスでトップをとるためのルール (YELL books) [単行本(ソフトカバー)] 絶対合格 (著) 出版社: エール出版社 (2012/5/2)
・CD付 東大家庭教師の 必ず結果が出る英語トレーニング [単行本(ソフトカバー)] 吉永賢一 (著) 出版社: 学習研究社 (2011/6/22)
・学習の作法 実践編 東大基礎力養成 中学生のための勉強法 [単行本(ソフトカバー)] 天流 仁志 (著) 出版社: ディスカヴァー・トゥエンティワン (2010/9/15)
・親と子の最新大学受験情報講座 理系編(改訂版) [単行本(ソフトカバー)] 天流 仁志 , 原田 将孝 (著) 出版社: ディスカヴァー・トゥエンティワン; 改訂版 (2012/5/14)
・改訂版 親と子の最新大学受験情報講座 文系編 [単行本(ソフトカバー)] 天流 仁志 (著) 出版社: ディスカヴァー・トゥエンティワン; 改訂版 (2012/3/12)

108 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 23:14:05.52 ID:pkukfR3Q0
受験生が絶対使ってはいけない100の言葉(中経出版)(2012/8/1)南極流宗家(著)
→ワイシャツ後ろ姿女子高生が帯。解説の薄い問題集も良いと。なおコレには南極流宗家の方法論はあまり出てこないので別の著書で補う必要アリ。
『ゴールから発想する合格手帳』(学研)(月曜始まり)は冒頭に南極流宗家の理論を簡潔にまとめてあるし、受験生のモデル生活例も知れる。

「1年続ける」勉強法―どんな試験も無理なく合格! 五十嵐 明彦 (著), 平林 亮子 (著) ダイヤモンド社 (2010/1/29)
東大医学部生が書いた頭がよくなる勉強法 石井 大地 (著) 出版社: こう書房 CDブック?
スマホの学習アプリで早慶にラクラク合格する方法 (YELL books) 松永武士 (著) エール出版社 (2013/3/22)
貧しくても東大合格法 [単行本] 独学受験を応援する東大生の会 (著)
京大阪大医学部卒業生が教える 最強! 科学的勉強法 (YELL books) 涼 京都大学大阪大学医学部受験研究会 (著) エール出版社 (2013/6/17)
東大生だけが知っている「やる気スイッチ」の魔法 [単行本(ソフトカバー)] 岡田 真波 (著) 主婦の友社 (2012/8/1)
東大ルール [単行本(ソフトカバー)] 東大ルール [単行本(ソフトカバー)] 大学研究プロジェクト東大チーム (著) 中経出版 (2010/9/1)
センター試験トップの東大生が秘密を教えます。―センターで“カンタン”に高得点が取れるコツ [単行本] 戸塚 康文 (著) 出版社: データハウス (2012/11)
2教科STYLE‐2教科で受かる。一流大。 [単行本] 城野 優 (著) 出版社: ごま書房新社 (2013/06)
お笑い東京大学 [単行本] 東大OB有志の会 (著) 出版社: データ・ハウス (2010/9/24)
東大生が選んだ一冊 [単行本(ソフトカバー)] 東大家庭教師友の会 (著, 編集) 出版社: PHP研究所 (2009/8/27) ※学参紹介本ではない
東大生が選んだ勉強法 [単行本(ソフトカバー)] 東大家庭教師友の会 出版社: PHP研究所 (2012/2/23)
偏差値30から東大に合格する勉強法 [単行本(ソフトカバー)] 浜田 一志 (著) 出版社: KADOKAWA/中経出版 (2014/1/30)
東大生が教える今まで誰も教えてくれなかった本当の東大入試完全攻略法 増補改訂版 (YELL books) [単行本(ソフトカバー)] 杉原洋紀 (著), 進藤彰人 (著), 澤柳昴 (著), 小森勇希 (著) 出版社: エール出版社; 増補改訂版 (2012/4/17)
0円で東大早慶大に合格する方法 (YELL books) [単行本(ソフトカバー)] 林 直人 (著) 出版社: エール出版社 (2011/3/4)
難関私大対策の急所 (YELL books) [単行本(ソフトカバー)] 牛山恭範 (著) 出版社: エール出版社 (2014/1/17)
これで勝てる! ! 慶應義塾大学合格ナビ (YELL books) [単行本(ソフトカバー)] 大学受験コンサルティング (著), 佐々木真司 (著), 松本雄二 (著) 出版社: エール出版社 (2013/5/17)
カリスマが教える偏差値29からでも180日間で東大・早慶大に合格できる究極の方法 改訂新版 (YELL books) [単行本(ソフトカバー)] 松原 一樹 出版社: エール出版社; 改訂新版 (2009/4/17)
カリスマ慶應生が教えるやばい!合格集中術 [単行本] 梶田 洋平(著) 出版社: ゴマブックス (2008/4/1)
現役京大生が教える受験のための思考と心理 (YELL books) 加地 誠 (著) 出版社: エール出版社 (2013/4/2)
京大家庭教師が教える やる気が続くシンプル勉強法 益森 直義 (著) 出版社: 中経出版 (2011/7/1)
東大合格者たちの受験までの勉強計画 [単行本(ソフトカバー)] 出版社: データ・ハウス (2013/7/25)
これだけで東大に合格する勉強法 [単行本] 有村 大和 (著) 出版社: エルシーシー (2012/03) ←アマゾンレビューで別本も紹介
人気講師が教える理系脳のつくり方 (文春新書) [単行本] 村上 綾一 (著) 出版社: 文藝春秋 (2012/11/19)
キミならきっと大丈夫 [単行本] 船口 明 (著) 出版社: 第三文明社 (2003/04)
受験勉強の要領―合格者はここが違った (ゴマブックス) [新書] 通信勉強指導塾アテネ東大生講師グループ (編集) 出版社: ごま書房 (1998/05)
東大生・医者・弁護士になれる人の思考法 (ちくまプリマー新書) [単行本] 小林 公夫 (著) 出版社: 筑摩書房 (2010/5/8)
9割うかる 最強の早稲田合格勉強法 早稲田入試対策研究会 (編集) 出版社: 中経出版 (2012/9/14)
東大生だけが知っている!今から間に合う超短期勉強術 [単行本(ソフトカバー)] 繁田 和貴 (著) 出版社: アスペクト (2011/2/25)
中学生からの勉強のやり方 清水 章弘 (著) 出版社: ディスカヴァー・トゥエンティワン (2013/3/16)
中学生の成績が上がる!教科別「勉強のルール」最強のポイント65 (メイツ出版のコツがわかる本 STEP UP!ジュニアシリーズ) [単行本] 秋田洋和 メイツ出版 (2013/1/20)
英語超独学法―秘中の秘34のノウハウ [単行本] 吉 ゆうそう 出版社: 南雲堂 (1996/03)

109 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/23(月) 23:14:55.86 ID:pkukfR3Q0
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  HIROSHIMA    NAGASAKI
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(っていうかこの構図だと広島より長崎の被害が大きいことになるか?)




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                        |    `''ー---|. 〈 ヽイ \、L.,,__|__,,.」.../   ,イ:::::::::゙i,
                        |         ,ハ、,Уヽヽ、.`''ー---‐''゙´ _,,//|:::::::::::: l,
                         \  ''ー――' )/::l   V:::``ヽ、_,,. -'´l / .|:::: _,、-┘
   そこの、あなた、自分の意見を押しつけて、人を不幸にしていませんか?






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名鉄のパワハラについて語るスレ 3
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/rail/1367712949/l50http://peace.2ch.net/test/read.cgi/rail/1367712949/l50http://unk★ar.org/r/rail/1367712949/l50=http://www.lo★gsoku.com/r/rail/1367712949/l50=http://desktop2ch.tv/rail/1367712949/
Internet Archive Digital Library of Free Books, Movies, Music & Wayback Machine https://archive.org/
富田「これは文脈で判断するしかないですね」発言 5 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1403359338/http://read2ch.net/juku/1403359338/http://un★kar.org/r/juku/1403359338/=http://www.lo★gsoku.com/r/juku/1403359338/

110 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/06/24(火) 13:26:50.98 ID:+lpfNYH20
アッチョンブリケ

111 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/24(火) 13:30:58.59 ID:+lpfNYH20
おすし板
【んー】山梨のおすし Part2【にゃー】
http://ikura.2ch.net/test/read.cgi/sushi/1250074643/l50 →鯖移転hello
そばうどん板
【んー】山梨のほうとう Part2【にゃー】
http://ikura.2ch.net/test/read.cgi/jnoodle/1260322260/l50 →鯖移転hello
オカルト板
【んー】オカルト板総合 in 山梨 Part2【にゃー】
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/occult/1284430890/l50 →鯖移転maguro。なぜかpeaceでも表示される。
グルメ外食板
【んー】山梨のおいしいお店 Part4【にゃー】
http://ikura.2ch.net/test/read.cgi/gurume/1271469938/l50 →鯖移転hello

色々な板の山梨スレが
どれも「ニャー」な猫なんだが、
なんか由来があるの?
「山梨」とつくスレには猫AAを入れなければいけない暗黙のルールが?
〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜

            グモの子見ていたかくれんぼ 脳みそ出した子一等賞

                   体幹轢断 852 852

          いいないいな  グモっていいな  グモピー八つ裂き gdgdダイヤ

           コマ切れおにくを拾うんだろな ぼくもグモろ電車でグモろ

♪     \\ ♪   でんでん 電車に轢かれて バイ バイ バイ   ♪//
     ♪    ∧ ∧     ∧ ∧   ∧ ∧     ∧ ∧    ∧ ∧     ∧∧  ♪
 ♪    ∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*) ♪
      (゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧
    ♪ ∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚0 ゚*)∧ ∧(゚- ゚*)♪
─♪──(゚- ゚*)| U(゚0 ゚*)| U(゚0 ゚*)| U(゚0 ゚*)| U(゚0 ゚*)| U(゚q ゚*)| U
        |  U.|  | |  U |  ||  U. |  ||  U. |  ||  U. |   || U. |   |〜♪
  ♪    |  | U U. |  | U U |   | U U |   | U U |  | U U |  | U U ♪
       U U      U U       U U      U U       U U     U U
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1970年 政府:「有機水銀はただちに健康に問題はない」

2004年「メンゴメンゴ、やっぱ死ぬわ」

1980年 政府:「アスベストはただちに健康に問題はない」

2005年「メンゴメンゴ、やっぱ死ぬわ」

1985年 政府:「薬害エイズはただちに健康に問題はない」

2002年「メンゴメンゴ、やっぱ死ぬわ」

2011年 政府:「放射能はただちに健康に問題はない」←イマココ!

20??年「メンゴメンゴ、やっぱ死ぬわ」

2011年「精神薬は安全性に問題無い」

20??年「メンゴメンゴ、やっぱ死ぬわ」
〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
静止画と音声ファイルから動画を作成する方法 http://www.youtube.com/watch?v=zXMRUvzfwac
※パロマコピペは→ ※toroはpeaceでも可
【無駄な】自殺に見えない自殺方法3【あがき?】 http://toro.2ch.net/test/read.cgi/utu/1318309203/570-573http://un★kar.org/r/utu/1318309203/570-573=http://www.lo★gsoku.com/r/utu/1318309203/570-573=http://desktop2ch.info/utu/1318309203/570-573

112 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/24(火) 13:44:17.34 ID:TyBkpqou0
【フランスへ】富田一彦 part54.【渡米】
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/juku/1276696886/http://read2ch.net/juku/1276696886/http://un★kar.org/r/juku/1276696886
【まさかの】富田一彦 part55.【Bluetooth】
http://www.lo★gsoku.com/r/juku/1291085220/=http://un★kar.org/r/juku/1291085220=http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/juku/1291085220/

両スレともテンプレ(ひな型)に富田名言集あり


【代ゼミ最強講師はどっち】富田一彦vs富田一彦
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1332356612/l50
富田一彦 part.4
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1376134438/l50
【富田一彦】代ゼミ講師のtwitter解禁。【荻野。】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1301259312/l50

富田「これは文脈で判断するしかないですね」発言 5
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1403359338/http://read2ch.net/juku/1403359338/http://un★kar.org/r/juku/1403359338/=http://www.lo★gsoku.com/r/juku/1403359338/

富田一彦掲示板 スレッド一覧 - ミルクカフェ
http://www.milkcafe.net/subject/tomita


【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/l50
東進 金谷俊一郎先生
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1290569551/l50
【これが】笹井厚厚志part19【読解じゃ!】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1270957460/l50
【SぐW】笹井厚志part15 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1297262673/l50





私の参考書の使い方について by 富田一彦|idealのブログ
http://ameblo.jp/ideal-books/entry-11232082436.html

2012-04-24 13:33:21
テーマ:ブログ

 予備校で授業をしていると、参考書に関する質問をよく受ける。だが、場当たり的な説明では中途半端になるので、あまりこれまでは積極的に触れずに来た。でも、最近は学生の情報収集能力が落ちているらしいこともあり、
まあ著者自ら参考書について語ることが、いくらかなりともガイドになれば、と思って筆を執った次第。

 
 私の参考書で、いろいろな意味で重要度の最も高いものは、英文読解百の原則(大和書房)だろう。これは、使うなら一学期に使うべき本である。この本の主たる目的は、自力で英語を読むのに必要な原則をインストールしてもらうこと、
さらにその原則を使ってよりよく英語と向き合うことのできる観察力と思考力を養ってもらうことにある。大学受験という目標は見据えているが、単に点を取るための技術を語った本ではない。もちろんそれなりに考える意欲を要求する(考える力は、
読み進めることによって培うので、初めの段階ではあまり求めていない。下巻の後半ではかなり必要になるが)が、私自身これまでの全ての著作の中でも自信作の一つであるから、意欲のある諸君にはぜひ読破し、研究することを勧めたい。

 
 百の原則の内容を、より初学者にもとっつきやすいものにしたのが、「ビジュアル英文読解基本ルール編」(代々木ライブラリー)である。英語が苦手な向きや、あまり長い話に付き合うのはしんどいという人は、こちらの方がとっつきやすいかもしれない。
単元別に英語を読むのに必要な必要最低限のルールを説明し、後半でその活用を実践して見せている。分量的にもさほど多くはないので、基礎事項を整理するためだけなら、これでもよいと思う。

 
 百の原則にしろ、基本ルール編にしろ、読破してルールを理解した人には、「ビジュアル英文読解構文把握編」(代々木ライブラリー)をお勧めしたい。これは、予備校の構文読解の授業のように、数多くの、比較的短い文章を丹念に読み解いていく演習の本である。
解説は最小限だが、既習事項がちゃんと見についているかどうかを確かめるには格好の素材だ。そしてこのあたりまでは、こなすならなるべく夏休みまで、それもできれば前半までに仕上げておいてほしいものだ。

 読解力にめどがついたら、今度は問題の解法に集中しよう。そういう、夏後半から二学期にかけてやるといい本は二種類。一つは「英文読解 論理と解法」(代々木ライブラリー)。いかに読解問題を迷わずに解くか、その一点に絞って解説した本である。
さらに「英語長文問題解法のルール144」(大和書房)。正直、こちらの方が説明に割いているスペースが多い分、読んでいて刺激を受けることは多いと思う。本格的に赤本を始める前に、ぜひ144はやっておいてほしい本だ。

 
(引用・転載 後略)

113 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/24(火) 13:44:42.59 ID:TyBkpqou0
成川のアウトプット本(http://douseiai.dousetsu.com/narukawaoutput3_2_lb.jpg 表示されない場合はURL欄でエンター連打、ガラケーならURL直接入力)、
まえがきかどっかに
「誤答選択肢がなぜ×かにまで踏み込んだ解説」
とか書いてあったと思うが、実際には殆どの設問に正解肢の解説しかないやん。
全問に「他の解答がどうしてダメか」をつけろや。

関の英文読解は、
網羅性の低くそして柔らかい関の本にしては、読解本は本格派だ。表紙の絵に反してねw
参考↓
何やら面白い英語 世界一わかりやすい英文読解の特別講座 http://purio3.blog65.fc2.com/blog-entry-168.html

で、読解本はとにかく、
関の文法本(世界一文法授業)は確かに分かりやすいけど誰が使うのかよく分からん。
演習書としては設問がないし、
初学者には敷居が高い(というかある程度の知識が前提)だし、
できる人にはいまさら分かりきった事しか書いてないし。
「とりあえず一通り文法学習終えたけどなんかしっくりこない」って中級者向け?

文法語法特別講義はAmazon(のレビュー)に
>網羅率・丸暗記禁止に縛られすぎ
>また,丸暗記禁止に縛られすぎて,遠回りしている部分もあります。
とかあって、俺はこの本は未読だが、世界一文法授業のほうでそう感じた(ちなみに富田一彦に対しての俺の感想でもある)。
※下記スレ↓を「こじつけ」でスレ内検索(CTRL+F)。特に137番は1〜2行に要素が集約されている。
【世界一】 関正生 Part.1 【わかりやすい】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1385280345/
※継続スレ↓
【世界一】 関正生 Part.2 【わかりやすい】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402651993/l50

カリスマ英語講師「関正生」先生で英語を勉強する! - NAVER まとめ http://matome.naver.jp/odai/2138190839898714301
イキナリ入試問題使う学参や予備校の講座取らせ方に警鐘 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401686417/
【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/206(それぞれのスレッド内リンク先含む)←関&富田について、ついでに薬袋。
【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/2

その点、今井の英文法本(東進版)はやっぱり最高だね。
成川は上述のヨウな欠点と『成川の「なぜ」がわかる英文法の授業(大学受験Nシリーズ)』は到達点低いし、大岩の東進から出してる英文法は(大岩が旺文社から出してるシリーズ同様に)到達点が低く他の本に繋ぐ必要あるが、
そうなると、「基本レベルから始まり」「到達点も高く」「他の本に繋ぐ必要なく」「誤答選択肢がなぜ×かに踏み込んでる」「理解すべき所と暗記すべき所をハッキリ分け、丸暗記サヨウナラだが暗記すべき所はするしかないと言い『丸暗記回避に固執して本末転倒』がない」
と三拍子どころか何拍子も揃った今井英文法(東進版)が最高だ。※代ゼミ版でもいいが設問や索引がないしそもそも入手困難。あとは旺文社から出てる水野の英文法本も悪くない。

……と言いたいところだが、
東進版の今井英文法はやや使い手(の学力)を選ぶ。索引がないことやもしかしたら独学前提でないことをを差し引いても、代ゼミ版が上か。

【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/211前後=http://www.lo★gsoku.com/r/juku/1402065177/211前後=http://un★kar.org/r/juku/1402065177/211前後
【秋田の熊】今井宏Part2【英文法教室】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1257951072/248前後

114 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/24(火) 13:46:42.95 ID:TyBkpqou0
吉ゆうそうhttp://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1257433305/12
の12番によれば西の発音は下手らしいが、発音本出してる関、発音発音ウルサイ今井・安河内や、富田(or佐々木?)の発音を下手糞と言ってる仲本あたりの、発音レベルはどう?
関は発音本Amazonレビューで「この発音の人が発音本書くんかい」みたいにあったが…。
↓のスレを「発音」で検索(CTRL+F)するとボロクソに言われてるw
【世界一】 関正生 Part.1 【わかりやすい】http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1385280345/←923番から入れる英語板の関スレでも同様に発音が酷評。956番以降では代ゼミ講師の発音についても。

代ゼミ〈講師紹介〉英語/吉ゆうそう講師https://www.youtube.com/watch?v=X-s-VPOhs1Y
↑講師の発音↓
世界一わかりやすい英語の授業1 プロモーションビデオhttps://www.youtube.com/watch?v=zpkJY-f47vo
関正生先生https://www.youtube.com/watch?v=-j4dszz04sk

東進 講師紹介 - 英語 - 今井 宏先生 分かりやすい授業https://www.youtube.com/watch?v=vVBIRWIP9Lk
動画に以下のようなコメントあるが、今井って発音下手なのか?
>mynex71 年前 将来使うなら発音ちゃんとしてたほうがいいけど、受験英語なんか必要ない。発音良くて授業ゴミの教師か、発音悪いが授業が素晴らしい今井先生か

※ランク内順不同。Aランク内でも例えばE>Mだが素人には同じく感じる。Aが非ネイティヴとしての最高ランク、Dまでがギリギリ英語と言える水準。なお俺個人的にはjapalishでいいと思うが一応ランク付け。
S)ネイティヴレベル) ネイティヴ 帰国子女 吉ゆうそう 同時通訳者
A(非ネイティヴとしての最高峰) 佐藤理恵 訛りネイティヴ E M T 飛行機の日本人機長 水野卓
B(全体の流れがネイティヴ並みとは行かないが個々の単語の発音は規則を忠実に守る)福原先生 南塾長 西村由起子(チョイック900以上大学教授)
C(LとRの発声区別は出来るかな程度)今井宏 仲本浩喜 関正夫 安河内哲也 牧原先生 (発音発音ウルサイ講師自身の発音がイマイチなのは、学生向けに分かりやすいようにわざとカタカナ発音にしている……という事にしておこうよ)
D(lapalish、jamglishでいいじゃない)多くの学校教師・多くの大学教授(チョイック900未満大学教授)・多くの予備校講師・英語可ビジネスマン(例:平井宏) など
E(まんまカタカナ) 富田一彦 佐々木和彦 パンピー

フォニックスってなんですか?http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1320542123/74←関連リンク豊富
英語の発音・フォニックス学習 総目次http://www.geocities.jp/tenipuri28/english/pronunciationcontents.htm←全ページ頼りになる重宝するサイト。
なおこのHPでは
「怖いくらい通じるカタカナ英語の法則」池谷裕二著についての議論http://www.geocities.jp/tenipuri28/english/8KatakanaEnglish.htmで、下記本↓についても扱う↓
英語:カタカナ発音でもいいんじゃないかhttp://gaya.jp/english/katakana.htmhttp://www.amazon.co.jp/dp/4062575744 怖いくらい通じるカタカナ英語の法則―ネイティブも驚いた画期的発音術 池谷裕二 講談社

これだけで聞き取れる!英語リスニングたった3つの秘密の法則 水野稚 学研←カタカナ肯定
オドロキモモノキ英語発音 子音がキマればうまくいく 藤澤慶已 ジャパンタイムズ←発音記号不使用

アメリカ人「日本人は英語の発音ヘタだよな」日本人「へーじゃあ」 ダメージ0 http://damage0.blomaga.jp/articles/15808.html
外人「なんで日本人のくせに英語の発音を他人に指摘してんの?」 まとめでぃあhttp://totalmatomedia.blog.fc2.com/blog-entry-1331.html ※引用元:外人「なんで日本人のくせに英語の発音を他人に指摘してんの?」hayabusa.2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1380569963/
欧米人「日本人の英語の発音が下手すぎて笑えるwww」 稲妻速報http://inazumanews2.com/archives/23737758.html ※元スレhttp://hayabusa.2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1361279628/

劇訳表示。 「なんで日本人って『L』が発音出来ないんだ?」【海外反応】http://www.gekiyaku.com/archives/30106193.html
おれは一生Lを発音できないのかも。http://www.lo★gsoku.com/r/english/1021221372/
英語の発音記号っていつ習った?http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1285205755/
英語のマーク試験でいつも発音アクセントを捨ててます。8割以上狙うには厳しいですhttp://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1268382917←発音記号サイトへリンクあり
【20周年】名探偵コナン メインスレッド138 http://hello.2ch.net/test/read.cgi/wcomic/1402314042/424←英語談義(含発音)
英語の勉強の仕方271 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1400821004/773-←英検で発音は不問?発音とリスニングは無関係?

115 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/24(火) 13:47:13.27 ID:TyBkpqou0
ミ‐,,ii||||||||||||iiミ
 `゛ミミiiiiiiiiiiii;;;;;;;;;;,,,,,-‐ミi||||||||||||||||||||||i彡‐-、,,,,,;;;;;;;;;;iiiiiiiiiiiiiii!!!彡
    '''''ミミ||||||||||||/  ミ|||||  ||||||||||||||||彡   ヘ||||||||||||彡彡''''
       '''''ミミ!I/  ミ|||||  ||||||||||||||||||彡  `iI彡彡''''    /Vー-へノ\ノ\ノ\ノ\
          ミミ,  ミ!||||||||||||||||||||||||彡   彡彡    ノV               \
─────----ミ     ミ!|||||||||||||||||!彡     彡'---─く  
 |    |    | `ミミ,  `ミミミY彡彡"   __彡彡   ノ  
 |    |    |  ,|ミ下ミ ̄`。、_|_;'。´ ̄7彡"┬| |   ノ  
 |    |    |  |└ミトミミi─'´<_,l、三´,E=|彡ナ彡 |   )   クリリンのことかー!
 |    |    |  | | `ミ トミ||^=====^|E彡彡' | | | <   
、 |    |    |  | | ーミミ||]⌒i⌒「|彡'‐-─/ / |   ) 
  ヽ、  |   /^‐━, \_`ミ`===='',彡'  / /\ |  └、
    ヽ、 | /ノ―、='、 \_二二`─´二二_/    \   Vヽ
      ヽ/´ /  / ̄`i、    ̄|| ̄        /´\    ヽ/ ̄ ̄ヽノ⌒Vー-、/⌒V
      ノ  丿   l   | `i---┼-----------'´
      |   〈 l   〈 〉  |
      ゝ         ,/
  
  

英文解釈参考書スレッド part11
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1400738288/269-http://www.lo★gsoku.com/r/english/1400738288/269-=http://un★kar.org/r/english/1400738288/269-
ドラゴンボールの質問に誰かが答えてくれるスレ7 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/csaloon/1400579014/19-http://www.lo★gsoku.com/r/csaloon/1400579014/19-=http://un★kar.org/r/csaloon/1400579014/19-
【20周年】名探偵コナン メインスレッド138 http://hello.2ch.net/test/read.cgi/wcomic/1402314042/430前後=http://www.lo★gsoku.com/r/wcomic/1402314042/430前後=http://un★kar.org/r/wcomic/1402314042/430前後
現代文って1年間何やりゃいいの? http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1393487266/219-http://www.lo★gsoku.com/r/kouri/1393487266/219-=http://un★kar.org/r/kouri/1393487266/219-



トランクス「これから見せるのがほんとうの速読力だ!」
セル「なるほど・・・たしかにすばらしい速読力だ・・だが、それでは読めない・・絶対に」
トランクス「根拠のない強がりをいいやがって・・」
悟空「はあああああ」
悟飯「おっ おとうさんすごい」
悟空「さらにもう一段階の速読が可能だ・・・はああああああ」
悟飯「も、ものすごい多読だ!これならぜったいセルより読めるよね!!!」

悟空「これでは読めねえ・・・たぶん・・・」
悟飯「え!?」
悟空「こんなに急いで多読したんじゃ、量はこなせても理解が殺されてしまうんだ」
悟空「本を読んでも理解してなければなんにもならねえだろ・・・」
悟空「それに時間の浪費が激しすぎるんだ そいつがよく分かった」
悟空「これからはなるべくいつも構造を把握するようにして、意識しないでも把握できるようにするんだ」
悟空「まずは英文を読んでる時の落ち着かない気分を消すことからはじめたほうがいい」
悟空「そのあと基本的な勉強からやりなおそう 遠回りなようだけどそれがいちばんだとオラはおもう」
悟飯「はい!!」


トランクス「バ・・バカな・・・!! な なぜ読めない・・・・!」
セル「青いヤツだ・・そんなこともわかってなかったのか・・」
セル「ほんとうの読解力をみせるといっておきながらさらに多読に頼った読み方をするとはな・・・」

ドウッ!!!

セル「そんな簡単な英文ならこのとおりたやすいものだ・・・」
セル「こんな理解を無視した読み方ではなにも生み出せない・・・バカだおまえは」
トランクス「完全に読めなくなった・・・ころせ・・・」


>トランクス「完全に読めなくなった・・・ころせ・・・」
ワロタw

116 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/24(火) 13:48:58.31 ID:PP/SogmT0
エスペラントは習得が最も簡単な言語です。
しかも、「論理的な」内容を表現できます。
インドネシア語は あいまいな表現です。 気分が通じるくらいなら
1週間でかなりのレベルになります。(日本人には発音が易しいね。)

エスペラントは非常に機械的で冷淡な感覚を抱かせる人工言語です。例えば
「左」のことをmaldekstra=右の反対、
「寒い」をmalvarma=温かいの反対、
「小さい」をmalgranda=大きいの反対、
「開ける」をmalfermi=閉じるの反対、
「母」をpatrino=父の女性版
などと、自然の言語では考えられないような機械的な合成語で表現します。
論理的な表現は得意ですが、温かみに欠けた、論理学の証明問題のような
文章が続き、すぐにげんなりしてしまいます。
エスペラントを現在でも好んで使い続けているのは、いわゆる左翼や
右翼の活動家といった人々ですが、その理由はエスペラントが政治的な
アジテーション用に最適化された道具として初めから設計されている
ためです。

英語のどこが論理的なんだよ、例外多すぎ http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1292228603/http://read2ch.net/english/1292228603/
名前のローマ字表記の順序は結局どうなった http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1291470647/l50
アメリカ英語が駆逐されイギリス英語の台頭を願うスレ http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1401646626/
〜〜
いや、それは、
なぜ魔法の威力を悟ったかの説明なので、3の(That's)becauseが入る。
4の(That's)whyは前に述べたことが理由となり、逆の意味になる。
〜〜
富田側の言い分として「日本語も英語も、最後まで読まないと意味は分からない」。
富田批判者の返り読みへの批判の典型として、「リスニングとかどうするんだよw」。
ただ、「リスニング」のみならず、”書かれている文字”でも富田がまずい点はある。

ストリートファイターzero2 サガット TAS https://www.youtube.com/watch?v=xuy9_PlVtGs
↑ この動画、海外版なのかCPU対戦前(一部試合のみ)の会話が英語。この動画中はたまたま、1コマに全部の会話が収まっているからいいが…。

Xファイル第6シーズンファイト・ザ・フューチャー Part.2の終盤(携帯標準画質・大)130329_050903.avi http://youtu.be/YxzpMs9nkfU
The Queen's Classroom 女王の教室 Eps 8 ENG https://www.youtube.com/watch?v=SL7PcWuTBPk
Dragon Zakura Episode 1 https://www.youtube.com/watch?v=ZXUlWa5vrsw
↑3本とも英語字幕。書いた順番に理解する以外ない、なんせ戻れないんだからw

あと動画は探せなかったが、上記ゲームの続編「ZERO3」の海外版では、
CPU対戦前(一部試合のみ)の会話が長くなっていて、文章の途中で次のコマに行く。前のコマに戻るのは不可能。

つまり、「いったんピリオドまで読む」というのが出来ないので、「読み戻る」ことができないのである。
書いてある順番(表示される順番)で理解する以外にない。(まさか、録画しておいて後でじっくり読み返すなんて手間はかけたくないだろう)。

そもそも「最後まで読まなければ(聞かなければ)分からない」のは、日本語だろうと英語だろうと同じだ。”早とちり”という言葉もあるし。
(自分の言ってる意味と相手の言ってる意味が異なり、最後まで話を聞いてオチが判明というのは、日本語でも4コマ漫画によくある)。

日本語も最後まで聞かないと(読まないと)意味は取れないが、
それでも聞いてる(書いてある)順番に理解し、聞き進める/読み進めるうちに補正を進めて、最終的に意味を確定する。
それを英語でもやるというだけの話。

「日本語であれ英語であれ最後まで聞かないと/読まないと意味が取れない」
というのは正しいが、
それが「文末まで読んでから意味を考えよう」ということにはならないわけ。
富田はそこを勘違いしている。(http://douseiai.dousetsu.com/tomitakazuhiko1_2_lb.jpg 画像が表示されない場合はURL欄でエンター連打。ガラケーの場合はURL直接入力)。

【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/32,143,166,173,206,219http://un★kar.org/r/juku/1402065177/32,143,166,173,206,219 ※引用者で改行は削除↓
32 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/06/10(火) 00:26:28.69 ID:vurQkIEZ0
あと富田は駄目だ。受験英語に特化し過ぎ。英語あんなパズルみたいに処理したら 英語得意になる素地がある奴ほど頭逆におかしくなる。言語に論理性追求したら無理が出る。 英語は理数科目じゃないからな。

117 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/24(火) 13:58:00.98 ID:PP/SogmT0
【薬袋式英単語への批判】

・一単語一訳語で多義語をばらばらに覚えるなんて馬鹿みたい。
・発音への配慮なし。「りてらちゅあぶんがく」とかカタカナ英語で唱えてたら発音が悪くなる一方。
・単語のレベルが低い。わざわざ単語集買って覚える意味がない。
・受験用なのかTOEIC用なのか対象が不明。
・能書きがムダに長い。
・CDもついてないのに他の単語集より高い。
・単語をどうやって覚えるの?赤シートで隠してもアンサー部分が見えるじゃん。赤文字にしてる意味がまるでわからん。


【リーディング教本への批判】

・構文の全分野をカバーしていない。
・続きをやるには高いCDやDVD教材を買わなければいけない。
(構成が独特なので他の著者の本で補完しづらい。ただ、一応は「http://www.kenkyusha.co.jp/uploads/00_information/2_3p.reading_kyouhon.pdf」で研究社の考えた接続がある。)。
・必要以上に品詞分解にこだわりすぎ。意味がわかる部分まで品詞分解する癖がついてしまい、
「これは副詞なのか形容詞なのか」などと無駄に悩むことになる。
・全体的な構成が古谷専三氏の本に酷似している。
・(アマゾンレビューより)数学の方程式かよ


〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
(思考力を磨く精読講義)
ルネサンス以来の透視遠近法の終わりを告げたキュビスムに象徴されるように、20世紀はルネサンス以来の人類史的な世紀であったともいえよう。
(思考力をみがく 英文精読講義 [単行本] 薬袋 善郎 (著) 出版社: 研究社 (2002/11) )

現代文って1年間何やりゃいいの?
http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1393487266/148-149http://www.lo★gsoku.com/r/kouri/1393487266/148-149=http://un★kar.org/r/kouri/1393487266/148-149=http://read2ch.net/kouri/1393487266/の148-149
〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
【リーディング教本】薬袋善郎21【エッセンス】
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1379687290/422他=http://www.lo★gsoku.com/r/english/1379687290/422他=http://un★kar.org/r/english/1379687290/422他=http://read2ch.net/english/1379687290/の422他
↑リンク先リンク先で
「思考力を磨く〜」のbutの痛々しい間違えを議論しています。
なお、上記スレにもたびたび「http://www.kenkyusha.co.jp/uploads/00_information/2_3p.reading_kyouhon.pdf」が出てきますが、これは薬袋方法論での接続を考えたものです。
494番・529番のそれぞれ前後では土俵の話(東大話法、再びbutの話題も)。
〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜


【伊藤和夫氏による薬袋批判】
「彼らのテキストは、記号や各種のカッコでいっぱいであり、
時には美しく色分けまでされていて、原文が判読できぬぐらいである。
(中略)しかし、そういう不毛の努力、本来は無意識による抑制の世界で
行われるべき活動を過度に意識する努力はかえって英文を読めなくしてしまうのである」
(伊藤和夫『予備校の英語』 P.71「有害な教え方」より)


「英語の勉強というと、鉛筆を手にするのが何より先で、
次にテキストを開き、行き当たりばったりで、あっちこっちに
SとかV、OとかCなどという記号を書きちらしたり、英文の一部を
カッコで囲ったり矢印をつけたり、これ以上は汚せないほどテキストを
よごしてからでないと、英文を読みはじめられない人もいる。(略)」
「どうしてそれではいけないんですか?」 (※)
「困ったな。いいかい。コトバは、書かれるよりも、文字として存在する前に、
まず話し手の口から出る音、音声として存在するものなんだ。
他人の話を聞く時のことを考えてごらん。
音声は、口を出た次の瞬間には消えてしまうから、分からなくなったから
といって前へもどるわけにはゆかない。聞いた順序での理解が唯一の理解なんだ。」
(『伊藤和夫の英語学習法』駿台文庫 P48)
※伊藤のセリフでは「それではいけない」とはこの引用では言ってないが、(略)の部分の原文の中では言っている。

118 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/24(火) 14:00:27.80 ID:PP/SogmT0
富田の〈英語長文問題〉解法のルール144 (下) [単行本]
富田 一彦 (著)
出版社: 大和書房
より


※3分割。まずは1/3



(P48〜)
(前略)
 冷静になりなさい。書かれていないものは存在しない。たとえば、誰かが「ああ、おなかが減ったなぁ」と言ったとする。その言葉は、「その人が空腹を感じている」ということを示しはするが、それ以上でもそれ以下でもない。
その言葉を聞いたあなたが「こいつは俺と食事をしたがっているな」と感じようが「あたしに何か作ってくれって言ってるわね」と思おうがそれはあなたの自由だが、それはすべて「あなたの感想」に過ぎない。
「ああ、お腹が減ったなぁ」という言葉に「一緒に食事をしよう」「何かつくってほしい」という意味があるとあなたが考えるなら、それは単なる「誤読」である。
もしかしたら、相手の意図は当初から、あなたが気を回して何か食事を作ったら、「俺はそんなことを頼んだ覚えはない。そういう気の回し方をするのはやめてくれ」と言ってあなたをいじめることにあるかもしれないのだ。
そうでない、と否定する根拠などどこにもないのだ。ではどうすれば相手の「意図」が分かるのかって? 簡単なことだ。相手に尋ねてみればいいのさ。
(中略)
 ついでに(また脱線するが)もう1つ言っておけば、前にも書いたようにこの「相手に理解させたいことはすべて言葉にする。言わないことは存在しない」という姿勢は、異文化間のコミュニケーションが必要な現代では、時代の趨勢になりつつある。
(中略)
 話を本題に戻そう。内容一致問題を解答するときに心がけるべきことは、徹底的に書かれたことにこだわることである。書かれていないことは存在しないのだから、一切類推してはいけないのだ。
ここで大切なのは、書かれていないことは実は「間違ってさえいない」ということである。
 ここで私がこういう話をするのは、最近の内容一致問題には「正しいものに○、間違いには×、本文からは判断できないものは△をつけよ」という問題がよく見られるからだ。
正しいものを選ぶ、というだけの問題の場合は、本文に書かれていないものは「間違い」に分類されるが、これはあくまでも「正しくない」というだけのことである。
だが、「本文から判断できないもの」を答えることを要求された場合、「書かれていない」ものは書かれていない以上実は正誤を判断することさえできないのだ。
 ただ、「書かれていない」とはどういうことなのか、はきちんと考えなくてはならない。たとえば、選択肢にある語句が本文に全く出てこないからといって、単純に「判断ができない」とは言い切れない場合もある。
 一例を挙げよう。次の文章を読んで、下の選択肢が「誤り」なのか「判断不能」なのかを見分けてほしい。

「私は昨日、駅前で一人の少女に会った。その少女は赤い服を着て黄色い傘をさし、バス停の前に立っていた。」
1.私は昨日駅前で一人の少年にあった。
2.私があった少女は白い靴を履いていた。
3.筆者は「私があった少女は白い靴を履いていた」と言っている。

 正解は2のみ「判断不能」で、1と3は「誤り」である。2が「判断不能」であることはとても分かりやすい。何しろ本文ではその少女の「靴」について何も言っていないのだから、その色が白だったかどうかは全く分からない。
ところが、3は似ているように見えても明らかに「誤り」である。3の選択肢では「筆者は…と言っている」かどうかが問題なのだ。先程述べたように筆者は少女の靴については「何も言っていない」。
「何も言っていない」という事実は選択肢の「…と言っている」とは明らかに食い違っている。したがって3は「判断不能」なのではなく「誤りだ」と判断できるのだ。
1についても、「少年」が本文に出ていない以上、「会ったかどうか分からない」ではないか、という学生が必ず出てくる。ところが、この文の筆者は「私が少女に出会った」と言っており、その「少女」という言葉と「少年」という言葉は、明らかに食い違う。
本文と「食い違い」のある選択肢は「判断不能」ではなく「誤り」なのである。

119 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/24(火) 14:00:53.15 ID:PP/SogmT0
※2/3



ところで、もし今例示した文章で「筆者の言いたいこと」は何か、と問われたら諸君はどうするだろう。正解は「分からない」である。
諸君の中には「少女に会った」ことが言いたいに決まっている、という人もいるだろうが、そういう人は、自分の症状が重傷であると認識してもらいたい。
これだけの文章では、この筆者の言いたいことが「少女に会った」ことなのか「少女が赤い服を着ていた」ことなのか、「少女に会ったのが駅前であった」ことなのかは判然としない。
唯一言えることといえば、「この筆者は少女の靴の色のことは言いたくないらしい」ということだけである。もちろん、この文章がもっと長い文章の一部だとすれば、ほかの箇所を読むことによって筆者の発言の主眼は分かるかもしれないが、それも保証の限りではない。
筆者の「言いたいこと」が分かることがあるとすれば、それは筆者が自分で、何らかの表現を使って「私はこれが一番言いたい」と書いた場合だけなのだ。
 内容一致問題で「誤り」とされる選択肢は、そのほとんどが、「言葉の意味を取り違えて」いたり、「事実関係が本文と食い違って」いたりする。
そのあたりをしっかり把握するために、選択肢と本文の対応箇所をしっかし見比べてもらいたいものである。
しかも、最近は選択肢自体が文法的に複雑な文で書かれていることがかなりあるので、選択肢を誤読しないように、選択肢だからといっていい加減に見るのではなく、ちゃんと構文をとって正確に読まなくてはならない。
(後略)




(P78〜)
(前略)
She did not come home because it began to rain.
確かに、単純にこの文を見ると、2通りの意味にとることができる。それは「雨が降り始めたので、彼女は帰宅しなかった」と「彼女が帰宅したのは雨が降り出したからではない」である。
前者はnotを単純にcome homeにかけたもの、後者はnot…because…という表現と考えてbecause以下に書かれた理由を否定したものである。そして多くの文法書の場合、この例文とともに、次のような注意書きが添えられている。
「このように、1つの文だけではどちらにもとれるものがあるので、前後の文脈を考えることが必要だ。」一見なるほどと思わせられる説明であるが、実はここには重大な誤謬が隠されている。
つまり、はじめに挙げた例文は、もしそれが単独で使われるとすれば、
意味が1つに確定できないという点で明らかに「誤文」ないしは「悪文」なのである。
もし単独で書くに当たってほかの表記方法がないというなら、それでも仕方がない、ということになるが、
実は、単独で書いてもどちらの意味であるかを明確にする方法があるのだ。具体的には、前者の意味にしたければBecause it began to rain,she did not come home.
とすればよい(notは後ろしか否定しないので、Because節が前にあればそれを否定してしまう心配はない)。
一方後者の意味にしたければ
She came home not because it began to rain.
とか
It was not because it began to rain that she came home.
とすればいいだけのことなのだ。
そういう「よりよい表記方法」があるにもかかわらず、
あえてそれを使わずに2つの意味にとりうる文を書いてしまうとすれば、
その書き方自体が「下手だ」ということになる。
もう一度断っておくが、はじめに挙げた例文が「悪文」なのはそれが「単独で使われた場合」である。
最初に書いたようにnotの位置がどこでもいいのはあくまで「誤解の無い範囲」であって、
はじめに挙げた例文が誤解を招いてしまう以上、これを単独で書くのは明らかに「誤り」なのである。
だが、実際にははじめに挙げた文は文章中に登場することがある。
それはなぜだろうか。その理由は少し考えてみれば明らかである。筆者がその表現でも「誤解のない範囲」に収まっていると考えているからに他ならない。
(ここでは、「書く人が下手で…」というような愚かしい可能性は考えないことにする)。
考えてもみたまえ。どこの著者が、
自分の伝えようとする内容を読者に分かりにくいように書こうとするというのだろうか。自分が誤解されても何のメリットもないというのに。わざわざ読者を惑わせるような書き方は(特定の効果をねらっている場合を除けば)あり得ないのだ。
(後略)

120 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/24(火) 14:01:18.48 ID:PP/SogmT0
※3/3


(P86)
(前略)
「書かれてない」ことは書かれていないがゆえに「嘘」なのだが、
いわゆる「勝手な思いこみ」で文章を読むタイプの学生は、
ありもしないことをあると思いこんだり、
その文章を読んで「自分が思ったこと」が文章に書かれていると誤解しやすい
(たとえば、富田が衛星放送の授業で、
「ねぇ田舎のみなさん。マクドナルドって知ってる?」と言ったとする。
それに対して、「富田は田舎を馬鹿にしている」と言い出す手合いがいるが、
そういうのが「思いこみの激しい人」の代表例である。
富田はただ「マクドナルドを知っているか」という質問をしただけである。
田舎のことなど知らないので、そういうところもあるのかなぁと思ったにすぎない)
ので、そういう人が思いこみそうなことを「誤答」として用意しておく。
(後略)

121 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/24(火) 14:02:01.64 ID:PP/SogmT0
悪問だらけの大学入試―河合塾から見えること (集英社新書) [新書]
丹羽 健夫 (著)
出版社: 集英社 (2000/12)
作者: 丹羽健夫,関西シーエス
発売日: 2000/12/15

これでいいのか大学入試英語〈上〉 Gareth Watkins、小林 功、 河上 道生 (1997/10)
これでいいのか大学入試英語〈下〉 Gareth Watkins、小林 功、 河上 道生 (1997/10)
どちらも大修館書店

英語参考書の誤りとその原因をつく 河上 道生(1991/4)
大修館書店

欠陥英和辞典の研究(別冊宝島102)
副島隆彦 (著)

これって続編も出ていたはずなんだが見つからない。。。
欠陥英和辞典の研究(別冊宝島102)
副島隆彦 (著)
言語: 日本語, 日本語
ISBN-10: 4796691022
※この本の出版後、研究社は裁判所に駆け込み、そしてこの本の続編も出たが、続編がアマゾン上で見つからない。

無責任なテストが「落ちこぼれ」を作る―正しい問題作成への英語授業学的アプローチ (英語教師叢書)
若林 俊輔(著), 根岸 雅史(著)
大修館書店 (1993/03)

今井の英文読解スタンダード30―代々木ゼミ方式 [単行本]
今井 宏 (著) 代々木ライブラリー (2002/08)
※最後であるレッスン30の題材が、試験批判の文章。但し著者の今井は試験に肯定的なコメントを解説中に書いている。

nix in desertis受験世界史悪問・難問・奇問集 ver.2012 その1(上智大・慶應大)
http://blog.livedoor.jp/dg_law/archives/52053777.html
大学入試は外注ブーム? 学校間で共有、過去問題“リサイクル”も… (産経新聞) - Yahoo!ニュース
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20140201-00000116-san-soci

高校・大学は、入学試験問題の解答を公表せいや http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1402800447/
試験(テスト)の意義・役割・効果・賛否について語れ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1402812502/

精神疾患は甘えか否かを議論する 26
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/utu/1352170725/63-64http://peace.2ch.net/test/read.cgi/utu/1352170725/63-64
より一部転載。転載/抜き出し/抜粋/引用の違いとは?
で、この著書に「古文・漢文を入試に課す意味は?」と書いてあったヨウな無かったヨウな。
講談社『「超」勉強法』(野口悠紀雄)69ページ コーヒーブレイクより。「ドイツ語とフランス語」 講談社『「超」勉強法』(野口悠紀雄)130〜131ページ コーヒーブレイクより。「一読・難解、二読・誤解、三読・不可解」
悪文の代表として、しばしば『日本国憲法』の前文が引き合いにだされる。例えば、つぎの文章を見よう。
「われらは、いづれの国家も、自国のことのみに専念して他国を無視してはならないのであって、政治道徳の法則は、普遍的なものであり、この法則に従ふことは、自国の主権を維持し、他国と対等関係に立とうとする各国の責務であると信ずる」
いきなり主語が二つ出てくるので、混乱する。「無視してはならないのであって」などと唐突に言われると、なぜ? と問い返したくなる。英語の原文を見ると、「信じる」は、@ここと、A「普遍的なものであり」と、B「責務であると」の3箇所に掛かっていることが、
thatの使い方でわかる。しかし、日本語では、なかなかそうは読めない。「政治道徳の法則」とは何を指すのであろう? 「無視してはならない」ことか? 英語では、laws of political moralityと、複数・定冠詞なしになっているので、そうではないことがわかる。
残念ながら、やはり英語は日本語より正確なのか?
もっとも、何となく雰囲気はわかる(要するに、国際協調が大切ということだろう)。また、わからなくとも、日常生活に支障はない。
しかし、税法となると、そうはゆかない。間違って解釈したら大変だ。例えば、つぎの文章を見よ。
「法人(公益法人等及び人格のない社団等を除く。以下この条において同じ)の株主等である内国法人が当該法人から次に掲げる金銭その他の資産の交付を受けた場合において、その金銭の額及び金銭以外の資産の価値の合計額が
その交付の起因となった当該法人の株式(出資等も含む)の帳簿価額をこえるときは、この法律の規定の適用については、そのこえる部分の金額のうち、当該法人の資本等の金額から成る部分の金額以外の金額は、
利益の配当又は剰余金の分配の額とみなす」(『法人税法』第23条第2項)
こういう文章がすっと頭に入る人は、頭がよいというより、少しおかしいのではないかと思う。『法人税法』が「一読・難解、二読・誤解、三読・不可解」といわれる理由がわかるだろう。
なぜ、「法人の資本金=C、交付を受けた金額=Mとすると、……」と式で書いてくれないのか。

122 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/24(火) 14:10:28.75 ID:PP/SogmT0
<大学受験板>
数学の勉強の仕方 Part192 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1402703070/124-←教科書間のレベル&教科書入手法
英語の質問[文法・構文限定]Part69 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1391094969/←「国語辞典」「謙虚」「伸びしろ」「留学生」でスレ内(CTRL+F)検索
[偉大なる]英語ガラパゴススレ[大先生] http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1367752245/
英語スレのテンプレ改善スレ http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1400862954/186←186番で複数の単発スレへ
【テンプレ】英文法の勉強の仕方8【必読】 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1381777362/123,187-198,353,401-←根底では同じだから混ぜても平気。山口実況中継例文。401番以降で総合英語と英文法の違い
英語の勉強の仕方【BLACK】 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1343416562/←全体的に面白い
英語の勉強の仕方271 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1400821004/159-175,203-,272-273,315-,349-,405-,754-,979-←754番から英検談義
英語の優先順位は 単語>熟語>構文>>文法 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1368106949/76←「エリート」でスレ内検索(CRTL+F)。76番で関連スレへ。
※解釈http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1385037684/や長文http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1384076378/や単語スレhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1385467199/はほぼコピペしてないし割愛。
AO・推薦入試は廃止すべきhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1402204217/
<大学受験サロン板>
ゴミ高校で一人勉強してる奴 23人目 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1381356536/549-550←埼玉県屈指のゴミ高校小松原が、中堅高の浦実を追い抜いたワケ。教師の英語力。
Fランク大学生ですが高校入試すら解けないんだけど 2 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401858080/
ゴミ高校→Fラン大学→ヤリタイ仕事 こそ王道、近視眼的ダメ http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1403506762/
世界史を選択する受験生は池沼 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401602895/88←88番で政経スレに。
そもそも受験生はどうして差がつくのか? http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401679567/
《浪人☆多浪》調査書のもらい方《再受験》 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1396259579/
【放射能】受験生の関東離れ【直下地震】 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1359797551/
<予備校板>
参考書問題集と実際授業の差の激しい講師 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1401609755/61- ←解釈と読解の違い
【代ゼミ】日本を代表する知識人・西きょうじ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1351561389/ ←「102点」「ポレポレ」でスレ内検索(CTRL+F) ※102君専用スレは次の次のレスで。
代ゼミTVネットの復活を切望するスレ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1369481588/16- ←tvネット代替策はあるか?
【世界一】 関正生 Part.1 【わかりやすい】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1385280345/ ←「洗練」「発音」でスレ内検索(CTRL+F)。「英語板」で検索すると英語板の関スレにも
【現役生74.6%】The☆WorkShop【成川/関】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1246381322/ ←同上
<教育板>
制服問題総合スレ 其の6http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1344086777/605←己が信念
<資格板>
有料自習室ってどうよ?5本目http://hello.2ch.net/test/read.cgi/lic/1339338693/848←眠気対策・各種図書館も
<英語板>
最終目標は英検準1で十分、まず困らない http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1365448243/

ALL IN ONE 23t http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1398393373/248-,288,416-,422,474,506http://un★kar.org/r/english/1398393373/248-,288,416-,422,474,506
↑「あい〜ん」誕生の瞬間。鉄道総合板の【グモッ】【チュイーーン】と並ぶ名言へ。416以降では辞書スレ↓と同様投稿アリ。422とその返信先でセンター試験の範囲。474で聴解力リンク。506では議論の「土俵」。
紙の英和辞典について語るスレ http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1339932065/982-
英和辞典 10 http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1384149628/224-

【百花】お勧めの辞書〜第5版【繚乱】http://mimizun.com/log/2ch/english/1041691887/
↑の前スレである
■お勧めの辞書〜第4版〜■http://mimizun.com/log/2ch/english/1040179680/767-
の767から始まった英語板史に残るDo you copy?論争

123 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/24(火) 14:12:29.16 ID:Lr0XDq1M0
「アスペルガー症候群」ザ!世界仰天ニュース
https://www.youtube.com/watch?v=KmYwdcq4xHA
「アスペルガー症候群」ザ!世界仰天ニュース
https://www.youtube.com/watch?v=fLYBI9718Cw
↑どちらも、5:43〜7:00で、アスペの勉強法の参考に(全てのアスペに当てはまるワケではない)。

「発達障害ADHD・アスペルガー症候群」ザ!世界仰天ニュース
https://www.youtube.com/watch?v=0zYbAqbgDbQ
↑17:26〜でアスペの勉強法の参考に。

ホームページZEROスレッド その1
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/hp/1208787504/305,757-758http://peace.2ch.net/test/read.cgi/hp/1208787504/305,757-758http://www.lo★gsoku.com/r/hp/1208787504/305,757-758=http://un★kar.org/r/hp/1208787504/305,757-758
↑どれとどれを組み合わせればいいんじゃ〜

中1数学でみる数学勉強の必要性.wmv http://youtu.be/w0ibh6H9NBs
中2数学でみる勉強の必要性1.wmv http://youtu.be/tSAlfS1wRR4
中2数学でみる勉強の必要性2.wmv http://youtu.be/F_dFgyjJOV4
中3数学でみる勉強の必要性1.wmv http://youtu.be/YrRvr0M57F0
中3数学でみる勉強の必要性2.wmv http://youtu.be/mwOlCHHSd1I

【東大も】脳100%潜在能力解放の仕方教えて【余裕】 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402278872/
【英検】アスペルガー発達障害者にも配慮を!【TOEIC】 http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1356686758/
資格試験と高校&大学国公立入試・センターは問題統一を http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1402556839/
発達障害(アスペルガー以外含む)の子に向いた勉強方法 http://peace.2ch.net/test/read.cgi/utu/1402505033/16-17←関連スレスレへリンク
なぜ教師は説明や議論を放棄してすぐ怒鳴るのか 3 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1365859700/
勉強の必要性を教えない大人達に不信感 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305960527/
制服問題総合スレ 其の6 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1344086777/←「感想文」「発達障害」でスレ内検索(CTRL+F)
【アスペルガー】和田秀樹17暗記目【告知】 http://love6.2ch.net/test/read.cgi/books/1261889192/
日本の教育って、マイナス思考人間を育ててるよなw http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1298533429/198- ←198番より重宝。※このレス(リンク先ではなくこのレス自身)の一番下に再録。
勉強は本来楽しいモノ。皆もっと楽しみながらやろうよ http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1403002379/ ←「女王の教室」動画も。
その科目に専念し数カ月毎入れ替えたホウがよくね?2 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1403184463/l50

同性愛処
http://douseiai.dousetsu.com/
〜〜 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
参考図書 出版社雑談
http://www.h7.dion.ne.jp/~area88/sakura-book-tmp1.html
『高校やさしくわかりやすい英文法』を上梓しました 英語教育にもの申す
http://rintaro.way-nifty.com/tsurezure/2013/08/post-562f.html

学参充実!昔の受験生だが、今の受験生が羨ましい
http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1403090593/76
↑76番で学参系の類スレへリンク。なお、上記2つのサイト(出版社雑談,上梓しました)の全文や他サイトも、上記スレ内及び76番からリンクしているスレ(一部のスレを除く)内にあり。

〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
授業は教科書中心でやれ、プリント中心反対&副教材イラネ
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1402915748/
教科書だけor学校の勉強だけで受験に臨む人
http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402203610/12,14http://unk★ar.org/r/jsaloon/1402203610/12,14←12番で数学の勉強の仕方スレの教科書談義スレ、14番で学校放棄スレにワープ

・高校英語教科書を2度使う! 山形スピークアウト方式 (アルク選書シリーズ) [単行本] 金谷 憲 (著)
・教科書だけで大学入試は突破できる (英語教育21世紀叢書) 金谷憲 大修館書店

〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
英検一級をめざせば本当の英語力が身につく 大人のための英語学習法 山根淳子 幻冬舎ルネッサンス
※以下スレ参考↓
公平に指せ、教師のせいで勉強嫌いが増える
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305850521/414-415,422-423http://un★kar.org/r/edu/1305850521/414-415,422-423=http://www.lo★gsoku.com/r/edu/1305850521/414-415,422-423
日本の教育って、マイナス思考人間を育ててるよなw
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1298533429/198- ←198番より重宝 ※再録

124 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/24(火) 14:13:21.60 ID:Lr0XDq1M0
京大受験-軌跡-参考書選びについてhttp://blog.livedoor.jp/nyoron1/archives/50117064.html
↑このURLの全文は以下。また、いずれのスレもその他参考になるURL(HP)あり↓
そもそも受験生はどうして差がつくのか?http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401679567/59
時間と金の無駄だった!金返してほしい参考書問題集http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1402707240/32-34←スレ内(32〜34番以外含む)を「マセマ」で検索。

【カネ返せ!】返品したい英語教材・参考書【2】http://academy4.2ch.net/test/read.cgi/english/1147744691/http://read2ch.net/english/1147744691/http://www.lo★gsoku.com/r/english/1147744691/=http://un★kar.org/r/english/1147744691/ ※元スレは不完全
もう読まねえよ!金返してほしい書籍http://academy4.2ch.net/test/read.cgi/english/1021599260/←「西村」「長沢」「尾崎」でスレ内検索(CTRL+F)

◇◆ こう書房の本ってどうよ? ◆◇http://www.lo★gsoku.com/r/english/1037959971/=http://academy.2ch.net/test/read.cgi/english/1037959971/

東進ブックス(ナガセ) 英文多読シリーズ 安河内哲也
スラスラ英文多読教室 心ゆさぶる11の物語 安河内哲也 研究社

勉強は本来楽しいモノ。皆もっと楽しみながらやろうよ http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1403002379/←「女王の教室」動画等アリ
【一冊を】武田塾御茶ノ水10号館【完璧に】http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1355955381/732-733←732で予備校関連リンク、733で武田塾学参動画
和田秀樹・福井一成・南極流宗家・その他 勉強法本http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1402681590/1←1番で他板含む和田関連スレへ。杉山奈津子も
受験生が受験生に教えるこの板は滑稽だねhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1402151596/
学校行かずに勉強してる奴らの数→http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402895839/
人生オワタ会場はコチラ〜浪人編\(^o^)/ 441http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402412146/
浪人生だけど不登校癖が治らないhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402028756/
大学受験への一里塚【英検2級取得】http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1381211100/
センター韓国語で受けようと思ってるんだがhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402395862/
難関大合格したぐらいじゃ別に人生たいして変わらんhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401329749/
逆転合格あるなら逆も然り、逆転敗北だってある 2 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1403440882/
大学合格して人生逆転を図るスレhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1399951450/
通信教育不要論※意志弱い人に不要、強い人にも不要http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402666345/
受験サプリpart5http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1396500616/865←関連リンク
【マイナー】○○英検・SW・Versant・CASEC他【総合】http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1286945098/
英検(実は旺文社主催)と国連英検の衰退を見守るhttp://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1292906372/
中高年が英検下位級受けて会場で浮かないかな?http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1403060215/
【1級】韓国語能力試験 TOPIK【余裕】 http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/gogaku/1403102713/
参考書売買スレ PART12http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1394000712/
今度女子高生の内科検診(学校検診)をすることにhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401989585/
英語ロジカルリーディングの横山雅彦http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1361014458/
英語力は(単語力×文法力)+経験http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1403197592/3←3番から関連スレへ

西きょうじ[基本はここだに書いてある事は省く]ハアア?http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402922317/1←関連リンク
【102点から】102点くんのサクセスロード【一橋】http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1269465865/

現代文って1年間何やりゃいいの? http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1393487266/121- ←121番以降、家庭教師のネタ満載。富田ルール144からの引用・抜粋も。
センター国語は物議を醸す微妙な選択肢作るのやめて http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1383618284/37←スレ内(37番以外含む)を「アルバトロス」で検索(CTRL+F)
現代文問題は筆者でも答えられないことがあると判明 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1389701532/22-24←関連スレへ

125 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/24(火) 14:13:54.84 ID:Lr0XDq1M0
・「ドラゴン桜」わが子の「東大合格力」を引き出す7つの親力 データハウス 親野 智可等 (著) 講談社 (2005/10/14)
・ドラゴン桜を検証!!東大合格法 2005年理3合格者有志 (著), 「東大合格法」編集委員会 (編集) データハウス (2005/07)
・隣の子どもはどうやって東大に行ったのか──東大生親子1000人に聞いた子育て術 講談社 「東大脳」研究会 (著) 講談社 (2007/1/11) ※書名に「ドラゴン桜」がないが龍桜ネタ。

ドラゴン・イングリッシュ 竹岡広信 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1342853649/http://www.lo★gsoku.com/r/juku/1342853649/=http://un★kar.org/r/juku/1342853649/
ドラゴン桜ってお前ら的にどうなの? http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1394664713/http://read2ch.net/jsaloon/1394664713/http://like2ch.com/ag/nozomi/jsaloon/1394664713/http://un★kar.org/r/jsaloon/1394664713/

ドラゴン桜は実話?創作?さやかは実話らしいが。
※学年ビリのギャルが1年で偏差値を40上げて慶應大学に現役合格した話 [単行本(ソフトカバー)] 坪田信貴 (著) 出版社: KADOKAWA/アスキー・メディアワークス (2013/12/26)

学年でビリだったギャルが、1年で偏差値を40あげて日本でトップの私立大学、慶應大学に現役で合格した話 - 坪田 信貴 STORYS.JP http://storys.jp/story/2096
初登場! 私が慶應に受かった「ビリギャル」です えっ、あの表紙のギャルは別人だったの  賢者の知恵 現代ビジネス [講談社] http://gendai.ismedia.jp/articles/-/38867
慶応大に進学した“ビリギャル” その後の物語  :日本経済新聞 http://www.nikkei.com/article/DGXNASFE16053_X10C14A4000000/
学年ビリのギャルが1年で偏差値を40上げて慶應大学に現役合格した話 PV https://www.youtube.com/watch?v=1hESrc6jVHg
偏差値30からの慶応合格!噂のビリギャル登場(14/04/06) https://www.youtube.com/watch?v=NgouYgMGMis
学年ビリのギャルが1年で偏差値を40上げて慶應大学に現役合格した話 https://www.youtube.com/watch?v=tI98FbHXtBU
【ビリギャル】さやか・坪田信貴出演『学年ビリのギャルが1年で偏差値を40上げて慶応大学に現役合格した話』 https://www.youtube.com/watch?v=i5TF_SbU4nE
大竹まこと ゴールデンラジオ!「ビリギャル」著者・坪田信貴、モデル・さやか【言いたい放題】 https://www.youtube.com/watch?v=MFwiXg7TURA
大竹まこと【ビリギャル】さおり、学年ビリから1年で偏差値40上げて慶應大学現役合格 https://www.youtube.com/watch?v=l0hPNF2nhog
初登場! 私が慶應に受かった「ビリギャル」です えっ、あの表紙のギャルは別人だったの? http://hayabusa3.2ch.net/test/read.cgi/news/1397229434/l50
【動画】初登場! 私が慶應に受かった「ビリギャル」です えっ、あの表紙のギャルは別人だったの|ねたAtoZ http://netaatoz.jp/archives/8326804.html 元スレ:http://hayabusa3.2ch.s★c/test/read.cgi/news/1397229434/

ドラゴン桜 http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1293084420/http://www.lo★gsoku.com/r/jsaloon/1293084420/=http://un★kar.org/r/jsaloon/1293084420/
ドラゴン桜見て東大受かった奴とかいるの? (37) http://desktop2ch.tv/jsaloon/1298375926/http://un★kar.org/r/jsaloon/1298375926=http://www.lo★gsoku.com/r/jsaloon/1298375926/=http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1298375926/
【ドラゴン桜超え】偏差値30台から一年で医学部へ http://read2ch.net/jsaloon/1337951277/http://kohada.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1337951277/http://un★kar.org/r/jsaloon/1337951277/

資格ちゃんねる ドラゴン桜「ガチれば一年で東大」 - livedoor Blog(ブログ)http://shikaku2ch.doorblog.jp/archives/38648095.html 引用元 http://tomcat.2ch.s★c/test/read.cgi/livejupiter/1402714942/
ドラゴン桜「ガチれば一年で東大」http://www.lo★gsoku.com/r/livejupiter/1402714942/=http://un★kar.org/r/livejupiter/1402714942/

Dragon Sakura. https://www.youtube.com/watch?v=QITrNmqXsNE
めざせドラゴン桜 〜それぞれの東大物語〜 Part.5https://www.youtube.com/watch?v=IuwCKQ5JRio
ドラゴン桜 第1話https://www.youtube.com/watch?v=ZckG36NYMyE
東大特訓班 (ドラゴン桜)第01話「笨蛋和醜八怪都給我上東大」https://www.youtube.com/watch?v=aT5eBX1OGok
Dragon Zakura ドラゴン桜 T?p 11 ENDhttps://www.youtube.com/watch?v=28N8GRAhJXE
Dragon Zakura Episode 11 Final https://www.youtube.com/watch?v=NIRg7O_Nnyk

126 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/24(火) 14:14:20.21 ID:Lr0XDq1M0
池上 彰は受験界の人でないので割愛するが、個人的には「そうだったのか〜史」シリーズが好き。
福井一成さんは、和田秀樹さんよりもすぐれていますか http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q12109711052 ※一発逆転超手抜き受験術〈2011年版〉 (YELL books) は、2011年版で絶版。

・予備校に行っている人は読まないでください 林尚弘 ミヤオパブリッシング(2009/1/25)武田塾塾長兼株式会社A.ver代表取締役社長。
・これを知らずに塾には通うな! 今井宏 ロングセラーズ
・今度こそ「英語は、大丈夫」今井宏 ナガセ
・英語の勉強法をはじめからていねいに 安河内哲也 漫画 ナガセ
・大学入試 世界一わかりやすい 英語の勉強法 関正生 中経出版(2013/4/13)
・世界一わかりやすい 英語の勉強法 関正生 中経出版(2011/6/15)
・東大生が選んだ「英語」勉強法 東大家庭教師友の会(著)PHP研究所→参考→マルス端末http://peace.2ch.net/test/read.cgi/train/1287209270/860-
・「超」勉強法(講談社)講談社 野口悠紀雄 *因みに『超勉強法超批判』などの反論本も。
・中学生のための「個性(タイプ)別」超勉強法 中山 治 (著) 洋泉社; 新訂版 (2002/03)←改訂前のは野口悠紀雄の超勉強法で絶賛されたと喜んでる帯があったような。
・高校生のための「個性(タイプ)別」超勉強法 中山 治 (著) 洋泉社 (1997/02)
・100%合格のための超勉強法:誰も気づかなかった 河原利彦 現代書林(2014/2/5) ←”95点は0点と同じだ!””本番で失敗したら何もしなかったに等しい””現在の学参は伸び切り飽和状態で大差ない”などには賛否あろう。
・勉強の鬼原則~合格したかったら、この本に書いてあることをやりなさい~ 板野博行 大和書房(2014/4/19)
・受験必要論 人生の基礎は受験で作り得る 林修 集英社(2013/10/4)
・改訂版 公立校なら、上位10%を目指しなさい! 後藤武士 すばる舎 改訂版(2014/4/9)←公立より私立のほうがイジメに遭いにくいと証明できる専門家は恐らくいないと?
・慶應大学絶対合格法ー慶應受験対策指南書ー改訂新版 エール出版社
・『細野真宏の数学嫌いでも「数学的思考力」が飛躍的に身に付く本!』(細野 真宏,2008,小学館)
・『楽しさ発見!高校数学I+A (チャートBOOKS)』(小林 道正(編集),2003,数研出版)
・高校受験 全国実力派の塾長が語る100の学習法(Yell books) 学習法研究会(編集)エール出版社(2013/08)
・中学生の本当に正しい勉強法 改訂4版(YELL books) 児保章亮 エール出版社;改訂4版(2014/2/17) ←各教科の勉強の必要性を一応紹介。
・子どもが「心から」勉強好きになる方法[単行本(ソフトカバー)]木下晴弘(著)PHP研究所(2014/1/16)←大局的観点というか人類と動物の比較論から見る勉強の必要性でやや抽象的。教授時の「具体→抽象から入る」は特筆事項(個人的にはそれはかえって分かり辛いが)。
・英語は日本語で学べ(ダイヤモンド社 多田佳明)
・英語はまず日本語で考えろ!(本城武則 ディスカヴァー21(2013/9/22))→参考→日本の教育って、マイナス思考人間を育ててるよなw http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1298533429/198-http://un★kar.org/r/edu/1298533429/198-
・英語:カタカナ発音でもいいんじゃないかhttp://gaya.jp/english/katakana.htm→怖いくらい通じるカタカナ英語の法則―ネイティブも驚いた画期的発音術(ブルーバックス)[新書]池谷裕二(著)講談社(2008/1/22)
・子どもを理科系に育てるには?(新講社ワイド新書)和田 秀樹 (著) 新講社 (2014/3/25)
・東大生100人が教える 成績をグングン伸ばす中学生の勉強法 [単行本] 東京大学「学習効率研究会」 (編集) 出版社: 二見書房 (2014/2/26)
・逆算式勉強法なら偏差値40でも医学部に入れます [単行本(ソフトカバー)] 松原 好之 (著) 出版社: 講談社 (2014/4/22)
・勉強嫌いな小学生がクラスでトップをとるためのルール (YELL books) [単行本(ソフトカバー)] 絶対合格 (著) 出版社: エール出版社 (2012/5/2)
・CD付 東大家庭教師の 必ず結果が出る英語トレーニング [単行本(ソフトカバー)] 吉永賢一 (著) 出版社: 学習研究社 (2011/6/22)
・学習の作法 実践編 東大基礎力養成 中学生のための勉強法 [単行本(ソフトカバー)] 天流 仁志 (著) 出版社: ディスカヴァー・トゥエンティワン (2010/9/15)
・親と子の最新大学受験情報講座 理系編(改訂版) [単行本(ソフトカバー)] 天流 仁志 , 原田 将孝 (著) 出版社: ディスカヴァー・トゥエンティワン; 改訂版 (2012/5/14)
・改訂版 親と子の最新大学受験情報講座 文系編 [単行本(ソフトカバー)] 天流 仁志 (著) 出版社: ディスカヴァー・トゥエンティワン; 改訂版 (2012/3/12)

127 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/24(火) 15:12:59.49 ID:z1ORs81y0
受験生が絶対使ってはいけない100の言葉(中経出版)(2012/8/1)南極流宗家(著)
→ワイシャツ後ろ姿女子高生が帯。解説の薄い問題集も良いと。なおコレには南極流宗家の方法論はあまり出てこないので別の著書で補う必要アリ。
『ゴールから発想する合格手帳』(学研)(月曜始まり)は冒頭に南極流宗家の理論を簡潔にまとめてあるし、受験生のモデル生活例も知れる。

「1年続ける」勉強法―どんな試験も無理なく合格! 五十嵐 明彦 (著), 平林 亮子 (著) ダイヤモンド社 (2010/1/29)
東大医学部生が書いた頭がよくなる勉強法 石井 大地 (著) 出版社: こう書房 CDブック?
スマホの学習アプリで早慶にラクラク合格する方法 (YELL books) 松永武士 (著) エール出版社 (2013/3/22)
貧しくても東大合格法 [単行本] 独学受験を応援する東大生の会 (著)
京大阪大医学部卒業生が教える 最強! 科学的勉強法 (YELL books) 涼 京都大学大阪大学医学部受験研究会 (著) エール出版社 (2013/6/17)
東大生だけが知っている「やる気スイッチ」の魔法 [単行本(ソフトカバー)] 岡田 真波 (著) 主婦の友社 (2012/8/1)
東大ルール [単行本(ソフトカバー)] 東大ルール [単行本(ソフトカバー)] 大学研究プロジェクト東大チーム (著) 中経出版 (2010/9/1)
センター試験トップの東大生が秘密を教えます。―センターで“カンタン”に高得点が取れるコツ [単行本] 戸塚 康文 (著) 出版社: データハウス (2012/11)
2教科STYLE‐2教科で受かる。一流大。 [単行本] 城野 優 (著) 出版社: ごま書房新社 (2013/06)
お笑い東京大学 [単行本] 東大OB有志の会 (著) 出版社: データ・ハウス (2010/9/24)
東大生が選んだ一冊 [単行本(ソフトカバー)] 東大家庭教師友の会 (著, 編集) 出版社: PHP研究所 (2009/8/27) ※学参紹介本ではない
東大生が選んだ勉強法 [単行本(ソフトカバー)] 東大家庭教師友の会 出版社: PHP研究所 (2012/2/23)
偏差値30から東大に合格する勉強法 [単行本(ソフトカバー)] 浜田 一志 (著) 出版社: KADOKAWA/中経出版 (2014/1/30)
東大生が教える今まで誰も教えてくれなかった本当の東大入試完全攻略法 増補改訂版 (YELL books) [単行本(ソフトカバー)] 杉原洋紀 (著), 進藤彰人 (著), 澤柳昴 (著), 小森勇希 (著) 出版社: エール出版社; 増補改訂版 (2012/4/17)
0円で東大早慶大に合格する方法 (YELL books) [単行本(ソフトカバー)] 林 直人 (著) 出版社: エール出版社 (2011/3/4)
難関私大対策の急所 (YELL books) [単行本(ソフトカバー)] 牛山恭範 (著) 出版社: エール出版社 (2014/1/17)
これで勝てる! ! 慶應義塾大学合格ナビ (YELL books) [単行本(ソフトカバー)] 大学受験コンサルティング (著), 佐々木真司 (著), 松本雄二 (著) 出版社: エール出版社 (2013/5/17)
カリスマが教える偏差値29からでも180日間で東大・早慶大に合格できる究極の方法 改訂新版 (YELL books) [単行本(ソフトカバー)] 松原 一樹 出版社: エール出版社; 改訂新版 (2009/4/17)
カリスマ慶應生が教えるやばい!合格集中術 [単行本] 梶田 洋平(著) 出版社: ゴマブックス (2008/4/1)
現役京大生が教える受験のための思考と心理 (YELL books) 加地 誠 (著) 出版社: エール出版社 (2013/4/2)
京大家庭教師が教える やる気が続くシンプル勉強法 益森 直義 (著) 出版社: 中経出版 (2011/7/1)
東大合格者たちの受験までの勉強計画 [単行本(ソフトカバー)] 出版社: データ・ハウス (2013/7/25)
これだけで東大に合格する勉強法 [単行本] 有村 大和 (著) 出版社: エルシーシー (2012/03) ←アマゾンレビューで別本も紹介
人気講師が教える理系脳のつくり方 (文春新書) [単行本] 村上 綾一 (著) 出版社: 文藝春秋 (2012/11/19)
キミならきっと大丈夫 [単行本] 船口 明 (著) 出版社: 第三文明社 (2003/04)
受験勉強の要領―合格者はここが違った (ゴマブックス) [新書] 通信勉強指導塾アテネ東大生講師グループ (編集) 出版社: ごま書房 (1998/05)
東大生・医者・弁護士になれる人の思考法 (ちくまプリマー新書) [単行本] 小林 公夫 (著) 出版社: 筑摩書房 (2010/5/8)
9割うかる 最強の早稲田合格勉強法 早稲田入試対策研究会 (編集) 出版社: 中経出版 (2012/9/14)
東大生だけが知っている!今から間に合う超短期勉強術 [単行本(ソフトカバー)] 繁田 和貴 (著) 出版社: アスペクト (2011/2/25)
中学生からの勉強のやり方 清水 章弘 (著) 出版社: ディスカヴァー・トゥエンティワン (2013/3/16)
中学生の成績が上がる!教科別「勉強のルール」最強のポイント65 (メイツ出版のコツがわかる本 STEP UP!ジュニアシリーズ) [単行本] 秋田洋和 メイツ出版 (2013/1/20)
英語超独学法―秘中の秘34のノウハウ [単行本] 吉 ゆうそう 出版社: 南雲堂 (1996/03)

128 :親身の集金 日々是集金 代々木ゼニトール:2014/06/24(火) 15:13:24.93 ID:z1ORs81y0
★★★




  HIROSHIMA    NAGASAKI
    ↓          ↓
  _____    _____
  |[[[[[[[[[|\ . |[[[[[[[[[[|\
  |[[[[[[[[[| .|  |[[[[[[[[[[|. |       B-29
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    ↑          ↑
   WTC          WTC          

(っていうかこの構図だと広島より長崎の被害が大きいことになるか?)




★★★






┏┓┏┳┓      ┏━┓┏┓┏┳┓   ,r''j´ ̄ `ヽ、  /::::_;;、--――-- 、;;;:::::::l
┃┃┃┃┃       ┗━┛┃┃┃┃┃  / /        ヽ /゙´,,. --―――-- 、,,`゙ヽ!
┃┗┻╋┛┏━━━┓    ┃┃┃┃┃ l /        |l;:´---;=t;;ァ┬┬t;;ォ、、,_`ヽ|
┃┏━┛  ┗━━━┛  ┏┛┃┗┻┛ l,        ,'::ハ,゙´    ノ,、 l,     ヽ,゙l::〉‐、
┃┃              ┏━┛┏┛┏┳┓ 人         ノ '  ヽ、... 'r'゙ ヽヽ、.... -'  Y 〈
┗┛              ┗━━┛  ┗┻┛/   `''┬―‐'´ヽ-、 l''ー;=、;_―゙ニ゙-----__,ニ'' | ヽ
                        /      `''ー、,、  `ト-!、__| ̄Τ ̄「 ̄|__,/  j  ノ
                       ./   ,     / ,、   ハ;ト 、,.二,^,二,二´,./  /-ヘ
                        |    `''ー---|. 〈 ヽイ \、L.,,__|__,,.」.../   ,イ:::::::::゙i,
                        |         ,ハ、,Уヽヽ、.`''ー---‐''゙´ _,,//|:::::::::::: l,
                         \  ''ー――' )/::l   V:::``ヽ、_,,. -'´l / .|:::: _,、-┘
   そこの、あなた、自分の意見を押しつけて、人を不幸にしていませんか?






★★★
名鉄のパワハラについて語るスレ 3
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/rail/1367712949/l50http://peace.2ch.net/test/read.cgi/rail/1367712949/l50http://unk★ar.org/r/rail/1367712949/l50=http://www.lo★gsoku.com/r/rail/1367712949/l50=http://desktop2ch.tv/rail/1367712949/
Internet Archive Digital Library of Free Books, Movies, Music & Wayback Machine https://archive.org/
富田「これは文脈で判断するしかないですね」発言 5 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1403359338/http://read2ch.net/juku/1403359338/http://un★kar.org/r/juku/1403359338/=http://www.lo★gsoku.com/r/juku/1403359338/

129 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/06/28(土) 13:46:04.29 ID:d88nrEh3O
今井がいない今、代ゼミ四天王は富田西西谷ともうひとりは誰?
木原?仲本?

木原はもともと、四天王つーよりは豪鬼ポジションだったし、仲本かな?

130 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/06/28(土) 21:46:42.54 ID:CT04WYmU0
いなきゃ三羽烏でいいんじゃね?

131 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/06/29(日) 08:06:28.65 ID:/CM5dBtDO
今井と安河内の長文は、構文は解析結果言うだけだし読んで訳すだけだから、授業は時間のムダ。
プリントにでもして配ってもらったほうが早い。
安河内に関しては文法も答を言うだけだから自分で問題集やったほうがいいわさ


富や西の場合は解析過程もやるから、プリント配布ではなく授業内に行うことに意味あるけどね。
ま、富田の全訳配布せずってのはどうかと思うけど

132 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/06/30(月) 21:35:10.87 ID:hxrM+h1u0
それぞれの講師「だけ」の本で受験に臨んだ場合…
どれが一番いいのか?
それで、新・代ゼミ四天王を決めてくれ。
一応今井も入れておく。

<今井宏>
英文法入門or東進版英文法→スタンダード30→今井パラリーシリーズ→パーフェクト150。
語彙はトレーニングドリル。
※文法・読解・語彙すべてにおいて完璧。

<西きょうじ>
基本はここだ→実況中継→速読ナビ→ポレポレ→情報構造→東大英語。
語彙はパタスタ、文法は文英堂から出してる奴。
※読解は完璧だが語彙と基本文法(文法問題を解く以前に基本的な文法を学習する本がない)に不安が残る。なお、基本はここだ→ポレポレは一般的には解釈技術(桐原書店)を挟むが、実況中継での代用は可能だろう。

<富田一彦>
ビジュアル英文読解×2・ライトハウス英文読解→100の原則→ルール144
語彙はとみ単。文法は、入試英文法×3、英文法正誤問題、東京書籍から出してる共著本。
※文法・読解・語彙すべてにおいて完璧

<佐々木和彦>
※読解の本しか出してないので考察に値せず

<西谷>
※参考書書いていたっけこいつ。大昔に書いていたような。

<仲本>
※複数出してる本すべてが文法本なので考察に値せず






結論
今井≒富田>西>他

133 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/06/30(月) 21:41:36.32 ID:hxrM+h1u0
>>130
だれそれ

134 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/07/01(火) 02:42:44.23 ID:uqt4YMse0
>>133
あいうトリオのことかもね
東外大の

135 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/07/03(木) 01:49:49.65 ID:ITluKH1K0
【リーディング教本】薬袋善郎21【エッセンス】 http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1379687290/462-
462 :名無しさん@英語勉強中:2014/06/13(金) 23:51:33.17 ID:rs6k6wvX
>461
議論に正面から付き合わないあんたの土俵に俺が入り込む必要ないよなw
というか英文なら
メアドじゃなくてここに貼ればいいじゃん
〜〜
ALL IN ONE 23th http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1398393373/243
243 :昼ライト点灯虫マニャデチ性欲欠落ホモアスペルゲイ池沼番長3重障壁バセドウzero3vry:2014/05/22(木) 21:35:36.03 ID:nTwnxHrS
>232
相手の土俵に付き合わない議論の仕方って
俺は苦手だから、あんた見ていて勉強になる
〜〜
公平に指せ、教師のせいで勉強嫌いが増える http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305850521/271
271 :実習生さん:2012/01/25(水) 13:32:36.02 ID:Y6le4aAe
この話は>252-253で終わってるだろうに。。。少なくともSMの比喩でも私は理解できる。>242や>246は論点をずらしてるだけで発端である>238や>240への反論になっていない。241の人は話題そらしに付き合いすぎだ。
とっとと
269 名前: あぼーん (迷惑レスに設定されました)レスを表示 こうして置けばいい。
〜〜
3月11日東日本大震災を思い出すと辛い 3揺目 http://peace.2ch.net/test/read.cgi/utu/1365691176/385-387 ←大橋動画など
〜〜
西きょうじ[基本はここだに書いてある事は省く]ハアア? http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402922317/47
>もう君の庭には立ち入らんよ。
〜〜
幽霊等がいないとの証明は「悪魔の証明」か? 3 http://wc2014.2ch.net/test/read.cgi/sci/1387982337/451前後
> 俺たちパンピーがアンタら専門家の土俵に入る必要なし。
〜〜〜〜〜〜
ヤフー知恵袋等、デタラメ法律回答どうにかしろよ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/shikaku/1363246231/186-188
【医療職】制限速度スレ15【192】【いつもの論厨】 http://wc2014.2ch.net/test/read.cgi/traf/1292038606/l50
【ガモウひろし】とっても!ラッキーマン【14吉】 http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/rcomic/1388406624/260
【昼間ライト点灯虫性欲欠落アスペ同性愛池沼番長】17 http://peace.2ch.net/test/read.cgi/utu/1399614318/453

136 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/07/03(木) 02:57:58.00 ID:zuqID9Q20
>>133
「三羽がらす」は人名じゃないよ

137 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/07/03(木) 21:19:54.15 ID:ge+hpwuV0
そもそも
生まれてこの方、英検用以外の単語集を使ったことがない。

中学校教科書各学年とと英検3〜5級(もっと言えば高校入試と英検3級)は
かぶるし、
高校・大学受験も英検準2〜2級(超上位校なら準1級)とかぶるし。


大学受験と英検じゃ傾向が違うとか言う人もいるが
語彙はほとんど差がないし、
英検5級から1級までの単語集を覚えたら
当然、高校・大学受験用単語も網羅するし、チョイック的な単語も網羅する。
学校受験と英検の単語集を別々にやったら発生するであろう重複もないし。


単語集は英検用のがいいと思うよ。

大学受験用と違って数が少ないから「どれにしようか」と迷う必要もないし、
しかし数が少なくても「通常形式」の本や「速単形式」の本もあり、最低限の種類は揃っている。
また、英検用のは単語と熟語が一緒になっているので効率が良い。

DUOやオールインワン(あい〜ん)の場合は
いい本には違いないが、
大学受験用の単語本と同じで「で、その後どうするの?」「より上位な単語本をやった時に重複が発生する」って問題がある。



ちなみに、
●英検3級単語本→上位国公立高校含めて対応できる。実際に英検3級合格にはこの本の3割程度の単語を覚えていれば大丈夫だが、単語本は網羅性が高いので全部覚えればかなり上位の入試に対応できる。
●英検2級単語本→センター試験、マーチ早慶まで対応
●英検準1級単語本→東京外国語大学まで対応。西きょうじが上位大学入試にはパス単準1級を推奨している。
●英検1級→チョイック、観光英検など、ほとんどに対応可

138 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/07/04(金) 01:17:24.22 ID:B0IapGlk0
英語はDUO一択
他選ぶ奴は正直言って馬鹿
こんなに効率良い教材は他にない

オススメのやり方

@まずきついけど全部通す
このとき完璧は目指さない

A2回目からCDを聞きながら読む
そんでCDのスピードで読めるようになるまで繰り返す
これが結構きつい
ここが山場

BAを繰り返して何も見ずに聞きとれるようにする

C電車とか暇な時間使って繰り返して聞く

D音読したりシャドーイングしたりしてDUOを脳髄に叩き込む
始めの数単語からその文を復元できるようになれば完璧

ここまでやればDUOの英文が日常で勝手に飛び出してくる
電車で隣のおっさんの加齢臭のせいかYou stinkって自然に発してたときは感動さえ覚えた

俺はこんな調子でDUOを70周やって勿論Dまで完璧にこなせるようになった
自慢ではないが全統記述の偏差値が55→58まであがった
DUOには本当に感謝してる

139 :次スレ:2014/07/04(金) 09:57:42.21 ID:5Kuzy11+0
富田「これは文脈で判断するしかないですね」発言 6
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1404435430/l50

140 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/07/08(火) 12:18:27.61 ID:Rai438J40
笑う入試問題 [単行本]
新保 信長 (著)
出版社: 角川書店 (2003/3/20)






試験勉強という名の知的冒険 [単行本(ソフトカバー)]
富田 一彦 (著)
出版社: 大和書房 (2012/4/16)

キミは何のために勉強するのか ~試験勉強という名の知的冒険2~ [単行本(ソフトカバー)]
富田 一彦 (著)
出版社: 大和書房 (2012/7/25)

カリスマが教える偏差値29からでも180日間で東大・早慶大に合格できる究極の方法 改訂新版 (YELL books) [単行本(ソフトカバー)]
松原 一樹 (著)
出版社: エール出版社; 改訂新版 (2009/4/17)

年収300万円で子どもを大学に入れる方法 改訂新版 (YELL books) [単行本(ソフトカバー)]
石橋 知也 (著)
出版社: エール出版社; 改訂新版 (2010/5/21)

私の司法試験合格作戦 2014年版 (YELL books) [単行本(ソフトカバー)]
エール出版社 (著)
出版社: エール出版社 (2014/1/8)

公立通信制高校を100%活用する方法 (YELL books) [単行本(ソフトカバー)]
通信制高校を考える会 (著)
出版社: エール出版社 (2008/12/3)

2教科STYLE‐2教科で受かる。一流大。 [単行本]
城野 優 (著)
出版社: ごま書房新社 (2013/06)

予備校なんてぶっ潰そうぜ。 [単行本(ソフトカバー)]
花房 孟胤 (著)
出版社: 集英社 (2014/4/25)

東大生はなぜ「一応、東大です」と言うのか? [単行本]
新保 信長 (著)
出版社: アスペクト (2006/07)

中高生の勉強あるある、解決します。 [単行本]
池末 翔太 (著), 野中 祥平 (著)
出版社: ディスカヴァー・トゥエンティワン (2011/9/16)

中高生の勉強「まだまだ」あるある、解決します。 [単行本(ソフトカバー)]
池末翔太 (著), 野中祥平 (著)
出版社: ディスカヴァー・トゥエンティワン (2014/2/21)

どん底からの大学受験―中卒からスタートした僕の受験術― (YELL books) [単行本(ソフトカバー)]
皆吉淳延 (著)
出版社: エール出版社 (2009/12/16)

落ちこぼれだった僕が先生になって考えたこと [単行本]
皆吉 淳延 (著)
出版社: 朱鳥社 (2006/04)

141 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/07/08(火) 12:22:01.83 ID:Rai438J40
格闘ゲーム界の神である梅原 大吾 氏の
『世界一プロ・ゲーマーの「仕事術」 勝ち続ける意志力』
(梅原 大吾、2012、小学館)
という著書にも
「勉強の必要性を教えてくれなかった」
という記述があった。

・中学生の本当に正しい勉強法 改訂4版(YELL books) 児保章亮 エール出版社;改訂4版(2014/2/17)
↑一応、さわり程度には各教科の勉強の意味・意義に触れている

ディスカバー21「中高生あるある」と、
続編「中高生の勉強「まだまだ」あるある、解決します。」

「勉強する意味が分からない」という質問に、はぐらかしてるとしか思えない答えが。

142 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/07/08(火) 12:23:09.46 ID:Rai438J40
格闘ゲーム界の神である梅原 大吾 氏の
『世界一プロ・ゲーマーの「仕事術」 勝ち続ける意志力』
(梅原 大吾、2012、小学館)
という著書にも
「勉強の必要性を教えてくれなかった」
という記述があった。

・中学生の本当に正しい勉強法 改訂4版(YELL books) 児保章亮 エール出版社;改訂4版(2014/2/17)
↑一応、さわり程度には各教科の勉強の意味・意義に触れている

ディスカバー21「中高生あるある」と、
続編「中高生の勉強「まだまだ」あるある、解決します。」

続編のほうで、「勉強する意味が分からない」という質問に、はぐらかしてるとしか思えない答えが。

143 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/07/08(火) 21:03:46.71 ID:7SdWTD860
関のDVD見た。
DVDと同名の参考書の解説かと思ったら
DVDは社会人向けのオリジナルなんだね。
じゃあDVDのパッケージに本を載せるなよ紛らわしい(怒)

それはさておき、
今井宏・成川と富田一彦のいいところどりをしたかんじだね。
今井宏・成川のような分かりやすい説明と、富田の理屈っぽさを弊害ない程度に崩したかんじ。
発音の上手さは自身が発音本を出してるだけありネイティヴレベルだし。


西きょうじと富田一彦の
短所を削って長所だけ合わせたと言ってもいいかもしれない

144 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/07/09(水) 12:31:12.91 ID:kmLmMjCy0
代ゼミ英語四天王

西 西谷 富田 佐々木(かつては今井)


全予備校総合四天王
(英語)
今井 渡辺 大岩 関
(現代文)

笹井
板野


(社会)
金谷
清水
荒巻
竹内(参考書)

145 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/07/11(金) 22:58:02.29 ID:q0CmnlIO0
タダで大学を卒業させる法 即効篇―知らないなんて、モッタイナイ! [単行本(ソフトカバー)]
吉本 康永














(著)

出版社: 三五館 (2011/4/21)

146 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/07/13(日) 15:36:15.77 ID:tUh3YzQ/0
個人的感想


西
→文法用語多用、口頭説明多い、英語のニュアンスなど余計な話が多いから、初学者には向かない。
ただし基礎が出来た後だとかなり有用だし、英語のニュアンスの話なんかもためになる。
前スレでも言われていたが、基礎が出来てない人が受けると102点君みたいになる。
地頭がメッチャ良さそうだが、反面、出来ない人の気持ちが分からないっぽい。

富田
→文法不要だ!とか言い張る人が受けてみると、文法の重要性に気付くかも。
ただしメインにすべきではない。
英語の授業でありながら数学の授業を受けているような錯覚に陥る。
西きょうじの授業にあるような英語雑学的な話がないので、良く言えば余計な話がない、悪く言えば面白みがない。
西と互角かそれ以上の頭の良さがあるが、富田は西と違って出来ない人も気持ちも分かる。


今井
→読解は読んで訳すだけだし、構文も解析結果を言うだけ。
ただし文法の教え方はピカイチ。劣等性の気持ちもよく分かってる。
西や富田とは違った意味で頭がいい。
社会人経験者だけに他の講師より視野が広い。



→西と富田と今井のいいとこどり。
西のように英語の本質に迫る部分もあれば、
富田のような論理性もあるし、今井の文法のような分かり易さもある。
が、西と違って劣等生にも分かりやすいし、
富田ほど「論理というかもはや屁理屈、こじつけ」にならずにほどほどで止めている。
予備校界、いや英語界のホープ。革命的存在。50年に一度の逸材。
関の前には、かつての代ゼミ四天王(西 西谷 富田 今井)すら霞む。
ロジカルの横山が絶賛する数少ない英語講師。

147 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/07/13(日) 18:51:14.93 ID:eST1HdYp0
どんなに英語勉強してもネイティブには一生届かない
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1403174799/53


53 :名無しさん@英語勉強中:2014/07/13(日) 18:41:32.24 ID:up35n8u9
>>42-48

西きょうじの英語の感覚は並のネイティヴを超えているし
富田一彦の英語の論理分析は並のネイティヴを超えているけれど

148 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/07/14(月) 01:23:30.99 ID:Pl3PyHUt0
関は服装がチャラいのがむかつく
もっと教師っぽい服装しろ

あ、教師じゃなくて講師だとかいう揚げ足取りはいらないから。

そういや富田は、もともとは高校教師だっけか?


富田って今井の批判してたことがあるって本当なのかな?
富田は「他人の授業は見てないから、どういう教え方してるか知らない」とか言ってたが・・・。
まあ、今井の授業ではなく参考書を批判したってなら別に矛盾はないけど

149 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/07/14(月) 21:04:10.99 ID:aeumWwff0
富田も西も生徒を選ぶんだよね。


富田→クセが強すぎる。合う合わないが激しい。まるで数学の授業。
文法を軽視する人が最初の何回か受ければ感銘を受けるかもしれないが、しかしメインに据えては合わないって人も多い。
発音がカタカナそのもの。


西→文化的な背景も言葉のニュアンスも扱い、英語の本質に迫る授業。
我々はネイティブだから決して文法を軽視しないが、本末転倒なほど文法に傾倒もしない。要はバランスが良い。
ただし口頭説明が多い、基礎説明も省く、人を見下す、声が聞き取りにくい、など、
初学者には辛い。


今井
→これといった欠点がない。
初学者から上級者には幅広く対応。
初学者には分かりやすく文法を教え、中級者には丁寧な読解を教え、上級者にはパラリーを教える。まさに隙がない。
雑談は今井の深い教養に裏打ちされた含蓄の深いもので、受験を超えて役に立つし、受験としてももちろん背景知識として役に立つ。
受験として割り切った英語を教える一方、英検やトーイックなどにも応用できる汎用性の高い英語力が涵養される授業を展開。
発音は下手なネイティヴ(※)よりも良い。
(※ネイティヴでも、地方在住者や歯並びの悪い人など、イマイチな発音な人はいる)
今井の授業は大学生にとっても価値があるため、講習には大学生もチラホラ受講しに来る。

150 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/07/14(月) 22:04:31.33 ID:aeumWwff0
早慶外語ゼミとは? - 成果を上げる10ヶ条 早慶外語ゼミ
http://www.edutechjapan.jp/soukeigaigo/sk/result.html



7単語の分からない者は単語帳を捨てよ

「語彙力が弱い」ということは、今まで学んできたテキストに出ている単語を覚えていないことを意味する。教科書の単語すら覚えられないものが更に手を広げて単語帳を使えば、「見たことのある単語」が増えるだけで、実際に駆使できる単語はかえって少なくなる。
更に文章の中では覚えやすいが前後の脈絡のない単語集では覚えにくい。

8文法の分からない者は文法書を使ってはならない

効率の良い学習法は、最初に例外を排し最も基本的な原則から覚え、その後で少しずつ例外を覚えていくというやり方である。文法書には例外も含めてすべてのことが載っている。初心者には最初に学ぶべきことと、後で学ぶべきことの見分けがつかない。
従って初心者が文法書を使うのは効率が悪い。

151 :昼ライト点灯虫マニャデチ性欲欠落ホモアスペルゲイ池沼番長3重障壁バセドウzero3vry:2014/07/14(月) 23:46:53.44 ID:5YdO5Qnu0
早慶外語ゼミのsk方式が
富田のパクリって本当?

152 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/07/15(火) 20:10:29.30 ID:KPj6soKw0
10年前と比べて、
今井は全然老けてない。

富田は一層腹が出て、
西は顔がちょっと老けて、元々が痩せているから目立たないしかすかだが昔よりは腹が出ている。

今井だけが老けてない。


よって今井が最優秀講師。


まあ今井は今は東進講師だから、
東進講師と比べても、
福崎なんかだいぶ老けた。
安河内は髪型とか除けばあんま変わってないな。

元代ゼミ講師現soondie講師の水野もあまり老けてない

153 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/07/16(水) 22:19:48.71 ID:GT15uigv0
今井はスペイン語、ドイツ語、その他複数言語を操れる。

西は色々な言語に中途半端に詳しいが
操れるというほどではない。

富田は英語(と日本語)だけ。


やはり今井最強。


そもそも、
『今井の英文法入門』が出てからもう20年になるのに
いまだにそれを凌ぐ英文法本が1冊も出ていないことからしても
今井が他の講師を超越した存在であることは明らかだ。


〜〜〜〜〜〜
発音の上手い講師って今井宏くらいしかいなかった。

単語単語の発音はちゃんと出来るけど
文章全体としての流れでちゃんと発音できた先生は今井くらいだ。


japalishでいい、もはや英語はネイティヴだけのものではないのだから日本人英語があってもいいが、
ただ、教える側の人にはやっぱりちゃんと発音してほしい

154 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/07/17(木) 21:10:16.15 ID:OsiaMNxG0
今井はテキストに
「予定通りにテキストを終わらせられない講師は駄目」
とか書いてたくせに、
その今井自身が、予定通りに進まなかったよな。
「要は最後の授業までに全部終わればいいんですよ」とか言い出して、
おいおいテキストのまえがきで強調していたことに自ら反するなよ。

(まあ、さすがに、「最後の授業まで行っても終わりきらなかったので、残りはプリント配布します」って先生よりマシだが)。


人の悪口言う先生や予備校は駄目となんかの本(今度こそ英語は大丈夫か、これを知らずに塾には通うなか、どっちか)
で書いてた割に、あんたこそ・・・w



ただ、今井の授業や雑談が受験にも受験以後も役に立ったのは間違いないけど。
西や富田の雑談よりタメになった。

まあ、雑談が多すぎだとは思ったし、
雑談のせいでテキスト遅れるとかなめてんのかとは思ったが

155 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/07/17(木) 22:21:01.58 ID:OsiaMNxG0
今井のパラリーは、
米国の大学でも使われてるPTQR方式?だし、
あとは、今井の教え子が、
「大学で、最初の授業で(今井先生で習ったのと同じ)パラリーをやった」
「大学の授業でいきなりやって驚いた。今井先生のパラリーが『自分に都合のいい問題だけ集めたわけではない』と改めて思った
って言ってくることも多かったってよ。

156 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/07/20(日) 11:45:21.44 ID:sR9Z8F7o0
月収20万円でも子供を大学に入れる! 進学マネー術 [単行本]
首藤 寛之 (著)
出版社: 日刊工業新聞社 (2014/3/20)

157 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/07/20(日) 13:05:49.69 ID:sR9Z8F7o0
13〜15歳を過ぎた人間が英語をやるのは、ネイティブ同様ではなく、文法的な事など理屈的にやるべきだろう。
「ネイティヴの言語習得と、青年期以降の言語習得の、同列視不可」のは当然。
しかしその一方、英語もまた言葉である以上、「ネイティヴが覚えた方法」を全く切り捨てるべきでもない。
これは、伊藤和夫の言う「英語は理屈が半分、感覚が半分」という言葉に集約され、山田暢彦『中学英語をひとつひとつわかりやすく』(学研)にも似たような事書いてあった。

・富田一彦→理屈が10割。文法の重要性を気付かせてくれるのはいいので基礎段階では有用だが、軸にすべきでない。背景知識なしで解答を導いたり、文脈ではなく文法依存で解答を出すのは、重宝するが、でも富田方法論は弊害のほうが多い。
・西きょうじ→「文法も感覚も大事」で、伊藤和夫と同意見だが、その割に文法用語多用するのと、日本語の説明も難しいし、何より性格最悪。予備校講師に人格的な事はどうでもいいって人もいるだろうが、基礎レベルの説明を省く・生徒の質問をあしらうなど明確な弊害が。
参考書はまだしの授業は、基礎が出来てる生徒ならいいが、基礎が出来てない生徒が受講すると悲惨。代ゼミが凋落した一因は、生徒の金で飯食ってると自覚のない西みたいな勘違い講師のせいだろう。
・今井宏
→人格者。理屈・文法が半分、感覚が半分。を見事に具現化している。文法の説明は超一流だし、英語学科卒業ではないので逆に深みにはまった解説がなく分かりやすい。
20年くらい前に出された英文法入門は、いまだに超える本がない。基礎レベルも上級レベルも、全対応。
雑談も面白く、社会人経験者だけに視野が広く含蓄深い教養ある話で、雑談のための雑談の他講師に比べ、大学入学以後も役立つ雑談。
読解のパラリーは、米国でも使われる方法論で、偏差値40から対応し、偏差値20から70になった例もあるし、現代文にも応用。他の講師の「基礎が固まってないと使いこなせない」「現代文に応用できない」方法論とは一線を画す。
ただ、米国の大学生が使う方法論を英語力が劣る日本の受験生が使うのは無理な部分もあり、たまに使いこなせない人もいるが、そうだとしても「緊急時の方法」としてはやはり有効。
さすが、代ゼミ時代も四天王、東進に行ってからも四天王(今井・大岩・渡辺・横山)入りするだけはある。四天王というより豪鬼ポジション。

158 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/07/20(日) 16:43:50.12 ID:7Z3KRe8/0
今井も仲本も、
富田(とは名指しはしてないが)を、
TVネット授業でさえ批判してるね。

今井「なんでも形から入ろうとしない」「駄目、全然ダメ。もうイヤになるくらい嫌。」「訳から考えればいいでしょ」
仲本「そういうのは、論理じゃないの。屁理屈って言うの」



むかしあった、代ゼミの講師陣カタログでは、
仲本が「こんな授業をしない」的なかんじで、
「@論理という名の屁理屈A下手糞な発音BCD〜」
とか書いていたが、
これって富田一彦のことかな?佐々木和彦のことかな?


あとは西も富田を暗に批判すること多かったよな。

万人から批判される講師は
今井宏ではなく富田一彦である。


安武内ひろしは、いつ富田方法論の告発本出すんだよw

159 :113x36x191x119.ap113.ftth.ucom.ne.jp:2014/07/22(火) 18:37:00.95 ID:kZlEPgI70
東進は英語は安河内なんていう「答えを言うだけ」のゴミ講師を看板にしていたし
当初は三大予備校に遠く及ばなかったが、
今井宏を引き入れてからの飛躍は凄まじい。

今井を皮切りに大岩や渡辺などいい先生も増えたし。
安河内をあまり押し出さず今井を看板にしたのが良かったのかもな。

東進にとっての救世主・福の神であるな、今井宏。

160 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/07/23(水) 23:38:34.61 ID:wmZaxhbH0
今井宏のおかげで英検1級取れました。

「人の方法論を批判するなら、英検1級くらいの力をつけてから」
って今井が言っていたので、
英検1級を取ってみた。
(俺も、「あの先生の教え方が分かりにくい」くらいなら誰にでも言う権利はあるが、、
「方法論の批判」となれば、英検1級以上の実力の人間でなければ発言する権利はなく、また、代替策を提示する義務も伴うと思う)。

高校教師は英検準1級が限界と言っていたし俺も1級は不要と思っていたが、
今井に言われて、取ってみようって気になった。


西きょうじのように
「英検1級の面接官が俺より英語出来ないから取る意味がない」
とか屁理屈こねて逃げる講師よりよっぽぢいいよ、今井は。


英検1級を取った今、
改めて、今井パラリーは正当・正統なもので、
批判する奴が池沼だったんだなと思う。

(方法論としては代ゼミ木原太郎のほうがすごいことをやっているが、あれは凄すぎて誰にも使いこなせないので結局意味がない。
受験生向けに簡易化した今井の功績はすごい。
今は関正生とかが人気だが、あれはあれで暗記を軽視しすぎ。理屈・暗記のバランスが絶妙な今井宏は英語界の財産であり、今後100年は超える講師・教師は出現しないであろう)

161 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/07/24(木) 02:52:36.22 ID:6XANTCH30
国語ができないと英語にも響くという説がある。
(和田秀樹はこの説を採用してないし、どれだけ正しい説かは知らんが。実際、現代文は偏差値40だが英語は70とか言う人も結構いるし。)。

まあ、訳文が「愛弟子が破綻した論理を使って約束を反故にした」を、
「あいでしがはじょうした論理を使って約束をはんこにした」としか読めなくては、
国語力が英語力にも響く可能性はある。

だから国語の勉強も並行して……と普通はなるが。

しかし今井宏は逆転の発想で、
「英語の勉強を通して現代文の成績も上げる」
をやってのけた。
よくよく考えたら、英語長文も現代文もどちらも言葉という点で同じだ。設問で問われる箇所は違うが、「言葉を読む」という点で同じ。
なら、英語の勉強が現代文にも適用・応用できれば、一石二鳥で非常に効率的。
今井パラリーはそれができる方法論だった。

逆転の発想。
「新幹線は、スピードを出せるが、しかし止めることができない。ん?ならば、ブレーキを必要としない環境を作ればいいんだ」
「冬に食べるアイスという逆転の発想」
というのと同じ、逆転の発想だ。

社会人経験者で視野の広い今井だからこそ教えられた技。

162 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/07/24(木) 03:09:40.13 ID:UXxIUpMS0
>>161
どうした?誤爆か?

163 :救世主 今井宏:2014/07/24(木) 21:19:24.61 ID:DjFBPOIi0
中学までは英語が得意だったのに高校から出来なくなるって人が多い。
これは、高校英語は、教材・教師の教え方のどちらも悪いからだ。

中学までは教科書(教科書ガイド・CDを含む)が有用だが、
高校からは、教科書だと却って効率が悪い。
また、高校英文法はかなり複雑になるのに体系的に文法を教えないのも問題がある。

ハッキリ言って、高校入学したら、教科書やるより
「伊藤和夫ビジュアル英文解釈×2」
をひたすらやったホウが有意義である。
ただ、それでも、文法が体系的でない事と、あとは英文が古臭いとかこの本の解説の日本語が人を選ぶとかの問題点はある。

そこで、今井宏の登場だ。
今井C組は、中3レベルから英検2級・センター試験レベルに一気に持っていく。
高校3年間、教科書をやるより、ひたすら今井c組をやったホウが効果的だ。
(尤も、今井c組は、数ケ月で終わるし時間をかけても1年あれば終わるから、その後今井B組とかに移行してもいいし、あるいは他の科目に専念してもいい。中学レベル怪しい人はD組)
文法・解釈・読解の全てが、中3レベルから英検2級水準に、最短かつ最良の効率で持っていく。体系だってないしバラバラに学ぶ高校教科書より遥かにイイ。

ただ、語彙だけはさすがにC組だけでは不安なので、そこで今井宏トレーニングドリル英単熟語2100を使えばいい。単語と熟語が合わさってるし、2100個まで絞り込んで、この単語選定は神業的である。
(宮崎尊も似たヨウな事言っていたが、数を増やす事は誰にでもできる。大切なのは、まとめあげる事)。

もし、
「高校の授業で、今井c組と同じ事を行う」
となったら、高校生に英語難民なんていなくなるよ。
社会人も、チョイックとかの勉強で、基礎固めにと文法本買ってる人とかは、今井c組を受講したホウが遥かに近道だ。

今井は、教え方も上手いし雑談も上手いし発音も上手いし、今井自身も教養あって頭がい。マレーシア航空撃墜事件を聞いて春の行方不明事件を想起するのも頭の良さだ。
→今井宏オフィシャルブログ「風吹かば倒るの記」Powered by Ameba http://ameblo.jp/imai-hiroshi/page-7.html

なぜ日本人が英語難民かを真面目に考察するスレhttp://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1404186058/
予備校行って愕然!俺の高校3年間は何だったの?http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1403284013/

164 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/07/25(金) 23:06:53.68 ID:g2MvKsLi0
これならできる!高認合格“超基本”テキスト―中卒・中退・不登校からの高卒資格取得 [単行本(ソフトカバー)]
出版社: オクムラ書店 (2008/10/25)

165 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/07/26(土) 00:28:34.02 ID:/QL2HtkV0
富田「これは文脈で判断するしかないですね」発言 5
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1403359338/125
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1403359338/125-
↑ドラゴン桜まとめ


【ラブひな】受験漫画【東京大学物語・ドラゴン桜】
http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1406101903/l50

ドラゴン桜ってお前ら的にどうなの?
http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1394664713/l50


ドラゴン・イングリッシュ 竹岡広信
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1342853649/l50



和田秀樹・福井一成・南極流宗家・その他 勉強法本
http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1402681590/l50

166 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/07/26(土) 19:50:10.69 ID:FXnxoSRS0
そもそも
生まれてこの方、英検用以外の単語集を使ったことがない。

中学校教科書各学年とと英検3〜5級(もっと言えば高校入試と英検3級)は
かぶるし、
高校・大学受験も英検準2〜2級(超上位校なら準1級)とかぶるし。

大学受験と英検じゃ傾向が違うとか言う人もいるが
語彙はほとんど差がないし、
英検5級から1級までの単語集を覚えたら
当然、高校・大学受験用単語も網羅するし、チョイック的な単語も網羅する。
学校受験と英検の単語集を別々にやったら発生するであろう重複も少ないし。

単語集は英検用のがいいと思うよ。

大学受験用と違って(単語本の)数が少ないから「どれにしようか」と迷う必要もないし、
しかし数が少なくても「通常形式」の本や「速単形式」の本もあり、最低限の種類は揃っている。
また、(英検用の単語本は)単語と熟語が一緒になっているので効率が良い。

全対応型参考書のDUOやオールインワン(あい〜ん)の場合は、いい本には違いないが、
大学受験用の単語本と同じで、「で、その後どうするの?」「より上位な単語本をやった時に重複が発生する」って問題がある。英検単熟語本なら覚えたらより上位の級のそれをやればいいだけで、参考書選定に迷わない。

ちなみに、
●英検3級単語本→上位高校含めて対応できる。実際に英検3級合格にはこの本の4割程度の単語を覚えていれば大丈夫だが、単語本は網羅性が高いので全部覚えればかなり上位の入試に対応できる。高校受験用単語集よりやや難か。
●英検準2級単語本→高校入学後すぐやるといいかも?大学受験基礎用単語集とほぼ同じ?センター試験はギリギリで行けるか?
●英検2級単語本→センター試験は当然ながら、マーチ早慶まで対応。大学受験用単語集とほぼ同じ?
●英検準1級単語本→東京外国語大学まで対応。西きょうじが上位大学入試にはパス単準1級を推奨している。上位大学受験用単語集と同じ……か?
●英検1級→チョイック、観光英検など、ほとんどに対応可。

参考にどうぞ↓
◆◆◆◆英単語◆◆part72◆◆◆◆ http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1406285093/19-21
受験と英語資格試験の対応 http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1391664928/l50

167 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/07/28(月) 15:35:53.44 ID:bUHuRXSX0
ゴミ高校で一人勉強してる奴 23人目 http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1381356536/

宅浪・高認生やゴミ高校は当然だが、
そうでない高校でも、周りが受験っていう雰囲気じゃない事はあるだろう。
文化祭やりたいだの、「マーチってなに?」だの、夏休みなのにちっとも焦らない、だの。
人間は、特に日本人は、良い意味でも悪い意味でも、「周りに流される」「人に合わせる」というのがある。
だから、そういう「非 受験的環境」にいたら、自身が受験勉強しなくなるどころか、勉強時間の目安さえ分からなくなってしまう。
もちろん勉強というのは「量より質」だが、しかし目安として「時間」を知るのは悪い事でない。
そこで、「非 受験的環境」にいる諸君は、以下を参考に。

夏休みは毎日5時間勉強しろ…http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1406287709/13
最低5時間という事だ。ちなみに俺の周囲だと、「元々地頭がよく、基礎力もあり、かつ、高2から、毎日10時間以上勉強した人間」でも、早慶は厳しいかな、って感じだ。それが現実。あ、これ理系の場合ね。文系は知らん。13番で高卒認定・早期対策のまとめ。
お前ら嘘つき!!MARCH入るの難しいじゃねえか!!http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1380355769/
勉強時間の目安を知るだけなら、乱立してる「日記」だの「記録」だののスレを見ればいいが、しかし2ch見てる暇あるなら勉強しろという根本的な問題と、あとは、2chに流されすぎるとこのスレの1みたいになってしまう。
和田秀樹・福井一成・南極流宗家・その他 勉強法本http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1402681590/
南極流宗家の『ゴールから発想する合格手帳』(学研)(月曜始まり)では、受験生のモデル生活例を知れる。これを目安にするといい。
ドラゴン・イングリッシュ 竹岡広信http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1342853649/
龍桜でも勉強時間をグラフで書いてるコマ(例:1巻の後ろのホウ)があった。
富田「これは文脈で判断するしかないですね」発言 5 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1403359338/125-
竜桜まとめ

【ラブひな】受験漫画【東京大学物語・ドラゴン桜】 http://www.lo★gsoku.com/r/jsaloon/1406101903/
ドラゴン桜ってお前ら的にどうなの? http://www.lo★gsoku.com/r/jsaloon/1394664713/

168 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/07/28(月) 16:17:29.43 ID:su5vUgK80
ゴミ高校で一人勉強してる奴 23人目 http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1381356536/

宅浪・高認生やゴミ高校は当然だが、
そうでない高校でも、周りが受験っていう雰囲気じゃない事はあるだろう。
文化祭やりたいだの、「マーチってなに?赤本って?」だの、夏休みなのにちっとも焦らない、だの。
人間は、特に日本人は、良い意味でも悪い意味でも、「周りに流される」「人に合わせる」というのがある。
だから、そういう「非 受験的環境」にいたら、自身が受験勉強しなくなるどころか、勉強時間の目安さえ分からなくなってしまう。
勿論勉強というのは「量より質」だが、しかし目安として「時間」を知るのは悪い事でない。
そこで、「非 受験的環境」にいる諸君は、以下を参考に。

夏休みは毎日5時間勉強しろ…http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1406287709/13
最低5時間という事だ。ちなみに俺の周囲だと、「元々地頭がよく、基礎力もあり、かつ、高2から、毎日10時間以上勉強した人間」でも、早慶は厳しいかな、って感じだ。それが現実。あ、これ理系の場合ね。文系は知らん。13番で高卒認定・早期対策のまとめ。
お前ら嘘つき!!MARCH入るの難しいじゃねえか!!http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1380355769/
勉強時間の目安を知るだけなら、乱立してる「日記」だの「記録」だののスレを見ればいいが、しかし2ch見てる暇あるなら勉強しろという根本的な問題と、あとは、2chに流されすぎるとこのスレの1みたいになってしまう。
和田秀樹・福井一成・南極流宗家・その他 勉強法本http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1402681590/
南極流宗家の『ゴールから発想する合格手帳』(学研)(月曜始まり)では、受験生のモデル生活例を知れる。これを目安にするといい。
ドラゴン・イングリッシュ 竹岡広信http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1342853649/
龍桜でも勉強時間をグラフで書いてるコマ(例:1巻の後ろのホウ)があった。
富田「これは文脈で判断するしかないですね」発言 5 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1403359338/125-
竜桜まとめ

【ラブひな】受験漫画【東京大学物語・ドラゴン桜】 http://www.lo★gsoku.com/r/jsaloon/1406101903/
ドラゴン桜ってお前ら的にどうなの? http://www.lo★gsoku.com/r/jsaloon/1394664713/

169 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/07/29(火) 15:31:45.88 ID:5uEeVtb60
完全カンニング・マニュアル―どんな試験でもラクラク合格!(第三書館)

170 :この文自体「…」の解釈や4段落[多少]の係る場所が人により解釈違う:2014/07/29(火) 15:34:12.47 ID:5uEeVtb60
なぜ日本人が英語難民かを真面目に考察するスレhttp://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1404186058/875
>日本人が英語出来ない最大の理由は学習時間が【単純に】足りないから。
つまりお前は現行の英語教育が適切だと言っているわけだ

↑を見て思ったが、
「日本人が英語できない理由は学習時間が足りないから」だと、「勉強方法そのもの」が適切かどうかは読み取れない。
が、引用では、「勉強法自体は適切」と言ってるヨウに読み取れる。
「単純な」がつくだけで意味が変わる。
ただこれは論理ではなく、俺の「感覚」だ。「そうは読めない」って人もいるだろう。読み手は行間というが書き手はそんな積りがない為、「そんな事は一言も言ってない」というやり取りが頻発する。
現代文の解答は時として出版社・予備校間で解答が割れるが、これは、文法的に判断できない箇所は文脈に依存するしかないが文脈判断が人により異なる事が原因だろう。
新聞レベルでもこうした事はある。2005年の産経新聞だ↓
【社会】“女性専用車両こそ性差別ではないか” 阿川尚之・慶大教授 記す★10(1001)http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1128932663/
なぜか上記スレには引用されてないが、原文には「新幹線のきっぷを買う時、仮に神戸と広島の市民の銃所持率が高いからといって、これらの市民だけいちいち別の列に並ばせ調べる、そんな事は許されない」と書いてある。
これは、筆者は暗に広島神戸がヤクザの街と言ってるのか、そんな積りはないのか?”論理”で言えば、統計に反映されるのは猟銃だからそもそも(統計に反映されないから)ヤクザの銃は関係ないが…。

論理的言語である英語でも解答は割れる。
【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/414-421
高校・大学は、入学試験問題の解答を公表せいやhttp://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1402800447/
富田「これは文脈で判断するしかないですね」発言 5http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1403359338/118-120

そこで富田だ。西 今井 木原 横山も論理的なのは認めるが多少の文脈と背景知識に依存する。
だが富田は論理だけで解答を導き、背景知識にも文脈にも依存しない。解答が割れた時は富田の解答が正しく、てか富田以外の人間に模範解答を作らせる事自体誤り

171 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/07/29(火) 15:37:29.03 ID:OKfowMMJ0
VERBSの例文、いいよねーw

172 :この文自体「…」の解釈や4段落[多少]の係る場所が人により解釈違う:2014/07/29(火) 15:52:19.33 ID:m1UJ2+KY0
なぜ日本人が英語難民かを真面目に考察するスレhttp://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1404186058/875
日本人が英語出来ない最大の理由は学習時間が【単純に】足りないから。
つまりお前は現行の英語教育が適切だと言っているわけだ

↑を見て思ったが
「日本人が英語できない理由は学習時間が足りないから」だと、「勉強方法そのもの」が適切かどうかは読み取れない。
が、引用では、「勉強法自体は適切」と言ってるヨウに読み取れる。
「単純な」がつくだけで意味が変わる。
ただこれは論理ではなく、俺の「感覚」だ。「そうは読めない」って人もいるだろう。読み手は行間と言うが書き手はそんな積りがない為、「そんな事は一言も言ってない」というやり取りが頻発する。
現代文の解答は時として出版社・予備校間で解答が割れるが、これは、文法的に判断できない箇所は文脈に依存するしかないが文脈判断が人により異なる事が原因だろう。
新聞レベルでもこうした事はある。2005年の産経新聞↓
【社会】“女性専用車両こそ性差別ではないか” 阿川尚之・慶大教授 記す★10(1001)http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1128932663/
なぜか上記スレには引用されてないが、原文には「新幹線のきっぷを買う時、仮に神戸と広島の市民の銃所持率が高いからといって、これらの市民だけいちいち別の列に並ばせ調べる、そんな事は許されない」と書いてある。
これは、筆者は暗に広島神戸がヤクザの街と言ってるのか、そんな積りはないのか?”論理”で言えば、統計に反映されるのは猟銃だからそもそも(統計に反映されないから)ヤクザの銃は関係ないが…。

論理的言語である英語でも解答は割れる。
【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/414-421
高校・大学は、入学試験問題の解答を公表せいやhttp://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1402800447/
富田「これは文脈で判断するしかないですね」発言 5http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1403359338/118-120

そこで富田だ。西 今井 木原 横山 薬袋も論理的なのは認めるが多少の文脈と背景知識に依存する。
だが富田は論理だけで解答を導き、背景知識にも文脈にも依存しない。解答が割れた時は富田の解答が正しく、てか富田以外の人間に模範解答作らせる事自体誤り

173 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/07/29(火) 15:58:51.10 ID:OKfowMMJ0
テステス

174 :この文自体「…」の解釈や4段落[多少]の係る場所が人により解釈違う:2014/07/29(火) 16:23:01.54 ID:dXKfzJ2U0
なぜ日本人が英語難民かを真面目に考察するスレhttp://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1404186058/875
日本人が英語出来ない最大の理由は学習時間が【単純に】足りないから。
つまりお前は現行の英語教育が適切だと言っているわけだ

↑を見て思ったが
「日本人が英語できない理由は学習時間が足りないから」だと、「勉強方法そのもの」が適切かどうかは読み取れない。
が、引用では、「勉強法自体は適切」と言ってるヨウに読み取れる。
「単純な」がつくだけで意味が変わる。
ただこれは論理ではなく、俺の「感覚」だ。「そうは読めない」って人もいるだろう。読み手は行間と言うが書き手はそんな積りがない為、「そんな事は一言も言ってない」というやり取りが頻発する。
現代文の解答は時として出版社・予備校間で解答が割れるが、これは、文法的に判断できない箇所は文脈に依存するしかないが文脈判断が人により異なる事が原因だろう。
新聞レベルでもこうした事はある。2005年の産経新聞↓
【社会】“女性専用車両こそ性差別ではないか” 阿川尚之・慶大教授 記す★10(1001)http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1128932663/
なぜか上記スレには引用されてないが、原文には「新幹線のきっぷを買う時、仮に神戸と広島の市民の銃所持率が高いからといって、これらの市民だけいちいち別の列に並ばせ調べる、そんな事は許されない」と書いてある。
これは、筆者は暗に広島神戸がヤクザの街と言ってるのか、そんな積りはないのか?”論理”で言えば、統計に反映されるのは猟銃だからそもそも(統計に反映されないから)ヤクザの銃は関係ないが…。

論理的言語である英語でも解答は割れる。
【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/414-421
高校・大学は、入学試験問題の解答を公表せいやhttp://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1402800447/
富田「これは文脈で判断するしかないですね」発言 5http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1403359338/118-120

そこで富田だ。西 今井 木原 横山 薬袋も論理的なのは認めるが多少の文脈と背景知識に依存する。
だが富田は論理だけで解答を導き、背景知識にも文脈にも依存しない。解答が割れた時は富田の解答が正しく、英語も現代文も富田以外に模範解答作らせる事自体誤り

175 :この文自体[…]の解釈や4段落[多少]の係る場所等が人により解釈違う:2014/07/29(火) 16:59:08.39 ID:bDijMd2l0
なぜ日本人が英語難民かを真面目に考察するスレhttp://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1404186058/875
日本人が英語出来ない最大の理由は学習時間が【単純に】足りないから。
つまりお前は現行の英語教育が適切だと言っているわけだ

↑を見て思ったが
「日本人が英語できない理由は学習時間が足りないから」だと、「勉強方法そのもの」が適切かどうかは読み取れない。
が、引用では、「勉強法自体は適切」と言ってるヨウに読み取れる。
「単純な」がつくだけで意味が変わる。
ただこれは論理ではなく、俺の「感覚」だ。「そうは読めない」って人もいるだろう。読み手は行間と言うが書き手はそんな積りがない為、「そんな事は一言も言ってない」というやり取りが頻発する。
現代文の解答は時として出版社・予備校間で解答が割れるが、これは、文法的に判断できない箇所は文脈に依存するしかないが文脈判断が人により異なる事が原因だろう。
新聞レベルでもこうした事はある。2005年の産経新聞↓
【社会】“女性専用車両こそ性差別ではないか” 阿川尚之・慶大教授 記す★10(1001)http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1128932663/
なぜか上記スレには引用されてないが、原文には「新幹線のきっぷを買う時、仮に神戸と広島の市民の銃所持率が高いからといって、これらの市民だけいちいち別の列に並ばせ調べる、そんな事は許されない」と書いてある。
これは、筆者は暗に広島神戸がヤクザの街と言ってるのか、そんな積りはないのか?”論理”で言えば、統計に反映されるのは猟銃だからそもそも(統計に反映されないから)ヤクザの銃は関係ないが…。

論理的言語の英語でも解答は割れる。
【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/414-421
高校・大学は、入学試験問題の解答を公表せいやhttp://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1402800447/
富田「これは文脈で判断するしかないですね」発言 5http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1403359338/118-120

そこで富田だ。西 今井 木原 横山 薬袋も論理的なのは認めるが多少の文脈と背景知識に依存する。
だが富田は論理だけで解答を導き、背景知識にも文脈にも依存しない。解答が割れた時は富田の解答が正しく、富田以外に模範解答作らせる事自体誤り(英語が?現代文が?)

176 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/07/30(水) 13:54:04.35 ID:Yku0gMIL0
ゴミ高校で一人勉強してる奴 23人目http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1381356536/

宅浪・高認生やゴミ高校は当然だが、
そうでない高校でも、周りが受験っていう雰囲気じゃない事はあるだろう。
文化祭やりたいだの、「マーチってなに?赤本って?」だの、夏休みなのにちっとも焦らない、だの。
人間は、特に日本人は、良い意味でも悪い意味でも、「周りに流される」「人に合わせる」というのがある。
だから、そういう「非 受験的環境」にいたら、自身が受験勉強しなくなるどころか、勉強時間の目安さえ分からなくなってしまう。
勿論勉強というのは「量より質」だが、しかし目安として「時間」を知るのは悪い事でない。
そこで、「非受験的環境」にいる諸君は、以下を参考に。

夏休みは毎日5時間勉強しろ…http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1406287709/39
最低5時間という事だ。ちなみに俺の周囲だと、「元々地頭がよく、基礎力もあり、かつ、高2から、毎日10時間以上勉強した人間」でも、早慶は厳しいかな、って感じだ。それが現実。あ、これ理系の場合ね。文系は知らん。39番で再受験・高卒認定・早期対策のまとめ。
お前ら嘘つき!!MARCH入るの難しいじゃねえか!!http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1380355769/
勉強時間の目安を知るだけなら、乱立してる「日記」だの「記録」だののスレを見ればいいが、しかし2ch見てる暇あるなら勉強しろという根本的な問題と、あとは、2chに流されすぎるとこのスレの1みたいになってしまう。
和田秀樹・福井一成・南極流宗家・その他 勉強法本http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1402681590/
南極流宗家の『ゴールから発想する合格手帳』(学研)(月曜始まり)では、受験生のモデル生活例を知れる。これを目安にするとイイ。
ドラゴン・イングリッシュ 竹岡広信http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1342853649/
龍桜でも勉強時間をグラフで書いてるコマ(例:1巻の後ろのホウ)があった。
富田「これは文脈で判断するしかないですね」発言 5http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1403359338/125-
竜桜まとめ

【ラブひな】受験漫画【東京大学物語・ドラゴン桜】http://www.lo★gsoku.com/r/jsaloon/1406101903/
ドラゴン桜ってお前ら的にどうなの?http://www.lo★gsoku.com/r/jsaloon/1394664713/

177 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/07/31(木) 00:28:44.82 ID:AsO9ZsAv0
泉忠司の合格日記 偏差値30から、たった半年で全国1位をとった僕の勉強法 [単行本(ソフトカバー)]
泉 忠司 (著)
出版社: 青春出版社 (2006/8/1)




勉強の鬼原則~合格したかったら、この本に書いてあることをやりなさい~ [単行本(ソフトカバー)]
板野 博行 (著)
出版社: 大和書房 (2014/4/19)

178 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/07/31(木) 12:46:17.56 ID:azUNINZb0
関とか成川とか
劣化冨田だ

179 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/07/31(木) 13:17:26.61 ID:8s5WgOqZ0
【世界一】 関正生 Part.2 【わかりやすい】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402651993/48-49

48 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/07/13(日) 15:37:17.57 ID:tUh3YzQ/0
個人的感想

西
→文法用語多用、口頭説明多い、英語のニュアンスなど余計な話が多いから、初学者には向かない。
ただし基礎が出来た後だとかなり有用だし、英語のニュアンスの話なんかもためになる。
前スレでも言われていたが、基礎が出来てない人が受けると102点君みたいになる。
地頭がメッチャ良さそうだが、反面、出来ない人の気持ちが分からないっぽい。

富田
→文法不要だ!とか言い張る人が受けてみると、文法の重要性に気付くかも。
ただしメインにすべきではない。
英語の授業でありながら数学の授業を受けているような錯覚に陥る。
西きょうじの授業にあるような英語雑学的な話がないので、良く言えば余計な話がない、悪く言えば面白みがない。
西と互角かそれ以上の頭の良さがあるが、富田は西と違って出来ない人も気持ちも分かる。


今井
→読解は読んで訳すだけだし、構文も解析結果を言うだけ。
ただし文法の教え方はピカイチ。劣等性の気持ちもよく分かってる。
西や富田とは違った意味で頭がいい。
社会人経験者だけに他の講師より視野が広い。



→西と富田と今井のいいとこどり。
西のように英語の本質に迫る部分もあれば、
富田のような論理性もあるし、今井の文法のような分かり易さもある。
が、西と違って劣等生にも分かりやすいし、
富田ほど「論理というかもはや屁理屈、こじつけ」にならずにほどほどで止めている。
予備校界、いや英語界のホープ。革命的存在。50年に一度の逸材。
関の前には、かつての代ゼミ四天王(西 西谷 富田 今井)すら霞む。
ロジカルの横山が絶賛する数少ない英語講師。


49 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/07/13(日) 16:39:24.02 ID:6cWlKarm0
俺の感想
富田
非常に地頭のいい人という印象。ゆえに英語教師にはあまり向いていない。
できない人に厳しい。ちょっとできる人にも厳しい。
本人は愛のムチのつもりだが、本気で落ち込む生徒が多数いるのだから言い方を変えたほうがいい。

西
地頭がいいというより大変な読書家。
基本はここだを読む限り初学者にも配慮できるように見える。
生授業は知らない。

今井
セースルトークが巧みなだけ。普通の頭があれば途中で「この人、信用できないな」と気づく。
世の中の流れを読み、馬鹿を食い物にしてるという意味では確かに頭がいい。
頭が悪い人間から見れば、視野が広く立派な大人に見えるらしい。
個人的に今井信者とは友達になりたくない。


セールストークは上手いが今井のような狡賢さはない。イケメンゆえの余裕か?
テンポは速いが英語嫌いな生徒に配慮した授業をしてくれる。
従来英文法を活かしつつ、違った視点を与えてくれる。
私立難関向け。国立最難関なら富田、西のほうが有用。

180 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/08/01(金) 00:00:00.70 ID:2D6uAgA90
【世界一】 関正生 Part.2 【わかりやすい】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402651993/48-

48 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/07/13(日) 15:37:17.57 ID:tUh3YzQ/0
個人的感想

西
→文法用語多用、口頭説明多い、英語のニュアンスなど余計な話が多いから、初学者には向かない。
ただし基礎が出来た後だとかなり有用だし、英語のニュアンスの話なんかもためになる。
前スレでも言われていたが、基礎が出来てない人が受けると102点君みたいになる。
地頭がメッチャ良さそうだが、反面、出来ない人の気持ちが分からないっぽい。

富田
→文法不要だ!とか言い張る人が受けてみると、文法の重要性に気付くかも。
ただしメインにすべきではない。
英語の授業でありながら数学の授業を受けているような錯覚に陥る。
西きょうじの授業にあるような英語雑学的な話がないので、良く言えば余計な話がない、悪く言えば面白みがない。
西と互角かそれ以上の頭の良さがあるが、富田は西と違って出来ない人も気持ちも分かる。


今井
→読解は読んで訳すだけだし、構文も解析結果を言うだけ。
ただし文法の教え方はピカイチ。劣等性の気持ちもよく分かってる。
西や富田とは違った意味で頭がいい。
社会人経験者だけに他の講師より視野が広い。



→西と富田と今井のいいとこどり。
西のように英語の本質に迫る部分もあれば、
富田のような論理性もあるし、今井の文法のような分かり易さもある。
が、西と違って劣等生にも分かりやすいし、
富田ほど「論理というかもはや屁理屈、こじつけ」にならずにほどほどで止めている。
予備校界、いや英語界のホープ。革命的存在。50年に一度の逸材。
関の前には、かつての代ゼミ四天王(西 西谷 富田 今井)すら霞む。
ロジカルの横山が絶賛する数少ない英語講師。


49 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/07/13(日) 16:39:24.02 ID:6cWlKarm0
俺の感想
富田
非常に地頭のいい人という印象。ゆえに英語教師にはあまり向いていない。
できない人に厳しい。ちょっとできる人にも厳しい。
本人は愛のムチのつもりだが、本気で落ち込む生徒が多数いるのだから言い方を変えたほうがいい。

西
地頭がいいというより大変な読書家。
基本はここだを読む限り初学者にも配慮できるように見える。
生授業は知らない。

今井
セースルトークが巧みなだけ。普通の頭があれば途中で「この人、信用できないな」と気づく。
世の中の流れを読み、馬鹿を食い物にしてるという意味では確かに頭がいい。
頭が悪い人間から見れば、視野が広く立派な大人に見えるらしい。
個人的に今井信者とは友達になりたくない。


セールストークは上手いが今井のような狡賢さはない。イケメンゆえの余裕か?
テンポは速いが英語嫌いな生徒に配慮した授業をしてくれる。
従来英文法を活かしつつ、違った視点を与えてくれる。
私立難関向け。国立最難関なら富田、西のほうが有用。

181 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/08/01(金) 02:31:08.29 ID:0tEpr55X0
京大入試英語は講師でも8割しか取れないと判明
http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1406818279/13



13 :大学への名無しさん:2014/08/01(金) 02:09:58.21 ID:ctVgEDHW0
>>9
伊藤和夫とかって慶應sfcが解けなかった(わけではないだろうが対策授業拒否)奴らでは?

木原太郎
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1242219561/457-
でそんな話題がある。

で。代ゼミ四天王級やそれに匹敵する奴らなら取れるんじゃね?

(代ゼミ代表)
西きょうじ
富田 一彦
佐々木和彦
木原太郎
(パンピー代表)
薬袋善郎
横山 雅彦
中澤 一
(駿台代表)
太庸吉
高橋善昭
表三郎
(東進代表)
今井宏
宮崎尊
(河合塾代表)
幅至



あたりなら9割以上取れるだろう。
あとは安河内か。コイツは教え方は答えを言うだけでクソだが自身の英語力は高いからな。英検1級飛び越えて国連英検特A級だし。

182 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/08/06(水) 18:46:36.20 ID:k+aavs/n0
富田や西のツイッターって
まさに「つぶやき」でなんも参考にならないよね。

その点、今井のブログは読んでいるだけで勉強になる。
入試傾向、今井自身の変遷(→人はどのように成長するのか)、
地理ネタ、時事ネタ、航空会社の対応・・・

まさに「読むだけで頭が良くなる」。

時事問題対策は今井ブログでじゅうぶん!
は言い過ぎにしても、
俺は今井ブログを読んでるだけで
現代文の偏差値が45から50に上がった。

「たった5だけ?しかも、それでもまだ50?」
って思った人!

偏差値45ってのは壊滅的に日本語が読めていないのだから、
それが50になるってのはすごいことだし、
まして、「現代文の勉強を全く何もせず、ブログを読んでいるだけで5上がった」
っていうところがポイントなんだよ。

今井の文章はほどほどに長いから、文章慣れするってのも大きいな。

183 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/08/06(水) 19:11:27.92 ID:k+aavs/n0
今井の功績は2つある。


(1つめ)
従来、予備校とは、
偏差値が60以上ある人がさらに伸ばすためとか、
学校の勉強では足りない人が行くところだった。
実際、福井一成あたりの本にも似たようなことが書いてある。
予備校は経営だから金集めのために下位向けの講座も設定してあるがそういうのは三流講師の担当だ。

だが、今井は、
「学校の英語にすらついていけない」という層に
C組で分かりやすい講座を提供し、
「予備校は、上位者がさらに上位になるためのもの」
という既成の概念を打ち破り、
「基礎固めも予備校で行える」という新しい概念を生み出した。

東進では渡辺や大岩など「中学レベルから教える講師」が台頭しているが、
これらの源流は今井宏にある。

(2つめ)
英語は暗記科目ではないかもしれないが、暗記科目的要素も多分にある。
伊藤和夫は「英語は理屈が半分、感覚が半分」と言っていたように、
外国人かつ幼少期を過ぎた我々が外国語(英語)を学ぶには理屈→文法は必要だが、
しかし英語もまた言語である以上は感覚も大切だ。

13〜15歳を過ぎた人間が英語をやるのは、ネイティブ同様ではなく、文法的な事など理屈的にやるべきだろう。
「ネイティヴの言語習得と、青年期以降の言語習得の、同列視不可」のは当然。
しかしその一方、英語もまた言葉である以上、「ネイティヴが覚えた方法」を全く切り捨てるべきでもない。
これは、伊藤和夫の言う「英語は理屈が半分、感覚が半分」という言葉に集約され、山田暢彦『中学英語をひとつひとつわかりやすく』(学研)にも似たような事書いてあった。
中山治の勉強法本にも「文法偏重も文法軽視もいずれも誤り。文法偏重は英語を数学のように規則で割り切って捉えようとする生徒を生み、他方で文法軽視は英文のルールを無視して英単語の和訳を適当につないでとんでもない日本語をでっちあげる生徒を生み出す」と。

今井はこの点が完璧である。
「文法の必要性」を解き、「アメリカの赤ちゃんのように」を否定する。
その一方、「なんでも理屈で割り切ること」はしないし、
「覚えるしかないことはある」ということは素直にそう言い、
「丸暗記からの解放」でテキトーなハッタリをかまして人気取りをするようなことはしない。

(2つめの派生)
今井は受験生に安易に妥協しないのがいい。

俺は富田に「単語帳不要」とか「単語力で勝負は決まらない」
みたいに言われ、単語帳はやりたくなかったしやらなかった。

でも今井の「今度こそ英語は大丈夫」に、
「人生の中で一度は通過しなければいけないイベントが単語帳」
とあり、
ああ、これは、人生で1度はやらなけらばならないことだなと痛感し、避けては通れないことだと覚悟を決め、
ちゃんと単語集やったよ。
人気取りのために受験生に媚びた安易な発言をしない今井には好感が持てる。

富田の名誉のために言うと、
もちろん、富田は受験生に迎合して「単語集不要」と言ったわけではないが、
しかし受験生というのは、
人の発言を自分に都合よく解釈するもんなんだよ。
発言者はそういうことまで踏まえて発言しなければならない。

富田は「自分の発言を誤解・誤読するほうが悪い」という姿勢だが、
今井は、受験生がどう解釈・曲解するかまで想定したうえで言葉を選んでいる。
これは今井にしかできない芸当だ。

184 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/08/06(水) 19:57:09.78 ID:k+aavs/n0
横山のロジカル(中経出版版)に、
入試に速読なんていらない、ふつうのスピードでも平気、
って書いてあったが、
本文と設問を「1度読む」だけならその通りだ。

が、実際問題、たまには戻って読むし、
設問を「解く」時間だってあるのだから、
やっぱり速読は必要だ。

横山は、どんな文章でも一読で意味が取れると思ってるのかww
日本人が日本語を読んでも、一読しただけではわからないことあるのに。
っていうか横山自身の本にも「ネイティブだってそのまま理解してるわけではない」って書いてあるのにw


そこで今井パラリーだ。

今井パラリーを批判してた人達は、
今井自身も言っていたが「代替策を示さない」という無責任極まりないものだった。
批判をするなら、「ではどうすればよいか」という代案を示す義務は当然にある。
これまた今井が言っていたことだが、「人の方法論を批判するなら英検1級を取ってから」だ。それ未満の英語力では批判する資格はない。


誤解のないように言うが、
俺は「教え方のいい/悪いを言う」ことがいけないと言ってるのではない。
これは別に英語力に関係なく、
「あの先生の教え方はわかりやすい/分かりにくい」
ってのは当然あるだろう。
保護者が(教え方の)評判の悪い先生に意見して、「だったら親御さんが私よりいい授業をしてみなさい」なんて反論したら、的外れ過ぎるのと同じだ。

俺が言ってるのは、あくまでも、
「方法論の批判」ね。方法論の批判をするには、英検1級以上から、ってこと。


今井を批判するやつって国語力・読解力に欠けるから、
文章を誤読されないようにいちいち「誤解のないように」って付け足さないとだめなんだよな。。。

185 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/08/06(水) 20:07:15.72 ID:yC2lZnCY0
何でも文脈から判断とか言ってるけど、
基本的に、単語知ってないとわからないからねwww

186 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/08/06(水) 21:00:06.74 ID:1zMx0lva0
「論理という名の屁理屈」を展開し、仲本や今井に「英語は数学や物理じゃない」「なんでも形から入ろうとしない」
と批判されている喪黒福造 先生=論理先生は、

そういえば論理先生は東大の段落整序問題は捨てろと仰ってるらしいなw
論理ではなくコジツケだからそーゆー問題に対処できんのかなww
論理というなら段落整序ほど論理が試される場面はないのにw

〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
今井は近視眼的にならないようにしてくれる。
大学受験が最終目的ではないし、英語に限定して言っても大学入試の先にはTOEICや英検があると。

文章を味わうのもいいよね。
「論理という名の屁理屈」を展開する誰かさんは、機械的論理的文法的に文章を分析して終わり。つまらない。英語は言葉で生き物なんだよ、数学や物理ではない。

今井は文章を味わい筆者の主張にまで踏み入れる。文章読むならこれは普通なのに論理先生はしないんだよなw

ちなみに西きょうじも今井同様に文章を味わうけどね
〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜

今井は英語の発音が「ほどほど」に上手いのがイイ。

ネイティブ発音過ぎると敷居が高すぎて出来る気がせず「どうせ発音なんてできないかやらない」と腐る生徒を生んでしまうし、そもそも授業でネイティブ発音されたら聞き取れずに学習に差し支える。

かといって露骨なカタカナ発音も問題だ。

今井はまさに絶妙で、ネイティブに通じる発音でありながら日本訛りも残し、「これくらいの発音なら努力すれば自分もできる」という希望を与えてくれる。

発音記号について教えてくれた数少ない講師でもある。
リスニングが主流の今、きちんと発音を教えられる講師は重宝する。


論理先生は、「文脈は最終手段であって、基本的には形で意味が決まる」と言っているのだが、
じゃあ、なんで発音が下手なんだ?w

日本語は同音異義語がどの熟語になるのかは文脈で判断するしかないことがほとんどだが、
英語の場合、発音で決まるんだよ。

でも、富田の発音だと、文脈でしか判断しようがないだろww

/a, a, ?, ??, ?, ?, ?/ これら全てを「ア」って発音してる富田一彦。
Law,Low,Raw,Row の区別は? butとbatは?
burn, barn, van, ban, bun, bang ,bone, born は・・・?


アルファベットの国は、微妙な発音の違いで言葉の種類を増やしてるんだよ。
日本語は漢字の違いによって同音異義語を増やして、発音のバリエーションは増やさなかった。
いや、方言なら音の違いも多いのかもしれないけど、標準語では音を減らしてる。
カタカナ、つまりヘボン式ローマ字は英語の発音の半分もカバーしていない。
同じ「a」でも発音の種類が多いけど日本語になると「アカサタナハマヤラワ」だけになってしまう。
だからカタカナで読むと1/4ぐらいはハマるがあとは全く違った発音になってしまう。
〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
なぜ日本人が英語難民かを真面目に考察するスレ2 http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1407055411/23
予備校行って愕然!俺の高校3年間は何だったの?http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1403284013/233

英語板(上)でも絶賛の今井宏)

〜〜〜〜〜〜〜〜〜
今井の受講生は、
今井の分かり易さに感激・感銘を覚え、
万一家が火事になったときにはまず今井のテキストや参考書を持ち出すという

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read.cgi ver 05.04.02 2018/11/22 Walang Kapalit ★
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